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小學(xué)六年級(jí)回憶作文

時(shí)間:2024-11-02 08:13:27 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)回憶作文4篇(實(shí)用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)回憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文4篇(實(shí)用)

小學(xué)六年級(jí)回憶作文1

  童年,是每一個(gè)人最喜愛(ài)的一段日子,因?yàn)榭梢钥鞓?lè)地玩耍,很少煩惱,充滿無(wú)限的喜悅。童年,就仿佛是一顆大大的冰糖,吃后讓人回味無(wú)窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖,讓我想起了我小時(shí)候。

  看,那個(gè)頭上有兩個(gè)金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我,好像也太矮了吧,智慧也是那般的高度。那時(shí),我常常提一些問(wèn)題問(wèn)家人,好像總也問(wèn)不完似的。哈,我在學(xué)魚(yú)游泳呢!那樣子翰滑稽?匆(jiàn)了媽媽在給植物澆水,我跳了過(guò)去,問(wèn):”媽咪,你在干什么啊?“”我在給植物澆水“媽媽說(shuō),”所有的東西都要水的!皨寢層盅a(bǔ)充道。我走開(kāi)了,也許當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有說(shuō)清楚吧,然后許許多多奇怪的`想法在我的腦里接二連三地產(chǎn)生了:所有的東西都要水,那家里的電視機(jī)很久沒(méi)有澆水了,會(huì)不會(huì)死呀?如果澆很多水在樓房上,樓房會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更高?那建筑叔叔也沒(méi)必要把樓房建得那么高呀?要吃冰棍,把水澆在冰棍上,冰棍就會(huì)變得很高很高,夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后,拎著一杯水出去做”好事“。一出門(mén),就看見(jiàn)一家小超市,我買(mǎi)了個(gè)冰淇凌,我倒了一半的水下去,冰淇凌被我沖沒(méi)有了,我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開(kāi)始有點(diǎn)不想做”好事“了。我又有一個(gè)想法:把水倒在我頭上,那我就可以長(zhǎng)高了。我倒在了頭上,我沒(méi)長(zhǎng)高卻成了”落湯魚(yú)“。真掃興,我迷迷糊糊地思考起來(lái),做了一分鐘思考的曾倩怡后,感到掃興的曾倩怡又變成了快樂(lè)的曾倩怡。這時(shí),我又在干什么呢?我嗎,在等下雨,希望雨能讓所有的東西都變高變大。

  現(xiàn)在每當(dāng), 想到這事,我總會(huì)發(fā)笑,笑我自己”傻“,以后給”東西“澆水的傻事不會(huì)再做了,但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存……

小學(xué)六年級(jí)回憶作文2

  童年是一首歌,一首動(dòng)聽(tīng)的歌,每件事都是一個(gè)動(dòng)人的音符,而最動(dòng)人的要數(shù)逮螞蚱。

  小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,我家附近花草叢生,鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。我常常和小伙伴們一起玩。

  記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽(yáng)落山前瞻,看誰(shuí)逮得最多,誰(shuí)就算贏。我開(kāi)始逮螞蚱了。花叢里一個(gè)個(gè)綠色的小螞蚱,一蹦一跳的,可愛(ài)極了。我對(duì)準(zhǔn)一個(gè),張開(kāi)小手 一拍。嘿,那螞蚱腦袋瓜后面就像長(zhǎng)了雙眼睛似的.,一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒(méi)想到它反應(yīng)這么快。

  我的小伙伴們都逮了幾只了,可我還是兩手空空。我就想:“他們?cè)趺崔k到的呢?”于是,我觀察他們?cè)趺创V灰?jiàn)一個(gè)小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠(yuǎn),悄悄地走向螞蚱,用手向螞蚱上一捂,果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開(kāi)小手敏捷地?fù)渖先,抓到了。我高興極了,這法子果然管用!我把它握在手里,小心地放進(jìn)褲兜,拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂(lè)。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)就落山了。這時(shí),我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱?磥(lái)今天是大豐收。≡倏纯雌渌』锇,逮得都沒(méi)我多。耶!我贏嘍!我滿載而歸。

  這就是我的童年,它是一首歌,一首動(dòng)聽(tīng)的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動(dòng)人的音符。

小學(xué)六年級(jí)回憶作文3

  我的童年像一片一望無(wú)際的沙灘,這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫,俯下身子,隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。

  當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的門(mén)檻時(shí),媽媽便告訴我:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該獨(dú)自睡覺(jué)了。”當(dāng)時(shí)我一臉期待,迫切地想要證明自己的勇敢,便興高采烈地答應(yīng)了。

  黑夜悄悄爬上,并迅速占領(lǐng)了天空,只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光,這一切都讓人感到夜的無(wú)限寧?kù)o,靜得讓人恐怖,讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒,月亮和星星被烏云裹了起來(lái),大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲,風(fēng)也呼呼地咆哮著,花花草草更是止不住的顫抖,掉了一地的`雞皮疙瘩。

  我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地?zé)o影無(wú)蹤,剩下一片漫無(wú)邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的鬼故事多得像天上地星星,數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀,妖怪啊,那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里,像流水一般,止也止不住。

  盡管我極力安慰自己,別去想這些,盡管我無(wú)數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不該感到害怕,可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的媽媽,她趕緊過(guò)來(lái)看。“怎么了,怎么了,不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我,手在我背上撫摸。有媽陪在身旁,我便似有了最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,盡一點(diǎn)兒也不怕了,我慢慢勇敢起來(lái),再也不怕囂張的黑夜了。

  這些五彩的貝殼,記錄著我酸甜苦辣的童年,喚起了我無(wú)限美好的過(guò)往,這里的一切一切都將被我珍藏!

小學(xué)六年級(jí)回憶作文4

  那畝向日葵花田在日光下氤氳出淡淡的輪廓,那大片大片的向日葵仰望著蒼穹。在我心中,那朵“向日葵”是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的回憶。

  一路上路途顛簸?諝庵袏A雜著各種氣味。你厭惡地皺起眉頭,摸了摸正安分靠在椅子上熟睡著的我。我記得那是你第一次帶我出去玩,也是最后一次在我的回憶中留下痕跡。

  車(chē)到達(dá)了小鎮(zhèn),你伸手推我,提醒我起來(lái)。白色的`碎云浮在空中,太陽(yáng)燦爛地微笑著,但也比不過(guò)泥巴小路旁種植的大片向日葵;ǘ涞哪X袋互相挨在一起,略顯擁擠,風(fēng)拂過(guò),綠色的葉子疊加成碧綠的花紋,金色的花俯身微笑。我和你一起興奮地沖向那片花田,我們黑色的頭發(fā)也被淹沒(méi)在向日葵中。

  溫暖肆意蔓延。還記得我的手和腳都被枝葉滑傷,然后臟兮兮地跑過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō):“姐,我疼!倍銊t是跑過(guò)來(lái)拉住我的手,小心地在手上臉上和腿上貼上創(chuàng)可貼,然后像摸小狗一樣摸了摸我的頭,而我也立刻大叫起來(lái):“不要像摸狗一樣啊!

  我和你愜意地在飄著花田香氣的小路上行走,這條小路綿長(zhǎng)而幽靜。我在你耳邊嘰嘰喳喳地說(shuō)著話,還伴隨著大幅度的動(dòng)作,夸張而俏皮。你偶爾回應(yīng)一下,心里都計(jì)劃著晚餐。

  記得那晚回家的車(chē)上,我又睡著了,你對(duì)我說(shuō):“姐要去工作了,可能好幾年都回不來(lái)了,你要好好學(xué)習(xí),以后我再帶你去花田玩喲!蹦愕穆曇艉苄,小得仿佛窗邊的風(fēng)都可以吹走。

  不知過(guò)了多少年了,每當(dāng)我向大人們問(wèn)起你的事,她們都委婉地說(shuō)不知道,工作太忙。

  姐,無(wú)論你身在何方,工作有多忙,我希望我們能再去看看那塊花田。那些向日葵包含著我對(duì)你難以忘卻的回憶。

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