六年級(jí)小學(xué)生作文10篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。
善卷洞位于螺巖山中，是一個(gè)古老的石灰?guī)r溶洞，游程長(zhǎng)約八百米，全洞面積約5千平方米。傳說(shuō)4000年前，有一位叫善卷的先生隱居在此。于是，“善卷洞”這個(gè)名字就誕生了。
在善卷洞里，許多燈光交織在一起，五顏六色的。我們先去游覽獅象大場(chǎng)，一進(jìn)入獅象大場(chǎng)的`大門，我就感到一股冷氣撲面而來(lái)。在獅象大場(chǎng)里，只見(jiàn)右面的石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅，只見(jiàn)它昂首挺胸，圓睜雙目，蓬松的毛一條條搭拉著，波浪似的一起一伏，真有百獸之王的樣子哩！旁邊的象王形態(tài)逼真，雪白光滑，伸直了長(zhǎng)鼻子，在“小譚”里喝水 ，真有趣。
接著，我們來(lái)到了云霧大場(chǎng)。大場(chǎng)里云霧迷漫，使人有一種騰云駕霧的感覺(jué)，然后我們登上“天腰”。在天腰上，我感覺(jué)那“天腰”會(huì)塌下去一樣，但我勇敢地走了過(guò)去。
見(jiàn)過(guò)了栩栩如生的獅王和象王，走過(guò)了令人膽顫心驚的天腰，最后，我們來(lái)到了水洞的入口，我們搭上了小船，欣賞著一路上的綺麗風(fēng)光，到了龍門關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)誰(shuí)只要過(guò)龍門關(guān)時(shí)滴到一滴“龍門水”就可以長(zhǎng)命百歲了。即使沒(méi)滴到，過(guò)了龍門關(guān)就可以活到九十九呢！船上的人都沒(méi)滴到，突然，我感覺(jué)一滴水滴在我的鼻梁上，我興奮地叫道：“我滴到龍門水了。我滴到了！”頓時(shí)，一束刺眼的光芒讓我睜不開(kāi)眼。喔！原來(lái)除了洞口了��！
游覽完之后，我愛(ài)上了這里的一草一木。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天下午第三節(jié)課是我們六年級(jí)課外活動(dòng)，今天我們進(jìn)行拔河比賽。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們特別高興，選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)比，簽抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結(jié)束了，輪到我們上場(chǎng)了，選手們排好隊(duì)來(lái)到繩子旁，啦啦隊(duì)也不甘示弱的拼命吶喊，一開(kāi)始同學(xué)們以為這次比不過(guò)了，但我們不相信，我們自己不是沒(méi)有實(shí)力贏了他們。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們和八班比的第一輪輸了，而在我看來(lái)，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置后，我們贏了，拉拉隊(duì)響起了歡呼聲，但這只打了一個(gè)平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒(méi)有贏，因?yàn)樗麄兲笠饬�，第一輪就又上了所有�?力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺(jué)有點(diǎn)懸殊，上了場(chǎng)后，才知道四班其實(shí)不過(guò)沒(méi)有那么多胖子，理所當(dāng)然這次我們又贏了�，F(xiàn)在只剩下四個(gè)班，我們分別和實(shí)力最強(qiáng)的一班進(jìn)比賽，我們和一班的比賽開(kāi)始了，在我們看來(lái)這是一場(chǎng)重頭戲，我們班的同學(xué)們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場(chǎng)一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學(xué)把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒(méi)有留住那不聽(tīng)話的繩子。雖然最后我們輸給了一班，但我們并沒(méi)有沮喪，因?yàn)槲覀兤屏松弦淮伟魏颖荣惖挠涗�，以前我們總是最后一名，現(xiàn)在我們也可以進(jìn)前三名了。
這天的拔河比賽是多么開(kāi)心，歡快的笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過(guò)程，不能注重比賽的結(jié)果。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
過(guò)了兩天，我下午放學(xué)，一進(jìn)門就把書(shū)包扔到沙發(fā)上，去看我的“蒜寶寶�！�
呀！蒜寶寶高的已經(jīng)長(zhǎng)到兩厘米了，低的也有一厘米左右。看那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠芽，摸起來(lái)滑溜溜的，像一個(gè)穿著綠衣的小人，好奇的望著外面這個(gè)新奇的世界。大蒜下面的根須是銀白色的，象老爺爺?shù)?胡須，它的作用就相當(dāng)于我們?nèi)说淖欤阉治阶约旱纳眢w里，給自己身體的各個(gè)部位的器官送去營(yíng)養(yǎng)，使蒜苗茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)我的腦海里閃出一個(gè)疑問(wèn)：為什么大蒜沒(méi)有土也能生長(zhǎng)？我立刻想起了我形影不離的好友——百科全書(shū)。原來(lái)，大蒜的蒜瓣就有足夠的營(yíng)養(yǎng)，只要有水、有空氣就能讓蒜苗快快的生長(zhǎng)。
大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程真有趣，我一定要多多觀察。生活中只要我們細(xì)心觀察，身邊的事物都很有趣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我叫姚崢嶸，14歲。流著短短的碎發(fā)，個(gè)子偏低，白白的，略有些胖。
我喜歡看書(shū)，無(wú)論是名著、小說(shuō)，還是散文，我都愛(ài)看，而且是孜孜不倦。每當(dāng)夜幕降臨，喧鬧的城市安靜下來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)安靜的坐在書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，看著課外書(shū)。享受著生活的美好與讀書(shū)的快樂(lè)。
我喜歡聽(tīng)鋼琴曲。那優(yōu)美舒緩的旋律，會(huì)讓我煩躁的心瞬間安靜下來(lái)；那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，會(huì)將我所有的.煩惱都驅(qū)除，讓我靜靜的在琴聲中放松自己，將生活的不如意，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)統(tǒng)統(tǒng)放下。
我喜歡事事獨(dú)立，不喜歡依靠他人，總是自己的事情自己做，不讓他人代替。我認(rèn)為，任何事情的結(jié)果并不重要，享受這個(gè)過(guò)程才是最美的。只有自己體驗(yàn)過(guò)，才知其滋味才能鍛煉自己。很多人往往都喜歡成功后的喜悅。試想，如果失去了過(guò)程的艱辛，成功后的喜悅就會(huì)顯得淡然無(wú)味。正是因?yàn)閷?duì)成功后喜悅的憧憬，所以我們更該珍惜努力的過(guò)程。
我不喜歡別人評(píng)價(jià)我，更不喜歡評(píng)價(jià)別人。如果我做錯(cuò)了事，別人可以指責(zé)我，批評(píng)我，我都會(huì)接受，并改正錯(cuò)誤，接受懲罰。但他們不能評(píng)價(jià)我個(gè)人是好是壞。誰(shuí)都可以改變，由壞變好或由好變壞，好壞不是永遠(yuǎn)不變的。我認(rèn)為學(xué)生沒(méi)有好壞之分，只有成績(jī)上的差別，不能因其學(xué)習(xí)好，就說(shuō)其是好學(xué)生，更不能因其學(xué)習(xí)差就說(shuō)其是壞學(xué)生。
我不喜歡太過(guò)張揚(yáng)，也不喜歡過(guò)于文靜，處于兩者之間甚好。簡(jiǎn)單些，可愛(ài)些。
這就是我-------姚崢嶸
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
雖說(shuō)我們家有小偷，但是，這個(gè)小偷她并不討厭，還惹人喜歡呢！爸爸媽媽也都喜歡她，而且她所偷得東西，爸爸媽媽也不知道呢！所以啊，不要誤會(huì)，這個(gè)小偷和金錢是半毛錢關(guān)系都沒(méi)有的！知道了吧。那個(gè)小偷就是我，之所以叫“可愛(ài)”，那跟“偷法”，和“偷”的東西是有很大的關(guān)系的。我還住在媽媽肚子里的小屋子時(shí)，原本苗條的身材就一下子被我“偷”走了。我還給了媽媽疼痛。我生下來(lái)以后，就會(huì)吵，哭，讓媽媽左忙忙右忙忙的，讓她不會(huì)睡一次舒服的覺(jué)。我還“偷”走了媽媽美麗的青春，原來(lái)的臉蛋是白嫩嫩的，由于我老讓媽媽煩心，臉上的斑點(diǎn)一天比一天多了，皺紋也是�？蓩寢寘s從未在意過(guò)，就算變老又怎樣，不漂亮又怎樣，媽媽重來(lái)就只希望我健健康康的'。
我從出生到能走路到能吃飯，奶奶告訴我啊，以前的時(shí)候，媽媽總把好吃的給我，自己卻總是吃不飽，肉啊，魚(yú)啊，都給我和爸爸補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，她卻總是推辭不吃。你看，媽媽對(duì)我多好啊，我卻還無(wú)止盡的當(dāng)“小偷”！
終于，我要上學(xué)了，我自認(rèn)為不用讓媽媽再操心了，可是……
有一次考試，因?yàn)槲业纳险n開(kāi)小差，沒(méi)考好，最后低著頭回到家，給媽媽一看，媽媽臉色立刻變成哀傷，默然失色，他揉了揉眼睛，我頓時(shí)覺(jué)得很對(duì)不起她。媽媽把我養(yǎng)這么大，就是希望我能好好上學(xué)啊！你看我，這回小偷做的一點(diǎn)兒都不“可愛(ài)”�。”M然把媽媽的感情和眼淚也“偷走了”我啊我……
除此之外，我還偷了爸爸對(duì)媽媽的“愛(ài)”呢！自從我出生了，爸爸就天天疼我，愛(ài)我，還舍得為我花錢。8歲那年，我生日時(shí)，爸爸為我買了一個(gè)可愛(ài)的嬰兒娃娃，還能說(shuō)話呢！以前啊，在我沒(méi)出生的時(shí)候，爸爸有時(shí)候也給媽媽買點(diǎn)小禮物什么的，可是現(xiàn)在，爸爸把錢全都花在我身上，媽媽似乎被冷落了呢！本來(lái)媽媽是擁有爸爸所有的愛(ài)，現(xiàn)在只能占二分之一了。
我是個(gè)“可愛(ài)”的小偷吧？只是有時(shí)候有那么一點(diǎn)“不可愛(ài)”。爸爸媽媽那的東西都快被我“偷”光了呢！當(dāng)然我也不能白拿嘍，現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心，要認(rèn)真聽(tīng)講，考試考好了，我們都開(kāi)心吧。長(zhǎng)大后也要好好報(bào)答父母，做一個(gè)人才！報(bào)答社會(huì)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。我的母校，綠樹(shù)成蔭，書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！
回首往事，我的`小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都表達(dá)著我對(duì)母校的思念與感激。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，那里有著我好多朋友。我在一年級(jí)五班，我有一個(gè)外地的好朋友，她總是用左手寫(xiě)字，老師讓她糾正過(guò)來(lái)她都不聽(tīng)，可能是糾正不過(guò)來(lái)吧！后來(lái)，在我將要上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，我又開(kāi)始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的老師！在這個(gè)孤獨(dú)的世界里，我又結(jié)交了許多朋友。
最重要的一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了，那就是六年級(jí)，這個(gè)學(xué)期如果不抓緊，那我以后可就完了，這個(gè)時(shí)候就像我們老師說(shuō)的，火燒到眉毛了，應(yīng)該是最著急的時(shí)候了！眼前，我還沒(méi)考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我心急如焚，兇狠希望自己知道無(wú)窮無(wú)盡地知識(shí)。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我總是掩飾不住自己的快樂(lè)，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂(lè)了！有時(shí)有什么好玩的事情和媽媽說(shuō)，在媽媽面前，還沒(méi)開(kāi)口，我自己就已經(jīng)樂(lè)的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個(gè)開(kāi)朗愛(ài)笑的'女孩。
在六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)的奶奶去天堂旅游了，后來(lái)看天堂太好了，就再也沒(méi)回來(lái)。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開(kāi)心，我想講個(gè)笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個(gè)同學(xué)一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開(kāi)的笑容。在我眼中，我是一個(gè)能逗同學(xué)開(kāi)心的開(kāi)心果。
我在平時(shí)很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會(huì)得不舉手，不會(huì)的更不用舉手了！在我眼中，我是一個(gè)膽小的人。
為什么他們都說(shuō)我這樣的女生，很不好，只會(huì)掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來(lái)，這樣就是別人沒(méi)有辦法了解自己，可是我覺(jué)得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說(shuō)我，太傷我的心了……
但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用行動(dòng)證明他們說(shuō)的是錯(cuò)的，而且還有很多人站在我這邊，因?yàn)槿司壓胦（∩_∩）o…
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我的媽媽，一個(gè)地道的60后農(nóng)婦，一個(gè)了不起的女人，她用她那羸弱的身軀，撐起了我們這個(gè)家！
從我記事起，很少見(jiàn)到我的媽媽，因?yàn)樗茉绾茉缇碗x開(kāi)我們?nèi)チ送獾卮蚬ぃ饺绽锏闹荒芸恐酶缂业淖鶛C(jī)和她聯(lián)系。后來(lái)，爸爸也去了外地，那一年我和弟弟才上五年級(jí)。
“我的媽媽，你在哪里？我好想你！”有時(shí)候做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到媽媽，夢(mèng)醒后沒(méi)有看見(jiàn)她，就開(kāi)始偷偷的流淚！記得有一次我夢(mèng)見(jiàn)恍惚中媽媽在床邊為我扇扇子，醒后發(fā)現(xiàn)這個(gè)人不是媽媽，而是奶奶。
自從爸爸媽媽外出打工后，我和弟弟就跟爺爺奶媽住。那時(shí)候這個(gè)家住著一堆人，有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹們，后來(lái)為了更好的融入這個(gè)家庭，除了讀書(shū)，我們都是輪流的幫助家里做些家務(wù)。當(dāng)時(shí)我和弟弟都還小，所以就經(jīng)常被堂哥堂姐們欺負(fù)，常常被他們給使喚去干這干那！印象中最深的是我們家那口壓水井，每天都要去壓它好幾次！當(dāng)時(shí)個(gè)子矮力氣小，根本壓不出多少水，后來(lái)慢慢的`就多了起來(lái)！
窮人家的孩子早當(dāng)家，當(dāng)城里人還過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子的時(shí)候，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)面對(duì)生活的瑣事了！
有一年，爸爸媽媽回來(lái)了，還給我們買來(lái)了一個(gè)彩色電視機(jī)，也同時(shí)結(jié)束了我們跟隨奶奶去別人家看白色電視機(jī)的時(shí)代，爸爸媽媽帶著我們?nèi)チ司司藗兗疫^(guò)了一次年。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
關(guān)愛(ài)可以讓我們感動(dòng)，關(guān)愛(ài)可以是一種力量。今天我就要寫(xiě)關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)的事情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴響了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的頭非常的暈，肚子有一點(diǎn)疼，老是想吐。和我在一起玩的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的不舒服。就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我開(kāi)始的時(shí)候還不是那么難受。于是就跟她們說(shuō)沒(méi)事，她們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事，就又去玩了。最后，她們發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越難受。就帶我去老師的辦公室，跟老師說(shuō)了這個(gè)事。老師給我的`家長(zhǎng)打了電話。電話沒(méi)人接，老師摸了摸我的額頭，有點(diǎn)燙，可能是發(fā)燒了。于是，老師就說(shuō)：“我今天還有課要上怎么能陪你去醫(yī)院打針呢？”忽然，我身邊的同學(xué)余夢(mèng)潔說(shuō)：“老師，我可以陪她去打針�！崩蠋熣f(shuō)：“那好吧！”說(shuō)完老師就給了我們錢，讓我們?nèi)メt(yī)院看看。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不希望她陪我一起去打針，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)平時(shí)總是一見(jiàn)面就會(huì)吵上幾句。我打上了針，只見(jiàn)她還在奔波，一會(huì)兒跑這幫我拿藥，一會(huì)兒跑那幫我喊醫(yī)生換藥。只見(jiàn)她汗流滿面，已經(jīng)累得不行了。打完針，我們就回學(xué)校了。打完針，頭似乎還有些疼痛，她還是那么細(xì)心的照顧我。
我突然發(fā)現(xiàn)她好像變了一個(gè)人，不像以前那么愛(ài)斤斤計(jì)較了，她的那種愿為他人付出的精神，她為我跑來(lái)跑去，為我付出，讓我很是感動(dòng)。
在我的心里，不禁溫暖起來(lái)，她讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，為什么我不能和她和睦相處呢？
有時(shí)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)也可以讓我們被感動(dòng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書(shū)館里。
一放學(xué)，我就飛快地跑到圖書(shū)館看書(shū)。在我的書(shū)架上，堆著看不完的書(shū)。童話書(shū)，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技�?shū)，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У搅钟甑纳硤?chǎng)；小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)《格林童話》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》……多少本書(shū)啊！
書(shū)是我最親密的`伙伴，書(shū)使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往，書(shū)使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書(shū)包里，放著《成語(yǔ)故事》，《西游記》；書(shū)架上，堆放著《學(xué)古詩(shī)》，《醒世恒言》等各種類型的書(shū)。
書(shū)占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿了樂(lè)趣。
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