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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-22 14:57:31 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

[熱門]六年級(jí)小學(xué)生作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱門]六年級(jí)小學(xué)生作文6篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

今天,天氣陰沉,我和媽媽來到漢江邊觀看,漢江大橋。

  在橋頭有一個(gè)城門,城門上有四只大銅牛,兩只面向江北,兩只面向江南,它們代表著腳踏實(shí)地干四化的安康人。在城門的上空有一只展翅高飛的雄鷹,它們代表著遠(yuǎn)大目標(biāo)的安康人。

  從遠(yuǎn)處看漢江大橋,好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長玉上面,顯的那么美麗卻不落

  俗。大橋共有十個(gè)橋墩。橋的欄桿是用幾何圖形組成的,兩橋的.中間種著各種花草,橋兩邊每隔一段都有一盞燈,路燈處掛著一個(gè)大紅燈籠,顯的是那樣的氣勢磅礴。

  走上大橋,它共有兩座,一座老橋,一座新橋,老橋是讓江南的車開向江北,新橋是讓江北的車開往江南,這樣可以讓橋更為暢通,不會(huì)堵車和出現(xiàn)不必要的交通事故。

  這就是漢江大橋,因?yàn)橛兴部档奶禺a(chǎn)才能銷往全陜西乃至全國,因?yàn)橛兴饷娴目萍己臀幕沧呦蛄税部怠?/p>

  我愛安康漢江大橋。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  中秋夜,夜涼如水;舉頭望月,月漸升高。月亮那銀盤似的臉龐,散發(fā)著柔和的光芒,大地籠罩在一片清輝之中。

  客廳里家人團(tuán)聚,觥籌交錯(cuò),熱鬧異常。我拿了一個(gè)月餅,悄悄地躲回到自己的臥房,靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的柔紗,垂落下來,朦朦朧朧之中,織就了一個(gè)小小少年天真的夢。我仿佛看見自己衣袂飄飄,扶搖直上,去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子,排解她的清冷與寂寞;去問問吳剛為何總在砍那棵枝繁葉茂的桂花樹;去抱一抱靈性十足的小玉兔,不食人間煙火的它可找到自己的.伴?……遙望遠(yuǎn)處,月光照在樹上,漏下滿地閃閃爍爍的碎玉,如同一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。

  月光灑在湖面, 湖面波光粼粼,天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮,不知哪個(gè)是真,哪個(gè)是假?星星從云彩中探出腦袋,擠眉弄眼,嫉妒今 夜的月的光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空,給人們留下了無限的遐想。

  月掛中天,如一盞長明的天燈,大地同享,月光恩澤。

  但愿人長久,千里共嬋娟!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  綠色的夏天離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

  有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

  秋天的`校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當(dāng)做書簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

  在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹,當(dāng)它們開得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?

  在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當(dāng)其他樹木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

  這就是秋天的校園,一個(gè)充滿詩情畫意的校園。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  20xx年的1月20日,我參加了小記者活動(dòng)“與干冰來一場碰撞”。這是我20xx年的第一次活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)名稱很是打動(dòng)我,“干冰”是什么?冰是干的嗎?我很是好奇。

  小朋友們你們知道干冰是什么嗎?哈哈,不知道了吧,其實(shí)干冰就是二氧化碳在零下78、5攝氏度結(jié)成的,所以我們不能直接用手去摸它,要戴上手套才能摸,不然的話手就會(huì)凍壞的。

  現(xiàn)在知道干冰是什么之后,老師讓我們把干冰放到水里,看看會(huì)發(fā)生什么。老師先叫我們?cè)诘V泉水瓶子里裝半瓶水,撕掉瓶子外面的包裝的,然后倒入干冰。只見一團(tuán)團(tuán)氣體從瓶子里冒出來,速度很快,好像炸彈一樣“嗞,嗞,嗞”的要爆炸似的'。老師又把干冰放進(jìn)紫色的水里,水從紫色變成了深紫色,老師又加了幾片白色藥丸,深紫色竟然慢慢成了棕色,又越來越淡,越來越淡,最后變成了黃色,我們都目瞪口呆地看著這一切。

  老師讓我們用剛才準(zhǔn)備好的水瓶,把干冰放入水瓶中,看會(huì)不會(huì)產(chǎn)生那種氣體。老師給我們每人一塊干冰,我先觀察了一下干冰,它好像由好多小顆粒組成的一塊冰。我把干冰放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里,天哪!干冰產(chǎn)生了許多泡泡,浮到上面,形成了白色氣體,冒出來后又不見了。這時(shí)你們應(yīng)該都知道白色氣體是什么嗎?沒錯(cuò),它就是二氧化碳,干冰在遇水后會(huì)釋放出里面的二氧化碳,也就是我們看到的白色氣體。

  隨后,老師還給我們表演了干冰吹氣球、火山爆發(fā)、大面包等。最后老師還說如果我們想玩干冰,玩好后不能放冰箱里,要放在特制的干冰機(jī)里,否則冰箱要爆炸的。為什么要放到干冰機(jī)里呢?因?yàn)楸潢P(guān)上蓋后是處于密封狀態(tài)。而干冰機(jī)是防爆的,它的外殼也很厚,所以不會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。

  最后,大家都依依不舍離開了場地,但在結(jié)課的同時(shí),我也知道了干冰的奇妙,還知道了干冰可以制做成滅火器,制做成好多我們生活當(dāng)中有用的東西。這真是一場有意義的活動(dòng)呀!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  月!多神圣的名字!它總是很神秘,它用它的一生陪伴著夜晚的地球,夜晚那個(gè)寂靜、幽深、古老的地球。

  其實(shí)我們每天都能看到月亮的身影,它總是不知疲倦地陪伴我們度過美好的每一天。

  又是八月十五日,在大多數(shù)人眼中,這只是每年一度的中秋節(jié),月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的背景,拿中秋的月亮和平時(shí)的月亮相比,它們的區(qū)別很大,平時(shí)的月亮像彎弓似的, 缺了大半邊,而中秋的月亮是完完整整的。

  坐在陽臺(tái)邊,抬頭仰望,只見深邃的天空,掛著圓月,周圍幾絲白云飄移,月兒發(fā)出淡淡的'光。朦膿的月色投下神秘的影子,月亮還會(huì)跟著人跑呢!有幾次月亮跟著我們,我們停下,月亮也停下,這到底是怎么回事呢?

  “月到中秋分外明”,這話果然不假。中秋的月兒散發(fā)光芒,撒下了皎潔的光。人們說太陽火熱,我說月兒幽美,人們說太陽熱烈,我說月兒恬靜,人們說太陽光芒萬丈,我說月兒柔和如水。

  中秋的月亮圓又圓,它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮的天使!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我是一棵無名的小樹,挺立在一片茂盛的森林里。

  春天來了,每當(dāng)鳥兒在藍(lán)天自由翱翔時(shí),我多么想從泥土里探出頭來,跟它們打招呼,可是我現(xiàn)在還沒有足夠的力量。過了好幾天,我的身體里有一股力量,促使我從泥土中探出頭來。慢慢地,我的“胳膊”上已經(jīng)長出了許多嫩綠的葉子兄弟,我對(duì)著小草弟弟打招呼,向花兒姐姐介紹著自己,向各位兄弟姐妹問好……

  剛剛送走了春天,夏天已經(jīng)悄悄地來了,經(jīng)過春雨的滋潤,慢慢地,我已經(jīng)長成了參天大樹。有許多游客都靠在我的.身上乘涼,還有許多蜜蜂、蝴蝶在我身邊嬉戲。因?yàn)橛性S多游客的陪伴,我也感到非常地幸福、快樂!稗Z隆隆,轟隆隆,”下雨打雷了,小草弟弟,花兒姐姐還有我的許多兄弟姐妹們,在雷雨交加時(shí),昂首挺胸,面對(duì)著上天給我們的考驗(yàn)。

  秋姑娘帶著她那五彩的衣服,已經(jīng)悄悄地來到了我的身邊,站在我“胳膊” 上的樹葉兄弟們已經(jīng)漸漸變得枯黃了。它們從我的“胳膊”上,一個(gè)個(gè)“跳”了下去,宛如一只只黃色的小蝴蝶在林中飛舞。

  當(dāng)秋姑娘還沒來得及離開,冬天已經(jīng)來了的時(shí)候,站在我“胳膊”上的樹葉兄弟早已經(jīng)掉光了?晌也⒉粋模?yàn)槎祚R上就過去了,將會(huì)有更多新的樹葉兄弟與我相識(shí)。

  我是一棵小樹,是一棵生活得十分快樂的小樹。

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