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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-23 18:17:30 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文【優(yōu)秀8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)小學(xué)生作文【優(yōu)秀8篇】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  有一句古詩(shī)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。在全民健身的浪潮中,晨練以其獨(dú)特的魅力吸引著成千上萬(wàn)的群眾,特別是我們這一群頑皮的孩子是晨練的主力軍,我們完全沉浸在早晨給我們帶來(lái)的快樂(lè)中了,讓我們充滿活力,增進(jìn)了健康,更享受到了生活的樂(lè)趣。我們參加晨練活動(dòng),還具有“一人晨練,帶動(dòng)全家,影響一片”的意義。因此,晨練對(duì)我們十分的重要。我們也天天進(jìn)行晨練。

  在學(xué)校你能看到各種各樣的活動(dòng)。同學(xué)們有的在滾鐵環(huán),有的在打籃球,還有的在跳皮筋……《我要飛得更高》的音樂(lè)響起的時(shí)候,整個(gè)五環(huán)廣場(chǎng)都沸騰了,大家都開(kāi)心地在一起跳!跑啊……如果你看到這一番情景的話,一定也會(huì)加入到其中的。那一種輕松感是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的。到我們班去看一看吧!

  我班有的打羽毛球,有的打乒乓,有的`跳皮筋。你知道我們班的特色是什么嗎?那就是跳皮筋了,我們不僅男女都跳,而且我們還有自己的規(guī)則,如果有機(jī)會(huì)您也可以去體驗(yàn)一下這種樂(lè)趣。打乒乓,更是我們男生的最愛(ài),在我們班,最厲害的是藏?zé)盍,他是我們班的乒乓王。?dāng)你把球發(fā)了過(guò)去,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他已將球發(fā)了過(guò)來(lái)。還有打羽毛球,雖然早晨有一點(diǎn)風(fēng),但是吹不走同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情。

  鍛煉有很大的作用,以前暑假在家,我一直睡覺(jué),一直不太晨練,結(jié)果一下子就長(zhǎng)到了128斤,是不是很驚人啊?可我到了學(xué)校以后,睡覺(jué)得到了控制,還天天晨練,兩個(gè)星期過(guò)后,我的體形恢復(fù)了!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  早晨,一場(chǎng)傾盆大雨把我從睡夢(mèng)中驚醒。

  我趕緊拉開(kāi)窗簾一看,之間一顆顆豆大的雨點(diǎn)鼓著勁從天上跳下來(lái),路上積滿了一個(gè)個(gè)小水塘。路上的行人有的打著雨傘,有的穿著雨衣在茫茫的雨幕里奔走著。那一朵朵五顏六色的花傘把雨天的大地點(diǎn)綴得分外美麗。

  我看到花園里的花草樹(shù)木個(gè)個(gè)面帶笑容,張大嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)不停,有的好像在說(shuō):“好爽。〗K于可以喝個(gè)痛快了!”有的好像在說(shuō):“上天,感謝您賜給我們這場(chǎng)及時(shí)雨!”瓢潑的雨不僅把花草樹(shù)木灌得飽飽的,還給大地洗了個(gè)澡。

  瞧!遠(yuǎn)處的山一片朦朧,仿佛罩著一層紗衣,但隱約能看見(jiàn)郁郁蔥蔥的綠;近處的`樹(shù)葉明晃晃的,那么鮮綠,那么清翠,還精神抖擻地迎風(fēng)起舞,它們是多么開(kāi)心!雨水在地面匯成一條條小溪,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,淙淙的流向遠(yuǎn)方。

  雨漸漸的小了,最后停了下來(lái)。 遠(yuǎn)處的山看得清楚了,它們顯得那么清新,那么明媚;天空顯得那么高,那么藍(lán)。一朵白云飄過(guò)來(lái),太陽(yáng)的光芒照射在它身上,把它染得黃澄澄,像是鑲了一層金邊。

  。≌媸且粓(chǎng)歡喜的及時(shí)雨!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途,別了,在此,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。謝謝你們,六年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校,但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無(wú)知而又頑皮的.小孩,而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛(ài)心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無(wú)論世事如何變幻,我們都不會(huì)忘記母校,不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們我的小學(xué)生活作。六年來(lái),老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里,老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè)著我們的快樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂(lè),老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兣d奮。

  一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請(qǐng)老師相信我們,我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績(jī)。最后,我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母!獤|關(guān)小學(xué)65班明天更好!同時(shí),我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  今天,在三奶奶家,看到了一張前幾天我去給太奶奶祭奠時(shí)在電視上播放的照片,照片上太奶奶旁邊的那個(gè)小男孩,就是我。

  那是在一家酒店的門口,后面有著碧綠的小草,盛開(kāi)的鮮花,還有幾棵參天大樹(shù)!圖片上有我、太奶奶、三奶奶、五奶奶。在我前面的是坐著輪椅的太奶奶,她的耳朵邊是兩朵艷麗的玫瑰,紅毛衣上有一朵雪白的`百合花,還有一朵紫白相間的太陽(yáng)花……太奶奶的嘴角含著微笑,看著無(wú)比慈祥。

  我穿越到了20xx年4月, 那時(shí)候,我去參加小姨的婚禮,天氣晴朗,我跟著媽媽,喜氣洋洋地來(lái)到賓館。當(dāng)我們來(lái)到賓館時(shí),太奶奶已經(jīng)到了,她喜笑顏開(kāi),臉上洋溢著喜悅的表情,雖然她的眼睛看不見(jiàn),但他每次都在撫摸著我的臉、手……太奶奶不僅如此,她還常常鼓勵(lì)著我,讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)有愛(ài)心、有禮貌的好孩子!

  雖然太奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,但她永遠(yuǎn)在我們的心里陪伴著我們!我想念我的太奶奶,我愛(ài)我的太奶奶!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,我由一個(gè)“牙牙”學(xué)語(yǔ)的兒童變成了一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。成長(zhǎng)是快樂(lè)的?還是煩惱的?我本以為長(zhǎng)大了,就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在,作業(yè)多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,煩惱也就跟著多了。

  每天早晨,被鬧鐘吵醒。之后,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的催促聲,“寶貝,快點(diǎn)!上學(xué)別遲到,上課要認(rèn)真,做考卷要仔細(xì)……”聽(tīng)著這些話,我的耳朵也要磨出繭來(lái)了!去了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,但一張張考卷就像雪花般飄來(lái)。我想:考,考,考,那是老師們的法寶。分,分,分,都是同學(xué)們的命根。

  記得一次,老師又給我們測(cè)驗(yàn)了。下午,不知哪位同學(xué)大聲叫道:“老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了!”說(shuō)曹操,曹操到。老師不緊不慢地走進(jìn)教室,說(shuō):“**99、**92……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)像泉水般地噴涌而出,可還是沒(méi)有報(bào)到我的'名字,我的心快提到嗓子了。正在這時(shí),老師清了清嗓子說(shuō):“某個(gè)人,只考了80分,太不應(yīng)該了!蔽噎h(huán)顧四周,同學(xué)的手中都拿到了考卷,那張考卷……聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),好似一個(gè)晴空霹靂,把我劈呆了!

  終于,挨到放學(xué)了,我背著沉重的書包回到家。我低著頭,把考卷交給了媽媽,希望能聽(tīng)到她的安慰。因?yàn)榍耙粋(gè)晚上,我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒(méi)想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈極了,明明努力了,我也想取得好成績(jī)的呀!吃完飯就與平時(shí)一樣打開(kāi)電視。只聽(tīng)“啪”的一聲,媽媽把電視給關(guān)了,還兇巴巴地說(shuō):“一個(gè)星期不能看電視!”

  哎!就因?yàn)橐淮慰荚,就奪走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點(diǎn),后果可能不堪設(shè)想。哎!真是長(zhǎng)得越大,煩惱越多!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的.跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班群眾的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

  此刻的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托,我們必須會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有職責(zé)并敢于挑重?fù)?dān)的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴,明天,您必須因我們而榮光。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  “嘟嘟——嘟嘟——”車水馬龍的大街上,無(wú)處不在的汽車已成為現(xiàn)在生活中最快捷的交通工具之一,如今,每戶人家基本上都有一輛小汽車,科技真的越來(lái)越發(fā)達(dá)了。

  還記得幾十年前,人們都“沉浸”在步行和自行車的交通之中,想去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,都要等這個(gè)市里的唯一一輛公交車等上幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí),很是不方便。可如今,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,自己家里都有汽車了,想去遠(yuǎn)一些的地方,根本不費(fèi)事,多輕松!

  汽車的品牌有很多,例如豐田,本田,奔馳,寶馬,沃爾沃等。汽車的好處也真是數(shù)不勝數(shù),1.代步工具2.縮小了世界的距離3.帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)4.解決就業(yè)問(wèn)題5.帶動(dòng)一系列和汽車有關(guān)行業(yè)的進(jìn)步6.還做為一種文化7.還有促進(jìn)新技術(shù)的發(fā)明8.出門方便,隨時(shí)隨地想走就走9.碰上突發(fā)情況擋風(fēng)遮雨10.提高了辦事效率以前用一個(gè)月的時(shí)間才能到達(dá)的目的地,用幾天,幾小時(shí)就可以完成。在如今講究效率和時(shí)間就是金錢的時(shí)代。11.節(jié)省時(shí)間,又可以做其他的`事情12.買國(guó)內(nèi)汽車,支持民族企業(yè),促進(jìn)消費(fèi),提高生活檔次和生活情趣。13.種前所未有的感覺(jué).一種瀟灑成功的感覺(jué).14.車可以帶動(dòng)很多行旅15.說(shuō)明了歷史的進(jìn)步'16.國(guó)家的發(fā)展的程度17.面子上的虛榮心的極大的滿足。總之,汽車真是幫了人類大忙;汽車,改變了人類的生活!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;歲月輪回,潮起潮落。在不經(jīng)意間,這六年的火車長(zhǎng)途即將到站,希望我們互相帶上我們彼此最真誠(chéng)的友誼下車、到站。

  還記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎?你我都是哭哭啼啼的,才剛上了學(xué),老師就布置作業(yè),我們還一起埋怨老師呢!以前的學(xué)校有一棵櫻花樹(shù),每當(dāng)它盛開(kāi)時(shí),就會(huì)有高年級(jí)的哥哥姐姐來(lái)?yè)u。櫻花紛紛掉落,那個(gè)景象真是美極了!四年級(jí)分班時(shí),我們還依依不舍,可我們居然分到了一班,我們還一起慶幸這就是緣分呢!隨著年齡的增長(zhǎng),你的總體成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,而我的數(shù)學(xué)卻一落千丈,我也不知道是為什么,好像因?yàn)槟愕某煽?jī),許多人都和喜歡和你在一起玩,看著你和他們玩得開(kāi)心極了,我非常失望。但你那次卻拉著我去了操場(chǎng),我們一起嬉戲、打鬧,仿佛全部的'煩心事都拋到九霄云外了。如今,我們倆成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,雖然校園里的許多東西都改變了,但我們之間的友誼會(huì)常駐。

  蝴蝶飛過(guò)花叢,清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。似乎班級(jí)里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影……每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新。

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