六年級(jí)小學(xué)生作文精華6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
說起“名人”，我不得不夸一夸我的外婆了，她可是在我們不巷里遠(yuǎn)近聞名的治病能手，不僅我們小巷里的人知道，就連許多來自不同地方的人知道，都來找我外婆看病，都對(duì)外婆嘖嘖贊嘆過。
外婆個(gè)子不高，臉上布滿了皺紋，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美，但她在我心中卻像是一個(gè)美麗的“白衣天使”。
聽媽媽們說，外婆從12歲就開始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒有讀過書，只是在跟她的媽媽學(xué)醫(yī)術(shù)。當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)代化汽車，只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復(fù)一年，外婆的腳有一只得了風(fēng)濕病，因?yàn)楫?dāng)時(shí)外婆的風(fēng)濕病沒有及時(shí)治療，所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過玉溪做檢查，可去了一個(gè)星期什么病也沒有檢查出來，直到現(xiàn)在，我外婆還在后悔。外婆主治婦科病，還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見的病和胃病之類等等。
記得有一次，在一個(gè)月光皎潔的夜晚，在我的再三懇球下，外婆給我講了一個(gè)我與我媽媽共同經(jīng)歷過的傳奇色彩：我媽媽在這邊排行第三，可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來了，我媽媽都還沒生，當(dāng)時(shí)外婆看在眼里，急在心上，所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝，媽媽吃了藥后才懷上了我。
外婆愛廣結(jié)善緣，她不僅幫自家人治病，而且樂于助人，外婆心地善良，只要是有人生病了，都來找外婆看病，他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆，外婆也常把好的東西給他們，這樣一來，外婆與他們的.關(guān)系更進(jìn)一層，越來越近了。
每當(dāng)我看到外婆在給他們治病，按肚子時(shí)，外婆總是緊閉著雙眼，找準(zhǔn)穴位，然后用力往下壓、放開，再壓、再放開……就這樣來回反復(fù)幾次后，就會(huì)退燒了。我生病也是只吃外婆的藥，再讓外婆按肚子，病就會(huì)好了。
外婆之所以會(huì)成為我身邊的“名人”，是因?yàn)橥馄艔V結(jié)善緣、平易近人、樂于助人，還經(jīng)常幫一些人大公無私的治病，所以我外婆的這種精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，就成為了我身邊的“名人”。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
小學(xué)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在的我，已是六年級(jí)的學(xué)生了，也即將要離開親愛的母校，還真有些舍不得。在這短短的六年里，我從無知到懂事，都離不開老師的功勞！記得四年級(jí)的時(shí)候，我們上《圓明園的毀滅》那一課，至今我都記憶猶新，回味無窮！
鈴鈴鈴上課的鈴聲響了，哦！終于上課了！但真是奇怪了，其他班的同學(xué)都在靜靜地等待著老師來上課，而我們班拉了鈴還是熱鬧非凡，像炸開了鍋一樣，還真實(shí)獨(dú)特！回頭一看，黃老師正拿著語文書神采奕奕的朝教室走來。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲了，同學(xué)們坐地端端正正。好，請(qǐng)孩子們翻開語文書110頁(yè)，這溫柔的.聲音，這親切的話語，讓我們一下子進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這正是黃老師說的！我們迅速翻開書，正是21課《圓明園的毀滅》。黃老師首先為我們范讀了一遍，讀前面的一些段落時(shí)，黃老師對(duì)祖國(guó)的自豪感油然而生，語氣很有力度；但當(dāng)讀到1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，當(dāng)知道他們掠奪大量的瑰寶、銷毀罪證、三千多名侵略軍無情地放火燒毀圓明園整整三天輝煌的圓明園就在那短短的時(shí)間里化為灰燼１我們心中的憤怒和仇恨更是不言而喻，黃老師不禁潸然淚下，眼圈紅紅的，聲音仿佛有些沙啞，但我們?nèi)匀宦牭某鏊龑?duì)英、法聯(lián)軍的無比憎恨，無比的心酸。在黃老師的朗讀下，我們也被深深地感染了，淚水在眼睛里到轉(zhuǎn)快要流下來了我在想：難道他們的字典里就沒有‘和平’二字嗎難道‘地位’和‘強(qiáng)權(quán)’在他們的心中就那么重要嗎我真的發(fā)自內(nèi)心的感到困惑不解，我是多么想揭開我心中的這個(gè)謎��！在黃老師的帶領(lǐng)下，40分鐘很快就結(jié)束了。鈴鈴聲又一次的響了起來中午放學(xué)，走在回家的路上，我的心仍然久久無法平靜下來
雖然這已經(jīng)是很就以前的事了，也許在有的同學(xué)的腦海里早已退色，但，時(shí)至今日，我仍忘不了這一節(jié)課，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著秋天的來臨，中秋也已來到……
每一次，在中秋節(jié)來臨的前兩個(gè)星期，我總是習(xí)慣的看月亮，傳說，月亮上住著嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛的人兩地分離，我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見一見自己的家人。
平時(shí)看月亮，我總覺得差了點(diǎn)什么，可是，始終，想不起來少了什么，但在中秋那天，我總會(huì)突然想起來差了什么：是祝福。神秘的月球總會(huì)讓人引起遐想，美好的傳說勾出游子的情愫，沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。
游子在外，又有誰不想家呢？不，沒有人不想家，家是多么的溫暖呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的和諧呀，這種幸福的'東西絕不是在沒有家人的情況下，沒有家人祝福的情況下所營(yíng)造的……
如果想家，那么就給家人打一個(gè)電話吧！可是，我寫到這，我便想起，住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢？我覺得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來支撐這個(gè)家的祝福。
我不知道每個(gè)人對(duì)幸福的含義是什么？但是，我知道最幸福的莫過于和家人在一起，是的，與家人在一起是快樂的，所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節(jié)，月是圓的，那代表著團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓美美，我想，團(tuán)圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會(huì)孤獨(dú)，游子也不會(huì)孤獨(dú)了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
小可的爸爸發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。
暑假期間，小可帶著時(shí)空穿梭筆來到唐朝，進(jìn)了一家小酒館，看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢。
“你再不給錢，我可要報(bào)官了！”“慢！”店主一看，來人竟是一身著“怪異”的女子。
“我把這個(gè)給你，把人放了！”她拿出一面鏡子，放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑，比自家的銅鏡不知好上幾倍，隨即眼放金光，點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應(yīng)了。
“謝謝女俠。在下李白，敢問女俠芳名？”“我叫馬小可，你就是大詩(shī)人李白？”“女俠認(rèn)得在下？詩(shī)人這個(gè)稱呼在下可擔(dān)當(dāng)不起�！薄拔沂莵碜�25世紀(jì)的未來人，你在我們那里可出名了！”“25世紀(jì)是什么？”李白疑惑不解地問�！安徽f了，反正你也聽不懂！我給你一部時(shí)光手機(jī)，有事打我電話！”“手機(jī)？”“就是現(xiàn)代人的通訊工具。時(shí)間不早了，bye—bye ！”“bye—bye？”正在李白疑惑只時(shí)，小可一按時(shí)光穿梭筆，回到了現(xiàn)在。
小可還在做作業(yè)，手機(jī)響了起來。小可一看，來電顯示為李白，便把電話接起來，里面?zhèn)鱽砝畎椎?聲音：“馬女俠，我又寫了幾首詩(shī)。”“好啊，我?guī)湍隳萌コ霭�，可以得稿費(fèi)�！薄笆裁词歉遒M(fèi)？”“就是錢！晚上我把時(shí)空飛船開到洞庭湖邊，只有你看得見。到時(shí)候你就可以來這兒了！”
晚上，李白來到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。
到了現(xiàn)代，大家聽說大詩(shī)人李白來了（雖不知是真是假）都興奮得不得了。有一名導(dǎo)演，見李白是個(gè)大詩(shī)人，又仙風(fēng)道骨，竟邀請(qǐng)李白擔(dān)任他一部新劇的男主角！因?yàn)槔畎椎募尤�，這部戲竟一炮而紅！
現(xiàn)在，曾經(jīng)的大詩(shī)人，成了這時(shí)的大明星！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在我家里，有許多精美的工藝品，有調(diào)皮可愛的一對(duì)小瓷狗，有高貴漂亮的大中國(guó)結(jié)，可是在這些工藝品中，我卻偏偏對(duì)那牡丹寫真情有獨(dú)鐘。
它不大，大約長(zhǎng)為25厘米，寬為20厘米。這相片拍攝的是早晨剛剛綻放的一朵姚黃色的牡丹。瞧，那嬌嫩的花瓣上還掛著幾滴飽滿而又晶瑩的露珠呢！那朵碩大的牡丹，外圍的花瓣以一種優(yōu)美而自然的姿態(tài)向外伸展，線條是那么隨意，又是那么柔美。那一片片姚黃的花瓣好似手牽著手，一個(gè)挨一個(gè)，中間不留一點(diǎn)兒縫隙。那花瓣很是高傲，即使在最底下也要高高把頭抬起，生怕別人沒注意到她似的。內(nèi)層的花瓣就不同了，她們細(xì)細(xì)碎碎的，像個(gè)小娃娃似的簇在一起。細(xì)細(xì)碎碎的'摸樣，使人們的憐愛之情油然而生，忍不住想去摸一摸。那些花瓣寶寶，三五成群躲在一起說悄悄話，把身子縮成了一團(tuán)，生怕別人聽到了。在那花瓣中，還時(shí)不時(shí)探出幾根橘色的花蕊，她們像剛出門的小娃娃一樣，小心翼翼地探出自己的小腦袋，可即使這樣，她們還是有些怕生，只漏出一丁點(diǎn)兒身子。如果你認(rèn)為這相片上只有這朵華貴的牡丹花，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒有綠葉的襯托，鮮花哪能如此美麗。這幅相片，背景是大片大片的牡丹葉，她們一個(gè)緊緊挨著一個(gè)，密密麻麻，濃濃的綠意仿佛把那姚黃的花兒也映綠了。綠葉并沒有花兒般嬌美，但那大片大片的綠，富有著生命的活力，使人感到一種潛在的勃勃生機(jī)。望著這相片，我仿佛看到了那一片片的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵如黃玉般美麗，純凈，如天空般透徹，明亮……
在相片的最左邊，兩豎行白色小字引起了我的注意——“竟夸天下無雙絕，獨(dú)立人間第一香�！边@不正是說牡丹嗎？身為花中皇后她是多么美麗�。 �
這就是我最愛的工藝品，從它身上，我發(fā)現(xiàn)了牡丹的華貴，的嬌美，的動(dòng)人；綠葉的默默無聞，的無私，的勃勃生機(jī)。我最心愛的工藝品，是不是很不錯(cuò)呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
馬上要過年了，星期天媽媽答應(yīng)帶我去新開業(yè)的華潤(rùn)蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高，但前提是今天不能買，等考好試再加上表現(xiàn)很好才能買，我雖然心里有點(diǎn)不樂意，但我對(duì)自己有信心，還是爽快的答應(yīng)了。
我們來到超市，一看，哇！人山人海，大堂內(nèi)琳瑯滿目的商品，應(yīng)有盡有。四周還掛滿了五顏六色的氣球，醒目的對(duì)聯(lián)：”兔年吉祥，吉慶添福，新春快樂！“讓我感覺到了濃濃的節(jié)日氣氛。我們直接來到了二樓的玩具區(qū)，這里的玩具是品種最多最全的，也是我們小朋友的.玩具王國(guó)。什么飛機(jī)，汽車，洋娃娃，機(jī)器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區(qū)最吸引我的就是機(jī)器人家族了，在這個(gè)家族里的機(jī)器人都充滿智慧，科技含量很高，一個(gè)勝一個(gè)。我左挑右挑，最后挑中了太空戰(zhàn)士和錄音米迪機(jī)器人，我仔細(xì)看了它們的說明書，發(fā)現(xiàn)它們有很多功能，比如，障礙物探測(cè)功能，與人拍掌功能，發(fā)射飛盤，紅外線遙控，可以錄人的聲音發(fā)出機(jī)器人聲等等，真讓我愛不釋手。
這時(shí)，媽媽過來喊我回家了，我只好依依不舍的跟機(jī)器人告別，我心里暗暗對(duì)機(jī)器人說：“你們等著我，我一定好好表現(xiàn)，盡快買下你們，做我的好朋友。”
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