六年級(jí)小學(xué)生作文10篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去參觀玻璃博物館。
走進(jìn)光怪陸離的大門，我們首先來到了展示區(qū)。這里有許許多多的展示品，有一些奇怪的古瓶，一些五顏六色的現(xiàn)代花瓶和美麗的項(xiàng)鏈。在這里我知道了把石英和石英砂混在一起，加熱到1500——1800度就能得到玻璃。
然后，我們參觀了熱玻璃表演區(qū)。有一位叔叔把一根玻璃管放在一臺(tái)冒著藍(lán)色火苗的機(jī)器上燒，不一會(huì)，玻璃管的`一頭就燒軟了，他用鐵鉗子一拉，玻璃管就變得非常細(xì)，接著他把管子折成兩段，又往里面吹氣，玻璃管就變成一個(gè)圓鼓鼓的小球，他又拿起一把剪刀，在小球上拉起兩只小耳朵，又用燒軟的玻璃片做了一個(gè)蝴蝶結(jié)粘在小球上面，玻璃球就變成了一個(gè)凱蒂貓！真有趣！
最后，我要去“畫畫”啦！在玻璃繪圖區(qū)，我選了一個(gè)凱蒂貓?jiān)煨偷牟Ａ�。我給它畫了一雙藍(lán)色的眼睛，一個(gè)可愛的黃鼻子和一個(gè)紅色的小嘴，又給它畫了粉紅的臉蛋。在壺的背面，我畫了一朵云彩和一個(gè)太陽。云的下面畫了一棵蘋果樹，樹上結(jié)了很多火紅色的大蘋果，碧綠的草地上，開滿了五顏六色的花朵。
參觀結(jié)束，我高興地帶著我的作品回家啦！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝，時(shí)而大，時(shí)而小，一直下個(gè)不停。幸好中午和爺爺說好，坐同學(xué)的車回家。
雨順著車窗流下來，模糊了我的視線。手托著腦袋，發(fā)呆：爺爺是不是已燒好飯菜等著我們回家呢？下雨天，爸爸媽媽下班路上堵車了沒？……疑問的小海浪一個(gè)接著一個(gè)在我腦海中出現(xiàn)。此時(shí)我們車前方的路堵得厲害呢！唉！大家都自覺遵守交通規(guī)則，不爭(zhēng)先恐后，互相退讓一下，對(duì)大家都方便了。
車速時(shí)而快時(shí)而慢，大概過了20幾分鐘，終于到小區(qū)門口了。下了車，我小跑前進(jìn)，爬樓梯三個(gè)臺(tái)階三個(gè)臺(tái)階地往上跑，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣�！斑诉诉恕蔽壹贝俚厍弥T，“爺爺，爺爺，開門！” 用力地叫著，生怕爺爺耳背聽不見，我反反復(fù)復(fù)叫了好幾遍，卻不見里面有什么動(dòng)靜，爺爺肯定沒回來！我只好又快速地跑下樓梯，不顧風(fēng)雨，向小區(qū)里的一家小超市“進(jìn)軍”！
踏入小店的門，陰森森的，十分安靜，除了搓麻將的聲音。我跑到柜臺(tái)，有禮貌地問：“阿姨，請(qǐng)問這可以打電話嗎？”我怕老板娘向我要錢，繼續(xù)補(bǔ)充道：“因?yàn)槲沂亲鐾瑢W(xué)家的車回家，我爺爺沒在家……”我把過程非常簡(jiǎn)單地跟老板娘說了一遍，沒想到老板娘卻笑嘻嘻地對(duì)我說：“沒事，你去打吧，
不要緊！”我還以為小店老板娘會(huì)很小氣，打電話非向我要錢不可，沒想到這位老板娘卻這么大度！聽了她這句話，我急忙向座機(jī)跑去，撥了爺爺?shù)?電話，只聽那邊一個(gè)滄桑的聲音說道：“喂，你是誰？”還氣喘吁吁的，估計(jì)還在下山的路上吧，“喂，爺爺，你快下來，這是小店的座機(jī)，我在家門口等你，你快點(diǎn)！”說著，我偷偷地看了一眼老板娘，發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇地看著我，一點(diǎn)兒也不著急。我放松了，聽完?duì)敔數(shù)脑挘p輕地將電話放好，然后笑著對(duì)老板娘說：“阿姨，這錢我等會(huì)兒拿過來給你行嗎？”我怕她不相信，有補(bǔ)充了一句：“你可以把我的住址先記下來�！彪m然這老板娘笑瞇瞇的，但是還是要錢的。我正要把我的住址說出來，老板想搶先說道：“小姑娘，這錢就算了吧！”“真得？”我半信半疑地望著老板娘，“真的。”“謝謝阿姨！謝謝！”我急忙說，跑了出去�！耙陚銌�？外面雨大！”老板娘又叫住了我，我轉(zhuǎn)過頭，說：“不用了，謝謝！”
我跑出小店，心情十分好，剛才在車上的著急沒有了，雨珠順著頭發(fā)流到了我臉上，又跑到我衣服上……
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，可好像在天邊卻出現(xiàn)了一條彩虹……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，老師的夢(mèng)想是教出優(yōu)秀的學(xué)生，醫(yī)生的夢(mèng)想的治病就人，學(xué)生的夢(mèng)想是有一個(gè)好的成績(jī)。我的夢(mèng)想是能有一個(gè)美麗的家園。
在美國、英國這些國家，到處可見碧水藍(lán)天，而在中國，很少能看見這樣的天空，這樣的綠水，這都是中國人民破壞環(huán)境的后果。工廠偷排污水濃煙，汽車排放尾氣，人們亂扔垃圾，這都是導(dǎo)致環(huán)境污染的原因。經(jīng)常聽爸爸媽媽說，他們小時(shí)候家鄉(xiāng)的.環(huán)境特別好。很少有人是得癌癥之類的不治之癥死去的，而現(xiàn)在，人們吸進(jìn)去的空氣有毒，喝的水有毒，吃的東西也有毒，所以現(xiàn)在人們的各種疑難雜癥的就特別多。
每年暑假我都會(huì)去爺爺奶奶住的村子里玩。村子里有很多條小河。以前常聽爸爸說起他小時(shí)候，這些小河是如此的清澈，他與小伙伴經(jīng)常在暑假的時(shí)候在那里游泳，抓小魚、小蝦，如果口渴了還會(huì)喝上幾口河水�？珊髞泶謇镛k起了印刷廠、印染廠之后，這里的河水越來越渾濁了，小魚小蝦早已滅絕，人們現(xiàn)在連下河洗個(gè)腳都不敢了。河水污染也導(dǎo)致了這個(gè)村子里每年都有好幾個(gè)人得癌癥死去。
我想有一個(gè)美麗的家園：天是藍(lán)的，鳥兒在空中自由自在的飛翔，在樹上高聲歌唱。樹枝上沒有塑料袋，柏油馬路上沒有冒濃煙的汽車，只有在行走的人們和環(huán)保的自行車。人行道上沒有一點(diǎn)垃圾。河水是清澈見底的，小魚小蝦在水里歡快地游泳。工廠也都已消失得無影無蹤，它們都被集中在了一個(gè)地方，而且不再冒出濃煙，不再排放污水。人們都各自忙碌著，老人在公園打太極，在樹下下棋，兒童在樹下乘涼，在公園里放風(fēng)箏，每個(gè)人都健康長(zhǎng)壽。
我想有一個(gè)美麗的家園，就必須先從自己做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看見地上有垃圾就主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。如果我發(fā)現(xiàn)一些工廠在偷排污水，可以去環(huán)保部門舉報(bào)他們。當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境光靠我一個(gè)人的努力是不夠的，還需大家的努力，在此，我號(hào)召大家：努力起來，還天空一點(diǎn)蔚藍(lán)，還空氣一點(diǎn)清新，還河水一點(diǎn)清澈，還城市一點(diǎn)美麗，不要再讓地球母親流淚。
沒有美麗的環(huán)境，中國如何富強(qiáng)。沒有美麗的環(huán)境，人民怎能幸福，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，我們的中國夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
從幼兒園小班開始，我的身邊總有一個(gè)人陪伴著我。打小我就喜歡和她黏在一起，欺負(fù)她、命令她，不管我怎樣對(duì)待她，我們依舊非常要好！
烏黑的眉毛像條毛毛蟲，乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉，那條“毛毛蟲”就動(dòng)了起來。塌塌的鼻子下方，有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的、斷斷續(xù)續(xù)地來告訴我，總讓我聽得云里霧里的。她并不是那么聰明，相對(duì)來說她給人的感覺是憨厚的`、笨笨的！在數(shù)學(xué)課上她又是那么小心翼翼，生怕答錯(cuò)了。
中午排隊(duì)時(shí)，如果她排在較前面的話總是很樂意讓我插隊(duì)、讓我排在她的前面。用餐時(shí)她總喜歡和我做一起。沒飯了，我會(huì)為我盛滿；沒湯了，她會(huì)為我打一些，在心里我覺得她是個(gè)傻姑娘！
有心事我會(huì)告訴她，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打抱不平。我討厭的人她也一一不喜歡。為了討我開心，她會(huì)當(dāng)著我的面說那個(gè)人的壞話，總是把我逗得哈哈大笑。
值日時(shí)，拿不動(dòng)水桶，她見了朝我走來，嘴上還不停的說我力氣小、太懶了，可心里并不是這么想的。她一把奪過我手中的水桶，拎下樓，提了桶清水上來，雖以滿頭大汗，可并無抱怨。
猜猜這個(gè)傻姑娘是誰，她就是——王婷婷！有她這個(gè)傻姑娘在身邊，我能不幸福嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
今天，語文老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次別開生面的貼鼻子游戲。
首先，田老師在黑板左右兩側(cè)畫了大大的米奇和小丑，那模樣跟電視上一樣，可愛極了。畫完之后，老師轉(zhuǎn)過身對(duì)我們說：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做貼鼻子，游戲過后每位同學(xué)回家都要寫一篇作文，好嗎？”同學(xué)們齊聲說：“好！”然后就開始議論紛紛，猜想這個(gè)游戲是怎么玩法。
過了一會(huì)兒，大屏幕上出示了游戲規(guī)則：“一名同學(xué)蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺(tái)，把鼻子貼到人物的臉上去�！崩蠋熜加螒蜷_始，開始選人了�！暗谝慌�！選……選熊天浩！”老師說�！鞍�！我！我！ 我！”這下可把我急壞了，我把手舉得高高的，恨不得跳到老師眼前，因?yàn)橹皇Ｏ乱粋�(gè)名額了。我扯開嗓子，高呼三聲“我！”“孫佳欣！”啊，選我了！我好高興啊，又有點(diǎn)緊張，好像有許多只小鹿在我心里亂撞。我和熊天浩被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，接著我倆原地轉(zhuǎn)三圈后準(zhǔn)備走上講臺(tái)，我正在奇怪我竟然一點(diǎn)兒都不暈，“媽呀！”我被絆倒了，眼看就要倒在講臺(tái)上，幸好老師及時(shí)扶住了我，好尷尬呀！全班同學(xué)笑成一片。
我要開始貼了，我左移右移，總不能確定貼在哪里合適。這時(shí)，老師開始倒數(shù)，沒時(shí)間了！管他呢，我貼！“哈哈哈……”怎么回事兒？我解開紅領(lǐng)巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起來，原來鼻子離臉還有十萬八千里呢！好遺憾��！再看看熊天浩，他的'鼻子貼到嘴角上去了，小丑瞬間變成了一個(gè)大怪物。這時(shí)，班里的笑聲更沸騰了，有的同學(xué)笑得趴在桌子上，有的同學(xué)眼淚都要流出來了，連平時(shí)很淑女的邵蘊(yùn)涵同學(xué)也捂著肚子，大笑著露出兩排牙齒。看到同學(xué)們這么開心，我當(dāng)一次笑柄也值了！
一排又一排的參賽者被淘汰了，讓我記憶最深刻的是張向陽和閆丁燁這組。他倆都貼對(duì)了鼻子的正確位置，高興得直蹦，真為他們高興！
下課了，歡聲笑語還在六一班上空回蕩。我好想每天都玩游戲啊 ！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
募然回首，那段歲月，重臨心頭。
那是我六年的小學(xué)時(shí)光。它被細(xì)細(xì)地記錄成了一本書，在不經(jīng)意間，向最后一頁翻過，今天我從頭翻起。
記得那是我六歲的時(shí)候上學(xué)，開開心心去學(xué)校，而到了學(xué)�？蘅尢涮洳幌肷蠈W(xué)，一位阿姨走過來：”孩子，過來我們?nèi)ソ淌摇�。從此我的小學(xué)生活開始了。
這六年以來與我朝夕相處的同學(xué)們。他們?cè)谶@六年里給了我無窮的力量—我悲傷時(shí)，他們給我信心和勇氣；我快樂時(shí)他們做我的精靈，在離別之際，我真心地說一聲：”謝謝！“我真心的祝福我的同學(xué)在學(xué)校里有更加出色的表現(xiàn)，更上一層樓！
我永遠(yuǎn)不忘記六年來的教我的每一位老師，我的`每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識(shí)。
別了，老師我不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年兄長(zhǎng)般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡。
別了，同學(xué)！不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹，我們永遠(yuǎn)記在心上。
分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別，何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標(biāo)是前方，既然母校已給了我們奮斗的力量，請(qǐng)忘掉哀傷，記住曾經(jīng)的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔，加油吧！同學(xué)們！母校loveyou！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在昆吾小學(xué)生活了五年，這五年的小學(xué)生活，讓我終身難忘！
五年的小學(xué)生活豐富多彩，就像一本精美的畫冊(cè)，記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次喜出望外，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……
忘不了把我們引入閱讀天堂，書的世界的程老師。她用她美麗的聲音給我們講述美麗的書中故事，讓我們愛上閱讀。程老師還像媽媽，溫柔可親。記得剛上二年級(jí)時(shí)，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們站好了路隊(duì)，向校門口走去。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只有我站在校門路的樹下，眼巴巴地等著媽媽來接。就在我不知所措時(shí)，程老師騎著電車過來了，現(xiàn)在還依稀記得程老師的聲音是那么甜，那么溫柔：“梁天嘯，怎么還不回家呀�！薄拔覌寢尣灰伊恕！闭f完就哇的大哭起來�！懊總�(gè)媽媽都是愛孩子的，你的媽媽肯定是因?yàn)楣ぷ髅�，晚一�?huì)兒來接你，不哭啦，老師和你一起等媽媽�！崩蠋熗Ｏ码娷嚕叩轿颐媲罢f。一聽老師陪我一起等媽媽，我又笑了。這件事也許程老師已經(jīng)忘了，但卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里！
忘不了曾經(jīng)鼓勵(lì)我的張老師。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考的糟糕透了，情緒非常低落，信心全沒了。張老師把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我說：“這次沒考好，那是馬虎搗的鬼，不細(xì)心，失誤了，不過沒關(guān)系，只要努力，克服缺點(diǎn)，下次一定行，老師永遠(yuǎn)相信你是最棒的！”簡(jiǎn)短而普通的話語，深深地打動(dòng)了我的心，讓我找回了自信。從此，繼續(xù)努力，再次取得了好成績(jī)！
忘不了五年中最好的朋友——賈曉健。由于一件小事，我們鬧矛盾，誰也不理誰了。沒有朋友在身邊，真的'好孤獨(dú)。想想自己有困難時(shí)，是他幫助我；在自己傷心時(shí)，是他來安慰我；在自己成功時(shí)，是他來祝賀我……正好我新買了一本沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》，賈曉健也是個(gè)沈石溪迷。在課間的時(shí)候，我主動(dòng)讓他看我的書，他高興極了，我們又成了最好的朋友。
忘不了那次經(jīng)典朗讀比賽。我們要代表學(xué)校參加全市的經(jīng)典誦讀大型朗誦會(huì)。我們朗誦的是《岳陽樓記》。由于文章很長(zhǎng)，又是古文，記憶起來很難。我們認(rèn)真的去背，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)——加油！我們一定行！最后我們戰(zhàn)勝困難，收獲了成功。這次活動(dòng)讓我深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量！我們五四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體！
往事一樁樁，歷歷在目。那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的流星��！
難忘小學(xué)生活，鐫刻在心中！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼10年過去，我馬上是個(gè)快要上六年級(jí)的小伙子了。
如果我上六年級(jí)，那我就不再像一年級(jí)二年級(jí)的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個(gè)有大哥風(fēng)范的人。
如果我上六年級(jí)，可以幫助家里人做家務(wù)，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會(huì)做得拿手好戲——蛋炒飯。
如果我上六年級(jí)，會(huì)學(xué)到更多深?yuàn)W的知識(shí)，也會(huì)更成熟，更穩(wěn)重，更強(qiáng)健。身上的肌肉越來越多，肥肉越來越少。
如果我上六年級(jí)，我也會(huì)去保護(hù)低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。出現(xiàn)了打架的.情況我也會(huì)去及時(shí)制止。
如果我上六年級(jí)，身體會(huì)一級(jí)棒，可以游玩祖國的大好河山，認(rèn)識(shí)五湖四海的朋友，還能增長(zhǎng)很多見識(shí)。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚兒親密接觸，欣賞常人見不到的另一片風(fēng)景。
如果我上六年級(jí)，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)英語，看外國大片不看字幕也能弄懂一點(diǎn)意思。去外國，我會(huì)對(duì)他們說“I am a Chinaese�！�
六年級(jí)的我還會(huì)有許許多多的變化，讓我今后用實(shí)際行動(dòng)來告訴你吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
每年的八月十五，我們都要去奶奶家過節(jié)�？上Ы衲臧职譀]有來，因?yàn)榘职忠习�。我和媽媽先回到了奶奶家，奶奶包了餃子，大家一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯。
等吃完飯，爺爺說：“我們?nèi)|城玩吧，那里的夜景很漂亮”。汽車開在寬闊的馬路上，行人和汽車川流不息。到了東城，我們下車了，我抬起頭，往天空望去，一輪月亮掛在高高的天空，像一個(gè)圓圓的大月餅；又像一個(gè)帶著白花的'盤子。我們往里走，看見了一個(gè)大大的橋；媽媽說“這叫彩虹天橋”彩虹天橋五顏六色、五彩繽紛、金光閃閃，看上去非常美麗，像是走進(jìn)童話世界。 我們走上了彩虹天橋，天橋下面是水，水上面還有噴泉，但還沒有噴水。我們繼續(xù)向前走去，走啊走，走到了半路，就停了下來，在那里看遠(yuǎn)方的夜景，啊?好美麗的夜景。
我們不再向前走了，因?yàn)榍懊嫣h(yuǎn)，我們又回去了。在我們回去的路上，噴泉開始了，真好看，我們看著看著，噴泉的水噴到了我們的身上，像下雨一樣，還有點(diǎn)涼涼的。我們走著走著，就走到了橋下面，媽媽說：“我給你買個(gè)吃的吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭，到了買小吃的地方，我說：“媽媽我要一個(gè)糖葫蘆”，我拿了兩串糖葫蘆，弟弟一串我一串。拿上糖葫蘆去給弟弟，見到弟弟時(shí)，弟弟也拿著兩串糖葫蘆，我們一人兩串。很晚了，媽媽說“咱們走吧”我們上車高高興興的回家了。
中秋節(jié)小學(xué)生作文七：快樂的中秋節(jié)
今天是中秋節(jié)，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太陽，爸爸他還指著遠(yuǎn)處的燈說是太陽，我笑著說：“爸爸那是燈不是太陽，太陽還在云霧哪�！�
上午，我在做作業(yè)。爸爸給我說：“你如果10分鐘做一頁，就可以得一塊金牌�！蔽易龅蔑w快，還正確。最后我每一頁做得都得金牌，爸爸沒有什么東西可獎(jiǎng)勵(lì)給我的，就讓我自己說，我說：“要去麥當(dāng)勞”爸爸帶我去了那里，爸爸給我買了很多好吃的，有薯?xiàng)l、漢堡……。我吃了這個(gè)吃那個(gè)，吃得我滿嘴流油，高興極了。
晚上，我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開始出題了，請(qǐng)聽題：“小平每天做作業(yè)的時(shí)候，先要干什么？”媽媽回答說：“打開本子”。我說：“對(duì)”我說：“請(qǐng)聽題‘什么鬼最讓人喜愛？’”爸爸回答：“機(jī)靈鬼最讓人喜歡。我說：“對(duì)了”……
我們又猜謎語。爸爸說：“水中游，山上跑，合在一起味道好�！蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說：“對(duì)了”……
我在月光下長(zhǎng)了知識(shí)。
��！今天可真快樂呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
昨天，是中國一年一度的中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，家家戶戶難免要準(zhǔn)備些月餅大飽口福，并且還可以將月餅放在陽臺(tái)上，當(dāng)作給神話中嫦娥的禮物。
昨天晚上，剛下了一場(chǎng)大雨。天黑乎乎的，什么也看不見，只有幾粒調(diào)皮的星星預(yù)先來到了天空。一陣涼風(fēng)吹過，我不禁開始擔(dān)心起來：今天晚上到底有沒有滿月的月亮出現(xiàn)呢？每一看見滿月的月亮，就會(huì)想起許多幻想，如煙囪口、地球、皮球等等。所以，昨天我是充滿了無數(shù)的期待。
大約8點(diǎn)，正是最佳的觀測(cè)時(shí)間。我跑出陽臺(tái)，手挨著額頭，仔細(xì)地看著。但是天依然黑暗著，沒有任何“銀盤”出現(xiàn)在天空。
一分鐘、兩分鐘……月亮還沒有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了一絲光。我更仔細(xì)地去看，夜里，我的眼鏡好像兩只黃鼠狼正虎視瞅瞅地盯著那茫然一片的天空，我不知道月亮還有多久才能出現(xiàn)。
“是嗎？好的！”媽媽講完電話，告訴我：“你小弟在自家二樓賞月呢！估計(jì)，是樓房太高的`緣故吧！”“那還不如回我們以前的家呢！”我憤憤不平地說。我以前的家，每年中秋都會(huì)有月亮出現(xiàn)，而那里也不經(jīng)常下雨。
昨天，月亮沒有在我們家出現(xiàn)。雖然我吃了月餅，但我覺得這月餅應(yīng)該在月亮底下吃才能吃到月餅的真正味道，這次中秋節(jié)，確實(shí)有點(diǎn)遺憾。
月亮，還是沒有在天空出現(xiàn)。
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