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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-30 13:34:56 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(常用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文(常用10篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  如果說(shuō)音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的語(yǔ)言,那么,運(yùn)動(dòng)就是人們內(nèi)心毫無(wú)遮掩的真情獨(dú)白。在運(yùn)動(dòng)的世界里沒(méi)有逢場(chǎng)作戲,沒(méi)有爾虞我詐,更沒(méi)有虛假的做作,有的只是我們一起留下過(guò)的汗水,一起見(jiàn)證過(guò)的微笑……

  古俠金庸小說(shuō)里面,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這么一句話“有福同享,有難同當(dāng)”,雖然我不知道,這世間究竟成就了多少這樣的美事,但是我知道,在運(yùn)動(dòng)的世界里,比比皆是。

  大學(xué)偶爾會(huì)有些無(wú)聊的時(shí)光,做些運(yùn)動(dòng)打發(fā)時(shí)間是一個(gè)不錯(cuò)的建議,打羽毛球就是一個(gè)挺不錯(cuò)的想法。剛來(lái)大學(xué),一下子進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,面對(duì)周?chē)S多不認(rèn)識(shí)的人,一切都是那么的陌生,但是羽毛球卻讓我在短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,就結(jié)識(shí)了一位知心朋友,在打羽毛球的過(guò)程中,我們毫無(wú)保留地奮力擊打,臉上的表情就是我們此刻的心情,不需要去揣摩對(duì)方的心意,更不需要刻意的去交際應(yīng)酬,你的.性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無(wú)疑,這是心與心最原始純真的交流,我們一起流汗、一起面對(duì)對(duì)方開(kāi)懷大笑。我想,再?zèng)]有什么感情可以像此刻這樣完全沒(méi)有遮掩的呈現(xiàn)在一個(gè)陌生人面前了。

  運(yùn)動(dòng)看似不需要情感,不需要語(yǔ)言,只是這樣來(lái)回循環(huán)著同一個(gè)動(dòng)作,但是它卻是最好的交流,最近的距離。那是生活對(duì)我們的饋贈(zèng),每一個(gè)可能相同的動(dòng)作,卻帶有不同的情感,或歡笑,或緊張,或流汗。我熱愛(ài)打羽毛球,更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我喜歡吃水果,在各種各樣的水果中,我尤其喜歡吃草莓。

  到了草莓上市的季節(jié),每當(dāng)走到草莓?dāng)偳,看到那紅彤彤的草莓,聞到那一股甜絲絲的香味,我就會(huì)像只饞嘴的.小貓,忍不住垂涎欲滴。

  我喜歡吃草莓,因?yàn)樗念伾、形狀和味道都特別惹人喜愛(ài)。草莓的形狀像顆“雞心”,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)軟軟的小刺,摸上去毛茸茸的,不像仙人掌的刺會(huì)扎人。熟透了的草莓穿著紅艷艷的“外衣”,頭上戴頂綠色的“遮陽(yáng)帽”,樣子可愛(ài)極了。取一顆熟透了的草莓放在嘴里輕輕一咬,軟軟的,那酸酸甜甜的紅色汁液溢得滿(mǎn)口。

  我喜歡吃草莓的另一個(gè)原因是因?yàn)樗鼪](méi)有皮和籽,吃起來(lái)特別方便,這樣我就不用剝皮、吐籽了。嘻嘻,一口一個(gè),痛快極了。

  草莓不但好吃,營(yíng)養(yǎng)也特別豐富,富含多種維生素。草莓的吃法很多,除了可以直接食用,還可以榨成汁或者腌著吃。我們家的“經(jīng)典”吃法是酸奶拌草莓,媽媽把買(mǎi)回來(lái)的新鮮草莓切成一塊一塊的,放在一個(gè)大碗里,我就把原味酸奶澆在上面,再拌一拌,等酸奶的顏色變的紅紅的了,草莓就腌好了。哈哈,吃上一口酸奶拌草莓,更是回味無(wú)窮。

  怎么樣?聽(tīng)了我對(duì)草莓的介紹,你一定饞得直流口水了吧?保管你吃了還想吃!

  你們也要多吃草莓哦!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  寫(xiě)這篇文章前,我曾問(wèn)過(guò)外婆一些她小時(shí)對(duì)汽車(chē)的印象。外婆告訴我,在那個(gè)年代,大家普遍很窮,汽車(chē)是奢侈品,一輛在現(xiàn)在看來(lái)不是什么好車(chē)的“紅旗”牌汽車(chē),在那時(shí)竟然要百萬(wàn)元。所以只有在街上偶爾才能看到一輛汽車(chē),更別提坐了。我聽(tīng)后不禁感嘆道:唉,我真是太幸福了!

  現(xiàn)在的大街上,汽車(chē)隨處可見(jiàn),幾乎每家每戶(hù)都有汽車(chē),普及率很高。但由于汽車(chē)的不斷增加,石油也隨之變少,令資源本就不多的我國(guó)帶來(lái)了巨大壓力。汽車(chē)尾氣的排放也使得環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。以前,清澈的河流汩汩歌唱,F(xiàn)在,污濁的河水奔騰咆哮。以前,路旁的小草神采奕奕,F(xiàn)在,枯黃的小草哀聲嘆氣。以前,空氣是那樣的'清新,F(xiàn)在,霧霾不斷地來(lái)騷擾人們······

  汽車(chē)帶給人們的有弊也有利。下雨時(shí),不用再擔(dān)心身上會(huì)被淋濕;出門(mén)時(shí),不怕寒風(fēng)刺骨;旅游時(shí),可以開(kāi)著自己的車(chē)隨處游玩等等?傊(chē)也給人類(lèi)的生活帶來(lái)便利。

  汽車(chē)的確改變了生活,可我不喜歡這樣的改變,雖然說(shuō)它證明著人類(lèi)文明的進(jìn)步,但是為了地球媽媽的健康,讓我們低碳出行吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  自由鳥(niǎo)兒長(zhǎng)出翅膀,是為了隨風(fēng)飛翔;人類(lèi)進(jìn)化出雙足,是為了自由奔跑;大海變成液態(tài),是為了破套洶涌。自由,每個(gè)生命或者事物,都需要自由。屈原,忍受著批判和國(guó)家失利,他要尋找自由,站在汨羅江岸,看著滾滾江水,長(zhǎng)嘆一聲,縱身一躍,劃過(guò)一道美麗的弧線,遨游于江水中。太白,這盛唐牡丹上的一滴甘露,性命卻操控在君王手中。

  他心有不甘,他尋找自由,他高唱“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋,為了黎民百姓的自由,也為了自己的自由,頭包紅巾,奮勇抗元。他不畏艱難,在別人嘲笑與無(wú)視中,奮起從千萬(wàn)尸體上堅(jiān)強(qiáng)的.站起來(lái),大聲吼道:我才是強(qiáng)者。自由,才是我們生命所追求的。沒(méi)有了自由還活著干什么?豈不成了一條狗,但狗也有自由,他們奔跑、嬉戲自由,是創(chuàng)造力的前提。如果沒(méi)有了自由,如何去發(fā)現(xiàn)生活的疑點(diǎn);如果沒(méi)有了自由,如何去發(fā)現(xiàn)生命的深度;如果沒(méi)有了自由,如何去尋找生命的真諦。

  只有自由,才能體驗(yàn)到生活的美好。在清晨,看花落知多少;在正午,品荷花滿(mǎn)園香;在黃昏,賞月上柳梢頭;在夜晚,聽(tīng)蛙聲一片鳴。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  北京二零零八奧運(yùn)會(huì)早已落下帷幕,但有許許多多美好的時(shí)刻是需要我們永遠(yuǎn)記住的。

  這一刻或許是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕以來(lái),最美麗的幸福時(shí)刻。這也是中國(guó)體操歷史上需要記住的一刻;這一刻也是再度催生最動(dòng)人的眼淚的時(shí)刻。程菲、楊伊琳、江鈺源、何可欣、季珊珊、鄧琳琳六名如花似玉的女孩!六位“舞”出中國(guó)難度的表演家!她們?cè)趪?guó)家體育館引燃了中國(guó)式激情。

  驚訝、跳馬、留一手

  跳馬比賽開(kāi)始了,額頭光滑而飽滿(mǎn)的楊伊琳第一個(gè)上場(chǎng),無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)15。00分,開(kāi)了個(gè)好頭。接下來(lái)程菲上場(chǎng)了,她當(dāng)仁不讓?zhuān)疤R公主”一個(gè)16分的`高分贏得實(shí)至名歸。但令人驚訝的一幕此時(shí)出現(xiàn)了,中國(guó)隊(duì)雪藏了更有實(shí)力的江鈺源,讓個(gè)子最矮的鄧琳琳代替。這就直接導(dǎo)致原有6。3分的難度降到了5。8分。雖然三名女將都發(fā)揮上乘,但46。350分還是不如美國(guó)隊(duì)的46。950分。

  驚喜、高低杠、反擊戰(zhàn)

  第二項(xiàng)高低杠,中國(guó)隊(duì)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)女將們蓄勢(shì)待發(fā)。但美國(guó)隊(duì)先發(fā)制人,柳金第三個(gè)出場(chǎng),16。9分全場(chǎng)最高分,足以摧毀任何對(duì)手自信。形勢(shì)不利,如何來(lái)面對(duì),惟有微笑和自信。在全場(chǎng)一片加油聲中,登場(chǎng)了,這位緊身衣,笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩的廣西女將展示出最美的微笑。上杠,翻飛、,一切都很美好。只是,15。975分,并不能挽回中美差距。逆轉(zhuǎn)時(shí)刻來(lái)臨了,方才還閉目靜思的楊伊琳,睜開(kāi)眼便滿(mǎn)是自信與希望。果然,身體最為修長(zhǎng)的她在杠上凌空飛過(guò)后,16。80分為中國(guó)隊(duì)吹響了反攻號(hào)角。這一次壓軸的是另一個(gè)小不點(diǎn)何可欣,16。850分,中國(guó)隊(duì)終于在高低杠比賽結(jié)束后反超對(duì)手1。125分。北京姑娘終于舒展緊鎖的眉頭。

  驚魂、平衡木、生懸念

  最扣人心弦的平衡木比賽開(kāi)始了。程菲這位定海神針般的人物第一個(gè)上木,在開(kāi)場(chǎng)一個(gè)漂亮的后空翻串后,卻突然一腳踏空直接摔下木來(lái)——全場(chǎng)一片驚呼。但并沒(méi)有沮喪,她只用了幾秒鐘時(shí)間調(diào)整,深吸一口重新上木。騰空、轉(zhuǎn)體、落地……。此后的動(dòng)作她做得絲絲入扣,若是忽略了八次掉木,她的全套動(dòng)作堪稱(chēng)完美。壓力被轉(zhuǎn)嫁到美國(guó)對(duì)身上,隊(duì)長(zhǎng)薩克拉莫內(nèi)率先掉杠,只拿到了15。10分。所以,即使之后的柳金和肖恩分別拿到15。925和16。175的高分,但此輪過(guò)后,中國(guó)隊(duì)幸運(yùn)地依然領(lǐng)先整整1分。

  驚艷、自由體操、鎖勝局

  帶著低一分劣勢(shì)的壓力,美國(guó)隊(duì)的小姑娘們緊張異常。第一個(gè)登場(chǎng)的薩克拉莫內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)兩個(gè)大失誤,只拿到14。125分。而她的兩名隊(duì)員也頂不住重壓紛紛踩出界,幾乎是提前推出金牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)。自由體操不是中國(guó)隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng),卻是今天帶給她們最多微笑的場(chǎng)地。鄧琳琳,小身材大力量,一連串動(dòng)作交代得干凈漂亮。接著,極具表現(xiàn)力的江鈺源在掌聲相伴的音樂(lè)聲中翩翩起舞。驚艷全場(chǎng)的表演后,只等程菲鎖定勝局。鑼鼓聲聲中,所有人的目光聚集在自由體操場(chǎng),配樂(lè)《黃河》奏響,現(xiàn)場(chǎng)氣勢(shì)再登頂點(diǎn),而沸騰中央的程菲更是激情滿(mǎn)懷,將中國(guó)人的豪情推向高潮!

  中國(guó)隊(duì)終于贏得了體操史上的第一枚暗云會(huì)女子團(tuán)體金牌。這標(biāo)志著這支“金牌之師“又為中國(guó)體育豎立了新的里程碑。獲得金牌的中國(guó)女孩一個(gè)個(gè)喜極而泣,相互擁抱在一起。賽場(chǎng)內(nèi)外,五星紅旗漫卷,人們縱情歡呼,高聲吶喊,整個(gè)國(guó)家體育館成了一片沸騰的海洋!

  這一刻是多么的讓人難以忘懷,這一刻又是多么的讓人百感交集,記住這一刻吧!記住這枚寶貴的奧運(yùn)女子團(tuán)體金牌吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  中國(guó)是個(gè)歷史悠久的國(guó)家,有跟多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如,春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等等。我最喜歡過(guò)的節(jié)日是重陽(yáng)節(jié),因?yàn)檫@天我們要出門(mén)拜祭祖先。

  重陽(yáng)節(jié)這天,我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯,然后帶上燒豬、米飯、紙錢(qián)、鮮花、水果等等祭品,去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢(qián),我可以拿出紙錢(qián)一邊燒,一邊祈禱祖先保佑我身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。但是,今年的重陽(yáng)節(jié)我感冒了,只好先不去燒紙錢(qián),讓爸爸和爺爺先上去燒,燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的'是,爸爸竟然還留給我不少紙錢(qián),我心里一直說(shuō):“爸爸你真好。”拜完祖先后,我也只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

  每次重陽(yáng)節(jié)我都可以登高遠(yuǎn)眺,欣賞菊花,所以我最喜歡重陽(yáng)節(jié)了。

  篇四:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 梁浩倫

  我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在我們生活中,有許多傳統(tǒng)文化。我最喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,特別是中秋節(jié)。

  我是這樣過(guò)中秋節(jié)的,中秋節(jié)的早上,我和爸爸一起去買(mǎi)月餅,月餅有各種各樣的口味,有香辣味、蓮蓉味,還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了,又香又甜,還有蛋黃呢!不過(guò),吃完后就很想喝水了。

  晚上,我和爸爸一起跑到陽(yáng)臺(tái)上跪著,就像拜神一樣,閉上眼睛,在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬(wàn)事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月,也會(huì)吃很多水果,有葡萄、柿子,還有柚子……我最喜歡玩燈籠,點(diǎn)上蠟燭,提著燈籠跑來(lái)跑去。最后就是回到客廳,開(kāi)開(kāi)心心地看電視。

  我覺(jué)得中秋節(jié)是最快樂(lè)的節(jié)日了!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

  古往今來(lái),教師這個(gè)職業(yè)都是至高無(wú)上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)是不同尋常的愛(ài),那愛(ài)如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的`甘甜滋潤(rùn)著心田。

  劉老師上課會(huì)用不同的方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會(huì)死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語(yǔ)言幽默詼諧。她說(shuō)的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂(lè)曲,悅耳動(dòng)聽(tīng),深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì),恰到好處的語(yǔ)言,巧妙地為我們打開(kāi)了一扇扇充滿(mǎn)著智慧的大門(mén),把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

  我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無(wú)法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無(wú)間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語(yǔ)都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

  您是知識(shí)的傳播者,是為人師表的典范,更是愛(ài)的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠(chéng)摯的鼓勵(lì)。

  今天,老師讓我們?cè)诮淌依镒隽艘淮侮P(guān)于掌聲的游戲。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)的游戲規(guī)則是:老師把她的“寶貝”藏在一個(gè)人的`身上,讓一個(gè)尋寶人來(lái)找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠(yuǎn),我們就不鼓掌,如果他離得越近的話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上,趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開(kāi)始找,她一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn),可是她問(wèn)哪個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)就搖頭,一圈下來(lái),只有尹玉茹沒(méi)有問(wèn)過(guò)。趙慧心離尹玉茹越近,我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候,我們的掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對(duì)了。后來(lái)我們又玩了幾次次,這個(gè)下午我們?cè)谡坡曋卸蛇^(guò),大家都非?鞓(lè)。

  掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  人生中,我要感謝的東西很多。然而,最要感謝的還是你——書(shū)。

  從小到大,我讀過(guò)的書(shū)有幾百本。這些書(shū)讓我懂得許多道理。從剛說(shuō)話,我就開(kāi)始背唐詩(shī),大約背了二三百首。到了三四歲,我已經(jīng)開(kāi)始背乘法口訣了,五歲時(shí)可以背三字經(jīng)了,六歲開(kāi)始上學(xué),背完了弟子規(guī),七歲到八歲讀完了在山的那邊,九歲到十歲讀完了繁星·春水和八十天環(huán)游地球、天藍(lán)色的彼岸,四大名著等必讀書(shū)籍。之所以我喜愛(ài)寫(xiě)作,都是因?yàn)槲易x了許多的書(shū)。幸虧有你——書(shū),你是精神的食糧。

  人類(lèi)若是缺少了書(shū)籍,也就是說(shuō)明,少了一半的生命。但是,也不能閱讀不健康的書(shū)籍,那樣還不如不讀。正如別林斯基所說(shuō)的:“閱讀一本不適合自己閱讀的`書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物!

  幸虧有你,書(shū)。你給我?guī)?lái)了最好的早期教育。我想,我這輩子都離不開(kāi)你,書(shū)。隨著我一天天長(zhǎng)大,會(huì)對(duì)書(shū)里的內(nèi)容有更深的理解。

  書(shū)啊書(shū),我要用你準(zhǔn)備的精神食糧來(lái)武裝自己,把我從你那學(xué)到的知識(shí)傳授給每一個(gè)人,讓每一個(gè)孩子都能看到你。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  幸福是什么!幸福是達(dá)成自己的目的嗎!我告訴你們,幸福是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧,事情是這樣的。

  一次我感到頭昏腦脹的。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)就看見(jiàn)爸爸抱著我進(jìn)醫(yī)院,后面還有緊跟著的媽媽?zhuān)劬t紅的像是哭過(guò)了。后來(lái)我才知道原來(lái)是因?yàn)槲胰?shū)店看書(shū)看見(jiàn)對(duì)面有小吃就跑過(guò)去 ,結(jié)果沒(méi)有注意旁邊的車(chē)子被撞個(gè)正著。我住進(jìn)了醫(yī)院后,整天都可以看見(jiàn)媽媽忙碌的身影感到又難過(guò)又開(kāi)心,開(kāi)心的`是我發(fā)現(xiàn)媽媽很愛(ài)我,難過(guò)的是媽媽整天都很忙我怕她累壞了。

  媽媽的愛(ài)更表現(xiàn)在這里,一天我抱怨醫(yī)院里的飯菜不好吃,沒(méi)想到我這句小小的話被媽媽記在了心里。第二天中午媽媽沒(méi)有定醫(yī)院的飯菜而是問(wèn)我:“寶貝,你是想中午吃方便面呢還是要吃混沌呢。”我想了一會(huì)兒便說(shuō):“我都想吃。”媽媽就去買(mǎi)了,我原以為會(huì)買(mǎi)其中一樣沒(méi)想到媽媽回來(lái)后一手拿著混沌一手拿著方便面,我驚呆了!

  那時(shí)我感到無(wú)比的幸福,至今還記得那次的畫(huà)面。

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