六年級(jí)小學(xué)生作文優(yōu)秀[7篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
周日,我正躺在床上呼呼大睡,突然,一聲巨響把我吵醒,我猛地抬起頭來一看,原來是老媽又在使用她的必殺劑——"獅吼功"了,我氣急敗壞,問道:"你干嘛呀,老媽,把我的美夢(mèng)打斷了!""你呢?成天不洗襪子,快起來,把你那珍藏多‘年’的,奇臭無比的襪子去洗掉!"老媽氣憤地說:"我才不洗呢!家里有洗衣機(jī)大哥在,你找他去吧!""你……"老媽火冒三丈,過了一會(huì)兒又捧腹大笑了,這時(shí),老媽神秘地、悄悄地說出了"停電"兩個(gè)字,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下了床,馬上穿好衣服,又來了一個(gè)"漂移"跑進(jìn)洗手間,洗漱完成后,又以百米跑步比賽的速度來到餐廳,狼吞虎咽地吃了早點(diǎn)后,拿著十雙奇臭無比的.襪子來到井邊,喲!瞧我粗心大意,忘拿洗衣盆了,我連忙去拿來,準(zhǔn)備向十雙奇臭無比的襪子戰(zhàn)斗了。
我使出吃奶的力氣才把井蓋打開,又用上了吃奶的力氣把水吊上來,把井蓋蓋好,將十雙襪子丟進(jìn)洗衣盆里,倒上水后,我將十雙襪子按在盆底,過了一會(huì),我把肥皂拿來,隨便拿了一只襪子,準(zhǔn)備把肥皂在襪子的正反面擦幾下,就在這時(shí),媽媽看見了,連忙大聲喊道:"兒子!還不能擦,肥皂要在水里浸一下,不然,肥皂泡泡沒法在襪子上的!"老媽一邊喊著,一邊跑著,媽媽跑到我身邊,給我講解后,我才明白肥皂一定要浸一下水后才能擦出肥皂泡泡來。我馬上將肥皂浸了一下水,感覺滑滑的,管它呢!我在襪子上擦了幾下,開始使勁地猛搓,過了半晌,襪子上的污漬"紋絲不動(dòng)"。這時(shí),我像一只瀉了氣的皮球,坐在那里,老媽見我又有難題了,便走過來,我見"救星"來了,連忙向老媽訴說我的困難,不料,老媽捧腹大笑,她告訴我,搓襪子也是有講究的。"有什么講究呢?洗襪子不就搓好、洗好就行了?""不,不,不,洗襪子時(shí)要先從腳后跟和腳底先洗,因?yàn)檫@兩個(gè)部位最容易臟,洗完那兩個(gè)部位后再洗腳背,這樣,襪子上的污漬才洗得掉。"媽媽語重心長地說。我按照媽媽教我的方法去洗襪子,喲,別說還蠻管用的,一只只襪子上的污漬先后被我給"打敗"了。二十只襪子洗下來,那一盆水都變成"墨水"了,我趕緊把"墨水"倒掉,來到水龍頭下,把剩下的泡泡洗掉,用衣架掛在晾衣架上。
通過這一件事使我明白了不要隨便對(duì)待小事,每一件小事里,都藏著一個(gè)大大的學(xué)問。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候,我們總是無憂無慮,長大了,我們卻總是為每件事憂愁;小時(shí)候,我們單純可愛,長大了,我們成熟穩(wěn)重。一路走來,我們失去的是童年的那抹稚氣的色彩,收獲的是花季里無緣由的憂傷。我們,毫不猶豫地扔掉了柔弱的披風(fēng),拾起的是堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。我們,開始迎風(fēng)而戰(zhàn),開始為青春而戰(zhàn)!
童年的生活離我們遠(yuǎn)去,有句話說得好,快樂是童年的代名詞。在童年生活中,沒有一絲的煩惱,沒有一點(diǎn)的“鴨梨”(壓力),從來不需要面對(duì)什么挑戰(zhàn),都不知道失敗為何物。可是,這么美好的.日子總會(huì)過去的。迎接而來的,是我們的花季,是我們的青春。很奇怪,面對(duì)她的到來,我們卻有些激動(dòng),有些興奮。走進(jìn)花季,我們的興趣也有了“361°”的轉(zhuǎn)彎,我們對(duì)身邊的事物,對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法也大大的轉(zhuǎn)變。
童年遠(yuǎn)去,花季來臨。玩具,零食離我們遠(yuǎn)去,來臨的是書本,習(xí)題;父母的贊美之詞離我們遠(yuǎn)去了,來臨的是不盡的嘮叨;快樂,愉悅離我們遠(yuǎn)去了,來臨的是一張苦澀,憂郁的臉龐;輕松,自在離我們遠(yuǎn)去了,來臨的是不盡的“鴨梨”與挑戰(zhàn)。
是的,身邊的一切一切都不停地向我們宣戰(zhàn)。我們面臨著太多的挑戰(zhàn)了。挑戰(zhàn)之后總有淚水滑落,不同的是,一種是激動(dòng)興奮的,一種是為失敗而傷心的。但是,失敗之后的淚水并不代表你懦弱,并不代表我們要選擇放棄,而是意味著一個(gè)全新的開始。
因?yàn)槲覀兇蠹叶际?0后的青春少年,在我們的字典里,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)放棄。失敗之后,我們只會(huì)重新開始,只會(huì)繼續(xù)為我們的青春而戰(zhàn),因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)想的人。我們追夢(mèng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,我們的青春永不言!
謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給所有90后為夢(mèng)而戰(zhàn)的朋友!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
有一天,在上大課間時(shí),我和俞瑩、張好、徐鐘靈,一起在玩跳長繩,正當(dāng)我們跳得高興時(shí),不知是誰的腳絆了下繩子,繩子斷了,正當(dāng)大家互相指責(zé)時(shí),一聲弱小的聲音說“是我。”大家把頭轉(zhuǎn)了過去,發(fā)現(xiàn)竟然是徐鐘靈!都感到非常驚訝!
上課的'鈴聲響了起來,同學(xué)們都急急忙忙地往教室里跑。我卻感到不安,心中的白天使一直在說“是你碰到了繩子,為什么要讓別人幫你背這個(gè)黑鍋,你還是不是少先隊(duì)員?”到了教室我立馬就跟徐鐘靈說:“是我碰到的繩子,為什么你要幫我?”可徐鐘靈卻說:“我們是好朋友,沒關(guān)系的。”
回到家后,一想到在學(xué)校發(fā)生的這件事,我就忍不住眼眶濕潤……
直到現(xiàn)在,只要我一想起這件事,心里就充滿了幸福感,羞愧感也存于這幸福之中。這件事會(huì)永久保存在我的腦海里,為了她的友誼,為了她的善良,也鞭策我要勇于擔(dān)當(dāng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
當(dāng)歲月的腳步漸漸逼近,當(dāng)時(shí)光匆匆地流逝,不知不覺中,我就要小學(xué)畢業(yè)了。
時(shí)間過得真快啊,六年的時(shí)間就在不知不覺中一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,像一眨眼似的,就像一場夢(mèng),好像這六年都在夢(mèng)里,現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年的時(shí)光讓人難忘,有喜有憂,有笑有淚,有花有果。不知怎的,好懷念以前和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,和老師討論難解的數(shù)學(xué)題,和好朋友在一起無憂無慮地瘋的時(shí)候?峙乱院笪覀兒茈y再在一起做這些在別人眼里看來很“無聊”的事情了。
馬上就要期末考試了,這意味著我們就要分開了,就要告別親愛的老師,告別朝夕相處的同學(xué)們,告別生活了六年的母校,到初中去了。
以前,總是很煩數(shù)學(xué)老師布置的一大堆作業(yè),煩語文老師讓我們抄的數(shù)不清名言警句,現(xiàn)在想讓老師布置也沒有機(jī)會(huì)了……這里所有的一切,以后都不會(huì)屬于我們了。
擁有時(shí)不懂得珍惜,要告別了卻又這么留戀。難道人天生就是這樣的.嗎?如果時(shí)光可以倒流,我一定讓它停留在和老師討論數(shù)學(xué)題的時(shí)候,停留在和同學(xué)們一起嬉戲打鬧的時(shí)候,停留在和好朋友一起無憂無慮地瘋的時(shí)候,這樣就可以珍惜和大家在一起的時(shí)間,永遠(yuǎn)不會(huì)分開!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
國有國法,家有家規(guī)。有了規(guī)矩,遵守規(guī)矩,人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次考試,我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,語文考試開始了,我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的答起了卷子,可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了,我在想:是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復(fù)習(xí),而我卻要抄她的答案,是不是有點(diǎn)對(duì)不起老師的辛苦呢?不過那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿是一百分,最終我還是抄了她的`答案。到了星期一,老師宣布成績,我考了一百分?粗眉t筆打出的一百分,我心里有說不出的慚愧;丶液螅野堰@件事告訴了爸爸,爸爸只是說了一句:“要遵守規(guī)矩!”回到屋里,在預(yù)習(xí)《釣魚的啟示》時(shí),我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑,那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天,我把這件事告訴了老師,老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒有得到一百分,但是我心里依然沒有愧疚,因?yàn)槲抑e(cuò)就改了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖了;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲耀@得了解脫。
小時(shí)候,由于我個(gè)性孤僻,我沒有幾個(gè)朋友。我變成了一個(gè)不愛說話的女孩,我失去了友誼。明月下的竹林,流水上的木橋是別人歡樂的天堂,卻從未留下過我的足;含黛的青山,歡快的流水,因沒有林黛玉葬花柔情,沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟,也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨(dú)一生,然而,就在生命駛過一個(gè)又一個(gè)驛站時(shí),恍然間,我讀懂那一份份對(duì)孤獨(dú)的詮釋,讓我擺脫了孤獨(dú)。
小學(xué)的'時(shí)候,我不愛講話,看到周圍的同學(xué)玩得興高采烈,而我有時(shí)只是自己一個(gè)人站在遠(yuǎn)處望著,偶爾還會(huì)傻傻的笑著,常常躲到一個(gè)角落里發(fā)呆。那時(shí)候的我就像是一個(gè)被人拋棄的小孩,無家可歸無依無靠。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,來到了一個(gè)新的集體,面對(duì)著一張張陌生而又充滿好奇的面孔,我心里不禁又咯噔了一下。
因?yàn)槲业弥匦旅鎸?duì)挑戰(zhàn),必須讓我的同學(xué)對(duì)我有好的認(rèn)識(shí),讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負(fù)有心人,涿漸的,我在他們眼中成為了一個(gè)開心果,我也不知道為什么,我的性格變化得很大,我天天讓周圍的同學(xué)發(fā)笑,天天和他們玩耍。從一個(gè)不喜歡講話的變成了一個(gè)開心果。我重新的站起來了,我好高興,好開心。
我已明白,孤獨(dú)是一個(gè)“易燃品”,它會(huì)讓你失去一切。但如今的我不是孤獨(dú)了,我擁有了一切。
我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲耀@得了解脫。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
11月3日,我們?cè)谏蛞怀跖e行了第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),天空中彌漫著潮濕。我們進(jìn)行了開幕式后,在規(guī)定的場地上坐了下來。緊接著,隨著裁判員老師在廣播里的呼喚聲,“戰(zhàn)場”上就多了10幾個(gè)英勇的“戰(zhàn)士”,他們正迎接著一場激烈的“斗爭”。不一會(huì)兒,跟隨著一聲“啪”的槍聲,60米跑步的運(yùn)動(dòng)員們,像狂風(fēng)呼嘯一般,飛快地跑向終點(diǎn)。我們真為他們捏了一把冷汗啊!
之后,又是壘球的比賽項(xiàng)目,我也是這其中的一員。輪到我了,我拿起了一個(gè)白白胖胖的“小娃娃”,使出全身的勁兒扔了出去。結(jié)果得了第5名!
到了下午,終于迎來了100米短跑,我好激動(dòng),但又好緊張,因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。開始點(diǎn)名了,我和其他的參賽選手,一起到了檢錄處。那里的老師點(diǎn)完名,分好組,就帶領(lǐng)我們到了參賽場地!
伴隨著男子最后一次跑出去,我們就要準(zhǔn)備了。“啪”—— 一聲槍響過后,我們一組5個(gè)女孩子一個(gè)箭步地沖了出去,在跑的過程中,有我們班的家長,老師,同學(xué),在為我吶喊加油,我就拼命地跑,因?yàn)槲也粫?huì)讓他們失望。最后,我和五(5)班的'一個(gè)女孩子,同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),并列第一,被選入決賽了。我好高興!
在決賽中,我竟然被排在第一個(gè)位子,我心里對(duì)自己說到:不要怕、不要怕,不就是離槍最近的位子嘛,有什么好怕的,忍忍就過去了,而且,我還要那一次第一呢!可是,事與愿違,因?yàn)槎际菂柡Φ摹案偁帉?duì)手”,所以,我只得了最后一名!
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩,真希望以后的每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都能像今年一樣,多姿多彩!
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