六年級小學(xué)生作文3篇(實用)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
“哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的`羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍(lán)天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢…… “媽,我想出去玩會兒!”
我央求媽媽!白鳂I(yè)做完了嗎?”“做完了!薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎?”“還,還沒呢!
“那還不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)!皨,預(yù)習(xí)完了。”我再次請示媽媽。
“那再去看看書,快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了;氐椒块g,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了…… “你快把它放了!”我對弟弟說,“為什么?這時我好不容易抓到的!”“當(dāng)時它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全給你!钡艿苊銖(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥,我默默地對它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”
六年級小學(xué)生作文 篇2
看著家里的鐘表一圈一圈地轉(zhuǎn)過,我小學(xué)五年的快樂時光也匆匆而過了。這五年有快樂的時光、有痛苦的光陰。但轉(zhuǎn)眼間這五年已被我拋在腦后,我迎來了六年級。也就是小升初最關(guān)鍵的時段。
我小時候曾經(jīng)問過媽媽:小升初和平常的學(xué)習(xí)有何不同。媽媽當(dāng)時沒回答我,只是說以后你慢慢就知道了。我便一直地等啊、盼啊。終于盼到了,F(xiàn)在我明白了小升初是多么地重要,相當(dāng)于跨出了人生的第一步。當(dāng)我更加了解小升初的時候我感覺似乎已經(jīng)遲了?蓩寢尭嬖V我,不遲,只要努力就一定會成功。這時我認(rèn)識了三個字——我能行。眼前的路是那樣迷茫,但媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一放假媽媽但開始給我惡補(bǔ)起來了。媽媽說我一定要努力學(xué)習(xí),并給我報個舞蹈班準(zhǔn)備考特長生。但是我2年前的舞蹈基本功都快忘干凈了。所以我學(xué)起舞蹈其實真的很痛苦,因為我要付出比別人多幾倍的努力。媽媽說只惡補(bǔ)舞蹈不夠。學(xué)習(xí)也要出色。所以這個暑假媽媽讓我把整本新概念都默下來。聽到這個消息我真是痛不欲生。我還沒背下來呢哪里還提默啊。但是媽媽說我能行。這三個字可真是一股很強(qiáng)的`力量。瞧我現(xiàn)在默下來快半本書了。與此同時我認(rèn)識了學(xué)而思。這可能對我一生都有極大的幫助,其實我只不過才上了三節(jié)課而已。但是學(xué)而思給我留下的印象卻是無法形容、已經(jīng)深深地刻在我腦子里了。我的課是許老師上的。許老師超幽默,和我們混得很好。我以前上過邦德的課?晌衣犃藥追昼娋透杏X枯燥想溜走了?稍S老師的三個小時的課我卻從沒分過心,我真是深深地喜歡上了學(xué)而思。恨不得永遠(yuǎn)賴在那里聽課,不走了。我也體會到了學(xué)而思這個名字的含義。在我背過的論語里有句話,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)而殆”。也不知道學(xué)而思這個名字是不是從這里來的。只不過媽媽說是,我就信了。學(xué)而思真的是把學(xué)習(xí)和思想一起教給了我們啊。
小升初這段時間,可能是有些忙碌,辛苦。但是讓我們就接受它吧。讓小升初再過得更充實點(diǎn)吧!
六年級小學(xué)生作文 篇3
春節(jié)期間,讓我難忘的事有許多,我感觸最深的是那一次包餃子。除夕的那天晚上,媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的餡兒,準(zhǔn)備包餃子。看完電視聯(lián)歡晚會,爸爸媽媽就開始包餃子了?粗麄儼哪且粋個胖乎乎的餃子,我覺得挺好玩,不由得也拿起一張皮兒,準(zhǔn)備包一個。我用左手托著皮,右手夾上滿滿一筷子餡兒,放在皮兒中央,把餃子皮的'兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”,我像泄了氣的皮球,一屁股坐在沙發(fā)上。媽媽看到我灰心喪氣的樣子,好像摸透我的心思,走過來,對我說:“天嬌,是不是泄氣了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝恚医棠!”說完,媽媽便給我做了示范,做完了,我明白多了,也有了信心,便振作起來。我學(xué)著媽媽的樣子,先把皮兒托在手心上,輕輕地夾起一小筷餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個方法連包了好幾個。這時,媽媽說:“開始煮餃子啦!”
說完,媽媽就把餃子放進(jìn)鍋里。過了一會兒,餃子熟了,媽媽給我盛了一碗,我津津有味地吃著自己親手包的餃子,我心里有一種說不出的高興。過春節(jié)的作文關(guān)于過春節(jié)的作文過春節(jié)的作文400字
【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級小學(xué)生作文09-06
六年級小學(xué)生作文12-31
六年級小學(xué)生作文05-04
獨(dú)自上學(xué) 小學(xué)生作文 -_小學(xué)生六年級作文10-30
小學(xué)生六年級作文05-06
六年級小學(xué)生作文[精選]08-29
六年級小學(xué)生作文(精選)10-05
六年級小學(xué)生作文01-01
六年級小學(xué)生作文01-03
六年級小學(xué)生作文01-03