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六年級小學生作文

時間:2025-01-06 14:55:24 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文9篇[精品]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級小學生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文9篇[精品]

六年級小學生作文 篇1

  我的性格實在是古怪:有時候犟脾氣,脾氣一上來誰說什么也行不通;有時候?qū)e人十分依賴,別人說什么我都照做;有時候還十分小氣,有時也很大方的。

  說起這個犟脾氣,還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍色的哦鋼筆。我向她借我用一用,但我不小心弄壞了?伤裏o論如何也要我再給她買一支;氐郊依,我向爺爺要一支鋼筆,爺爺問為什么?我硬是不說,到最后我被急哭了。奶奶說:“行了,老頭子,這孩子脾氣本就犟,你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了,這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽奶奶的,今天犟不過我,慚愧收場。

  說我小氣,也不是與生俱來的',只是有時別人借東西,懶得拿直接不借;有時卻大方的出奇。我也不知是為什么,也說這就是真正的我吧。

六年級小學生作文 篇2

  我的同桌是一個從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學。在別人有困難時,她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。

  有一次,英語老師給了我一張“英語成績一覽表”,讓我這個課代表填寫同學英語成績。因為這次寫得比往常要多,我要一邊翻本,還要一邊做記錄。一開始還很順利,可時間一長,就完完全顧不過來了。

  這是我的'同桌趙鈴音看見我忙得不可開交,二話不說,放下手中寫了一半的作業(yè),說:“我來幫你吧!”

  那你怎么辦?“我便說邊指了指放在桌上的作業(yè)。

  她擺了擺手,說:”沒關(guān)系,一會兒再寫。再說了,兩個人一起干不就會省很長時間了嗎?快點開工吧!“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊,”嗯……“她想了一會兒,說:”你寫,我念,怎么樣?“

  ”行!“我高興的答應著,隨手拿起了放在一旁的紅筆。

  只見她一手拿這本,嘴里念叨著,看到差一點的成績就皺一皺眉頭,看到成績好,字寫得漂亮的就連聲贊嘆。

  就這樣,一個寫,一個念,果然要比一個人快了好幾倍,不到一會兒,我們就填完了所有同學的成績。

  我長長地松了一口氣,想:這下可終于弄完了,趙鈴音也可以趕快寫完作業(yè)了!

  可誰知,我剛要收工,坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手,說:”為了更加準確,不出差錯,我想咱們再檢查一遍吧!“

  我贊成道:”成!“

  經(jīng)過仔細查對,果然查出了一個小錯誤。

  趙鈴音在別人有困難時,總能上前去幫助別人,我真應該向她好好學習學習這種樂于助人的好品質(zhì)。

六年級小學生作文 篇3

  媽媽的手給我?guī)砹藴嘏,撐起了我心靈的一片蔚藍的天空。

  媽媽的手,從前光滑細膩,手指修長纖細,指甲泛著光澤。可是近來,媽媽的'手沒有以前那么光滑,那么有光澤,布上了一層薄薄的繭巴,失去了原來的纖細柔美了。

  媽媽的手撐起了一個家。每天,天剛蒙蒙亮,媽媽就起床用她那雙手做美味可口的早餐。每天中午,媽媽用那雙手料理家務(wù),讓我們家變得溫暖、干凈和舒適。每天晚上,媽媽用手給我洗腳、洗衣服,讓我感到甜蜜和幸福。每當我和爸爸回到家時,媽媽用她那手打開家門,充滿關(guān)懷地問我:“今天在學校學了些什么呀,和同學打架沒有?”問了我還要問爸爸:“今天忙了些什么,累不累呀?”

  媽媽用那雙手給我織手衣。以前的毛衣短了,穿起來不舒服,媽媽走過來對我說:“兒子,毛衣短了吧,媽媽再給你織一件。”我心想:媽媽從早到晚手腳不停,哪有時間給我織毛衣啊?一天晚上,我躺在溫暖的被褥里,即從窗戶里看見媽媽坐在客廳的沙發(fā)上,還在給我織毛衣。我走過去摸媽媽的手,感到一絲冰涼。媽媽連忙對我說:“趕快去睡覺吧,小心感冒了!蔽覍寢屨f:“媽,這么冷的天,就別織了吧,早點睡覺吧,明天你還得去學校上課呢!”“沒事,媽媽身體好,不容易著涼,你還是趕快去睡覺吧!”“那你早點睡!闭f完,我轉(zhuǎn)身回到臥室睡覺了。我做了一個甜甜的夢:夢見媽媽把愛織進了毛衣里,放在我床頭柜旁的椅子上。

  早上醒來,我向椅子上望去,真的看見那充滿愛的毛衣。我穿上毛衣,感到無比溫暖,因為,那是媽媽用那雙靈巧的手織成的愛的毛衣。

  我十分佩服媽媽那雙靈巧的手,因為媽媽把愛織進了那溫暖的毛衣,同時也把愛織起了我的心里。

六年級小學生作文 篇4

  當太陽公公紅著臉爬上山的時候,我已經(jīng)把小店打掃得干干凈凈。因為今天是星期天,爸爸說他要退居“二線”當什么“顧問”,由我來當這個經(jīng)銷店的小經(jīng)理。

  我坐在柜臺里面,想著爸爸寫在小店門框上的對聯(lián)“笑迎天下客,譽從信中來”到底是什么意思。正想著,門開了,進來了滿頭銀發(fā)的王奶奶。我連忙站起來,笑嘻嘻地迎接我上任后第一位顧客:“您要買點什么,王扔奶?”王奶扔掂著一雙小腳顫巍巍地來到柜臺前說:“好孩子,給奶奶拿包洋火!薄安皇茄蠡,王奶奶,叫火柴!薄皠e跟我磨牙了,洋火、火柴還不都一樣。快給我拿吧,奶奶還等著做飯呢!”我把一包火柴遞給了王奶奶,收了錢,記好了賬,目送王奶奶一步一晃地走出小店。

  接著,張小力來買一包瓜子,孫二嬸買了一個線團,“小結(jié)巴”王賓買了一瓶葡萄酒……

  誰知,過了不久,王賓又來了,手里拿著那瓶萄萄酒,進門就結(jié)巴起來:“劉……其波,我爸說你賣的酒是冒……冒牌貨,俺要退……退錢!蓖踬e越急越說不出話來,憋得臉通紅。雖然當時沒有其他顧客,但我的臉仍然覺得一陣發(fā)燒。我沒和他爭論,便把錢退給了他。

  晚上,我們一家人一邊吃飯,一邊談?wù)摪滋彀l(fā)生的這件事,原來是媽媽前天從一輛三輪車上進了這批葡萄酒,沒想到被人騙了。經(jīng)過爸爸的品嘗,證明確實是冒牌貨。爸爸說:“要學會經(jīng)商,必須先學會做人。人家騙了咱,咱可不能再騙別人了。小波,今天你是經(jīng)理,你說咋辦呢?”我知道爸爸又想考考我,我想了想說:“這些酒我看不能再往外賣了。”媽媽聽了我的.話,瞪了我一眼,爸爸卻會心地笑了。只聽爸爸說:“小波,快吃,吃完了和爸爸一塊到王賓家賠禮道歉去!

  望著爸爸又嚴肅起來的面孔,我不禁又想起了小店門口的那副對聯(lián):“笑迎天下客,譽從信中來!

六年級小學生作文 篇5

  早上六點半,起床,沒來由的被罰下蹲,當我們離累死只差一點點距離時,教官終于放過我們,并說:“你們知道為什么被罰嗎?(不知道)你們晚上太鬧了!你們3點鐘鬧!我3點半醒!睡不著是吧?來點體能!我看你們睡得著不!”我們哪有鬧?要鬧也是男生!男生的寢室下面就是總部行不行?。

  早飯,小饅頭,稀飯(只見水,飯少得可憐),2泡菜,請問誰吃得飽。據(jù)說男生有4菜,但不知真假。洗碗時,見老師和教官包子、雞蛋、大饅頭....太豐富了。

  早上的時間訓練,也就是什么稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)發(fā),我們那教官是個眼鏡,臟話一大堆,罵得我們狗血淋頭,說教我們都少活幾年。我在心底暗暗罵道:你早點死了算了!到我們休息的時間,還不讓我們休息,說什么做不好不準吃飯,雖然那是不可能的。午休,有了上次的血肉經(jīng)驗,我們規(guī)矩得多了。午休后,我躺在床上時,腿沒感覺,我一站起來,我發(fā)現(xiàn)以前那些“痛”都不叫“痛”!不能彎,走一步痛一步,最怕下樓,痛得我站都站不穩(wěn),下午還要訓練,天哪。好不容易熬過下午,羨慕死4、6排了,他們的教官好好,每次準時放她們休息。晚上,菜終于好點了,可那西紅柿炒蛋也叫“炒蛋”嗎?怎么只見西紅柿不見蛋?暈....下午,死眼鏡(教官的.綽號)把我們罰安逸了,1000個下蹲。!

  這時老師的車過來了,我們讓了一下,眼鏡說:讓一次少一百個。!然后接到做900個下蹲....終于休息一下了,我大腿真的是痛慘了,挨一下都痛,本來想做下按摩都不行,這種日子要好久啊。

  什么叫做度日如年,我終于領(lǐng)會了。晚上接到訓練,還是那些動作,其實我們做得比其他排都好,不知為什么瓜眼鏡就是嫌我們做的不好。

六年級小學生作文 篇6

  記得有一天晚上,我趴在書桌上做著我的數(shù)學作業(yè)。十幾分鐘之后,我把它們檢查了一遍,確信沒有問題之后就坐在一旁看起書來。媽媽過來了,她坐在我床邊檢查著我剛剛做的作業(yè)。拿著筆在紙上寫了幾道算式之后,她指著練習冊上的一道應用題對我說:

  “做題要把題目看清楚,你看看,這道就做錯了!

  我急忙回過頭來檢查了一遍,眉頭皺了起來,這不是沒有錯嗎?我又拿起筆驗算了幾遍,可結(jié)果還是一樣。

  “這道題沒錯啊!蔽铱粗鴭寢屨f道。

  “就是做錯了,不信你看看!眿寢屇弥P在紙上做起來,無論是解題思路還是答案跟我的都不一樣,可是我總覺的媽媽做的不對。媽媽見我不服,接著說道:

  “我比你多學了這么多年,難道連這道題都做不出來嗎?肯定是這樣的,這道題還要再加一個底面積。”

  “可是老師說過要切合生活實際,燈罩不都是只有一個紙筒嗎?”我反問道。

  “那我們?nèi)フ夷惆职终f說!眿寢屇闷鹞业淖鳂I(yè)和兩個答案走向客廳,爸爸忙放下手中的.書看著我們。

  “爸爸,你看著兩個答案哪一個對?”我把幾張紙放在茶幾上。爸爸拿起來,在兩個算式上看了一會兒,拿著筆指著我的做法,說:

  “我覺得這個比較正確!卑职钟痔岢隽烁乙粯拥难哉摗庌q了一會兒后,媽媽還是認同了我們了。

  “唉,看來還是你們說的對!

  我高興的一蹦三尺高:“耶!我就知道我堅持的是正確的。”

  有的時候,我們不能相信權(quán)威,也不能相信書本,我們必須相信我們自己。

六年級小學生作文 篇7

  誠信是每個人心中的美德,世界因為有了誠信才更加精彩。什么是誠信呢?誠信――誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意,考試不作弊……如果一個人失去了誠信,就意味著別人將對他失去了信任。一個人,無論在哪里?誠信都是非常重要的。

  星期5我們再電視里看了關(guān)于誠信的公開課。其中有個小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學門互相起沖突,自己覺得很開心;去買東西給人家假幣;分數(shù)考砸了,不給家長簽名,自己模擬……這些都是不好的`行為。

  看完這個小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠信的成語:抱誠守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠所至,金石為開、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠信的成語,隨便問幾個人,可能都能說出一兩個,可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語記在心中,隨時隨地提醒自己要做個誠實的人、守信用的人!

六年級小學生作文 篇8

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個人都會有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當一名教師。

  到了三年級,我才知道當老師不是玩的,而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學生無私奉獻;老師像一艘大船,把學生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

  從一年級開始,看見老師可以管得學生那么聽話,覺得很威風。從那一刻,我就決心長大以后要當語文老師?墒堑搅巳昙,我才知道當老師不是玩的,而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的.人生道路。因為老師似春蠶,為學生無私奉獻;老師像一艘大船,把學生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

  為了實現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學習,認真聽老師講課,在其中吸取經(jīng)驗。還留意老師講課的方式與教學思路。在課外,閱讀大量的書籍報刊,注意平時的寫作的方法和運用,積極投稿。

  假如我以后真的成為了老師,我一定會好好教導學生,做好老師的本分。給他們知識,給他們溫暖,給他們愛。

  人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實現(xiàn)理想的過程。只要你享受過實現(xiàn)理想的過程,相信有一天,你一定會成功的!

六年級小學生作文 篇9

  告訴你一件新鮮事,前一段時間我們學校的“悠悠球高手”那可真是遍部整個校園,一下課,那些男生們顧不上上廁所,也顧不上交作業(yè),就急忙拿出自己的悠悠球,這兒看看,那兒看看,練個不停,在我看來也就是那幾個招式,沒什么特別之處。

  剛開始,同學們也就是在下課時間玩那么一會兒,但過了一段時間后,“悠悠球”居然還拍成了電視劇,據(jù)打聽名字叫做《火力少年王》,電視上那些各種各樣的花式,色彩繽紛的圖案,深深的`吸引著同學們的眼球,它就像一個大磁盤,把我們這些小磁鐵牢牢的吸了上去。

  現(xiàn)在我們的校園就好似一個悠悠球場,下課玩,上課也玩,甚至連女生也玩,所以我才說我們校園里出了這樣的新鮮事,從次成了“悠悠球高手”。

  有一次,一個男同學因忍受不信吸引,居然在上數(shù)學課時玩兒了起來,很快被趙老師看見了并走到他的身邊,可他還沒有意識到,直到他的同桌拍了他一下,他才回過神來,急忙把球收起來,可他那有趙老師的動作快,被老師搶先一步拿走了球,從那以后,趙老師見一個收一個,無論男孩兒女孩兒。這才扼制了這次悠悠球風波。

  我認為玩球不是不可以,但我們不應該連上課時間都用在玩球上,應該把學習放在第一位,更何況我們都已經(jīng)上六年級了,馬上就要升初中了,更不能貪玩了。所以我建議大家以后在學習累的時候可以玩一玩,放松自己的身心,這樣即不會耽誤學習,也過了自己的球癮,那其不是一舉兩得!

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