六年級小學(xué)生作文6篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹節(jié)，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時間慢慢地挑選樹種。
“叮鈴鈴�！狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽。“丁毅，我在這兒!”循著聲音望去，我馬上找到了媽媽，穿過擁擠的人群，我飛快的坐上媽媽的電瓶車，催促著媽媽：“快一點，媽媽，今天是植樹節(jié)呢，我要去買小樹苗，遲了就買不到好品種了!”
來到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘，不過我挑來挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的`顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了�；氐郊液螅荫R上把櫻桃樹小心的種在一個大花盆里，我決定把它養(yǎng)成大樹，這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長高樓不長樹”了。我們平時沒有時間去種樹，趁著植樹節(jié)多種一棵樹，哪怕是從花盆里長出來的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服，保護環(huán)境從我做起。
六年級小學(xué)生作文 篇2
成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的`；它如一陣清風(fēng)，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美��！我曾與它擁抱過。
今天早晨，我打算出去鍛煉。誰知，我在穿衣服的時候，卻發(fā)現(xiàn)一個小扣子從它的“老家”——衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長大了，干脆自己把扣子縫上！
說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧，我是個近視眼，離遠了，看不見針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞�？伞熬�小姐”實在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。
我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結(jié)，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著媽媽的樣子，讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷�？p好了！我穿上衣服，準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動白費了！
雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細一看針線，Oh，mygod！我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針。“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰知，針小弟又扎了我一下。真倒霉��！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來。
終于縫好了，這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”，老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！
用一句精辟的語句作結(jié)尾，也是一種含蓄有力的結(jié)尾方法；
六年級小學(xué)生作文 篇3
今天，我們班舉行了一場別開生面的“新聞發(fā)布會”，這其中的新聞豐富多彩，多種多樣，我們可真是大飽耳福了。
首先上臺的`是秦子默，他講了一則值得大家深思的新聞：一位蘇州唐大媽騎自行車出門，突然，一輛汽車飛馳而來，唐大媽連忙剎車，不料，卻因為雨天路滑重重地摔倒在地。可是來來往往的行人那么多，根本沒有一個人過問她。甚至她對著圍觀者大喊“是我自己摔倒的，我不會訛?zāi)銈儭币矡o濟于事。最后，還是一名開車路過的姓張的小伙子，冒著雨跑過來扶起老人并撥打了110和120，還聯(lián)系到了唐大媽的家人。經(jīng)過診斷，唐大媽的右腳骨折了。
聽了這個新聞，我不禁感嘆：這人都怎么了？疑心為什么這么重�。窟@樣做，還是我們的本質(zhì)嗎？的確，有的人倚老賣老、碰瓷訛人，但畢竟是少數(shù)的。就象有的飛機也掉下來
六年級小學(xué)生作文 篇4
以前，我非常討厭螞蟻，看見幾個，就把它們踩死幾個。但我目睹了一件事，我再也不敢踩螞蟻了，卻對默默無聞的它生出了一份敬仰。你就聽聽那件事吧！這件事情會使你我都一生受益。
記得有一次，天氣很悶熱。突然，天空出現(xiàn)了閃電，過了一會兒，就下起了傾盆大雨。在這下雨之前，我看見了一只骨瘦如柴的小螞蟻背著一粒米，走到一半摔倒在地上。一只“大塊頭”的大螞蟻急忙跑過來，把自己背上的米放到地上，把小螞蟻扶起來，自己背兩粒米，并且扶著小螞蟻回到洞。小螞蟻感激地注視著“大塊頭”好像在說：“謝謝你！”我還看見許多螞蟻一起背著五六粒米回到巢洞里。
這時，我的腦袋里冒出了一個問題：為什么下雨螞蟻要搬家。我上網(wǎng)查了查，是這樣的：下雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的'生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時，螞蟻就會有低處危險的感覺，就要往高處搬！
我覺得我們?nèi)祟愐惨蛭浵伓喽鄬W(xué)習(xí)，要知道：人心齊，泰山移。只要眾志成城，就沒有辦不到的事情。
六年級小學(xué)生作文 篇5
一想到馬上就要告別美麗的校園和朝相處的老師、同學(xué)，心中就涌起一陣陣眷戀之情。
還清楚地記得，六年前，我依偎在爸爸媽媽的懷里，帶著對老師的敬愛和對學(xué)校的憧憬走進學(xué)校。綠草如茵的操場、窗明幾凈的教室，和藹的老師，還有天真爛漫的同學(xué)、散發(fā)著油墨香味的課本，一切都有是那么的誘人。六年的學(xué)習(xí)生活多像一張五彩斑斕的畫卷！記載著無數(shù)的酸甜苦辣和喜怒哀樂。
記得今年春天，老師帶我們?nèi)V場放風(fēng)箏，我非常高興——記憶中第一次嘛！我已經(jīng)等不及了，迫不及待地把風(fēng)箏投向藍天，它飛啊飛啊，越飛越高。如果我們能像風(fēng)箏一樣在空中自由翱翔，那該多好啊！這樣想著，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏像脫了疆的`野馬，在空中翩翩起舞扶搖直上，終于，我制止住了風(fēng)箏，但心情卻制止不住了。
有一次，我十分難受，老師在黑板上寫的字十分模糊，像一只只蠕蟲在移動�！霸趺戳耍俊崩蠋熽P(guān)心地問：“……沒……什……還沒說完“么”字，我“哇”的一聲吐了出來，同學(xué)們見了，全都忙活起來，有的幫我打掃，有的給我水喝，我感動極了，淚水模糊了雙眼。
當(dāng)然不僅同學(xué)關(guān)心我，老師也很照顧我。前幾天，我考試沒考好，老師叫我去辦公室，我以為暴風(fēng)雨要來了，沒想到來的卻是和藹的話語：“怎么沒考好？為什么？”我沒說話，淚水把衣襟打濕了，“別哭了！吸取這次的教訓(xùn)吧，以后學(xué)習(xí)再扎實一點！”我使勁地點了點頭。
我們像一棵棵小樹，每天少不了澆水、施肥，學(xué)習(xí)和成長是必不可少的，待到小樹長成參天大樹時，我再回來道一聲“老師，我沒有辜負您的期望！”
六年級小學(xué)生作文 篇6
鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來的時候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開的時候。但是，聰明的`，請你告訴我，我們的時光為什么稍縱即逝呢？
是它偷偷溜走了罷：現(xiàn)在又在何方呢？是有人把它藏起來了罷：那是誰？他又為何會這樣做呢？
在這過去的八千多個日日夜夜中，我從一個咿呀學(xué)語的小孩子成長為一個即將步入中學(xué)的少年；從學(xué)寫1、2、3到解決有難度的應(yīng)用題；從認識一個個漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個呱呱墜地的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成為了一個十二歲的六年級學(xué)生。時光任苒，過去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經(jīng)歷在時間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時間一去不復(fù)返”和對過去美好時光的留戀。
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