實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇[經(jīng)典]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
夏日的花壇，是充滿歡樂(lè)和祥和的。
走進(jìn)大門(mén)，看到的是一個(gè)美好的生活，聽(tīng)到的是歡聲笑語(yǔ)，想的：真美��！如果把這個(gè)景色看成是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起！我們一起看一看吧！
只見(jiàn)周?chē)臉?shù)：郁郁蔥蔥的各有各的姿態(tài)——有的.垂頭喪氣，好象有什么不開(kāi)心的事；有的傲然挺立，好象取得了什么好成績(jī)。綠樹(shù)成蔭，有些人還在樹(shù)下休息、聊天、捉迷藏…真是一個(gè)美好的夏景圖！
還有花兒們，一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)——有的全開(kāi)了；有的才開(kāi)幾片花瓣；有的還是花骨朵兒……芳香迷人，吸引著各個(gè)游客。
人們坐在椅子上，吃著各種冷飲，說(shuō)著各種話題，臉上洋溢著各種笑臉，欣賞著這一幅美好的畫(huà)面。
還有人在鍛煉身體，那后面墻上寫(xiě)著一行紅色大字——“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
夏日的花壇鎮(zhèn)是以個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、空氣清新、美好的畫(huà)面！
我愛(ài)夏日的花壇，我愛(ài)著一幅大自然的夏景圖！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
雨后的早晨，空氣是多么的清新，我不知為什么心情很沉重，混身不舒服，脖子痛，肚子痛，好像每一塊肌膚都在痛，難受…
心情帶著一絲迷茫，帶著一點(diǎn)煩惱，帶著一絲憂傷，帶著一點(diǎn)無(wú)助…好復(fù)雜的心情，有一種不知所措的感覺(jué)，也有一種孤獨(dú)寂寞的感覺(jué)，為什么我會(huì)這樣，為什么我很幼稚，為什么會(huì)被人說(shuō)我沒(méi)出息，為什么總被人認(rèn)為我是個(gè)小孩，為什么我做事沒(méi)有想過(guò)后果，為什么我總是那樣的沖動(dòng)，有好多好多疑問(wèn)…
現(xiàn)在開(kāi)始我也不知道我該怎么辦，我真的不知道，我不想說(shuō)出我做不到的承諾，我不想…我不要被人看扁，我不要…我一定會(huì)負(fù)責(zé)的.，一定會(huì)為我做出的事或者說(shuō)出的話負(fù)責(zé)任的，請(qǐng)不要問(wèn)我為什么，請(qǐng)不要對(duì)我說(shuō)你不需要…那樣我會(huì)很痛苦，我會(huì)很痛苦…
我想給你說(shuō)：我不花心，我真的不花心，我和那些女孩沒(méi)什么，真的沒(méi)什么…這些我不想解釋，因?yàn)檫^(guò)多的解釋沒(méi)意義，解釋少了我怕你會(huì)誤會(huì)…有時(shí)我真想順其自然，真想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活…
我不是流氓，我真的不是流氓，在那晚我真的沒(méi)有做什么，真的沒(méi)有做什么…我解釋這么多，不是狡辯，更不是掩飾…請(qǐng)你不要在這樣說(shuō)我了，我受不了，我快要崩潰了…
每當(dāng)你問(wèn)我的時(shí)候我真的不知如何對(duì)你說(shuō)，我不想對(duì)你說(shuō)我做不到的承諾…我真的希望你不要在問(wèn)我那樣的的問(wèn)題，那樣我會(huì)崩潰的，那樣我會(huì)…
今天的心情真的有好多種感覺(jué)…再加上我身體不舒服，我真的不知我該如何是好…我不想給你說(shuō)對(duì)不起，我只想對(duì)你說(shuō)…對(duì)你說(shuō)…
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今年“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得特別有意義，那開(kāi)我和我班的幾個(gè)同學(xué)參加了“重慶少年先鋒報(bào)社”主辦的義賣(mài)活動(dòng)。
早上10點(diǎn)，我和媽媽趕到了少年宮。在操場(chǎng)上，已聚集了許多人，他們當(dāng)中多數(shù)是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)參加活動(dòng)的。活動(dòng)開(kāi)始了，一位叔叔給我們講了話。他說(shuō)這次義賣(mài)活動(dòng)的收入全部捐贈(zèng)給貧困兒童，我聽(tīng)了心里很高興：我又能為貧困山區(qū)捐一份愛(ài)心了。叔叔又交待了一些注意事項(xiàng)后，參加活動(dòng)的小朋友排著隊(duì)各自領(lǐng)了三本書(shū)和一張宣傳單，書(shū)的名字叫《巴渝新童謠》。小朋友們拿了書(shū)后都迫不及待地賣(mài)書(shū)了。
這是我第一次參加義賣(mài)活動(dòng)，有點(diǎn)不好意思。轉(zhuǎn)了一圈，我一本都沒(méi)賣(mài)出去，而我的.同學(xué)們都各自有收獲了。我開(kāi)始焦急了。這時(shí)，一位叔叔向我走來(lái)，我急忙走到叔叔跟前，叫了聲：“叔叔你好”，那位叔叔站住了，于是，我就拿著宣傳單對(duì)著叔叔念了起來(lái)：“叔叔你好！我是少年先鋒報(bào)社組織的……”，還沒(méi)念完，那位叔叔就走了，我好郁悶。接著我又問(wèn)了十幾個(gè)人，有阿姨、叔叔、爺爺、奶奶，結(jié)果居然沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)我的書(shū)，唉，我失望極了，心想：賣(mài)書(shū)怎么這樣難呀！快到12點(diǎn)了，天氣也越來(lái)越熱，看著我的同學(xué)們個(gè)個(gè)收獲多多，我心里是又羨慕又焦急……
義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我一本書(shū)都沒(méi)賣(mài)出去。我失敗了。當(dāng)我垂頭喪氣走出少年宮時(shí)，媽媽給我總結(jié)了幾條失敗的教訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。以后我要多多鍛練自已，“失敗是成功之母”，我會(huì)成功的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我覺(jué)得成長(zhǎng)仿佛就在一念之間，落雨了，會(huì)獨(dú)自一人帶一把傘、撐一把傘，在雨中感受獨(dú)特的浪漫與溫馨。不再像小時(shí)候一樣，一頭扎進(jìn)雨簾，根本不在乎自己會(huì)被澆成落湯雞。
如果受到表?yè)P(yáng)，我的臉上頓時(shí)會(huì)飄來(lái)幾朵紅云，不再像小時(shí)候只會(huì)偏著頭傻笑，那個(gè)傻傻的女孩已經(jīng)不再像小時(shí)候一樣了，現(xiàn)在的我也許會(huì)為一碗冬日里熱湯面而感動(dòng)，也許會(huì)為一個(gè)在我難過(guò)時(shí)安慰我的人而流淚。想想小時(shí)，不是把張阿姨家的草給踩壞了，就是惡作劇把李阿姨家的雞全趕跑了·········媽媽總會(huì)把我拽到鄰居阿姨那里，而我也會(huì)聰明的用眼淚博得大家的同情和理解�？矗∧莻�(gè)扎著兩個(gè)小辮，從院里哭哭啼啼的女孩是我嗎？真不好意思。以前，我看到乞丐的時(shí)候，我總會(huì)把身上所有的錢(qián)都拿出來(lái)給他們，我僅僅只滿足于聽(tīng)到“謝謝”兩字。現(xiàn)在的我變了，上街時(shí)我耳朵里塞著耳機(jī)，陶醉在音樂(lè)的海洋中，那些乞丐我連看都不看一眼。當(dāng)然，也沒(méi)空，我還要趕著上輔導(dǎo)班呢！
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在成長(zhǎng)的分界線上，那些回憶我只能把它永遠(yuǎn)放在粉紅的日記里。我知道，粉紅的童年雖然美麗，但金色的未來(lái)更令我著迷。我應(yīng)該放下天真，變得勇敢、懂事。不畏艱險(xiǎn)，勇敢向前，面對(duì)抉擇，要用理智的`去思維思考。因?yàn)槲覀冇刑嗟膲?mèng)想。
長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？有冰淇淋的甜美，有青草莓的酸澀·······長(zhǎng)大的感覺(jué)，反正挺好！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
華山，又稱東岳，是秦嶺山脈的主峰之一。華山以險(xiǎn)著稱，暑假游西安時(shí)，我就要求媽媽一起爬華山，去見(jiàn)識(shí)一下華山的險(xiǎn)峻。
坐旅游車(chē)到了華山，從華山腳下仰望，只見(jiàn)山峰高聳入云，一塊塊巨石橫空出世，一級(jí)級(jí)石階猶如天梯，看著看著有點(diǎn)使我兩腿發(fā)軟，發(fā)現(xiàn)爬華山是需要勇氣的。
我們先坐索道從西峰上。西峰的另外一個(gè)名字叫蓮花峰，因形狀像一朵正在怒放的蓮花而得名，傳說(shuō)沉香救母的故事就發(fā)生在這座山峰上。索道的上升途中不停地傳來(lái)我們的尖叫和贊嘆聲，同車(chē)的有個(gè)叔叔恐高還不敢往下看呢。從西峰登高望遠(yuǎn)后，我們緊接著登上了南峰。南峰，是華山最高峰，名叫落雁峰。上面有華山第一險(xiǎn)“長(zhǎng)空棧道”，由于路狹窄，只能一個(gè)個(gè)體驗(yàn)，這里排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，這條道如同嵌在石壁上，底下是萬(wàn)丈深淵，真是名不虛傳，讓人心驚膽寒，因趕時(shí)間，我們只好望而興嘆。接著，我們爬上了東峰。東峰又叫朝陽(yáng)峰，是華山第二高峰，華山第二險(xiǎn)“鷂子翻身”就坐落在這座山峰上。我們又去了中峰，中峰又稱玉女峰，是玉女修道成仙的地方，頂上還有一棵奇怪的.無(wú)根樹(shù)，中峰的蒼龍嶺像一條鯉魚(yú)的脊背，山勢(shì)險(xiǎn)要。最后，我們爬上了北峰，北峰為易守難攻之地，有名的“智取華山”故事就發(fā)生在這里。天色已晚，在找北峰索道的過(guò)程中，我不小心摔倒了，真是預(yù)速者而不達(dá)。
華山真是景色秀麗而又險(xiǎn)峻啊。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
在我的成長(zhǎng)中，有許多故事，其中，有一件事使我得到了有益的'知識(shí)。
那天，奶奶正在煎雞蛋，我不由自主的跑過(guò)去，看著奶奶煎雞蛋，奶奶先把油倒入鍋中，等油熱了，再把雞蛋打入鍋中，然后翻炒幾下，看雞蛋變成金黃色的時(shí)候，再放鹽調(diào)味，過(guò)一分鐘就可以出鍋了。我看著奶奶做的時(shí)候特別的簡(jiǎn)單，于是我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶讓我做一下，這不是很簡(jiǎn)單嗎？”可是奶奶卻說(shuō)：“你不要看著簡(jiǎn)單，其實(shí)那里面還有很多學(xué)問(wèn)，你來(lái)做一下就知道了�！庇谑俏揖驼罩棠痰姆椒ㄈプ觯墒俏覅s把雞蛋煎糊了。奶奶說(shuō)：“做什么事都要恰到好處�！�
通過(guò)這件事我明白了，有些事看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)并非像你想象的那么簡(jiǎn)單。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
六年級(jí)，是一個(gè)奮發(fā)向上的年級(jí)；六年級(jí)，是一個(gè)朝氣蓬勃的年級(jí)；六年級(jí)，是一個(gè)爭(zhēng)分奪秒的年級(jí)；六年級(jí)，是一個(gè)廢寢忘食的年級(jí)……六年級(jí)了，馬上就要上初中了。為了能上一個(gè)好初中，所有人都全身心地投入到“戰(zhàn)斗”中去，一點(diǎn)兒都不能馬虎。
隨著時(shí)間的流逝，每周我都是通宵達(dá)旦，夜以繼日地寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)，為了好初中，我忍！雖然累些，但終究是值得的！桌上的鬧鐘已經(jīng)走到了十點(diǎn)，而我，還在電燈下奮筆疾書(shū)。語(yǔ)數(shù)英三科作業(yè)一科不少，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》樣樣要背，好詞佳句個(gè)個(gè)得抄……我疲憊不堪的趴在桌前，緩慢的挪動(dòng)著筆尖，眼皮似乎抬不起來(lái)了。作業(yè)像一座五指山般壓在我身上，壓得我不能動(dòng)彈，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“還有一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒就好了，馬上就好了，加油，堅(jiān)持住，冉崇丹，你能行！……”我默默地對(duì)自己說(shuō)，不斷地鼓勵(lì)自己。唉！作業(yè)呀！像天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清，像大海一般漫無(wú)邊際。此時(shí)的'我，似乎突然頓悟了“題海無(wú)邊、學(xué)海無(wú)涯”的意思，望著一頁(yè)頁(yè)白紙漸漸地變成了一張張黑紙，心里好不容易涌上一絲欣慰，但瞧瞧桌邊，唉！真不知道又要奮斗到幾時(shí)。這種整晚題海遨游的生活不知還要持續(xù)多久—作業(yè)真像太行山，正等著我這個(gè)小愚公去一點(diǎn)一點(diǎn)地移山呢！
萬(wàn)家燈火數(shù)不清，燈下水筆寫(xiě)不停。作業(yè)好似滿天星，何時(shí)才能摘干凈？
書(shū)山在前推不倒，學(xué)海在后躲不掉！
白日依山盡，作業(yè)數(shù)不清！
唉……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我是小溪作文班的一張桌子，自從沙老師把我從家具店買(mǎi)回來(lái)，我可真興奮，天天盼望我的小主人。他們來(lái)了，是多么的愛(ài)惜我，和我做好朋友�？墒亲罱欢螘r(shí)間我發(fā)現(xiàn)，我那個(gè)小主人變了……
“啪啪……”沙老師又拿鐵格尺打在我的臉上，打得我可真疼啊!小主人，請(qǐng)你好好學(xué)習(xí)吧!不要在讓我受罪了，我太倒霉了�？纯�，那邊有一位小同學(xué)趴在我的臉上，眼睛一合一閉的，好像在做夢(mèng)。沒(méi)過(guò)多久，口水流在我的臉上，我只好挺著不說(shuō)話。沙老師又把鐵格尺打在我的臉上，小主人突然坐起來(lái)了，我真的都快成為“替罪桌”了。再看看，那又有一名小同學(xué)拿著像刀一樣的筆在我的臉上劃來(lái)劃去，橡皮屑在我的臉上，真臟!
哎呀，我可憐的肚子啊!簡(jiǎn)直成了衣柜了。衣服、帽子、書(shū)包都往我的肚子里放，我快撐得受不了，肚子快暴了。小主人把吃面包剩下的`包裝袋和吃剩的香蕉皮放進(jìn)我的肚子，我都快成垃圾桶了。在上課時(shí)，小主人在我的肚子里擺玩具，沙老師的“助手”鐵老師又用大頭打在我的臉上，我真?zhèn)摹?/p>
我的腿啊!小主人請(qǐng)不要在踢我了。老師一打小主人，小主人就使勁地推我，把我快弄散架了。我的小主人呀!不要在把我推來(lái)推去或踢來(lái)踢去了，我真的好疼!可是，我不能說(shuō)啊!我只好挺著了。多虧沙老師不讓小主人在擺弄我了，要不然，我就真快散架了。
小主人呀!我希望你能愛(ài)惜我，尊重我，和我和睦相處吧!不要傷害我了，和我做朋友吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
傍晚，我靜靜地坐在車(chē)上，靜靜地望著窗外，看月亮爬上來(lái)，看窗外被月光籠罩的鄉(xiāng)村，我深深的陶醉了，陶醉在了迷人的月光中，更陶醉在仙境般的鄉(xiāng)村…… ——題記
天沒(méi)有黑透，微微的亮著，月亮，掛在西山頂上，淡淡的黃著。這大年初五的月亮并不是很圓，彎彎的。月亮搖搖晃晃，似乎一個(gè)小秋千。
月光照著路邊的楊樹(shù)，樹(shù)上的葉子早已飄落，只剩下細(xì)細(xì)的樹(shù)枝在風(fēng)中微微晃動(dòng)。月光下，筆直的楊樹(shù)仿佛亭亭玉立的窈窕淑女，披著飄逸的紗衣，翩翩起舞。 這會(huì)兒，天黑了起來(lái)，月亮也高了起來(lái)，亮了起來(lái)。月亮把整個(gè)田野都給照亮了，微風(fēng)徐徐，田野上的麥苗搖搖晃晃、此起彼伏。月光打在上面，金光粼粼，好一片銀色的海洋！月光，灑在荷塘上，水面上銀光閃爍。荷塘邊的梧桐、天上的星星影子水中，也變成了銀色的。霎時(shí)，水面上呈現(xiàn)出美麗的畫(huà)卷：梧桐、星星、銀光融為一體。水面上波光粼粼，這美麗的畫(huà)卷時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，天上的銀河也不過(guò)如此！
遠(yuǎn)處的千家萬(wàn)戶已經(jīng)是燈火通明，屋頂升起了淡淡煙霧，一定是在燒水洗漱吧！月光籠罩，煙霧繚繞，仙境般的地方！
這時(shí)月亮更高了，皎潔的月光照著遠(yuǎn)處的`高山，云彩，環(huán)繞在山的周?chē)鹿庀�，山是如此朦朧，時(shí)而的能看見(jiàn)幾朵云彩，有一種模糊美。若能住在這美麗的地方，何樂(lè)而不為？
到處都有月光的影子，月亮從太陽(yáng)那，借來(lái)了光，而月亮又把光送給了大地上的一切的一切，挺無(wú)私的，不是嗎？
看月亮爬上來(lái)，月亮美，月光下的景色美，月亮無(wú)私的精神更美！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
春天，一派生機(jī)和盎然，春天的公園更是歡樂(lè)的海洋，公園的上空飛舞著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的.景色怎能錯(cuò)過(guò)，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。
星期天早上，陽(yáng)光明媚。我去文具店買(mǎi)回來(lái)一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報(bào)紙。
東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，我開(kāi)始做了。我的心情很激動(dòng)也很開(kāi)心。我先把竹竿拿來(lái)做成支撐架，拿報(bào)紙做一個(gè)主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情，我還是繼續(xù)做我的風(fēng)箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結(jié)：有的是死結(jié)，有的是蝴蝶結(jié)，有的是圓圈結(jié)等等。再用報(bào)紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報(bào)紙上畫(huà)上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著風(fēng)箏越飛越高，我許了一個(gè)愿望：希望我的成績(jī)也能像風(fēng)箏一樣越來(lái)越好！
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