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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-01-22 09:51:02 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文9篇[必備]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文9篇[必備]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  人們都說(shuō):“一葉知秋!”當(dāng)?shù)谝黄~子掉落的時(shí)候,我們就知道秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的生活中。

  秋天,是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。在秋天的花園里,菊花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,看!她們圍在一起,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,多美呀!咦?有一朵艷麗的花兒在獨(dú)自跳舞,仔細(xì)一看,原來(lái)是串串紅的領(lǐng)頭等不及啦!正在用優(yōu)美的舞姿吸引我們的.眼球,雞冠花也不甘示弱,怒放著紅紅的花冠,高貴大方……

  秋天,是一個(gè)香飄十里的季節(jié)。在秋天的果園里,蘋(píng)果笑的漲紅了可愛(ài)的臉蛋。桔子則在一旁“火上澆油”,不停地給蘋(píng)果講笑話,自己也笑的一顛一顛!你看!那一個(gè)個(gè)桔子掛在枝頭,好像一個(gè)個(gè)“小燈籠”,也像小娃娃笑呵呵的小臉蛋。石榴也笑破了嘴……

  秋天,是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。在秋天的田野里,大豆一個(gè)個(gè)胖胖的,略帶一絲絲金黃。高粱像一個(gè)個(gè)紅衣舞女,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),一陣風(fēng)吹過(guò),滿田稻子在秋風(fēng)中翻起一陣陣麥浪……

  秋天絢麗多彩,層林盡染;秋天碩果累累,五谷豐登;秋天大雁南飛,山河壯美;人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的香飄四野,愛(ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  窗外,一群小鳥(niǎo)從我面前掠過(guò),輕聲高唱著一首首歡樂(lè)的歌。我想,活力四射的我,不就如這高飛的小鳥(niǎo)一般么?青春向上,激情昂揚(yáng)。我在書(shū)山探幽,在題海泛舟,放飛的夢(mèng)想不就如這高飛小鳥(niǎo)一般么?勇往直前,絕不退縮。我在操場(chǎng)仰天大笑,在考場(chǎng)奮筆疾書(shū),在跑道揮灑激情,這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥(niǎo)一般么?承載歡笑,直視痛苦。

  窗外,一棵小樹(shù)迎風(fēng)飄灑,卻依舊傲然挺立。我想,其實(shí)我不就如這小樹(shù)一般么?經(jīng)狂風(fēng)的洗禮,經(jīng)暴雨的滌蕩,經(jīng)飛雪的磨練,才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹(shù),一棵接受挫折坎坷,卻依舊對(duì)任何人、事、物都懷著感恩之心,對(duì)一切生命都存著敬畏之情的樹(shù)。我笑了,笑著去看這棵飄灑的小樹(shù),也許它現(xiàn)在沒(méi)有怨懟,沒(méi)有消極,沒(méi)有悲觀,它用一顆勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界帶給它的所有快樂(lè)和不幸,F(xiàn)在,我雙手合十,愿自己也能勇敢的面對(duì)生活給予我的所有快樂(lè)與不幸。

  窗外,已濃云密布的'天露出了久違的陽(yáng)光,過(guò)了一段時(shí)間,云褪去了壓抑的灰黑,披上了皎潔的亮白。我想,其實(shí),人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么?快樂(lè)的日子就如這陽(yáng)光普照的天氣一般,可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門來(lái),但我們要始終堅(jiān)信,黑暗過(guò)后便是黎明。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才知彩虹的絢爛,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才知成功的甘甜,只有經(jīng)歷過(guò)黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因?yàn)槲磥?lái)的撲朔迷離、難以捉摸么?讓我們接受這一路的挑戰(zhàn),面對(duì)這一路的未知,用剛毅鑄就輝煌。

  獨(dú)坐窗前,享人之悲歡離合,看月之陰晴圓缺,感天之不測(cè)風(fēng)云。我提起筆,抒寫(xiě)我這一時(shí)的快感 :我擁有青春的激情,要勇敢的面對(duì)未來(lái)的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  那一天,我們迷路了……

  黃昏時(shí)分,我們?nèi)サ庆`山,我們來(lái)到靈山腳下,那有分叉口,一向獨(dú)立的小叔叔又提出了獨(dú)立的意見(jiàn):“咱們一改常規(guī),走另一條路怎樣?”愛(ài)好冒險(xiǎn)的我們也自然連聲答應(yīng)。

  還好這里住了幾戶人家,可謂是“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家!蔽覀兙拖駧孜辉谏衬餂](méi)了水的旅行者發(fā)現(xiàn)了水源似的,奔了過(guò)去,道明原委后,那些人也為我們指了個(gè)方向,我們很高興,但口中還在不停地抱怨著。

  按照指示的方向,我們來(lái)到了一個(gè)地面崎嶇不平的地方,皺了皺眉,走了上去。走了一段,我發(fā)現(xiàn)這居然比人工山路省力多了,平時(shí)去爬山,我總是不情愿,一個(gè)人慢吞吞地拖了上去,還很累,路上都嘟著嘴。這次可不一樣,地面雖然坎坷,可我沒(méi)一點(diǎn)乏意,不僅心情舒暢,人也越發(fā)越精神了。

  “快到頭了,快到頭了!”我興奮地嚷著,馬上就可以爬完這段斜坡了。一聽(tīng),大家都跑了上去,以為后面就是出口。上去后,一看,好像沒(méi)有盡頭似的,還沒(méi)到,我們頓時(shí)心灰意冷,垂下頭,沉重地挪動(dòng)著腳步。

  又走了幾分鐘,我們又迷路了,正當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候,路邊出現(xiàn)了一個(gè)放牛人,心中的.希望重新燃起,連忙詢問(wèn),他給我們指了路后,我們便快速離去。

  漸漸地,我們前方出現(xiàn)了光明,我們處在山崖上,下面是那么熟悉,那么熟悉的廟,那么熟悉的溪——原來(lái),我們費(fèi)勁周折,才到了半山腰,“不值,不值呀!”仰天長(zhǎng)嘆道。

  在人生路上,可千萬(wàn)別迷路,走向歧途,只有規(guī)規(guī)矩矩,腳踏實(shí)地地走,前程才會(huì)一片光明!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  又是一個(gè)愉快的周末,我準(zhǔn)備開(kāi)我心愛(ài)的汽車——藍(lán)格兜風(fēng)去。

  這款汽車是世界最先進(jìn)的汽車之一。首先,這部車的外形很別致。它把越野車和普通小汽車的外形結(jié)合起來(lái),使這輛車看起來(lái)更舒適,更完美。接著這部車的'顏色可以根據(jù)你自己的心情來(lái)定。它有幾個(gè)顏色按鈕,一按就會(huì)變色。還有這輛車絕對(duì)環(huán)保,因?yàn)樗抢锰?yáng)和雨水來(lái)發(fā)電的。

  我坐到車?yán),系上安全帶,按下白色按鈕,目標(biāo)鎖定王府井。全自動(dòng)飛行導(dǎo)航系統(tǒng)啟動(dòng),汽車立刻飛上天空。我可以控制它的飛行速度、方向、高度……我把高度調(diào)高,這樣可以從高空俯視整個(gè)城市,真帶勁?斓侥康牡亓,我把汽車降了下來(lái),結(jié)果正好碰上堵車。沒(méi)辦法,我又按了下黃色按鈕,汽車越過(guò)前面車隊(duì),一下子到達(dá)了目的地。不要愁沒(méi)地方停車,因?yàn)樗闹悄軐ふ彝\囄坏能浖䲡?huì)自動(dòng)幫你找到車位的,而且如果你想走的時(shí)候,你只要按一下車鑰匙上的按鈕,汽車就會(huì)立即鎖定你的位置,然后自動(dòng)開(kāi)到你的身邊,是不是很方便呀!

  陸地、天空都逛過(guò)了,再到水下去看看吧。我按下車上的藍(lán)色鍵,汽車密封起來(lái)了,就不怕水進(jìn)來(lái)啦!在海底,可以看到各種各樣的海底生物,讓我們可以進(jìn)一步了解大海。而且就算汽車潛的再深,我們也不會(huì)受水壓的影響。這部車可真行。『j懣杖!

  在回家的路上,我打開(kāi)汽車?yán)镫娨暎潘梢粫?huì)兒。這部車?yán)锊粌H安裝電視還有電腦,讓疲勞的人得到放松。而且汽車的座位還可以合并成一張大床,在汽車?yán)锼X(jué)是不是很爽呢?

  這就是未來(lái)的汽車。怎么樣?是不是功能一應(yīng)俱全啊?真希望這種車能早日被發(fā)明出來(lái)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  同學(xué)們你知道嗎?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢!對(duì),就是冬天,那你能猜出來(lái),我要講什么嗎?對(duì)極了,就是冬天了。今天我來(lái)講美麗的冬天可要聽(tīng)仔細(xì)呀!

  冬天是什么小動(dòng)物過(guò)冬呢?不錯(cuò),就是熊、烏龜、青蛙、松鼠、蜥蜴、楊子鱷、蝙蝠、鯉魚(yú)、大鯢、小鯢等,同學(xué)們,你們真了不起竟然能說(shuō)這么多。秋天的菊花可是也能活到冬天的,菊花與我們平時(shí)看到的花不同它是一種特殊的植物,它的生命力很頑強(qiáng),它還是一種顏色多彩的植物。冬天的雪花形狀其實(shí)是多樣的。要是你拿放大鏡仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的,這樣做是不是很有趣。冬天的雨加雪好看極了,天上飄落的雪花一片片大雪花慢悠悠地落下來(lái),雪花落在房子上房子變成了銀白色。

  實(shí)際上冬天也是瑰麗無(wú)比的',你看下雪的時(shí)候,地上鋪了一層銀白色的地毯?我喜歡美麗的冬天。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒。

  我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的`,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還有一個(gè)好聽(tīng)的童話呢!小狗的名字叫布魯托,它正用舌頭添著米老鼠的臉,文具盒的下面是布魯托撲進(jìn)米老鼠的懷抱,好像在說(shuō):“我們終于見(jiàn)面了。”

  我的文具盒像一個(gè)溫暖的家,打開(kāi)我的文具盒,你就能看到三層房間,第一層是橡皮的房間,第二層是尺子的屋子,第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時(shí)都躺在各自的房間里睡大覺(jué),只要我需要它們,它們就會(huì)義無(wú)反顧、挺身而出,尺子幫我把線拉直,橡皮幫我把錯(cuò)字消滅光,鉛筆和鋼筆幫我寫(xiě)出一排排美麗的字,讓老師一看見(jiàn)我的作業(yè),就臉上就會(huì)露出滿意的笑容,我的文具盒就像一個(gè)大管家,它盡職盡責(zé)把這個(gè)家管理得井井有條。

  文具盒真是我的好幫手,我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它,我愛(ài)我的文具盒。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多令我感動(dòng)的事,爸爸那次修D(zhuǎn)VD,至今還讓我感動(dòng)不已。

  我們家的DVD壞了,爸爸就擔(dān)負(fù)起了修理的任務(wù),可是他越修越亂,怎么也修不好,急得爸爸直冒汗。最后爸爸只好拿到了專門的維修部去修。

  爸爸出去了,媽媽去準(zhǔn)備晚飯,我在一旁看書(shū),可我怎么也看不下去,我總是惦記著爸爸。剛過(guò)了三分鐘,就覺(jué)得像過(guò)了半小時(shí)似的。

  媽媽準(zhǔn)備好了晚飯,可還是不見(jiàn)爸爸回來(lái)。這時(shí),夜幕已經(jīng)悄悄地降臨了。外面又下起了雨。媽媽著急地在屋里走來(lái)走去。我也急得像熱鍋上的螞蟻,等了半天,爸爸還沒(méi)回來(lái),我索性跑下樓,一看到處是一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。小區(qū)的燈也很昏暗,只能看到人的輪廓。我害怕起來(lái)?上氲桨职治以谧约旱腵家門口還怕什么呢?想到這里,我頓時(shí)振作了起來(lái),不再害怕。

  爸爸終于回來(lái)了,我非常高興,我一看爸爸的衣服已經(jīng)濕了。我心里非常感動(dòng),我問(wèn)爸爸是什么原因,爸爸告訴我是電線壞了,因?yàn)槲覀兛偪措娨,把線燒壞了。我們重新把新線插好后,DVD又可以用了,我和媽媽都非常高興。

  爸爸為了讓我和媽媽飽眼福,自己上了一天班,還熬這么晚,為我和媽媽服務(wù)。這件事雖小,但蘊(yùn)含著爸爸給我們母女倆人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在這寒冷的冬季,爸爸就像一把火溫暖著我和媽媽的心窩,讓我感動(dòng)不已。

  這件事至今令我記憶猶新,令我感動(dòng)。每當(dāng)想起這件事時(shí),爸爸為我們忙碌的身影,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到驕傲和自豪。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖?/p>

  多姿的小學(xué)生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的`榜樣。

  …… 別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育,學(xué)生永生難忘……

  ……

  時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好!我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

  在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境十分重要,但是生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等,這些行為讓我們這個(gè)美麗的地球傷痕累累。

  森林是很重要的.,我國(guó)的森林覆蓋率是20.36%,森林還是“生命的源泉”,森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源,它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān),在此,我深刻了解對(duì)于人類生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫(kù),是一個(gè)高密度樹(shù)木區(qū)域,這些植物群落覆蓋著地球廣大面積,是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面,是人類賴以生存的資源和環(huán)境。

  林林中樹(shù)木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán),影響著氣候的變化,保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯,以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。森林是如此的重要,它有這么大的作用,為什么還要破壞它,而不保護(hù)它呢?它為人類做了那么大的貢獻(xiàn),愛(ài)護(hù)森森吧!

  地球是我們賴以生存的自然環(huán)境,我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它,為了讓綠色不再嘆息,地球不再哭泣,請(qǐng)從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹(shù)做起,建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)地球,保護(hù)我們美麗的家園吧!

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