六年級(jí)小學(xué)生作文4篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始……
今天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了�？墒�，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)……心里不免有些難堪。
從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望！
把握住今天！現(xiàn)在就開(kāi)始！每天是一種新的`生活！抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
從幼兒園小班開(kāi)始，我的身邊總有一個(gè)人陪伴著我。打小我就喜歡和她黏在一起，欺負(fù)她、命令她，不管我怎樣對(duì)待她，我們依舊非常要好！
烏黑的眉毛像條毛毛蟲(chóng)，乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉，那條“毛毛蟲(chóng)”就動(dòng)了起來(lái)。塌塌的鼻子下方，有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的、斷斷續(xù)續(xù)地來(lái)告訴我，總讓我聽(tīng)得云里霧里的。她并不是那么聰明，相對(duì)來(lái)說(shuō)她給人的感覺(jué)是憨厚的、笨笨的！在數(shù)學(xué)課上她又是那么小心翼翼，生怕答錯(cuò)了。
中午排隊(duì)時(shí)，如果她排在較前面的話總是很樂(lè)意讓我插隊(duì)、讓我排在她的前面。用餐時(shí)她總喜歡和我做一起。沒(méi)飯了，我會(huì)為我盛滿；沒(méi)湯了，她會(huì)為我打一些，在心里我覺(jué)得她是個(gè)傻姑娘！
有心事我會(huì)告訴她，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打抱不平。我討厭的人她也一一不喜歡。為了討我開(kāi)心，她會(huì)當(dāng)著我的面說(shuō)那個(gè)人的`壞話，總是把我逗得哈哈大笑。
值日時(shí)，拿不動(dòng)水桶，她見(jiàn)了朝我走來(lái)，嘴上還不停的說(shuō)我力氣小、太懶了，可心里并不是這么想的。她一把奪過(guò)我手中的水桶，拎下樓，提了桶清水上來(lái)，雖以滿頭大汗，可并無(wú)抱怨。
猜猜這個(gè)傻姑娘是誰(shuí)，她就是——王婷婷！有她這個(gè)傻姑娘在身邊，我能不幸福嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
規(guī)矩是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。
暑假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影。上學(xué)路上，因?yàn)槲页Ｂ?tīng)同學(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)“可以，去吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院。
到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的數(shù)量！這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問(wèn)她干什么？她說(shuō)讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“真是我的好姐妹！”可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的`牌子：“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)矩，對(duì)！一定要遵守！想著想著，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì)兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)矩的美麗，雖然在旁人看來(lái)規(guī)矩有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)矩給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來(lái)的……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
冬，幾乎無(wú)人喜愛(ài)，又讓人感覺(jué)不舒適的季節(jié)，因此，也不太有人關(guān)注它。但，在這個(gè)季節(jié)時(shí)，下了雪，人們才會(huì)去欣賞它，了解它的益處。而我，認(rèn)為在紹興，最美的季節(jié)便是冬。
南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾居住的地方——沈園的冬，是如此的美。下雪了，正一片大地銀裝素裹，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被，讓小草們安心地睡覺(jué)。再往里走，便會(huì)看到一大片臘梅。毫無(wú)疑問(wèn)，它們俏麗的枝頭開(kāi)滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣，仿佛一滴滴快要掉下來(lái)的金油，令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片，金色的臘梅，宛如沉浸在一片金色的海洋中，令人流連忘返�！鞍�！還有紅梅、白梅呢！”這些梅花，仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園，因雪，因冬，而增添了幾許美感。
在書法圣地蘭亭，亭亭玉立的'翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長(zhǎng)的竹葉上，早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著，竹子十分猛烈地?fù)u晃著，將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來(lái)，落到我手中。我將它們拋上天空，如同天女散花，再次飄落了下來(lái)。而這一切，只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂(lè)。蘭亭，因雪，因冬而增添了不少美感。
正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂(lè)時(shí)，又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來(lái)。我下意識(shí)地一顫，明白了。不管在哪兒，只要是在自己的家鄉(xiāng)？——紹興，感覺(jué)一切都是美的。
紹興，因雪，因冬，而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的，古城。
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