溜溜球作文

溜溜球作文1

溜溜球

我一共有七個溜溜球,有奇兵的、輪胎的、足球的、奧迪沖鉆的、風(fēng)火輪的、天火的、地火的.。溜溜球是個什么樣的呢???我來告訴你吧!!!溜溜球的外形有很多種,你自己去找吧.溜溜球的裝備很復(fù)雜,有定時器、繩子、捆繩的東西,還有一些亂七八糟的東西,實在太多了,我就不講了,那你知道溜溜球了嗎?我今天又買了一個溜溜球,是奧迪沖鉆的,太好玩了,我就不說了,你們也去買著玩吧,再見!

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溜溜球作文2

　　我們的班主任趙老師利用了班會課，給大家提供了“溜溜球大賽”的時間。

　　只見“溜溜球大賽”的“主持人”薛倩用夸大的口氣說：“20xx年年度第一屆‘溜溜球大賽’正式開始！”她清了清嗓子接著說：“第一小組，婁云龍，曹智請他們出場，歡迎！”

　　曹智上了場，他瀟灑地把球拋了下去，先來一個“搖籃”很精彩，也很成功。當(dāng)他開始“天外銀龍”時，我能看出他的緊張，要知道，“天外銀龍”可是“絕招”中最難的一個了，既要掌握重心，也要掌握技巧是一個很容易失敗的招數(shù)，只見他把“銀龍”高高地放在線上，呀，它掉了下去，一次，兩次，三次......直到五次，還沒有接住，他頭頂開始冒汗了，直到六次，還沒接住，他被迫無奈，只好收線，下場。

　　婁云龍上臺了，他把自己的球一拋，來了個“猴子抓桃”接著，又十分嫻熟的來了兩個“環(huán)游世界”，最后，“天外銀龍”收場，整套動作做得十分默契，難度大，姿態(tài)優(yōu)美，簡直是完美無缺，十全十美；讓我們每個同學(xué)不得不以熱烈的掌聲祝賀他，就連趙老師都對他連連點頭稱贊。婁云龍在一片熱烈的掌聲中驕傲的下了臺。

　　這時，主持人大聲說道：請為第一組打分，當(dāng)念到婁云龍時，差一票通過，現(xiàn)在有請第二組的.劉燦和馬文龍閃亮登場。

　　劉燦輕松地來了一個“神秘球”便卡住了，于是劉燦便在我們面前有失風(fēng)度了。他使勁地拉拉不出來了，沒辦啥，他只好下臺了。

　　馬文龍上臺了。只見他做了一系列搞笑的事情之后，才用自己的溜溜球做了一個“魔術(shù)球”下不去了，場面十分尷尬，幸好有主持人及時解圍：“請評委打分！哦，劉燦，四分！全票通過，馬文龍，哈哈哈，才兩分”接下來薛倩又說：“接下來，是李文濤與霍文浩，有請他們上場！”

　　只見霍文浩上臺了，他用的球是“漫說羅”，他先來了一個“搖籃”，突然，他手一滑，球卡線了，幸好有張林杰及時解圍——把自己的球給霍文浩用，只見霍文浩小心翼翼的來了個“魔術(shù)手套”便下了。

　　李文濤傲慢地把球放下去，光用了一個“整套球”便把我們的眼光吸引住了，又用了一個“天外銀龍”這可真是一個高手啊!又來了一個“單軸翻滾”又來了一個“巴黎鐵塔”才下了。

　　薛倩說:“請評委打分，好，李文濤，你四票！”

　　薛倩又說：“最終冠軍：‘李文濤’‘劉燦’請為他們頒獎......”

溜溜球作文3

　　今天是驚動人心的時刻，語文老師黃老師特地拿出兩節(jié)課來舉行了一場激烈的溜溜球大賽。

　　首先，老師宣布了比賽規(guī)則。第一回合，看誰的溜溜球拋下去保持的久就獲勝，第二回合，看誰擺的花樣多誰就獲勝。“我宣布溜溜球大賽正式！”黃老師說道。吶喊聲，歡呼聲，掌聲，響成一片。參賽的同學(xué)們數(shù)不勝數(shù)，你看我，我看你，好像誰也不服輸似的。先上場的是女生，有江洛林、劉昕芮、林楨妍………俗話說：“友誼第一，比賽第二。”不管輸贏重要是重在參與。開始了，瞧！他們的溜溜球各式各樣。：“以備開始。”裁判溜溜球說道。看她們的樣子，有的一下子就輸了，有的努力的保持自己的溜溜球，還有的'自信滿滿的好像準(zhǔn)備的很充分。比賽結(jié)果出來了，江洛林第一，林楨妍第二……。。女生的比賽結(jié)束了，有一位同學(xué)哭了，因為她得了最后一名。我用這樣一句話鼓勵她：“失敗乃是成功之母，人不能停留在一個地方原地踏步，應(yīng)該一直往前沖！”輪到男生比賽了，他們速度非凡拼了個你死我活，其中一位男同學(xué)林金輝十分驕傲，最后還不是得了個最后一名？

　　“叮咚，叮咚，”這聲鈴聲結(jié)束了這場比賽。

溜溜球作文4

　　溜溜球風(fēng)波又開始了，校園里沒有一個人沒有溜溜球。自從我有了溜溜球，它就是我的好朋友。

　　我的溜溜球是圓形的，它的正面寫著“天火”，也有“火”在燃燒，背面是透明的�？梢钥匆娎锩娓鞑幌嗤�的零件。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉(zhuǎn)，有螞蟻上樹，有環(huán)繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的項目就是環(huán)繞地球。我一甩溜溜球環(huán)繞了五十多下呢!真不簡單！俗話說不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個千載難逢的機會，所以我要加油。我問他們：“今天比什么？”他們異口同聲地說：“比環(huán)繞地球�！蔽矣謫柕溃骸坝螒蛞�(guī)則是什么？”有一個玩伴說：“看誰轉(zhuǎn)得多，就是誰贏�！薄昂�，沒問題”我大聲說�！伴_始”裁判一聲令響，我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去，轉(zhuǎn)了一下、三下、八下.......。裁判仔細地看者每個人的溜溜球。他們的`溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉(zhuǎn)。最后，溜溜球還是回到了我的手中。他們都說我是個溜溜球高手，我簡直不敢相信這就是自己的成績。

溜溜球作文5

　　現(xiàn)在我們學(xué)校非常流行溜溜球，大部分學(xué)生都有，連我也不例外。的確，玩溜溜球有很高的觀尚型。

　　溜溜球的外表是金屬做的，內(nèi)部是一顆小的軸承，這軸承就像人類的心臟，如果沒有這東西，整個溜溜球就變成費品。當(dāng)然也有一根線組成。有的`溜溜球的外表花紋很多。色彩艷麗，看起來五彩繽紛的，但是有些外表樸素但很耐用。

　　我們班上每個男孩都有一個，價格不菲，都會玩。技術(shù)也不錯，把溜溜控制在手上，讓你眼花繚亂，球很聽話，叫它走東它不敢走西，兩只小手繞來繞去，讓你自然而然的贊不絕口。有的動作雖然簡單，但做起來很難，也很有氣勢。有時不小心把手打腫，也心甘情愿。

　　我覺得六年級學(xué)習(xí)壓力大，玩的時間很少，下課時間玩一會兒也是一種放松吧。但不要玩過火，可要小心了。

　　每當(dāng)下課時，有的同學(xué)跑到后陽臺玩起了溜溜球，可以放松心情。但學(xué)習(xí)時也不要想著玩，該學(xué)習(xí)時就學(xué)，該玩的時候就玩。

　　玩溜溜球也是一種運動。中國已經(jīng)有了溜溜球俱樂部，也有了正規(guī)的比賽。我們不追求什么比賽，只追求快樂。

　　雖然老師叫我們別玩，也有了一點成效，我想告訴他們不要頂風(fēng)作案，可要小心了。

溜溜球作文6

　　近些天，我們學(xué)校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.

　　我終于抵擋不住誘惑，纏著爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成為“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！

　　我拿著它快步跑進了教室，要與同學(xué)們的溜溜球決一高低。我放下了書包，拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗�？墒莿e人的溜溜球一甩下去，轉(zhuǎn)個不停，過一會兒自動上來，而我的溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的！”我滿腔怒火的說：“放學(xué)了，我一定要找老板換！”可又一想：“老板那兇巴巴的樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎么了，不高興？”

　　我把溜溜球遞給他，說：“你試吧�！彼�一試說：“怎么不能睡眠？”“對呀！”我說。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的說：“那太好了！”

　　隨后，我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球，這一甩，使溜溜球的`兩半“分了家�！蔽覀兪芰藛�發(fā)，異口同聲的說：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸松動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個不停�！巴�！成功啦！”我們歡呼著。“無敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。

　　這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學(xué)之間的友誼，還使我嘗到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！

溜溜球作文7

　　寒冷的冬天悄悄來到了，雖然我們不能在操場上盡情地玩耍，可樓道里卻不時傳來一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢？原來校園里又刮起了一股流行風(fēng)————同學(xué)們都玩起了溜溜球！

　　你瞧，走廊里多熱鬧呀！同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開心啊，看著同學(xué)們玩著各種花樣，就連我這位文靜的小女孩也被這股強大的風(fēng)卷了進去，手里總覺得缺點什么，怪癢癢的。于是，下午一放學(xué)，我就沖進玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個，黃澄澄的外衣，中心處嵌著一個閃爍的白色五角星，真漂亮。

　　剛一買上，我就迫不及待地學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來。誰知，在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來，一點彈性都沒有，別說玩什么花樣了，就連最最普通的上下都不會！真是氣死我也！當(dāng)時我恨不得隨手把它當(dāng)一團廢紙扔進垃圾桶里，可是我還是忍住了。

　　第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來，把溜溜球一扔下去，要及時一拉，它才會“跑”上來，得把握好火候！我昨天之所以不會，看來是沒有掌握要領(lǐng)！于是，我利用課間和空閑時間，一遍一遍地練著，終于找著了感覺，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著，好開心呀！

　　我對小溜溜球真是愛不釋手，它成了我的.掌上明珠，寫作業(yè)累了時玩玩它，會使我寫得更快；放學(xué)路上玩玩它，會使我忘掉所有煩惱；睡覺時我都會把它放在枕頭底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。通過我認真地觀察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開動腦筋玩花樣，現(xiàn)在，我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會讓它表演“小猴爬樹”，我已成為一名溜溜高手了！

　　別看一個小小的溜溜球，卻給我?guī)�來了無窮無盡的樂趣，也使我明白了干什么事只要仔細觀察、掌握要領(lǐng)、認真練習(xí)、開動腦筋，就一定能學(xué)會、做好！

溜溜球作文8

　　這幾天我們學(xué)校好像又要吹起溜溜球的潮流風(fēng)了，因為學(xué)校小巷里的幾個商店都賣著各種溜溜球，幾乎所有男同學(xué)都買了，看來這次潮流風(fēng)一定比上次吹得更大更強。我經(jīng)不住誘惑，也買了一個溜溜球。哈哈，別看玩這溜溜球沒什么，卻好像讓我像打翻了五味瓶似的，苦、樂、酸、甜都嘗盡了。

　　苦

　　要進入這潮流風(fēng)還真不容易，因為要錢啦！正好這段時間我經(jīng)濟緊張，媽媽剛發(fā)了幾天的“補給”。如果這么用了，以后的日子怎么過呢？但是，我看到同學(xué)們玩溜溜球的得意勁兒，我一咬牙，便掏出錢來買了一個，這幾天的零用錢這么“蒸發(fā)”了。

　　樂

　　買溜溜球雖然花去了我的大部分“財產(chǎn)”，但也不要緊，因為每次同學(xué)們學(xué)玩時，我都非常眼饞，這次就不用了，而且下課了還可以和一些同學(xué)們進行轉(zhuǎn)球比賽了。真是何樂而不為呀！

　　酸

　　我每次看到一些同學(xué)玩溜溜球，一會兒上，一會兒下，時而高拋，時而環(huán)繞，轉(zhuǎn)得那么自如悠閑，以為玩溜溜球沒什么難的�？扇缃褫喌轿彝嫠�，這球好像和我做對似的，要它轉(zhuǎn)，它卻和繩子繞在一起，玩“衛(wèi)星回收”，“衛(wèi)星”就是不進入軌道，想要玩轉(zhuǎn)它，可真不容易��！如果就這樣，我玩給同學(xué)們看時還成為“笑星”？當(dāng)然不行，我只有抓緊練啰。于是，只要一下課，我就會悄悄的`練，為了玩轉(zhuǎn)它，還犧牲了一個星期的中午休息時間，最后手指都練紅了，我這心里也不是個味道，真是看起來容易，做起來難啊！嗨！為了玩轉(zhuǎn)它，我豁出去了。

　　甜

　　球沒練好，倒吸引了院子里的一些伙伴，他們要玩溜溜球，我非常同意。但是他們玩我的，我當(dāng)然也要玩他們的。有時，我們還進行轉(zhuǎn)球比賽，一個一個轉(zhuǎn)，看誰轉(zhuǎn)得久，可他們都是新手中的新手，比我還差，最后，他們都成了我的手下敗將了！

　　我沒想到一個小小的溜溜球，也讓我品嘗到這么多滋味，體會到這么多樂趣，買一個太值了。

　　……

溜溜球作文9

　　早在一周前老師就告訴大家星期四要舉行悠悠球大賽。大家聽到這個消息，激動萬分。特別是準(zhǔn)備參賽的選手們更是心奮不已：“我們要加緊練習(xí)了，要在比賽那天大展身手”！

　　今天下午，大家期待已久的悠悠球大賽終于來到了。上課鈴響了，教室里一片沸騰，老師走進教室示意大家安靜，大家一下子就安靜了。老師宣布：“悠悠球大賽正式開始”！老師接著宣布比賽規(guī)則：只要誰精彩的表演能贏得大家的掌聲，誰就獲勝了。

　　選手們個個躍躍欲試，都想上來表演自己的'招數(shù)。葛文星自告奮勇地舉起了手，他還帶了專用的手套，真像一個專業(yè)的選手。他表演的招數(shù)真是“翻天覆地”！他揮動了手臂，擺弄各種各樣的造型。這時臺下響起了一片掌聲。

　　第二個上場的是危一凡，他自信的上了臺，表演的是海底撈球，想不到第一次就失敗了，老師決定再給他一次機會，可想不到他又失手了，他只好垂頭喪氣是回到座位。

　　下一個上場的是齊錢嘉，他表演的第一招是“天旋地轉(zhuǎn)”。他揮動著手中的悠悠球，一瞬間把球收了起來。他還表演第二招“環(huán)游世界”，球在空中蕩了起來。像一只聽話的小精靈，小張老師被嚇的連連后退。臺下響起了一片掌聲。后面是劉祖杰·田野……同學(xué)們的表演都很精彩！

　　可惜的是今天上場的選手沒一個是女生，我們女生也要加緊練習(xí)，爭取在下一次比賽中為我們女生爭一口氣！

溜溜球作文10

　　我最喜歡玩溜溜球，因此我給我的溜溜球起名叫“死風(fēng)”。

　　溜溜球的運動規(guī)則是：不能讓溜溜球接觸地面，不能相互碰撞，從而保持溜溜球的平衡性轉(zhuǎn)動。今天我要和哥哥來一場精彩的溜溜球比賽，第一場我們比賽睡眠，我用我的“死風(fēng)”對戰(zhàn)哥哥的“獨狼”，比賽開始了，“死風(fēng)”在我手中像個聽話的孩子一樣飛快且平衡的旋轉(zhuǎn)著，哥哥的“獨狼”也不示弱，在哥哥的掌控中更是發(fā)揮的淋漓盡致，最后我的“死風(fēng)”還是略差一步。第一局哥哥贏了。第二場我和哥哥比賽招式，第二場比賽中我更加用心，超常發(fā)揮自己的`小宇宙，用上了吃奶的勁，終于勝利的戰(zhàn)神傾向于我，最后我們的比賽平手而告終。

　　今天的比賽讓我明白一個道理，不管做什么事情，無論輸贏堅持到底就是勝利——史豫豪。

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