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讀《學(xué)而思》有感作文

時(shí)間:2023-05-07 04:02:55 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿
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讀《學(xué)而思》有感作文

兩千多年前的教育家孔子曾經(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔!币馑际钦f,一個(gè)人學(xué)習(xí),倘若是死記硬背,而不加思考,消化,那他就毫無收獲?鬃拥脑捠呛苡械览淼。一個(gè)人從接受知識(shí)到運(yùn)用知識(shí)的過程,實(shí)際上就是記與識(shí),學(xué)與思的過程。學(xué)是思的基礎(chǔ),思是學(xué)的深化。這正如人攝取食物的過程那樣,只學(xué)而不思,那是不加咀嚼,囫圇吞棗,食而不化,難以吸收,所學(xué)知識(shí)無法化為“己有”。只有學(xué)而思文,才能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,舉一反三。今天正是所謂“知識(shí)爆炸”的時(shí)代。知識(shí)的領(lǐng)域在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi),不知長(zhǎng)大了多少倍。“吾生也有涯,而知世無涯”。面對(duì)如此浩翰的知識(shí)的海洋,光靠死記硬背是不可能達(dá)到光明的彼岸的,因此只有在學(xué)習(xí)中思考,在思考中提出獨(dú)立的見解,培養(yǎng)自己的思考能力,來迎接明天的選擇。在我們生活中運(yùn)用了學(xué)而思的人,往往都能找到簡(jiǎn)便的方法,比如說,我們小學(xué)生常用的背書,我們背書的時(shí)候若是死記硬背那肯定會(huì)想:“呀,這篇課文太難背了,干脆不背算了。”所以背書的時(shí)候一定要先讀熟,了解課文或詞語(yǔ)的表面與深層的意思,背的時(shí)候就能輕松簡(jiǎn)便一些,有時(shí)還可以加一點(diǎn)豐富的想象,再與課文聯(lián)起來,這樣能使我們背得更流利、生動(dòng)。在學(xué)習(xí)中獨(dú)立思考是學(xué)者,大師們成功的重要經(jīng)驗(yàn),是人類起步的動(dòng)力源泉,而培養(yǎng)學(xué)生這一種能力,是今天的中國(guó)在明天得以崛起的希望。讀《學(xué)而思》有感作文500字

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