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我是小小發(fā)明家作文
我是小小發(fā)明家作文1
我的發(fā)明寄托著我的夢想。它可以讓我像小鳥一樣飛翔。 我發(fā)明的是飛行器，它是靠太陽能供電的。飛行器左邊翅膀上有一個紅色的按鈕，是控制啟停的。右邊翅膀上也有一個按鈕，是藍色的，要是飛行器沒電了，只要飛到太陽底下，輕輕按一下藍色的按鈕，就可以充電了。當(dāng)你的手累了時，你可以把手放下來，然后用腳蹬一下，可以繼續(xù)飛翔。乘上我的飛行器，你真的可以像小鳥一樣飛翔。我是小小發(fā)明家作文150字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)http://www.szmdbiao.com/）
我是小小發(fā)明家作文2
咚咚，咔嚓咔嚓�！编�!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了，大說一聲：“3，2，1，開始!啊，老師說開始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯，一根針，還有兩米長的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上扎了一個“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測出了中心點，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個結(jié)，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放，老師說加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說：“做一個笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個圓，往下一剪，老師說：“3，2，1”正當(dāng)我手忙腳亂時，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
我是小小發(fā)明家作文3
我家陽臺上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來一直由媽媽打理，春節(jié)過后，我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。
春節(jié)后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣�？墒牵恢芎�，我那可愛的、肉嘟嘟、的小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的？我看十萬個為什么，又查電腦……用盡千方百計都沒有查出死因。那我就一直查電腦，等爸爸回家。說曹操曹操就到，我飛快的跑過去問他，我百思不得其解的問題。
爸爸聽完后告訴我，小蓮花是因澆水過多而死的。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。 這個小發(fā)明，是一個礦泉水瓶在瓶底扎幾個小孔，可是水流不出來，我做了幾個小實驗。第一次是不打開瓶蓋，水流不出來。第二次是打開一點兒，水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。
在做完實驗后我明白這樣一個道理:在全封閉式水沒有空氣的話就留不出來空氣的，多少也會讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個發(fā)明后說有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會突然爆發(fā)，想出許還是不錯的小發(fā)明。
我是小小發(fā)明家作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣響亮的電話聲把我吵醒了。我睜開睡意朦朧的眼睛，懶洋洋地拿起電話：“喂，誰呀？”電話那頭傳來了一陣急促的聲音：“我是警長，請你立刻帶上新發(fā)明的追蹤器，來幫我們追捕逃犯！
我掛了電話，立刻沒了睡意，快速收拾一番后就出發(fā)了。不一會兒，我就到了警察局。只聽警長說：“小翟，快用你的追蹤器幫我們吧！”我趕緊從口袋里拿出我的追蹤器，這時警長才發(fā)現(xiàn)我的追蹤器是一個像圓形盤子的透明盒子�！芭叮瓉砟愕淖粉櫰鏖L得這么有趣。”我來不及向他解釋，用力把追蹤器往天上輕輕一拋，只見追蹤器中間射出了一道藍光，接著又閃出了一個紅點。警長不明白是什么意思，問道：“這是怎么回事？”我慢條斯理地說道：“發(fā)紅光是代表找到了嫌犯，藍光代表沒找到，黑光代表……”警長打斷了我的話，說既然找到了，就抓緊時間出發(fā)吧。
這時天空中下起了毛毛細雨，警長開始變得焦慮起來，他不無擔(dān)心地問：“這新發(fā)明的追蹤器防水嗎？我說：“沒問題，防水的，你看到了沒？它表面上有一層薄薄的膜，這個就是用來防水的�！毖劭从晁碌迷絹碓酱螅L變得十萬火急起來，我看到他的這個樣子解釋道：“警長你不用擔(dān)心了，我這個追蹤器的飛行速度非常快，而且能夠在雨里飛行的，你看，嫌犯的行蹤都還在我們的監(jiān)控下呢�！贝藭r警長已經(jīng)加快了汽車的速度。
十五分鐘后，一輛奧迪汽車出現(xiàn)在我們的眼前。我的追蹤器此時也收住了光束，自動平穩(wěn)地回到了我的口袋里。警長大叫：“快快，下車，嫌犯找到了�！�
成功抓到嫌犯，警長非常開心，他夸獎道：“你這東西真好用，簡直是追捕神器啊！”我不好意思地笑了笑。這次追捕中也出現(xiàn)了一點技術(shù)問題，接下來，我將發(fā)明第二代追蹤器。
我是小小發(fā)明家作文5
我好想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的東西。
我想發(fā)明自動縫紉機。那樣，我想穿什么衣服就能做什么樣的衣服，特別方便。假如我想做七彩條紋樣式的衣服，只需要準(zhǔn)備好七彩條紋的布料，直接把布料放進自動縫紉機里，然后輸入身高和體重，過不了多久漂亮又合身的衣服就做成了！
我還想發(fā)明自動喂食機。先打開自動喂食機的開關(guān)，然后把它身上的吸管放到嘴邊，他就會把美味可口的食物通過吸管吸到嘴里，特別方便實用。而且里面的食物可以長期儲存，想什么時候吃就什么時候吃。
我又想發(fā)明自動投石機。它的作用可大了。它可以是多功能的玩具，也可以是我的貼身保鏢。如果有人欺負我，惹我生氣了，我就會用自動投石機教訓(xùn)他了......
要是我能發(fā)明一個安慰機器人，那就更好了！如果有人哭它會安慰你。如果你被老師吵了，回到家還是很傷心，安慰機器人就會出現(xiàn)，不停地安慰你讓你別哭，這就是安慰機器人的作用。平時它也是我的好朋友，陪我一起玩，讓我特別開心。它長著兩只圓溜溜的綠色的眼睛，身穿藍白色的衣服，就連發(fā)出的聲音也很奇怪，它的手好像一只爪子，只有兩個手指頭。我可以帶它一起玩耍，它就是我的寵物，每天跟著我，那該多神氣呀！
我還想發(fā)明一種筷子，它可不是普通的筷子，他可以為你夾菜，喂你吃飯......作用可大了。如果再加上一個微型小風(fēng)扇，就更實用了，天熱的時候，你就可以一邊自動吃飯，一邊自動扇風(fēng)。它的做法是這樣的：準(zhǔn)備一雙筷子，把微型小風(fēng)扇放到筷子的`頂端，只需打開開關(guān)就能自動扇風(fēng)了。
發(fā)明東西真是太快樂了！我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在生活中善于觀察，多動腦，長大成為一名真正的發(fā)明家！
我是小小發(fā)明家作文6
在20世紀(jì)，因為科學(xué)技術(shù)的進步，許多偉大的發(fā)明讓我們的幻想變成了現(xiàn)實。從瓦特發(fā)明蒸汽機，萊特兄弟弟制造出第一架飛機，到喬治發(fā)明了機器人……這些偉大的發(fā)明，其實都源于科學(xué)家們一個個小小的奇思妙想。
今天在我的腦海里，也有一個小小的奇思妙想，就是發(fā)明一張“課桌”。
新型課桌是來幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的。我覺得新型課桌上的左上角安裝一個小小的錄音機，上課了，你按下這個藍色的按鈕，這個錄音機既可以把老師講的課錄下來，如果有什么不會的地方，又可按紅色的按鈕，它就可把錄的內(nèi)容播放出來，如果一遍聽不懂，可以按綠色按鈕，直到聽懂為止。
新型課桌的抽屜里不僅可以放書包，它的兩側(cè)也可以放東西，把課桌的右側(cè)造一個小小的空間，可以把鉛筆、橡皮等工具放進去。左側(cè)造一個削鉛筆機，削鉛筆機前面留一點空間放削好的筆。只要把筆放進去，我可以自動削筆，不發(fā)出任何聲音，削完后，它會自動推出來放到那個空間里。這樣既可以幫助低年級學(xué)生消除忘記拿削筆機而產(chǎn)生的煩惱，又可以幫助他們在上課時削筆不發(fā)出任何聲音，也不消耗體力，一舉多得。
新型課桌也可以升降高低，比如高個子的學(xué)生覺得太矮了，就按紫色按鈕，課桌就回升到你合適的高度。如果低個子的學(xué)生可以按黃色的按鈕，課桌就會自動降低，也解決了高年級學(xué)生和低年級為課桌高低不同感到非常的煩惱和頭疼。
新型課桌不僅是美好的愿望，但這愿望不會一直存在腦海中，我的發(fā)明雖然實現(xiàn)不了，但往往能啟迪人們的創(chuàng)新精神，比如瓦特發(fā)明蒸汽機、萊特制造出來的飛機、喬治發(fā)明的機器人……沒有現(xiàn)在的奇思妙想，也就沒有新型的事物。
我是小小發(fā)明家作文7
哎呀！我的筆呢？我翻箱倒柜找了半天也沒找到，氣死我了，我下定決心一定要發(fā)明一個能自動尋找的多功能文具盒，下面我給你們介紹一下我的多功能文具盒。
我發(fā)明的多功能文具盒外觀非常漂亮，文具盒的外表是一個金光閃閃的美人魚，文具盒分為三層，它會自動變大變小，非常方便，它還可以隨主人心情好壞變換顏色和形狀，你心情好，它變成淡紫色和心形狀，你心情壞，它會變成灰色和長方形。還有一個特殊功能—防盜功能。如果是主人來了，把手放到文具盒上，它能自動識別指紋迅速打開，如果是陌生人，它會把手捆起來，發(fā)出警報通知主人。是不是很神奇呀！
這款多功能文具盒不但精美，而且很實用。它雖然看著很小，但里面空間很大，可以裝很多東西，它就像一個收縮口袋，能大能小。如果你筆丟失了，它會自動搜索到丟失筆的位置，自動把筆給主人找回來；如果你學(xué)習(xí)遇到難題了，你只要給它說一遍你的問題，它會自動幫你查找答案，然后耐心的給你講解問題；如果出去旅游，它內(nèi)部存有電子地圖，當(dāng)你迷路了，你按一下地圖按鈕，它就能帶你找到方向走出困境；在這期間，如果你餓了，它會變出你喜歡的食物，如果渴了，它會變出飲料；當(dāng)你讀書寫字累的時候，它會給主人講一些笑話和故事，還會放一些搞笑的視頻，幫助主人解決疲勞問題。
我發(fā)明的文具盒是不是很有趣呀！希望高科技時代早日到來，我們可以早點用到這種文具盒。
我是小小發(fā)明家作文8
未來我會是一個小小的發(fā)明家，為什么會這么說呢？我可不是胡說八道的，我是有根據(jù)的，不信就先來看看我的小發(fā)明吧！我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒有筆芯，那枝筆就沒用。多可惜呀！20xx年我發(fā)明的水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用10年。如果你寫錯字了，就會不出墨水了。只要你把字改過來，筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對，筆桿上面的紅燈就亮了起來，還會對你說：“抬頭”等話。
一次，我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動說話了：“身體坐正，抬起頭，做到三個一。手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠??”我聽煩了，把頭抬高了一點，筆才停止嘮叨，我繼續(xù)寫作業(yè)�！岸ｂ忊�！”起床的鬧鐘響起來了，我從床上爬起來，揉了揉眼睛，原來是一場夢呀！
我是小小發(fā)明家作文9
每天上學(xué)的路上，我都看見在馬路上來往的車輛都有煙霧從汽車后面排出。我想“這種煙霧人聞了都會咳嗽，肯定會破壞環(huán)境，這樣的話，花草樹木都會死的�！彼�，我想發(fā)明一種汽車，這種汽車的外表和普通汽車的外表一樣，但是，它不會排出這種有害煙霧，因為這種汽車的能量是一種特殊的電池，這種電池裝在汽車?yán)锟梢跃S持汽車跑一個星期不用加汽油，因為它有電池，電池就是能源。同學(xué)們，你們覺得我的這個發(fā)明好嗎？
我是小小發(fā)明家作文10
“HI！大家好！”我是發(fā)明夢工廠的GY（GAO.YING的縮寫）博士。今天，就讓我介紹一下我的新發(fā)明吧。
雖說現(xiàn)在科技很發(fā)達，但還有一些未解之密在我們身邊。比如說：金字塔是？的手筆？人類是不是由猿猴演變而來的？
要想弄懂這倆個問題，也不是很難。最近我從豹子身上得到了啟示，發(fā)明了一臺時空穿梭機。因為豹子的腿具有一些功能，可以讓它跑得很快，像風(fēng)一樣。我利用這個性能，使我的機器超越時速，回到古埃及。
進入古埃及，我看見了幾十艘UFO停落在了一片金黃的沙漠中。從里面走出來了外星人。他頭大，身子小，眼睛又大又圓，鼻子像豆子，嘴像一條線。。走到了沙漠中。突然，外星人轉(zhuǎn)過身，像那幾十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了許多外星人。他們各拿著一把巨大無比的筆，在沙漠上畫。我一連看了幾個鐘頭，看困了。醒來時才發(fā)現(xiàn)眼前是一座金字塔。這太不可思議了。我讓我的機器來到了原古時代。突然我看見了兩只猿猴在那里走身上還穿著草衣。這使我驚呆了：原來人真是由猿猴演變而來的呀！還有一件我的小發(fā)明，它的名字叫做水上行走鞋。它是根據(jù)鴨子的叫的性能所創(chuàng)造的。因為鴨子在水中行走的時候，腳可以減少浮力，能浮在水面上走，而不會沉下去。本文來自他出生在一個幸福的家庭里，從小，他的爸爸媽媽就告訴他，要敢于創(chuàng)新熱愛發(fā)明。東東的爸爸是個發(fā)明家，東東爸爸創(chuàng)造的作品屢次獲獎。他經(jīng)常教東東搞些小創(chuàng)作。
有一回，東東和爸爸上公園去參加植樹活動，他看見人們都用一個大鏟子在地上挖一個洞，再把小樹苗小心翼翼地放進去，然后把土埋上，最后，還要給小樹苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚，他也拿來一把小鏟子，用力把土翻開，還沒等他種下第二棵樹，就累得滿頭大汗，上氣不接下氣了。如果有一種機器能夠自己種小樹苗就好了，東東想著。這時候，一道靈光從他的腦子飛過，“有了”冬冬大叫一聲，跑回家里，拿出一個空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部，把木桶立起來，再把木桶打空把樹往下按，在澆些水，蓋上土就大功告成了。
東東這向發(fā)明，深受人們喜愛。
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