作文 兩分鐘有多久

基二（22）班  周毓楠　　

兩分鐘有多久　　

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”你聽(tīng)過(guò)這個(gè)時(shí)間名言嗎？今天老師讓我們玩一個(gè)游戲。　　

游戲過(guò)程：用2分鐘寫(xiě)《我們的教室》，聽(tīng)到之后我和同學(xué)們都大吃一驚，說(shuō)：“這怎么可能呢？?jī)煞昼娔軐?xiě)多少呢？這簡(jiǎn)直比登天還難�！币环昼娺^(guò)去了，有的寫(xiě)了幾了字；有的寫(xiě)了十幾個(gè)字；還有的寫(xiě)了二三十個(gè)字，當(dāng)老師說(shuō)：“十、九、八……一的時(shí)候，我才寫(xiě)好了第一段，我感覺(jué)兩分鐘過(guò)的真快呀！”　　

老師又說(shuō)：“用兩分鐘的時(shí)間擺造型。”老師說(shuō)：“要選幾個(gè)小朋友來(lái)擺一個(gè)造型，要有難度的�！庇嘁莘埔獢[一個(gè)360度的造型，接下來(lái)是黃睿擺一個(gè)下腰的造型，最后是周一帆的“大鵬展翅”。最后我們選了周一帆的動(dòng)作，老師說(shuō)：“全體同學(xué)起立一起做這個(gè)動(dòng)作，把手伸直打開(kāi)，腿伸直�！边�只過(guò)了十秒腿就酸了。過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“一分鐘過(guò)去�！蔽殷@訝著，心想時(shí)間過(guò)的也太慢了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我們?cè)缇屠哿�，�?dāng)老師說(shuō)：“停�！蔽覀儾虐咽稚旎貋�(lái)了，腿也放下來(lái)了，第二個(gè)兩分鐘未免也太長(zhǎng)了�！　�

第三次老師要我們自由活動(dòng)兩分鐘，我們有的打架；有的坐在那；還有的玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“時(shí)間到了。”我們想時(shí)間過(guò)的太快了吧！　　

原來(lái)時(shí)間是一下長(zhǎng)，一下短呀！所以我們以后要珍惜時(shí)間�！　�

老師點(diǎn)評(píng)：　　

毓楠，這篇文章的重點(diǎn)在于將三個(gè)兩分鐘介紹清楚，并將其心理活動(dòng)也表達(dá)出來(lái)。而你做到了，真是一篇好文章呀！　　

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