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作文 喂魚(yú)
作文 喂魚(yú)1
喂魚(yú)
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)二班 孫藝?@
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩條魚(yú)。一條是紅色的，一條是花的，我很喜歡它們。
我拿來(lái)一小片面包放在魚(yú)缸里，我想把他們喂得飽飽的。文靜的小魚(yú)一下子游到了面包跟前，最后還是小花把面包搶了過(guò)去�？粗鼈兊臉幼�，我真開(kāi)心�！ �
作文 喂魚(yú)2
今天，我和小壯、媽媽、爸爸、姨媽一起到奧林匹克公園玩。
到了公園以后，爸爸說(shuō)：“咱們趕緊去喂魚(yú)吧！”我們就走到一座小木橋上，看到周?chē)臉?shù)葉都換上了五彩繽紛的衣服，微風(fēng)吹來(lái)，小草小花都在招呼我們。我向橋下看，看見(jiàn)許多彩色的小魚(yú)：有紅的、黃的、黑的，還有紅白相間和紅黃相間的。我歡呼起來(lái)：“小壯，快看！這邊有魚(yú)！”爸爸拿出帶來(lái)的饅頭，分給我和小壯。我掰了一點(diǎn)米粒大的饅頭往水里扔去，只見(jiàn)各色的小魚(yú)飛快地向饅頭渣兒圍攏過(guò)來(lái)，組成一朵美麗的大花，引來(lái)不少游人駐足觀看。我們又往另一個(gè)地方扔饅頭渣兒，只見(jiàn)水里那美麗的大花變成了一條彩色的向饅頭渣兒那里移動(dòng)。我和小壯笑著、叫著、跑著，不停往水里扔饅頭渣兒，魚(yú)兒不停的搶著食。不一會(huì)兒，我們的魚(yú)食都用完了，只好依依不舍的離開(kāi)了小木橋。
這真是很快樂(lè)的一天��！
作文 喂魚(yú)3
一天早上，讀完書(shū)后正閑得無(wú)聊，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ョR湖邊喂魚(yú)好不好?”我和妹妹的眼睛里頓時(shí)放光：“太棒了，終于可以去玩啦!”
我們先到菜場(chǎng)買(mǎi)了兩個(gè)饅頭，接著來(lái)到鏡湖邊九曲橋的長(zhǎng)亭里。我向水面望去，發(fā)現(xiàn)許多黑黑細(xì)細(xì)的小魚(yú)在水面上悠閑地游來(lái)游去，不時(shí)還跳出一兩條紅金魚(yú)和大鯉魚(yú)。我小心翼翼地掰下一點(diǎn)饅頭渣扔向水面，銀白色的小參魚(yú)和金魚(yú)們一窩蜂兒地上前來(lái)?yè)專(zhuān)墒且驗(yàn)樽焯≈怀缘揭稽c(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)從湖底的深出游上來(lái)一條7、8斤重的大鯉魚(yú)，一口就把饅頭渣吃掉了，我和妹妹頓時(shí)興奮得大叫!而那些小魚(yú)兒們呢，可憐巴巴地望著我們，在我們身邊游來(lái)游去，怎么也不肯離開(kāi)。我們趕緊又投了點(diǎn)饅頭渣，魚(yú)兒們飛快地奔跑，搶呀!搶呀!搶呀!湖面上頓時(shí)泛出銀白色的光芒。我和妹妹接著增加了投食的速度，黑魚(yú)、白魚(yú)、金魚(yú)、鯉魚(yú)和許多不知名的魚(yú)兒們?nèi)疾患s而同地游過(guò)來(lái)，掙扎著、叫喊著、激動(dòng)著、喧鬧著，搶到食物的小魚(yú)把食物含在嘴里趕緊游走，沒(méi)搶到的繼續(xù)搶。很快，我和妹妹的兩個(gè)饅頭全都沒(méi)有了。這時(shí)爸爸問(wèn)我此時(shí)此刻有什么感受，可我和妹妹已經(jīng)開(kāi)心得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
當(dāng)我們?cè)谖刽~(yú)的時(shí)候，魚(yú)兒們開(kāi)心的吃東西，自己也感到非�？鞓�(lè)!我們從小樂(lè)于助人、對(duì)人施以仁慈和友愛(ài)，自己一定也會(huì)得到真正的幸福!
作文 喂魚(yú)4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起到植物園的百花廳游玩。
我們首先看到了一個(gè)小水池，我突然發(fā)現(xiàn)里面有一些小東西在游，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只只小蝌蚪�。『谏�、胖胖的身子拖著小尾巴，在池子里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！我們又看到了一個(gè)大湖里面游著一群生龍活虎的大鯉魚(yú)，有黃的、紅的，還有紅白相間的，大大小小，真是令人眼花瞭亂。我拿出饅頭，想喂喂魚(yú)。我撕下一小塊，扔到水里，那些魚(yú)兒看見(jiàn)了，立刻爭(zhēng)先恐后的撲過(guò)來(lái)。
有一條魚(yú)沖在最前面張開(kāi)嘴巴，“撲嗵”一下把饅頭吃了又迅速游走了，只留下了一圈圈波紋。水面上還有蓮花，那碧綠的蓮葉拖著那粉紅色的花朵，不光有粉紅色，還有黃色的，這些花讓這個(gè)小湖更加美麗！我和媽媽又游覽其他一些地方，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我沒(méi)法一一看清楚它們。
我戀戀不舍地出了百花廳，但心還在那美麗的植物世界里！
作文 喂魚(yú)5
下午，我去小區(qū)的湖邊喂魚(yú)。我到了小橋上，大叫一聲“嗚呼”，大小不一，五顏六色的魚(yú)就游過(guò)來(lái)了，這也算是我對(duì)魚(yú)多時(shí)的訓(xùn)練結(jié)果吧。
我把放在瓶子里的魚(yú)食倒在手心上，我伸出了拿著魚(yú)食的右手，輕輕的把魚(yú)食撒下，活蹦亂跳的魚(yú)兒跳起來(lái)?yè)屩裕械淖财渌聂~(yú)，不讓它們吃；有的把魚(yú)食搬運(yùn)到其它地方，一個(gè)人慢慢的吃，我看著它們可愛(ài)的吃相，覺(jué)得十分好玩。我要把瓶子里所有的魚(yú)食全都倒下，但是卻被媽媽一手搶走，我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“干嗎？”媽媽說(shuō)：“下次不喂魚(yú)了嗎？”
我想想媽媽說(shuō)得有道理，我就依依不舍的回家。
作文 喂魚(yú)6
今天下午，托管的兩位老師帶我和幾個(gè)小朋友到小區(qū)的魚(yú)池邊喂魚(yú)。我們拿好魚(yú)糧就和老師一起出發(fā)了。來(lái)到了魚(yú)池邊，我看到池里有許多漂亮的小金魚(yú)，它們看到我們?nèi)鱿碌?食物就馬上圍過(guò)來(lái)，并爭(zhēng)先恐后的在搶著吃。
喂完了這一邊的魚(yú)池，我們又去了另外一個(gè)叫放生池的魚(yú)池，又在那里撒魚(yú)糧，魚(yú)兒們又一群群的圍了過(guò)來(lái)。忽然，我看到了我以前放生的兩條小魚(yú)，小黑魚(yú)和小白魚(yú)，我馬上將魚(yú)糧撒給他們，看到他們都在搶著吃的，我馬上又把全部魚(yú)糧都撒給他們。最后大家把所有的魚(yú)糧都撒完了，我們就高高興興地回去了。
作文 喂魚(yú)7
今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進(jìn)門(mén)久看見(jiàn)美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的......，走到小河邊看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點(diǎn)東西吧！
誰(shuí)知小魚(yú)很調(diào)皮，我差點(diǎn)摔到河里，因?yàn)槲胰酉碌墓献犹�，一條小魚(yú)想一下子叼著瓜子就溜走，可是沒(méi)有成功，被一條大一點(diǎn)的魚(yú)搶走了�？匆�(jiàn)小魚(yú)兒很高興的在我面前游來(lái)游去，就好像說(shuō)謝謝你的食物。我還仔細(xì)的觀察了小魚(yú)的模樣，很像老師說(shuō)過(guò)的梭一樣，這一群群可愛(ài)的小魚(yú)真有趣！
作文 喂魚(yú)8
這一天，天清氣朗，我約了我最要好的同學(xué)，帶著魚(yú)食，我們個(gè)個(gè)得非常開(kāi)心，準(zhǔn)備去喂魚(yú)。
我們進(jìn)了門(mén)，走到了橋邊，看到了一個(gè)池塘，和許許多多的魚(yú)。我和同學(xué)們都喜歡急了，魚(yú)兒有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的和綠色的，它們可愛(ài)極了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我們常吃的魚(yú)�？蓯�(ài)的姐姐說(shuō)：這一個(gè)大池塘的旁邊，居然有一個(gè)小池塘。你看，哪里有好多黑色的魚(yú)，我們?nèi)?shù)一數(shù)吧！于是我們就去數(shù)了一數(shù)，一共有13條魚(yú)。然后我們分頭在喂魚(yú)。他們蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了。我們發(fā)現(xiàn)畫(huà)的盛開(kāi)了，有紅色的和黃色的，小草碧綠碧綠的。就在這時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)口袋里還有一包魚(yú)食，我們想再次去喂魚(yú)。又發(fā)現(xiàn)小池塘里少了許多魚(yú)，我們藝術(shù)只剩下5條魚(yú)了，那又走了多少條魚(yú)呢?
我的算式是：原來(lái)數(shù)的魚(yú)減去剩下的魚(yú)等于游走的魚(yú)。13-5=8。
其實(shí)生活中，處處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要平時(shí)然于觀測(cè)，積累經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，就迎忍而鮮了。
作文 喂魚(yú)9
今天，我和媽媽去淹城野生動(dòng)物園玩。一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到一陣“嘩嘩”的水聲，趕緊往魚(yú)池邊跑去。
清澈的小池塘里，一大群色彩斑斕的魚(yú)正隨著游人的腳步游到東，游到西。它們一條條肥嘟嘟的，大約有一尺來(lái)長(zhǎng)。我覺(jué)得奇怪，仔細(xì)一看，原來(lái)有好多人都舉著一根綁有奶瓶的棒子在喂魚(yú)呢！只聽(tīng)一陣“嘟嘟，嘟嘟”的聲音不斷從魚(yú)嘴里發(fā)出。我看著好玩，聽(tīng)著有趣，立即掏出十元也買(mǎi)了一個(gè)裝著食物的奶瓶。
我把奶瓶猛地扎進(jìn)了水里。只聽(tīng)“撲通”一聲，濺起了一片大水花。緊接著，我看到一幫大魚(yú)爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，激起一片又一片水花。我高興地笑了，沖它們喊：“別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)“粗樞蚺抨?duì)，每人都有！”魚(yú)兒們擺動(dòng)著尾巴，更歡了！
突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，一條身長(zhǎng)近一尺半的大魚(yú)一下拱了進(jìn)來(lái)，把張得圓圓的大嘴套上了奶瓶。小魚(yú)們像見(jiàn)了“惡霸”一樣，一下子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我見(jiàn)它吸得太多了，像釣魚(yú)一樣把棒子往上一提，可它無(wú)動(dòng)于衷。旁邊的“白木耳”“金燦燦”“小花花”“白雪公主”“黑馬王子”（我給魚(yú)兒起的名字）見(jiàn)了，都游過(guò)來(lái)，合力把那個(gè)“惡霸”擠到了一邊，讓別的魚(yú)兒來(lái)吃。
可還沒(méi)幾分鐘，魚(yú)兒們就不吃了�！班剜獭薄班剜獭钡�?cái)[著直動(dòng)的尾巴，到其他地方去了。
我很納悶：瓶里還有那么多，怎么不吃了呢？我試了一下，趁一條張著嘴的魚(yú)游過(guò)來(lái)，迅速把奶嘴塞了進(jìn)去�？墒牵晃艘欢↑c(diǎn)兒，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
咦，這是怎么回事呢？我去問(wèn)了賣(mài)魚(yú)食的叔叔。叔叔告訴我：魚(yú)身上有一種很敏感的感覺(jué)器官，很容易就能聞到食物的特殊氣味。
原來(lái)是這樣！我恍然大悟，看來(lái)，在校外也能學(xué)到語(yǔ)文呢！
作文 喂魚(yú)10
小學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常去弦歌湖喂魚(yú)，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，很是快活，幾乎每天弦歌湖的入口處總會(huì)有人和魚(yú)兒，魚(yú)兒在水中搶食，人們?cè)谏厦嫒郁~(yú)食，魚(yú)兒們和人成為了一道和諧，美麗的景色。
魚(yú)兒有時(shí)并不是相處的很融恰，就像我們?nèi)祟?lèi)一樣有時(shí)為了金錢(qián)和榮譽(yù)掙個(gè)你死我活；像野獸一樣為了得到食物六親不認(rèn)，甚至把自己的兒女給吃了；像牲畜一樣為了得到主人的喜愛(ài)，不惜一切代價(jià)。
那一回，我們?nèi)嗳ノ刽~(yú)，魚(yú)兒們很愛(ài)吃面包，于是我們拿起已經(jīng)不能吃的面包去喂魚(yú)。我們有一種喂魚(yú)的方法：先扔一點(diǎn)面包把魚(yú)兒引過(guò)來(lái)，再把一大團(tuán)全扔下去。這時(shí)，湖里面“魚(yú)山魚(yú)海”，它們就像我們?nèi)フ夜ぷ饕粯�，工作崗位只有一個(gè)，它們爭(zhēng)搶的工作崗位就是魚(yú)食。“嘩啦啦”，魚(yú)兒們?yōu)R起一片水花，“撲通”一聲，哇，百年奇觀呀！原來(lái)是一條白色的小魚(yú)沖得太靠前一下子被大魚(yú)沖到了石墻上，小魚(yú)在大魚(yú)身上撲棱棱地掙扎，怎么也下不來(lái)。當(dāng)我們正準(zhǔn)備為小魚(yú)默哀時(shí)，哇，它又回到水中了。不過(guò)總要有點(diǎn)犧牲，它掉了兩片魚(yú)鱗，使水泛出淡淡的紅暈。
這就是我小學(xué)時(shí)喂魚(yú)的趣事。
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