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作文 武器
作文 武器1
我想發(fā)明一種威力無比。凈化環(huán)境的新型軍事武器，它的子彈只有一納米那么大，但它的威力卻能把一個(gè)星球炸得粉碎。這種武器的子彈是用空氣做成的，非常環(huán)保，爆炸后會(huì)產(chǎn)生100多萬噸的氧氣，地球上用不了時(shí)，就可以將這些子彈發(fā)射到月球和火星上去，當(dāng)?shù)厍蛏系哪茉匆帽M時(shí)，我們好到月球和火星上去開發(fā)我們?nèi)祟惿娴?空間。雖然現(xiàn)在我還沒有能力制造這種武器，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來我一定會(huì)發(fā)明出這種軍用武器，好保衛(wèi)我們美麗的家園！
花園一年級(jí):小小
作文 武器2
親愛的黨組織：
前些天聽了《現(xiàn)代教師成長的武器：修煉》的報(bào)告講座，使受益匪淺。很多觀念都在激蕩著我們的心靈，啟迪著我們的智慧。對(duì)于工作在第一線的老師來說吳吉春局長的報(bào)告無疑為我們指明了成長的方向，告訴我們其實(shí)想要自我成長并不難，只要我們多多進(jìn)行自我修煉。
在報(bào)告中*局長告訴我們?cè)诋?dāng)前教師專業(yè)發(fā)展研究和實(shí)踐中，造就“反思型教師”成為人們的共識(shí)。要造就反思型教師，首先要了解反思的內(nèi)涵。“反思”一詞，最早源于佛學(xué)，是指人對(duì)照自己的行為，通過自我剖析、自我譴責(zé)、自我律戒，以達(dá)到靈魂升華。反思的意義在于發(fā)現(xiàn)問題，明辨事理，提升自我修養(yǎng)，完善自我為人、為事、為學(xué)之道。大多數(shù)的時(shí)候我們問一位老師在干什么，其回答無外乎：“上課”、“備課”、“批作業(yè)”等等。我們的.教師都被繁重的日常工作所淹沒了。美國著名的心理學(xué)家波斯納認(rèn)為，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至只能是膚淺的知識(shí)。他提出的教師成長的公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。他說，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深刻的反思，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也不過是年復(fù)一年工作的20次重復(fù)。作為一名會(huì)反思的教師要學(xué)會(huì)：實(shí)踐、寫作、思考。
多向人家請(qǐng)教，多向人家學(xué)習(xí)，接受前人的經(jīng)驗(yàn)，加以自己從經(jīng)驗(yàn)中得來的，便是學(xué)問。但“學(xué)而不思則罔”，有些人有學(xué)問，可是沒有智慧的思想，不能及時(shí)的進(jìn)行反思。那么就是迂闊疏遠(yuǎn)，變成了不切實(shí)際的“罔”了，沒有用處。在這樣的情況下進(jìn)行教書育人，
作文 武器3
你知道嗎？我有一種可以隨身攜帶的，輕盈的“秘密武器”。每當(dāng)我感到危險(xiǎn)時(shí)或準(zhǔn)備惡作劇時(shí)都要使用它。！我想你一定會(huì)怎么也猜不到，答案竟然是羽絨服中的絨毛。
記得在星期一的時(shí)候。我早已被人“盯”上了。我在下課準(zhǔn)備方便時(shí)，被李宗哲等眾多“土匪圍剿”，怎么也不讓我下樓。萬般無奈、可憐兮兮的我忽然急中生智，大膽決定拿著衣服中的絨毛像“土匪”們進(jìn)行進(jìn)攻。嘿嘿！他們中招了，快看，絨毛進(jìn)入了土匪們的眼睛里，所以他們都急忙揉起了眼睛，那樣子可真狼狽不堪�。 肮懿涣四敲炊嗔�，三十六計(jì)，走為上策�？焯樱 蔽覟榱俗约旱腵安危著想。
今天下午照例來到常青藤作文班。因?yàn)檫�未上課，實(shí)在無聊，就偷偷從衣服中揪出一根根的絨毛。，趁著坐在前面的瑞鋒不注意，就在一個(gè)瞬間，果斷地抓住了一大把絨毛放進(jìn)了瑞鋒的頭頂。我就這樣反反復(fù)復(fù)，不一會(huì)兒，前面的男同志就變成了一個(gè)“白發(fā)老頭”。他自己竟然毫無知覺�！肮。∪痄h，你連有東西到了你的頭上都沒有一點(diǎn)知覺？”瑞鋒的同桌笑著說，可是瑞鋒卻不知所措。哈哈哈哈！
絨毛啊！哥們以后就“靠”你了！
作文 武器4
沒有毒的針對(duì)人造不成致命傷害，但沒有一個(gè)武林高手會(huì)傻到一次只發(fā)一枚針，全校骨灰級(jí)用針大師陳Red更是將其運(yùn)用到了極致。她的`絕學(xué)“陳式暴雨犁花針”獨(dú)步全校，最高的發(fā)針記錄曾讓我們班某同學(xué)在一個(gè)星期內(nèi)將一篇300多字的課文抄了50遍，幸得我等用復(fù)寫紙見招拆招，那同學(xué)才保住性命。因此英語這科想要“安安全全每一天”，就必須勤加修煉，本人英語雖有較深功力，但也有數(shù)次倒在此招之下，悲乎？
作文 武器5
做為暗器之首，鏢以其快、狠、準(zhǔn)而聞名。用鏢不在于功力是否夠高，而在于是否夠暗。本�！帮w星流”上忍蘇姐教學(xué)有17個(gè)年頭，功力更是到達(dá)爐火純青的地步了，而且已到達(dá)人鏢合一之境，從口里說出的'話就一枚鏢！她欲發(fā)鏢的跡象為：講到某一問題時(shí)，先停留一會(huì)兒，時(shí)間為1秒到7秒不等，眼睛絕對(duì)不動(dòng)，口中突然蹦出一位同學(xué)的名字，而且聲音不會(huì)太大。因此在語文課上需高度集中精神，否則時(shí)時(shí)刻刻會(huì)中鏢��！
作文 武器6
說起法律，大家都不陌生。那我們身邊有沒有用法律來維權(quán)的故事�？梢詧�(jiān)定的說有，而且還有很多。
去年春節(jié)前幾天，媽媽和爸爸從銀行里取出他們一年辛辛苦苦賺到的錢，他們想去商場(chǎng)買兩部手機(jī)，我們一到商場(chǎng)，里面有各種各樣的東西賣，真是琳瑯滿目。爸爸和媽媽走到賣手機(jī)的柜臺(tái)前，買了兩部手機(jī)，然后買了三件羽絨服和一些年貨。
過春節(jié)啦！在親戚家拜年的時(shí)候，爸爸和媽媽拿出他們的手機(jī)炫耀起來。
爸爸拿起手機(jī)準(zhǔn)備去打電話，但發(fā)現(xiàn)手機(jī)的玻璃，不知怎么有了一條裂縫，裂縫很小，不細(xì)心根本發(fā)現(xiàn)不了。爸爸拿起手機(jī)，準(zhǔn)備去找商家要求調(diào)換一個(gè)的時(shí)候，那里的服務(wù)員卻不肯給爸爸換，說是爸爸自己弄的.。爸爸拿發(fā)票，上面明明寫著一周包換的字樣，但服務(wù)員還是不答應(yīng)調(diào)換，爸爸拿她沒辦法只好回家。
回家后，爸爸長吁短嘆。我想到平時(shí)上電腦課在網(wǎng)上看到的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，就勸爸爸去消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。爸爸說：“我明天再去看看能不能換�！�
第二天，爸爸找到商場(chǎng)經(jīng)理，說明了情況，并說：“你們?nèi)绻唤o我換，我就去消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴你們�！睕]想到，就說了這么一句話，他們真的給我爸爸換了手機(jī)，還向爸爸賠禮道歉。
回來后，爸爸逢人就夸我，看，學(xué)會(huì)懂法，還真有用處。
作文 武器7
那是一個(gè)很漂亮的小豬儲(chǔ)蓄罐，上面貼著我夢(mèng)寐以求的電腦圖案，每當(dāng)我一有錢就馬上放進(jìn)小豬的“肚子里”。
小豬儲(chǔ)蓄罐是爸爸送給我的理財(cái)“小武器”。記得那剛好是我媽媽的.生日。那天早上我早早起了床，想給媽媽買一份生日禮物。我拿來十元，悄悄塞進(jìn)口袋，下了樓梯。我來到了商店，精心地為媽媽挑選生日禮物。這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，他見到我，連忙問：“你來這兒干什么？”“我來給媽媽買生日禮物！”我雙手插腰，“我是不是很有孝心？哈哈！”爸爸笑了笑說：“你很乖，但是錢是很不容易賺的，你如果能送一份自己做的生日禮物給媽媽，她會(huì)更高興！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到家拿出紙和彩筆畫了一幅畫送給媽媽。媽媽高興地抱著我：“你不但懂事了，還懂理財(cái)了！”贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上，我既靦腆又得意洋洋。爸爸下班回家，買了一個(gè)蛋糕和小豬儲(chǔ)蓄罐，他把儲(chǔ)蓄罐給了我，還讓我要節(jié)約用錢，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后，我再也不會(huì)再亂花錢了，因?yàn)楫?dāng)我一看到小豬儲(chǔ)蓄罐上面貼著的電腦圖案，我就會(huì)想起自己十分想得到的電腦，就不會(huì)再亂花錢了。小豬儲(chǔ)蓄罐已經(jīng)變成了我的理財(cái)“小武器”！
作文 武器8
周末，我到我表姑家里去玩，看表姑家的小表弟那么可愛，我忍不住想欺負(fù)他一下。
我“偷偷”地溜進(jìn)廚房里，先從冰箱里拿了一根棒冰，又從柜子里拿了一小瓶胡椒粉，把胡椒粉撒在棒冰冰上。然后，我走到表弟面前，對(duì)他說“：喏，今天我牙齒疼，棒冰就給你吃吧�！薄安恍胁恍�，媽媽說過一天只能吃一根，不能吃很多的`。”表弟連忙“拒絕”了我的好意�！坝譀]關(guān)系，兩根不算多，吃吧吃吧，不告訴表姑就行了。”我繼續(xù)“進(jìn)攻”。表弟一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒又搖搖頭，我知道她有點(diǎn)動(dòng)搖了�！翱斐园�，不然我給別人了�！闭f著，我就轉(zhuǎn)過聲去開門�！昂媒憬悖瑒e走，我吃！”表弟跑過來，從我說上一把奪過棒冰，咬了一大口，我見他滿臉通紅，“撲哧”一聲笑了出來。表弟連忙跑進(jìn)廁所里，漱了好幾次口才出來。一出來，他就追著我跑，要我把剩下的棒冰都吃完。我嚇得一身冷汗，連忙說“：對(duì)不起對(duì)不起，sorry sorry，你饒了我吧�！北淼茉徚宋�。
童年的故事真的像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，說也說不清。
作文 武器9
上課的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)聞到一股臭味，后來發(fā)現(xiàn)是培訓(xùn)班老師的腳上發(fā)出來的，老師就好像擁有了獨(dú)門武器一樣，老是喜歡拿他的'腳臭來威脅我們。
一次作業(yè)沒做完，老師很生氣，“你作業(yè)怎么沒做？過來！”老師抬腳嚇唬我，“想嘗嘗臭腳的味道嗎？”我差點(diǎn)被嚇傻，趕緊找了個(gè)理由，“老師我這頁不會(huì)做，我……我肚子疼�！崩蠋熯@才讓我下去，我暗喜，躲過一劫，要不然定會(huì)被臭暈！老師的腳臭真能臭暈人？你可能不相信，如果你不信，就自己去聞聞看。
這位老師還有個(gè)“必殺技”——放屁，他放的屁可不是一般的臭，簡(jiǎn)直可以做生化武器，完全可以和他的腳氣齊名。
如果誰上課不認(rèn)真，老師正好又想放屁，那他就是霉上加霉了。老師會(huì)走到他前面，吥——放個(gè)屁，剛好送給他。有同學(xué)上課不認(rèn)真，老師在他跟前拉了個(gè)屁，電風(fēng)扇讓這個(gè)屁在全班散步，同學(xué)們斷定是那個(gè)同學(xué)放的，紛紛罵他：你干嘛上課放屁？要放在廁所里放！缺德！他不光“享受”了臭屁，還白白被罵了一頓，真是冤吶，最后還是老師公布了真相。
作文 武器10
時(shí)間過得真快，我一下子從童年時(shí)代轉(zhuǎn)眼就到了少年時(shí)代。也許上帝正在忙碌著時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)，讓時(shí)間過得飛快，我還沒享受完幸福的童年就滿10歲了，在這個(gè)年齡階段，我快被我那“兇狠”的爸爸逼得想要“遠(yuǎn)走高飛”了。在這寒風(fēng)瑟瑟的季節(jié)----我只想老爸聽我真誠的呼吁！
老爸，請(qǐng)不要讓你強(qiáng)壯的手臂成為對(duì)付我的武器。每當(dāng)我回家時(shí)，總是提心吊膽，生怕自己又犯錯(cuò)，可我這不長記性的“小粗心”老是讓我犯過的錯(cuò)屢教不改，我的這些舉動(dòng)您倒是看得一清二楚，惹得您怒目圓睜，氣勢(shì)洶洶站了起來，一手拿著武器“木棍”，咬牙切齒地盯著我，黑不拉幾的牙齒，雙眼布滿血絲，那眼中只有一個(gè)目標(biāo)-----就是我！好漢不吃眼前虧！我可不能傻傻的站著被爸爸打呀！我以百米賽跑的速度，飛奔到自己房間，腳沒來得及邁房門，就感覺身后一陣疾風(fēng)，您那“螃蟹鉗”一把抓住我的后背，大聲咆哮：“朱梓涵，你還跑�。 本瓦@樣爸爸便對(duì)我實(shí)施“行刑”！一場(chǎng)暴風(fēng)雨無情的在我的.肉體上開花！我的房間不時(shí)的發(fā)出鬼哭狼嚎般的慘叫······打完我，您的鼻孔還會(huì)冒出“縷縷青煙”，而我卻全身都是“碩果累累”。我內(nèi)心五味雜陳，我是親生的么？是沖話費(fèi)送的吧？
唉，爸爸我可不想要這種打是親，罵是愛，您可不要總是用肢體來對(duì)付我，我不想整天收獲到的是遍身的傷，我也想和爸爸成為我成長道路的伙伴，爸爸，請(qǐng)別拿出您的武器好嗎？您也可以改變您的教育方式好嗎？
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