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作文 下圍棋

時間:2021-08-10 13:35:26 小學一年級作文 我要投稿
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作文 下圍棋

作文 下圍棋1

  下圍棋

作文 下圍棋

  日照市濟南路小路一年級一班  周梓恒

  星期六,小明到小東家去玩。小明到了小東家后,小東問“小明今天我們玩什么了”?小明說:“我們下圍棋好嗎”?小東說“好的”,于是小東從柜子里拿出圍棋,他們就開始下圍棋了。

  小明執(zhí)黑先站星位,小東執(zhí)白后站星位。他們下了很久,終于分出勝負了。小明摸了摸頭認為自己輸了;丶液螅∶鲗寢屨f“媽媽,我想學下圍棋,我要打敗小東,給我報名上圍棋班吧”。媽媽同意了。

  星期天,小明的媽媽給小明報了圍棋班。在圍棋班里,小明很認真地學習圍棋的知識。學完了14課時后,小明終于能夠打敗小東了。

優(yōu)秀 作文

作文 下圍棋2

  我的課余生活就像一朵七色花般美麗多彩,什么下棋、練書法、吹葫蘆絲、看書、輪滑等我都喜歡,但我最感興趣的要數(shù)下圍棋了!

  從六歲時,我就和圍棋交上了朋友,它已經(jīng)伴隨我快三年的時光了。從剛開始時的“吃子”,到現(xiàn)在的“殺棋”,我正一天天進步著。每當星期六、星期日的早上,就是我最開心的時候,因為我可以和圍棋班里的同學“一決高下”了。老師上課前總愛讓我們自己選擇對手,而我就會選擇班里的高手對弈,“棋逢對手”下得才精彩。每當下到中盤時,我通常會落后,但我不會向對方示弱,我會悄悄地到對方地盤里“搞破壞”,來個“雙打吃”,打他個措手不及,有時候,他就會防不勝防,而我卻會反敗為勝。前不久,我還連贏三盤,老師不僅獎勵了我一支鉛筆,還連連夸我下棋時像個“大老虎”呢!真是太高興啦!

  通過下圍棋,我明白了一個道理:愛拼才會贏!圍棋讓我的課余生活變得其樂無窮!

作文 下圍棋3

  我剛剛學棋不久,在家和哥哥下了一盤圍棋。

  聽師母說下圍棋可以提高數(shù)學成績,還可以鍛煉大腦思維……

  開始下棋了,我執(zhí)黑,第1首下小目,哥哥下星位……到了中盤,哥哥有兩條龍不活,還有一塊孤棋,我的大腦告訴我機會來了。我想起上課時鄧老師說的一個手段“纏繞進攻”我思考片刻后,我發(fā)現(xiàn)我的棋不是很厚,這是我的腦袋里冒出了一個想法:如果我把哥哥的弱棋先攻,那我的棋應該會變厚。我便開始了我的進攻計劃。我先飛了一下,沒想到,哥哥可以不要那一塊棋,他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了,我沒什么空,哥哥的空都多的不愛多了,雖然我是劣式,但我依然認真的下棋。到了官子我看見哥哥的大空有一個至命的弱點,我抓住機會,沖進了哥哥的“大本營”剎時間,棋盤上有了翻天覆地的變化,我贏了。

  我夢寐以求要贏哥哥,我今天居然奇跡般的贏了,真是不可思議!

作文 下圍棋4

  “哈哈哈……”我忽然自言自語的爆發(fā)出一陣笑聲,原來是我把老爸KO了。大家而別誤會,不是拿刀把他殺死,而是指圍棋比賽中把他的打敗了,但隨后就笑不出來了,因為即將和我比賽的是等級高達九級的弟弟————潘勝楷。

  只見他大步流星地走了過來,一把抓過一些棋子,讓我說是單還是雙,我隨口說了一個雙,潘勝楷放下子,是五——是單數(shù)。唉,為什么是單呢?沒辦法,只好用白了。一開始,我先防守,可很快我就放棄了這種想法,因為潘勝楷的攻擊太強了,一開局我就是劣勢,所以我必須由被動為主動,我發(fā)起了進攻。可潘勝楷并不軟弱,一直攻擊,這樣硬碰硬是絕對行不通的,于是,我等待時機,等待潘勝楷下出愚型,嘿!潘勝楷還真下出愚型了,只聽我大喊:“接——不——歸——”潘勝楷一看傻眼了,這時,他果斷的用了棄子這一招,可來不及了,現(xiàn)在我們是各占半邊天,只要攻進去一點就贏了,我剛才那一子即守住了自己的地盤,又搶了五十目棋,耶!我乘勝追擊,大獲全勝。

  我喜歡圍棋,喜歡在黑白的世界里遨游。

作文 下圍棋5

  我體育不好,每年的體育考試老是拿不到理想的成績,可我會體育類型里的棋類我會好多,如:象棋、圍棋、軍棋……其中,我最擅長的就是圍棋。

  說起圍棋,我是從小學一年級開始學的。一年級開學沒多久,老師就讓我們報自己喜歡的項目,我聽到老師說“誰要報圍棋”的.時候,我想:圍棋是什么?

  我?guī)е@個疑惑回到了家問爸爸:“爸爸,圍棋是什么棋?”爸爸見我對圍棋起了興趣,便對我說:“現(xiàn)在圍棋是用做陶瓷的方法做出來的,不過比普通的陶瓷要硬,要不然摔到地上很容易碎!薄鞍职郑瑖迨钦l發(fā)明的?”我問。“我也不知道,不過它跟五子棋很像!蔽腋吲d的說:“爸爸,我要學圍棋!卑职侄挍]說,便答應了我。

  一天,我開興地來到了圍棋教室。老師問我們:“你們知道圍棋是誰發(fā)明的嗎?”我們異口同聲地回答:“不知道!崩蠋煾覀冋f:“圍棋是古代的一個皇帝發(fā)明的。傳說那個皇帝有一個兒子,叫朱丹,他喜歡打架,每次回來身上都是傷。他父親很苦惱,想:有什么辦法能讓孩子不打架呢?一次機會,皇帝來到山里打獵,獵物沒追到,卻找到了一個高人,發(fā)現(xiàn)那個高人在桌子上擺什么,皇帝去問,高人說:“我在擺圍棋。”皇帝想:如果讓朱丹下的話,說不定不再打架了。皇帝一路奔回皇宮,派人去撿黑白石子來做棋子,然后把朱丹叫到后花園找來一個朱丹的朋友,在地上畫了十九根橫線和豎線,說:“朱丹,這叫圍棋,你和伙伴好好下!苯又,皇帝走開了,過了好長時間,皇帝再來看,發(fā)現(xiàn)朱丹和朋友下每次他都贏。過了好長時間,皇帝發(fā)現(xiàn)朱丹不打架了,皇帝很高興。從此,圍棋就傳下來了!蔽覀兟牭亟蚪蛴形叮缓,老師便開始叫我們開始下了……從這開始,我就喜歡上了圍棋。

  過了好幾年,我的圍棋很厲害了,隨著技術的變化,我報了小區(qū)里的圍棋項目。突然,我聽到了一個驚天動地大消息,要比賽了,我感到壓力很大,所以比賽的前幾天,我變得非常認真,因為我是第一次比賽。比賽當天,我緊張的來到了賽場。開始比賽了,我生疏地進去了,心在撲通撲通地跳。開始下棋了,我小心翼翼的下著每一步,可還是輸了。第二盤我因為第一盤的失誤讓我沒集中注意力,又輸了。第三盤之前,爸爸對我說:“一定要贏。”我開始下了,我集中著注意力,小心地下著,終于,我贏了一盤……“比賽結束!蔽衣牭竭@句話時,開心的離開了賽場。

  今年我在得知又要代替我們學校去江東區(qū)比賽時,我想:今年一定要得到好成績。

作文 下圍棋6

  精彩的暑假生活開始了,媽媽早早地給我報了圍棋學習班,終于可以學習圍棋了。

  圍棋是一項很好的體育運動,它能讓人變得做事穩(wěn)重。我們的圍棋班有十個人。上課時,老師通常先講要點,然后再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個班上僅有的女生,她也是我們小學的,比我高一級,自然相互多了親切感。有時她贏,有時我贏,大家各有千秋。上課時有些男生經(jīng)常倒蛋,吵鬧,被老師批評或罰站。我和李真一直認真聽講,互相切磋棋藝。休息時,我們自己表演娛樂。

  圍棋是我國的國粹,我一定要好好學!

作文 下圍棋7

  早上8點半,我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學圍棋。

  到了全老師家,我覺的得他們家并不大,但很干凈?蛷d里擺著兩張桌子是我們下棋用的,于是我們也坐了下來。

  開始上課了,全老師教了我們一些“圍殺和爭子的技巧!崩蠋熥屛液兔缑缃憬阆。第一局,一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個棋,我輸了。第二局,我下的有點進步了,但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局,我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧,經(jīng)過我的努力之后才勉勉強強的勝了苗苗姐姐。老師說:“學圍棋,可以讓人有耐心,多方面思考。還是考人的智慧!所以你們一定要好好學好圍棋。”我和苗苗姐姐連忙說好的好的。

  叮咚!只聽見外面的門鈴響了。我看了掛在墻上的鐘,時針正指到11的位置。全老師打開門,原來是我們的家長來接我們了。我們換上鞋,我們依依不舍的跟全老師說再見!

作文 下圍棋8

  這個暑假里,我正式和老爸學下圍棋,開始時,老爸告訴我圍棋的基本規(guī)則,棋盤中橫排有十九格,豎列也有十九格,所以十九乘十九,這個棋盤一共有三百六十一個。

  棋盤一共有四個角四條邊,白棋有一百八十個,黑棋有一百八十一個。開始下了,我東下一個,西下一個,老爸說我下的不對,又重新幫我下過,并讓我去看電腦上的資料。老爸說,棋盤上面的九個點叫星,其中,最中間的那個點叫天元,我聽的有點入了迷。老爸還說了,分勝負不是看誰吃得多,而是看誰占的面積最大。

  我看完了這些內(nèi)容,心想:這次我能打敗我老爸了吧。于是,我又來挑戰(zhàn)老爸。

  重新開始一局,我吸取了剛才的失敗,一出棋我就想法去占四個角和四條邊,然后往里面擴大,這次我可獲得了很大塊地盤,老爸說:“這次比剛才有進步,加油。”我心里暗暗高興:“那天我也可以同老爸好好比比高下!

作文 下圍棋9

  今天,又是我學圍棋的日子。爸爸很忙,于是很早就送我去體育館學圍棋。一路上,春風和面,心情好舒暢。

  一到圍棋教室,老師先讓我自己復習以前學過的內(nèi)容,擺幾個棋譜。上課了,我和同學開始學習新的課文:“16級闖關訓練,靠、扳、長。”老師講得很仔細,我們學得很認真,我感到挺容易的。然后,我和同學又對弈了一局,最后我贏了。

  這真是一節(jié)有意義的圍棋課!給我?guī)砹藰啡,又開發(fā)了我的智力。

作文 下圍棋10

  昨天中午,我陪著弟弟下圍棋。因為他在學圍棋,我想看看他是否比我厲害。

  我和弟弟把圍棋拿出來。

  我們先把棋擺布起來,我讓弟弟先選黑棋還是白棋,我本以為弟弟要選黑棋,可他居然選了白棋。

  我讓弟弟先下,他往左下,我也往左下,他往右下,我也往右下,弟弟往哪下,我就往哪下,結果,把弟弟圍了個水瀉不通。

  這一把他輸了,但是他不服,他說:“ 我只上了四節(jié)圍棋課,你自然比我厲害,我們再下一次五子棋吧!”我答應了。于是他又說:“如果你輸了,你就要和我一起睡午覺。”我也同意了。

  弟弟耐心得下著,我也耐心得下著,但是結果是:我竟然輸了。

  既然我輸了,我就要履行中午陪他睡午覺的諾言,于是就帶著他去睡午覺了。

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