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請(qǐng)節(jié)約用水作文

時(shí)間:2023-05-07 04:21:51 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿

請(qǐng)節(jié)約用水作文

請(qǐng)節(jié)約用水作文1

  請(qǐng)節(jié)約用水

請(qǐng)節(jié)約用水作文

  一天,小明去上學(xué),發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒(méi)有關(guān),他急忙跑過(guò)去把水龍頭關(guān)緊,他轉(zhuǎn)身跑回去,寫(xiě)了一張紙條貼在水龍頭的旁邊,寫(xiě)著“請(qǐng)節(jié)約用水,不要浪費(fèi)!比缓,小明就高高興興地上學(xué)去了。如果我遇到這樣的.事情,我也會(huì)那樣做的。

請(qǐng)節(jié)約用水作文2

  通過(guò)資料我了解到:我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而,我國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!人們浪費(fèi)水資源,已是常見(jiàn)現(xiàn)象。有一句話:“人是世界上最聰明的,也是最愚蠢的!蹦呐率侨蛉嗣咳斯(jié)約一滴水,也有了上萬(wàn)升水,可誰(shuí)會(huì)去作呢?

  假如地球上沒(méi)有水,那么也不會(huì)出現(xiàn)我們?nèi)祟?lèi)。人類(lèi)的生存和發(fā)展永遠(yuǎn)也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水……水不僅可以幫人解渴,還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),突然來(lái)一場(chǎng)“及時(shí)雨”人們剛才酷熱煩躁的情緒立刻一掃而光;到了寒冷的冬季,海水又把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給我們。水是生命之源、水是生命的搖籃、水是……,在我們生活當(dāng)中,許多人沒(méi)意識(shí)到說(shuō)的寶貴,有的.人洗了手望關(guān)水龍頭,讓生命般的水一滴滴的流去;工廠里留下的廢物被排放到了水里,原本清澈透底的江河,成了臭氣熏天的“垃圾河”;……

  我希望大家以后不要再繼續(xù)浪費(fèi)水資源了,要不地球上的水會(huì)真的沒(méi)有啦!

請(qǐng)節(jié)約用水作文3

  “叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的鈴聲,新的.一天開(kāi)始了。我們一家來(lái)到衛(wèi)生間刷牙、洗臉,當(dāng)然還有上廁所。媽媽總是最后一個(gè),因?yàn)閶寢屢盐覀兊南茨標(biāo)脕?lái)沖刷馬桶。

  上午,媽媽做飯我當(dāng)小助手。媽媽先淘米,我正準(zhǔn)備幫媽媽倒水,媽媽連忙阻止了我,告訴我:淘米水可以用來(lái)洗菜,不但可以保住蔬菜本色,還可以去除蔬菜表面的農(nóng)藥。等媽媽洗完蔬菜,我想:“這下可以到了吧!”可媽媽笑瞇瞇地告訴我:“這水還可以澆花,而且營(yíng)養(yǎng)豐富哦!”我高興地端著水去澆奶奶種的花草了。

  晚上,我們一家洗完澡,我和爸爸舒服地躺在床上。咦?媽媽呢?我探頭一看,媽媽正在用我們的洗澡水在拖地,搞衛(wèi)生呢!

  這就是我家的節(jié)水小故事。上次湯老師給我們上了一次“節(jié)約用水”的夕會(huì)課,我知道了,中國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家,人均水資源只有2200立方米,是全球13個(gè)人均水資源最貧的國(guó)家之一。我想:我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,刻不容緩!

請(qǐng)節(jié)約用水作文4

  我們大家一定要節(jié)約用水。因?yàn),水是生命的源泉,雖然水占地球的70 %,但是2.5%是淡水,只有0.5%的水是可以直接喝的,要不然人們的眼淚就是地球的最后一滴水了。

  有一次,我到舅舅家去玩,看見(jiàn)舅舅家衛(wèi)生間里的`水突然溢了出來(lái),我急忙把水龍頭關(guān)掉,叫舅舅把水給排掉。還有一次,我到爺爺家里看望他們。到了爺爺家里,看見(jiàn)爺爺把洗臉?biāo)诺搅艘粋(gè)大桶里面來(lái)拖地,拖完地發(fā)現(xiàn)水還沒(méi)有用完,就把它放在馬桶旁邊等著沖馬桶。

  我家里面的每個(gè)人都把水看成生命一樣,從不浪費(fèi)水。有一次,我發(fā)現(xiàn)樓上人家漏水了,媽媽就拿桶盛水,我就去樓上告訴他們家發(fā)生了什么事情。還有一次,水管壞了,水很急的往外流,我就拿了好幾個(gè)桶去接水。忙了一個(gè)下午,水管終于修好了,我家也接了好幾桶水,但媽媽沒(méi)有把桶里的水倒掉,一直把桶里的水用完。

  所以,大家一定要珍惜水資源!

請(qǐng)節(jié)約用水作文5

  一天,我放學(xué)回家,迫不急待地要做一件事,那就是上廁所。

  我拉開(kāi)廁所門(mén),一看驚呆了,怎么這么多大桶小桶的'在排隊(duì),還裝滿了水,水上還浮了個(gè)瓢。我坐在便池上,一邊“工作”一邊問(wèn)媽媽?zhuān)弧澳銥槭裁丛趲锓胚@么多水桶。俊眿寢屛⑿χf(shuō):“你要用桶里的水沖廁所喲。”

  媽媽看我那副怕麻煩的樣子,耐心地說(shuō):“這水是清洗衣服過(guò)后留下來(lái)的水,你看水還很清,倒掉多可惜呀,節(jié)約用水保護(hù)水資源也是保護(hù)大自然呀!

  我想媽媽說(shuō)得很有道理,此時(shí),我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕,田地干裂成一道道口子,人們飲水困難,消防隊(duì)員用消防車(chē)送水,人們排隊(duì)取水。

  我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖,我怎么突然覺(jué)得,這水有多么金貴呀。

  請(qǐng)我們一起來(lái)節(jié)約用水吧。

請(qǐng)節(jié)約用水作文6

  小水滴在山谷里自由穿行,遇見(jiàn)小魚(yú)小鴨。它們有的在小河里游來(lái)游去,突然,前面出現(xiàn)一片瀑布,它們被河水沖進(jìn)了深淵。

  小水滴它們昏昏欲睡,當(dāng)它被“咔咔”的亮光吵醒時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),自己躺在博物館的展示臺(tái)上。原來(lái)啊,它們被帶到了未來(lái)的20xx年。那個(gè)時(shí)候,全世界大量缺水,原來(lái)這么小的一滴水,現(xiàn)在被視為珍寶。至于“咔咔”的亮光就是照相機(jī)的響聲了。小水滴用它的絕招“滴水穿石”把大家?guī)Я顺鋈,決定拯救危機(jī)。

  它們先來(lái)到了污水廠。小水滴拿出了制造水源的秘籍“水的創(chuàng)造”,它找到了將污水變成凈水的方法,利用山谷能流出清水的方法,因?yàn)樯焦戎杏写罅康纳匙邮^和微量礦物質(zhì)元素,經(jīng)過(guò)一步一步地凈化,就變成了清澈的水。小水滴按照步驟一步一步地實(shí)驗(yàn),它先把一個(gè)小桶蓋上了一層薄薄的布,在放上適量的石頭和細(xì)沙,最后將污水倒進(jìn)行了水桶,轉(zhuǎn)眼間,清澈明亮的.泉水流出來(lái)了。就這樣泉水越來(lái)越多,它們忙到了下午才把污水全部?jī)艋昧恕?/p>

  它們做起了第二個(gè)任務(wù),那就是要給市民頒發(fā)凈水,并且要讓市民們懂得節(jié)約用水。它們邁著響亮的步伐,背著重重的水桶,一邊給市民送水,一邊給市民講道理。它們對(duì)市民們說(shuō):“大家請(qǐng)節(jié)約用水,不然又要像以前那樣缺水了!”市民們連連回答說(shuō)謝謝。

  它們把水都送完了,人類(lèi)世界又恢復(fù)了往日的安寧。市長(zhǎng)給他們頒發(fā)了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱(chēng)號(hào)。就在這個(gè)輝煌的時(shí)刻,輝章發(fā)出一道亮光,它們又回到了20xx年……

  大家請(qǐng)節(jié)約用水,創(chuàng)造美好生活。節(jié)約一點(diǎn)滴,美好一大滴。

請(qǐng)節(jié)約用水作文7

  我告訴你們一個(gè)緊急事情:現(xiàn)在,世界上的水已經(jīng)在大量減少,雖然世界上有好多水,但能讓人飲用的只有一點(diǎn)。我們每天都會(huì)減少5%的水,在每個(gè)人的用水中平均十分之二的水被漏掉。而現(xiàn)在海水、湖水、河水等各水已經(jīng)不增加了,只在減少。

  目前好多農(nóng)民家沒(méi)通自來(lái)水,只能在土里挖井,可是現(xiàn)在有了人類(lèi)的污染——好多廢棄物和煙還有大霧霾。挖出來(lái)的水也很臟,需要過(guò)濾以及去菌等才能成為真正的飲用水。在古代河水都能喝,而現(xiàn)在光能喝自來(lái)水,所以要保護(hù)這個(gè)大地球才能拯救水資源。

  現(xiàn)在,有好多貧苦國(guó)家,沒(méi)有水源,有些國(guó)家為一條涌泉而戰(zhàn)。

  現(xiàn)在的水急速漲價(jià),但依然有好多人不節(jié)約水資源,把水不當(dāng)回事,我來(lái)提醒你們!不能浪費(fèi)水!

  注意了,聽(tīng)我的這個(gè)辦法:只要世界上每一個(gè)人能在每一次洗手的時(shí)候不漏一小勺水,就能救世界上7個(gè)城市的'水源!趕快行動(dòng)吧!

  現(xiàn)在,我們要做:節(jié)約水資源!做個(gè)環(huán)保的城市!做到不浪費(fèi)水的習(xí)慣!

  現(xiàn)在,開(kāi)始行動(dòng)吧!按我說(shuō)的做!

請(qǐng)節(jié)約用水作文8

  “嘩啦,嘩啦……”多刺耳流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子水來(lái)嬉鬧,滿地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里水嘩嘩直流,走過(guò)人熟視無(wú)睹……

  這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭天然資源。但是并不是這樣,地球上97%水是海洋咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪高山上和寒冷南北兩極,這樣可直接供人利用淡水只占水資源0。5%。隨著世界人口不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用淡水資源與日俱減。

  我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在我國(guó)西部干旱地區(qū)人是這樣用水:通常是先用一小盤(pán)水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。

  水,是生命源泉,好像就是大自然血液,在不停循環(huán)流動(dòng),維持我們生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易珍貴資源——水吧!

請(qǐng)節(jié)約用水作文9

  水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。

  但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋,但97·55%的.水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2、5%的淡水中,人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過(guò):水的忍耐也是有限度的,如今水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。

  但,就是在這種緊急的情況下,我們?nèi)祟?lèi)還在不斷地浪費(fèi)、破壞水資,另外,我市還有不少市民暗自挖井偷地下水,這是多么可恥的行為!濫抽地下水不僅會(huì)破壞地殼結(jié)構(gòu),還會(huì)造成地面下陷,江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。

  “隨意破壞環(huán)境,受害的最終還是人類(lèi)自己”——這不,問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放,使水質(zhì)污染嚴(yán)重,水質(zhì)僅達(dá)3類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),既不能飲用,也不能用于灌溉;類(lèi)似南澳這種海島縣,其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫(kù)包括引洪工程集雨面積也只占31%,工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見(jiàn),適當(dāng)處理水資源污染、破壞問(wèn)題,已經(jīng)是迫在眉睫的了。

  由此,我想提幾個(gè)建議第一,提倡“一水多用”。顧名思義,就是把用過(guò)的水再利用,如洗米的水可以用來(lái)澆花,洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料,這樣真可謂一箭雙雕;第二,加大宣傳力度。對(duì)于節(jié)約用水,保護(hù)水資源,最重要的還是全體公民意識(shí)問(wèn)題,加強(qiáng)教育、宣傳,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起。

  最后,我想大聲呼吁:“保護(hù)水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水!

請(qǐng)節(jié)約用水作文10

  水是地球上一切生物生命之源,人們需要水,植物需要水,動(dòng)物也需要水,如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采;植物將會(huì)枯萎;人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。

  水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的淡水只占總水量的2·7%,而可供人類(lèi)使用的淡水只有全部淡水的25%。人類(lèi)的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí),還造成了水的污染,導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,而且關(guān)系到人類(lèi)的生存。同學(xué)們,大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!

  而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù),難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對(duì),沒(méi)錯(cuò)!我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看,我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,缺水狀況日益加重:另一方面卻是水資源利用率低,浪費(fèi)驚人。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)的農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上,但有效利用的`水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水,城市污水,農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值,進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化,是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張

  節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問(wèn)題重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式,廢棄大水漫灌、自流灌溉,推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上,工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水,提高利用效率;水處理,達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。

  我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。

  讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng),不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!

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