做個好孩子作文

做個好孩子作文1

在家里媽媽教我唱過，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這樣的一首歌曲．．．．．．．那優(yōu)美的旋律至今在我心中回蕩。 自從改革開放以來，中國變化太大了，人民的生活水平不斷地提高，祖國建設(shè)日新月異。就拿我的家鄉(xiāng)——浦口來說，聽爸爸說原來是一個貧窮的地方，鄉(xiāng)下都是破爛的'土房子。可現(xiàn)在變得富裕美麗。四通八達的馬路上機動車穿梭往來，高樓大廈如雨后春筍，到處都散發(fā)著時代的氣息。 這一切該歸功于誰呢？當然得歸功于黨。如果沒有黨，就不會有一個迅速富強的中國。就不會有一個讓全世界都為之震撼的中國！我雖然不是歌手，但希望用動聽的嗓音歌唱我的祖國。我雖然只是一名小學生；我要用真摯的感情，唱出心中最優(yōu)美動人的頌歌——我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。

做個好孩子作文2

　　我看了《我要做個好孩子》主要講得是：一個叫金鈴的孩子發(fā)生了什么事情。接下來就讓我講述2個小故事。

　　第1個小故事是:當家，故事里講的是：金鈴想當一個月的家，因為她想用剩下的去錢給妹妹買一個洋娃娃。在當家的一個月里金鈴為了省錢只讓她爸媽吃幾頓肉。上個星期放在冰箱的紅燒肉和她最討厭的東西也被吃完了�？梢娝秊榱耸″X買洋娃娃連她最討厭的東西都能吃的下。

　　第2個故事講的`是：金鈴在背一個同學的是，一個同學故意絆了金鈴一腳，金鈴沒有當場罵他是回家寫了一篇她看到的真實的日記，后來那個絆他的同學受了批評，被撤了班干部。

　　在《我要做個好孩子》里，我最喜歡的人就是金鈴，相信大家也都喜歡她，為什么呢，因為她是一個熱心的小朋友，一個愿意為別人付出的孩子，而不一定要得到回報。所以大家最后慢慢地都喜歡上了金鈴。

做個好孩子作文3

　　本書的主人公金玲是一位善良、正直、有思想的小女孩。她曾經(jīng)自作主張地把一個無家可歸的小女孩領(lǐng)回家，為了挨餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑，翻墻越欄……，她為正義而作的點點滴滴，深深的觸動著我的內(nèi)心。

　　在學校金玲和同學發(fā)生了矛盾，她可以先不動聲色的把屈辱吃進肚中，在用她自己的方法，冷靜的處理問題，使得同學之間的友誼又回到了身邊。還有她的學習成績不是課課滿分，但是她的人格卻是滿分。我最欣賞她那行云流水般的.文章，讓我讀完真的有種愛不釋手的感覺。

　　這本書里面包含了許多有趣的事，宣揚了我們童年的真、善、美。也讓我感受到了金玲就像我的一位好朋友一樣，她的所作所為無時無刻不在激勵著我。我也要向金玲一樣用微笑面對生活，用冷靜處理問題。

做個好孩子作文4

　　在以前，我是個不聽話、愛頂嘴、又不幫爸爸媽媽做事的“壞孩子”，所以那時我經(jīng)常挨爸爸媽媽的罵�，F(xiàn)在我知道了，那樣不好，決定要改變自己，做一個好孩子。

　　我先從幫爸爸媽媽干家務這事做起。到了中午的時候，我看見媽媽熱火朝天地在廚房里面做飯，我連忙往廚房里跑，去幫媽媽切菜。媽媽洗衣服的時候，我又去幫忙洗衣服。下午的時候媽媽要整理床鋪，我也去幫忙折被子，這件事情就沒有其他的'家務那么容易了，我做了很久。我先把枕頭放好，把床單拉平，再來折被子。我先把被子鋪平，再把被子對折，放到床頭，床就整理好了。晚上折衣服的也是我。今天所有的家務活我都做了一遍。

　　幫爸爸媽媽做完家務后，我就開始改正跟爸爸媽媽頂嘴的壞習慣。那天我犯了錯，媽媽輕聲細語地跟我講道理，我不像以前那樣反駁媽媽或一語不發(fā)，媽媽問我什么，我就回答什么。我也不像以前那樣，在媽媽叫我去做事的時候生氣，而是不再調(diào)皮搗蛋，做一個乖巧聽話的好孩子。

　　�。≡瓉韽囊粋�“壞孩子”變成一個“好孩子”也不是很難嘛！只要自己下定決心去做，就會發(fā)現(xiàn)改變也是很容易的。

做個好孩子作文5

　　我的老家在河南省，我和爸爸、媽媽、哥哥一起租住在青波公寓的一個車庫里。爸爸和哥哥在批發(fā)市場打工，媽媽擺水果攤。我家里有整箱整箱的水果，但我卻從不貪吃，因為我知道新鮮的水果可以多賣一些錢，只有媽媽賣剩的干癟的或是殘破的水果才是我的“美味”。

　　每天早晨，不用爸爸媽媽叫，我就會自己起床，準備妥當，才叫媽媽送我上學。每天臨走時，我都會對媽媽說：“現(xiàn)在天氣很冷，你們要吃飽穿暖，可不要累壞了身體。你們身體好，我在學校里讀書才開心。”雖然上學的路非常遠，但不論是刮風還是下雨，我總是早早地來到學校，為班里做一些力所能及的'事。

　　出門在外，我非常想念家鄉(xiāng)的親人，我多次打電話問候他們，希望爺爺奶奶、外公外婆注意身體，多吃有營養(yǎng)的食物。盼望著有那么一天，我能和親人們團聚。我會努力學習，取得優(yōu)異的成績，向他們匯報。

　　大人們都說我是一個孝順的孩子，老師說我是一個品學兼優(yōu)的好學生。

做個好孩子作文6

　　讀書節(jié)期間，我和媽媽一起讀了《木偶奇遇記》。媽媽告訴我，這是意大利的兒童文學家科洛迪的代表作。它講述了一個生動，有意義的故事。雖然在看書的時候，我有很多字還不認識，很多詞語和句子的意思也不太懂，但是我知道了小木偶皮諾喬的經(jīng)歷：皮諾喬經(jīng)不起玩樂的誘惑，逃學不讀書，被騙到了馬戲團。小仙女教他不能說謊，他沒有聽，結(jié)果鼻子變得很長、很丑。他還結(jié)交了一些壞朋友，長出了驢耳朵，變成了一頭驢子。后來，皮諾喬知錯悔悟了，在善良仙女的幫助下，變回了誠實、懂事的孩子，機智勇敢地救回了爸爸杰佩托。一個歷經(jīng)波折的'小木偶終于變成了一個真正的男孩!

　　看了這個故事，我我想到了自己。我有時候不也會對爸爸、媽媽和老師撒謊嗎?現(xiàn)在我才明白好孩子是不能騙人的，騙人會給我們帶來不好的后果。好孩子應該誠實，有了錯誤要勇于承認，及時改正。從現(xiàn)在起，我一定要努力做一個誠實、懂事、討人喜歡的好孩子。

做個好孩子作文7

　　每個人都想做個好孩子，但怎么樣才是好孩子的標準呢?好孩子要從哪幾點做起呢?以前我不懂，但自從我學《弟子規(guī)》之后我懂了。

　　好孩子首先應該孝敬父母。我們?yōu)槭裁匆�先這樣做呢?因為萬善孝為先。母親給予我生命，把我們養(yǎng)大。烏鴉也懂得反哺，羔羊也懂得跪乳，所以說動物都孝敬父母，我們更應該孝敬父母。如果一個連父母都不愛的孩子，他會愛別人嗎?會愛老師學校嗎?一個沒愛心的人他會關(guān)心別人嗎?會熱愛工作嗎?要知道世間所有的工作都是為人民服務啊!那么他的生活會幸�？鞓穯�?

　　我們這一代是讓父母最擔心的，也是最不孝的。因為我們只懂得索取，不懂給予。所以我們成了別人口中的`小皇帝。養(yǎng)成了自私、懶惰的習慣，為所欲為。

　　我以前就很自私，每當有客人來我家的時候，我都把好吃的好玩的藏起來，可是學了《弟子規(guī)》后我改掉了這些壞習慣。并且懂得了“與宜多，取宜少”。現(xiàn)在再有客人來我家的時候，我都要把玩具、可樂、糖都拿出來，熱情招待客人，大家都說我變化很大。

　　學了《弟子規(guī)》我更懂得了孝敬父母，每當媽媽下班，我都給媽媽沏茶，揉揉肩膀。媽媽不開心時，我還要哄媽媽，想辦法讓媽媽開心呢。

　　好孩子還應該努力做到：友悌、謹信、愛眾、親仁、學文。在學校里要幫助同學，團結(jié)互助，為班級爭光;答應別人的事情一定要做到;要有愛心;不要隨意傷害別人;努力學習知識將來報效祖國。我決定做個尊循《弟子規(guī)》的好孩子，爭取努力做到以上五點。

　　感謝圣賢的教誨讓我懂得做人的道理，感恩我的父母把我?guī)У竭@個美麗的世界上，我感謝所有的老師教給我豐富的知識，我感恩偉大的祖國讓我茁壯成長。我發(fā)誓一定要做個棟梁之材，為國盡忠，為民盡孝。

做個好孩子作文8

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”時間飛逝，期末考試又過去了，我們辛辛苦苦地又耕耘了一學期，而在期末考試的前幾天，我迷戀上了籃球，沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，結(jié)果考得非常差。

　　2月3日晚上召開最后一次期末家長會，媽媽冒著泠冽的寒風去給我開家長會。深夜10：30，媽媽還沒有回家，我心急如焚，生怕媽媽開完會留下和賈老師談話，果然在我的`預料之中。媽媽回來后，滿臉烏云地對我說：“李壯！看看你最近都做了些什么好事！”我疑惑不解，我究竟犯了什么滔天大禍？讓媽媽如此怒氣沖天。媽媽滿腔怒火地說：“先別說你干的事吧。巴烏展示你沒參加，就惟一一個你沒參加還沒有去，再看看你的考試成績吧！才剛及格，真么差！這次連一個雙優(yōu)一特生的獎狀都沒得上！”

　　接著媽媽便讓我跪到奶奶的遺像前反省認錯，因為奶奶平時一向最疼愛我，對我的期望很大，所以我跪在地上不敢抬頭但心里仍然是很不服氣，還和媽媽頂嘴。后來，我仔細地想想，才知道了自己所犯錯誤的嚴重性。我慢慢地抬起頭，好像看到奶奶生氣的面容，我真的好后悔，好后悔呀！還有這次巴烏表演我原本參加了，但是第二次卻忘帶了樂器，被取消展示。都是丟三落四惹得禍，我感到十分可惜和慚愧，因為這是最后一次音樂總結(jié)展示。難怪媽媽會如此憤怒！我真對不起媽媽的一片苦心，更對不起老師對我的親切關(guān)懷。

　　我犯的錯誤十分嚴重，老師和父母對我犯的錯誤十分生氣，學生的責任是學習，我卻沒有估計到這件事嚴重的后果。借此機會，我向音樂老師道歉。我懊悔不已，我要拿這件事當作一個反面的鏡子，照出自己的不足，查漏補缺，時時刻刻提醒我不再犯錯。我還考了極差的分數(shù)，因此感到十分羞愧。

　　我一定要亡羊補牢，努力學習！請同學和老師幫我改正缺點，取得更大的進步！從此以后，我決不會惹老師和父母生氣，因為我要做個好孩子，請老師、同學父母多多監(jiān)督！

做個好孩子作文9

　　一個陰雨天，一陣陣琴聲，越飄越遠。那琴聲，聽著，是多么優(yōu)美，但有誰去過女孩的內(nèi)心時界？

　　為什么？為是么我要練3個小時的琴，才能擁有那條裙子？為什么？伙伴們都在樓下玩耍，我卻只能對著我的小提琴發(fā)呆？為什么？我努力了去考不到100分？為是么？這世界太不公平了！

　　我坐在臥室的沙發(fā)上，靜靜地想。我是一個平凡的女孩，一個腦袋里裝滿煩惱的女孩。

　　一個星期一的早晨，我和同學們明明只有2天沒見，就親得像20年沒見一樣。教室里轟轟呀呀的，原來，我們在議論誰最煩惱！我前面的.王帆說，她最煩惱，因為她要是許許多多的課外補習班，很累！我的同桌陳翼杰說，他最煩惱，他學習成績不好。班長說，他最煩惱，因為他不會打籃球！我分神了，他們都這么想，那我呢？我學習差，卻一直被老師當做好孩子，我只能一直裝下去，我夜里通宵背課文，不吃飯也要做數(shù)學題，甚至課間我都要背單詞！而在家呢，寫作業(yè)，看書，練琴！我真的真的很累很累，我想休息！

　　我下定決心，我要做回真實的自己，對虛偽的自己說一聲我不是好孩子，然后，從頭做起，做一個正真的好孩子，讓自己滿意的好學生！

做個好孩子作文10

　　金鈴，一個可愛、善解人意的女孩，一個滿臉稚氣、天真的女孩，她同時也是這個故事的主人公。

　　好孩子，一個多么熟悉的字眼。可這對金鈴來說卻是近在眼前，遠在天邊，努力想要夠到，卻還是一抓，一把空�！段乙�做個好孩子》這本書講述了在老師、家長們面前好孩子是如何的，同時，將我們的思緒通過一個個精彩的故事寫出來，并塑造了一個活靈活現(xiàn)的包括所有小學生特點的人物——金鈴。

　　好孩子，壞孩子，真有這么重要嗎？讀完這本書，一個大大的'問號不時浮現(xiàn)在我的鬧海，久久不肯離去。好孩子——老師的好助手，成績優(yōu)異，同時也是同學們的榜樣。壞孩子—上課時，愛說話，下課時和同學們打成一團，即便是挨了批評，也照樣是嘻嘻哈哈，自由自在。

　　一個好孩子，身上仿佛時時刻刻背著一個東西，叫責任；是責任把他們變得如此自信，優(yōu)異。而壞孩子，則是無所謂，不是他們做不好，而是因為他們沒有自信，只能任憑自己不斷在老師，同學們的心目中越變越差。只要少一點批評，多一點鼓勵，同時給他一點責任感，成為他向上的動力。

　　好孩子，壞孩子并沒有區(qū)別，只要給他一點動力，相信全世界都會出現(xiàn)向金鈴一般善解人意的好孩子。

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