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小學生一年級的作文400字9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生一年級的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生一年級的作文400字 篇1
在20xx年8月20日，我們一家參加了爸爸朋友組織的一日。
經(jīng)過了5小時的長途跋涉，我們終于到達了目的地。我們剛下車，就看見前面綠油油一片，就像一條大綠毯鋪在了山上，可所謂是“滿地竹”啊！接著，我們跟隨著導游姐姐爬上了第一站：“藏龍百瀑”。瀑布就像是一層層白紗從山上緩緩飄落。當時天氣正是烈日炎炎之刻，我們熱得汗流浹背，可是站在瀑布的飄落處卻格外涼爽。我用手捧起清清的水拍打著臉龐，頓時我覺得爬山時的勞累減去了許多，人也變得心曠神怡。
突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的水潭中有三個大西瓜，我好奇地問媽媽：“媽媽，這西瓜怎么會在水里呢？”
媽媽回答我說：“這你就不知道了吧！”說著看了看我，“這是一個天然的冰箱，只要西瓜放在水里面浸著，過了一會兒，拿出來吃時就會涼涼的'，過路人就可以吃西瓜來消暑解渴了！”“哦，原來是這么回事呀！”我頓時恍然大悟。
接著，當我們繼續(xù)爬第三層時，隨后趕來的大人們都氣喘吁吁吃不消了，沒辦法，我們想到山頂?shù)南敕ㄒ仓缓米髁T。在下山的時候，我們還聽到了許多大自然的聲音：有不同的鳥鳴聲，蟬聲等，結(jié)合起來后，便成為了一首美妙的大自然進行曲。
大竹海的景色正是太美了。
小學生一年級的作文400字 篇2
寒假中，我為了鍛煉身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質(zhì)，還能長個兒�！庇谑菦Q定這個寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯，我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現(xiàn)在太小，個子和球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎？”于是便向籃球場跑去。
來到學校的操場里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好像在說：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球了。
現(xiàn)在，寒假已經(jīng)過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的`時間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的。
小學生一年級的作文400字 篇3
天慢慢的暗了，夜幕仿佛為天空披上了一層黑紗。馬路上路燈都亮起來了，商鋪們都被燈光裝飾的金碧輝煌，街上的人們都匆匆忙忙的走在街道上，與天上的絲絲熒光相應著。
漸漸地路上的行人越來越少，商鋪們也都陸續(xù)地打烊了，路邊的兩排路燈也暗下來了。世界安靜了下來。但惟獨那星星點點的.熒光在天上閃爍著它幽美的光。仿佛像無數(shù)雙明亮的眼睛在眨望著世界�？梢哉f星光是清冷的，但每每抬頭一看，星空依舊還是那么美。今世今人今事都與以前全然不同。
滿天星星讓人遐想，讓人感覺到自己仿佛是一顆星星，徘徊在天際之間，周圍群星閃耀。漫漫黑夜，在宇宙間徘徊著~徘徊著~想讓這點點星光留在我的腦海里。讓我在這顆藍色星球上也能在看看這美麗的點點星光，讓回憶留下。
可以說因為人類的大量開發(fā)，環(huán)境的破壞，讓星光減少了。但也有原因說是因為宇宙的星星在逐漸地減少。但不管如何那份點點星光都值得收藏。
不管這顆藍色星球之外的的風景如何，我們都應該保留那份造物主留給我們的美好，盡我們所能保護它。
抬頭一望，零星的星星在漆黑一片的夜空中眨望著眼，望著望著生活有了新的動力，星星讓我回想過去也讓我暢想未來，但適逢今夏最好的年華，青春，熱情，朝氣。我們應該蓄勢待發(fā)，珍惜現(xiàn)在的一點一滴。
一早醒來，金黃的陽光斜射在墻面上，新的一天開始了。
小學生一年級的作文400字 篇4
瞧，冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。
她來到田野，為田野爺爺換上一套新衣，她來到花園，百花凋零，只有臘梅花依然佇立在風雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說：“對了，還沒去拜訪響水縣實驗小學的小朋友呢。要去關(guān)照他們，天氣冷了，別著涼生病。”
冬姑娘穿上雪花做的衣服，繼續(xù)開始了它愉快的`旅程。
清晨，我們來到校園。啊！一切都變了。樹枝上銀裝素裹，花園里的花又添新花樣，遠遠望去像白色的海洋在風中起舞，操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀，如同一層又厚又白的地毯。當我們站在下面抬頭仰望著教學樓時，樓頂上粉妝玉砌，厚厚的積雪鋪滿了頂層。當調(diào)皮的孩子走在雪面上時，就會發(fā)出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷，但是教學樓里仍然傳出朗朗的讀書聲！就在這時，松樹在朔風怒號中為我們鼓掌，臘梅花在風雪交加中為我們歌唱。��！我終于恍然大悟，它們就是冬的使者，它們?yōu)槎鴧群埃瑸槎鴼g呼！校園的冬天就是不一樣，它雖然冰天雪地、天寒地凍，但是，它粉妝玉砌，分外美麗！
我喜歡校園的冬天，雖然它沒有春天那樣萬紫千紅，沒有夏天那樣樹木蔥蘢，也沒有秋天那樣秋高氣爽。但是，校園的冬天不僅擁有玉樹銀花，還散發(fā)出嚴寒中應有的優(yōu)秀品質(zhì)。
我愛冬天，更愛冬天的實小校園。
小學生一年級的作文400字 篇5
二零一七年九月一日，我開始上小學了。小學里的東西可真多呀！有體育館，足球場，跑道（200米）……反正學校里的東西很多。看起來非常壯觀。
來到學校的大門口，一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開心。進了學校，我有看見幾個哥哥在吹喇叭。
到了教室，我隨便坐了一個位置，這時，宋老師進來了。手上捧著一大摞書。宋老師先對我們大家說：“大家先出去一下，我要給大家排座位�！庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟�。我的個子最高，站到了最后面。最后，宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上，老師對我說：“從今天起，這就是你的座位啦！”這時候我才明白，原來是一男一女坐一起。這時，宋老師又喊：“發(fā)新書啦”原來，那一大摞書是我們的新課本呀！我和我的同桌是最后一個拿的新書。（因為我倆個子高嗎�。┧卫蠋熡纸涛覀冊鯓踊卮鹚腵口令例如：老師說“一二三”我們要回答“要坐端”當老師喊出“四五六”的時候，我們要回答：“手背后�！痹趺礃�，很有趣吧？宋老師教完我們口令以后，就帶我們?nèi)フJ老師了。例如：我們的體育老師是楊睿老師，畫畫老師是袁瑞琪老師，音樂老師是包啟龍老師，品德老師是曹雨聽老師，健康老師是王曉蘇老師，數(shù)學老師是謝敏老師，語文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯�是宋芳老師，信息老師是李愛老師，英語老師是侯麗萍老師，科學老師是樊貝老師。
回到教室，放學了，我的媽媽來接我了，回到家，媽媽問我：“這一天高興嗎？”我對媽媽說：“我今天非常非常高興，但是，我也非常非常的累。”
我覺得我今天很累，但是過得也非常非常的充實。
小學生一年級的作文400字 篇6
那一刻……星期天的傍晚，我到樓下去找好朋友何文迪玩，只見她正領(lǐng)著兩只小鴨子朝草地走去，我開心極了，急忙叫了一聲“何文迪！�！蔽覀儌z趕著兩只小鴨子一前一后的來到了花園旁的草地里。何文迪介紹說小鴨子一個叫果果，一個叫源源。望著它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的樣子，我忍不住把它們抱了起來……過了一會兒，何文迪被她的媽媽叫去買東西，臨走時，千叮嚀萬囑咐一定看好兩只小鴨子，我爽快的答應了。我?guī)е▲喿釉诓萜豪锱軄砼苋�，直跑得我精疲力竭，實在跑不動了，我癱坐在草地上，望著它們嬉笑打鬧。
可是，天有不測風云，“鴨”有旦夕禍福，剛剛還一蹦一跳的源源，不知怎么的從草地旁下水道的小縫隙里掉了下去，這可把我急壞了，怎么辦？我怎么跟何文迪交代呀，正在我不知所措，焦急萬分的`時候，突然我發(fā)現(xiàn)小縫隙旁有一塊松動了的磚頭……�。≡丛传@救了，幸好源源沒有摔傷，只是弄臟了羽毛，可是望著還在瑟瑟發(fā)抖的源源，我心里依然七上八下，不知等會該怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安時，何文迪回來了，我膽怯的把事情的經(jīng)過說了一遍，何文迪一會兒眼睛瞪大大的，一會兒張大嘴巴，繼而露出失而復得樣子，急忙抱著源源又是摸，又是摟的，一刻也不愿意放下，我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解，過了一會兒，何文迪才回過神來，瞪了我一眼說：“去接盆水來給源源洗洗吧�！蔽胰玑屩鼗筅s緊行動，我知道此刻何文迪已經(jīng)原諒我了。
小學生一年級的作文400字 篇7
每天清晨，幾只小麻雀便會在我的窗前跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地唱起歌，睡意難消的我便會毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地，我卻喜歡上了這一群可愛的小家伙。
麻雀的身子又小又靈巧，它們的頭上是一簇褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，好像對周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上，宛如戴上了一條銀項圈。三根褐色帶斑點的羽毛，像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動。小麻雀看上去雖不絢彩奪目，但樣子卻惹人喜愛。
小麻雀不僅討人喜歡，還會“說話”呢！聽……
金秋十月，小麻雀站在枝頭，三五成群深情地望著飛信南方的候鳥，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫個不停。它們好像在說“拜拜拜拜，快點回來！”說著，又跳到另一根樹枝上，重復著……
陽春三月，候鳥們飛回來了，小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說“快下來呀，一起玩吧！”但是，頭上的候鳥們都沒有停下來的'意思，匆匆飛過，小麻雀更急了，重復不停地叫著“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”
這就是樸實無華的麻雀，平淡無奇的麻雀，不引人注目的麻雀……但，它也在為世界增光添彩，盡著自己的微薄之力……
小學生一年級的作文400字 篇8
星期三，我們進行了一次大掃除。
早上，我們來到了教室里，老師就走進來說：“同學們，今天下午我們要進行一次大掃除，你們一定要做好準備工作�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好!”
等到下午勞動前，老師問我們：“準備工作做好了沒有?”我們都說：“做好了!”接著老師分配我們工作。我和王浩剛他們一組留在教室里打掃衛(wèi)生。我們分了工，一個人掃一組地面，然后再拿拖把拖地面。
開始打掃了，我拿起掃帚就從后面往前面掃。這時，我發(fā)現(xiàn)地面臟得很，怎么掃也掃不干凈。我就一停不停地掃，地面終于被我掃干凈了。接著，我觀察了一下我掃過的'地方，發(fā)現(xiàn)一個同學的座位下面還有一些紙屑沒有掃去，還在那里躺著，好象在跟我開玩笑。我便拿著掃帚走過去把它掃了出來。我一邊掃，一邊說：“看你們這一些搗蛋鬼還能夠欺侮我!”這時，我覺得已經(jīng)非常熱了，汗水也已經(jīng)出來了。它好象在對我說：“小主人，可以休息一下了，別累壞了身體!”我堅決地說：“不行，勞動還沒有結(jié)束�！�
我掃好了地，又去拿來了拖把拖地面。拖了一會兒，我覺得累得不行了�？墒�，為了能讓教室干凈點，我依然在拖。
拖了一刻鐘，教室終于被我拖得干干凈凈。其它小組的人員也已經(jīng)干完了。他們回到了教室里來了。老師也回來了，看了以后說：“你們真棒!把教室弄得這么干凈。”我想是呀，這化費了我多少精力和汗水，當然人雖然累了一點，但是教室干凈了，值!我自己也覺得非�？鞓�。
小學生一年級的作文400字 篇9
今天又是一個星期天，陽光明媚，天氣十分好。
吃過午飯，我來到田邊玩泥。玩了一會兒，我覺得沒有勁，就站起來準備洗洗手找其他的游戲玩。于是，我走到旁邊的水溝里去洗手。我來到水溝前看到水里有許多小魚在游來游去。好可愛的小魚，我忘記了自己是來洗手的，伸出手就去捉小魚�！肮�!”竟然給我捉到了一條小魚。于是，我把剛才裝泥的瓶子洗洗干凈，盛了一些水，然后，把小魚放了進去。這時正好有一個人走過。我看到是我的一個好伙伴。立刻提高聲音叫他走過來幫我捉小魚。他答應了一聲，立刻走過來幫我捉起魚來了。這時，水溝里面一條小魚都不見了。我們等啊等，可是就是一條都沒有等來。我們只好走開了，到別的.地方去玩了。過了一會兒，我對他說：“我們再走回去看一看有沒有小魚�！�
我們走回到水溝旁邊。這時我們看見水溝里面有好多小魚。我們立刻動手捉起了小魚。等我們一伸手，那些小魚立刻逃走了。我們一條都沒有捉住。怎么辦?我腦子一動，想出了一個好辦法，說：“現(xiàn)在我們走開。等小魚回來以后，我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚了。”“好呀!”我們等了好長時間，終于小魚們又紛紛游回來了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚急忙想往回逃，可是不行了。
今天，我們可是滿載而歸，捉住了許多小魚。不過，我知道拿回家去是不能夠養(yǎng)活它們的。于是，我把它們帶到一條小河邊，放了。讓它們在小河里自由自在地生活。
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