關(guān)于小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
11月17日我校第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在雨中圓滿落下帷幕。經(jīng)過三日激烈的比拼，最后工商學(xué)院、行知學(xué)院、人文學(xué)院分別名列前三甲，法政學(xué)院、研究生學(xué)院、數(shù)理信息學(xué)院等也有不俗的表現(xiàn)。
今天的比賽是速度與耐力的較量，尤其是5000米和3000米，跑在第一的固然令人佩服，但是跑在最后依然堅(jiān)持跑完全程而不輕言放棄也令人肅然起敬。同時(shí)結(jié)束的還有三級(jí)跳、400米跨欄和女子七項(xiàng)全能等。 運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利結(jié)束離不開運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏，更離不開后勤人員的積極配合。裁判員們不休的'記時(shí)、統(tǒng)計(jì)，為的是把最新最快的戰(zhàn)績公報(bào)給大家。各學(xué)院的同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，各學(xué)院的學(xué)生會(huì)做好充足的后勤保障，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖刺到終點(diǎn)的那一刻，我們都能見到后勤人員忙碌的身影。醫(yī)務(wù)和保安人員，也是保障運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利進(jìn)行的重要力量……
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，一共舉行三天時(shí)間，從這星期三到這星期五，星期三是一、到三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)，星期四是我們四到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，星期五就是七到九年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
今天是星期四，我們四、五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，早上7：50就開始進(jìn)場了，8:00運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，�。目磁_(tái)往下一看。真是人山人海，場面十分壯觀，上午是我們60米跑步接力賽、跳遠(yuǎn)、壘球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的決賽，我們是四八班的同學(xué)，我們班的'運(yùn)動(dòng)員一開始表現(xiàn)的成績不太理想，但是我們后來成績一直往上提，這究竟是什么原因呢？就讓我來幫你解答吧。這是因?yàn)槲覀兯陌税嗤瑢W(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我班的運(yùn)動(dòng)員上場時(shí)同學(xué)們就會(huì)給他們鼓勁，大聲喊加油，讓他們有信心十足。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，友誼第一，朋友第二，無論運(yùn)動(dòng)會(huì)拿沒拿獎(jiǎng)，只要努力了，都是為班爭光了。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
秋天的一個(gè)上午，微風(fēng)拂拂，我們身穿校服，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，興高采烈地跟著老師來到大操場上開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的'項(xiàng)目真是豐富多采呀！有傳球比賽，拿棒子比賽，還有接力比賽。
最有趣的是接力比賽，它的比賽規(guī)則是：每個(gè)班級(jí)各組成一條隊(duì)伍，隊(duì)員將腿張開與其他人的腿并攏，第一位同學(xué)把球傳給后面一位同學(xué)，就這樣反反復(fù)復(fù)傳下去，一直快速傳到最后一位同學(xué)并將球舉起才算贏！
比賽正式開始，我前面的同學(xué)將球傳給我，我迅速地傳給了后面一個(gè)同學(xué)，我向其它班望了望，心理暗自著急，因?yàn)槠渌嘁呀?jīng)趕上我們了，我急忙對我的班級(jí)叫喊著：“加油，加油……”可惜因?yàn)槲覀儼喽嗔艘粋�(gè)人，而輸?shù)袅诉@場比賽。
雖然我們班沒有獲得勝利，但我們努力參加了比賽，鍛煉了身體，感到非常高興！
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)命題就要開始了，為了運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的順利，學(xué)校要先彩排一遍運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)、退場順序。
我們女生有十個(gè)人是花隊(duì)的，雖然我們不要走列隊(duì)，但我們花隊(duì)要走在前面喊口號(hào)。所以我的心情既緊張，又興奮。緊張的是很久沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，多少有點(diǎn)害怕自己出錯(cuò)。興奮的`是這次是第一次做花童，很開心，很高興
彩排開始了，我們花隊(duì)每人舉著兩束花向前走去，走到主席臺(tái)前，我們就大聲喊口號(hào)：“祝賀，祝賀，熱烈祝賀，友誼第一，比賽第二。”前面的是極為高中的大哥哥，他們就大聲拿著第五星紅旗，抬頭挺胸向前走去，后面的也是幾位高中生，我們揮舞著鮮艷的旗幟，鑒定的向前走去。我們在操場上繞了半圈之后，面對著主席臺(tái)，停下腳步。等所有同學(xué)都站好之后，我們后面的大哥哥舞動(dòng)著旗幟，把操場給“包圍”了。校長講了幾項(xiàng)注意事項(xiàng)后，我們披著夕陽的余光退場了。
命題的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要加足馬力，為班級(jí)爭光，為大家真光。一定要勇爭第一！
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一二班參加的項(xiàng)目有跳繩、跳遠(yuǎn)和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。
廣播操比賽的時(shí)候，一年級(jí)第一個(gè)出場，看一年級(jí)做的這么好，給我們二年級(jí)帶來了很大的壓力。輪到我們出場的.時(shí)候，我們懷著緊張的心情，把每一個(gè)動(dòng)作都做到非常完美。比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍，回到教室。
跳繩比賽開始了。我看到一年級(jí)的小朋友跳的飛快。不過，我覺得我一定會(huì)比他們跳的更快。輪到我們二年級(jí)跳的時(shí)候，我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令，我的心里有點(diǎn)緊張�！伴_始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的心頓時(shí)加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了�！毕胫K子有被我勾到了。我再次重新跳時(shí)，老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過。
為什么我比賽比練習(xí)的時(shí)候跳的差呢？肯定是平常練習(xí)不夠，又加上比賽時(shí)太緊張的結(jié)果。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
熱鬧非凡的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)周六早上，在王老師、張老師和班級(jí)很多熱心媽媽的支持下，我們一（2）班20多位小朋友有了第二次親子活動(dòng)。這一次，可是一場熱鬧無比的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一共進(jìn)行了4個(gè)項(xiàng)目的比賽。第一個(gè)是“環(huán)環(huán)相扣”，它是個(gè)集體項(xiàng)目，雖然我們幾個(gè)爸爸媽媽和寶寶們都很盡力了，最終還是沒能拿到最快的成績。第二個(gè)是家庭項(xiàng)目“灌籃高手”，爸爸和我合作，一共灌進(jìn)了9個(gè)球，可是由于老爸在瞄準(zhǔn)的時(shí)候花費(fèi)的時(shí)間比較多，所以也沒有拿到這一組的最佳成績。第三個(gè)項(xiàng)目是“運(yùn)送大湯圓”，這一次，我和媽媽配合得可是又快又穩(wěn)，我們以12秒多的時(shí)間取得了我們小組的第一名。第四個(gè)又是個(gè)集體項(xiàng)目“兩人三足”，我們小組有的家庭快，有的家庭慢，我和媽媽在起步的時(shí)候也有點(diǎn)小失誤，后面可是一帆風(fēng)順地到達(dá)了終點(diǎn)線。
最后一個(gè)是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的大高潮項(xiàng)目“集體拔河”�？纯磮錾系陌职謰寢寕�，他們表現(xiàn)得比我們參賽的小選手還緊張！他們有的教我們怎樣擺腳步，有的告訴我們怎么使勁，有的就在系繩子中間的線，有的留在隊(duì)伍后面保護(hù)我們不要摔倒。當(dāng)我們開始使勁的時(shí)候，就只聽見爸爸媽媽們響亮的“加油”“加油”聲，我可從來沒聽到過這么大聲的'加油聲！第一局我們很快就被對方拉過去了，第二局我們還是輸了，可是這一次，我們這一邊的同學(xué)們堅(jiān)持了好一會(huì)兒呢！雖然最后我的手掌被磨得通紅通紅，我還忍不住哭了，可是，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)淼目鞓愤�是超過了我的傷心，我希望明年還會(huì)有一次這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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