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小學(xué)一年級(jí)保護(hù)青蛙作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)保護(hù)青蛙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)一年級(jí)保護(hù)青蛙作文1
放學(xué)了，小明在回家的路上看到了一條清澈的小河，小明急忙走上去一看：“哇!有一群小蝌蚪在小河里游來(lái)游去，可愛(ài)極了!”于是小明便從家里拿來(lái)了網(wǎng)兜和水桶來(lái)捉小蝌蚪，不一會(huì)兒，小明就捉了幾十只小蝌蚪。小明很有成就感地回家了。
小明把小蝌蚪養(yǎng)在魚(yú)缸里，出神地看著。忽然，他聽(tīng)到收音機(jī)里面在說(shuō)有關(guān)青蛙的知識(shí)：青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)青蛙!小明連忙從書(shū)架上找到百科全書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)上說(shuō)一只青蛙一年能吃上幾萬(wàn)只害蟲(chóng)。小明對(duì)自己做的'事覺(jué)得很慚愧，便端起魚(yú)缸來(lái)到小河邊。他把捉來(lái)的小蝌蚪全部倒進(jìn)了小河里，一只青蛙在呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你!”
小學(xué)一年級(jí)保護(hù)青蛙作文2
中午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。小明拿著水桶和魚(yú)網(wǎng)，到池塘邊去捉魚(yú)。
小明跑到池塘邊，拿起魚(yú)網(wǎng)在池塘邊捉了好長(zhǎng)時(shí)間，一條魚(yú)都沒(méi)捉到。只見(jiàn)，一只只青蛙在岸邊跳來(lái)跳去。他想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“魚(yú)捉不到，還是捉幾只青蛙吧�！庇谑�，他把一只只可憐的青蛙捉住，裝進(jìn)了水桶里。
晚上，小明吃過(guò)晚飯后，打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里正在廣播保護(hù)青蛙的新聞，青蛙是益蟲(chóng)，我們大家都要保護(hù)青蛙，青蛙是人類(lèi)的好朋友！
第二天，小明在報(bào)紙上也看到了保護(hù)青蛙的新聞。小明放下報(bào)紙，連忙拿起裝青蛙的'水桶，跑到池塘邊把一只只可愛(ài)的青蛙送回了家。
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