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小學(xué)議論文

時(shí)間:2022-11-02 18:40:45 啟宏 議論文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)議論文(精選37篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的議論文,議論文可分為三部分:是什么,為什么,怎么做。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的議論文呢?以下是小編整理的小學(xué)議論文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)議論文(精選37篇)

  小學(xué)議論文 篇1

  學(xué)生時(shí)代,令人眷戀,令人向往,令人陶醉。小學(xué)生童稚的面龐、無邪的雙眼,他們天真爛漫,無憂無慮地玩著老鷹抓小雞,好不快活,好不熱鬧;中學(xué)生時(shí)髦的妝束,淡雅的裝扮他們思想怪異,成天胡思亂想,一會(huì)兒擔(dān)心國家大事,一會(huì)兒又為某某歌星著急。哎,令人琢磨不透的中學(xué)生!大學(xué)生,這個(gè)詞似乎遙遠(yuǎn)得很,我還未曾想過,或許……或許……或許……

  時(shí)間似乎過得很快,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們也好像坐上時(shí)間轉(zhuǎn)盤,從小學(xué)到中學(xué),再到大學(xué),然而思想上的東西則隨時(shí)間完全的轉(zhuǎn)變,不留一絲痕跡。

  記得有這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)教授給大學(xué)生們上課,在黑板上畫了一個(gè)圓,問學(xué)生們這是什么?然而無一人回答,教授又連續(xù)問了很多遍,教室中仍是鴉雀無聲,直到課程結(jié)束,教授才遺憾地走出教室。

  不久,教授又到中學(xué)去,為中學(xué)生開講座。當(dāng)提到同一個(gè)問題時(shí),情況則略有不同。一個(gè)男生跳起來,大喊一聲“是個(gè)圓”,底下一片狂笑聲,講座也就在這笑聲中結(jié)束了。

  當(dāng)教授走到小學(xué)生中間時(shí),緊鎖多天的眉頭才舒展開來,孩子們回答得很踴躍,有的說是橘子,有的說是大餅,有的說是氣球,還有的說是臉蛋兒。這無數(shù)充滿想象的答案,才是思想永恒的真諦!

  這個(gè)看似簡單的問題,在大學(xué)生、中學(xué)生中回答得都并不盡人意,是他們不會(huì)嗎?不!這只是一個(gè)想象力的問題,我們發(fā)現(xiàn),隨著年齡的增長,從小學(xué),到中學(xué),再到大學(xué)想象力也在逐漸衰退,曾經(jīng)五彩的天空,也隨之褪色,只剩下現(xiàn)實(shí)中的藍(lán)天白云。當(dāng)樹木抽新芽,微風(fēng)扶面時(shí),他們也不再陶醉,不再像小學(xué)生那樣,張著雙臂,去擁抱春天。這一切的`一切源自于社會(huì),那單調(diào)得只有一種旋律的社會(huì)。人們的創(chuàng)新在這種社會(huì)中被否認(rèn),變得也只剩下一種旋律,所以大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生呀!請為你們的思想插上一對小翅膀吧!愿你在五彩的天空中,越飛越高,從新找回自己思想的旋律吧!

  小學(xué)議論文 篇2

  我們共處一個(gè)地球,同在一片藍(lán)天下生活,我們只有尊重、幫助他人,才能拉近我們共同的心靈路程,使我們彼此走得更近,共創(chuàng)和諧的生活。讓大地充滿陽光,讓世界充滿愛。

  寬容是一種品質(zhì),一種涵養(yǎng),它需要開闊的胸襟和虛懷若谷的氣度。四川大學(xué)的校訓(xùn)就是“海納百川,有容乃大”。大海,他有著廣闊的胸襟,總是毫不猶豫地接納所有的河流之水,這所大學(xué)之所以以她為校訓(xùn),就是為了教育所有的學(xué)子,學(xué)會(huì)寬容他人。記得曾有一位著名的學(xué)者說過:“如果你的心胸是大海,那么,再大的苦難對你來說,也只不過是一朵小小的浪花;如果你的`心胸是大海,那么,再大的苦難對你來說,那就太小了。”

  人生在世就是要學(xué)著寬容別人,也許在你憎惡他人的同時(shí),別人卻毫不知情,所以與其有一顆憎惡他人的心,還不如改變自己,讓自己去包容他人的不足,歐洲曾有一句格言說的好:“如果你沒有穿上那個(gè)人的鞋子走上一英里的路,就不要去評價(jià)他! “寬容是溝通的第一原則,正因?yàn)橛羞@中精神,才能保存人類所有的思想精華”。

  寬容似廣闊的海洋,包容著彼此的差異,讓我們努力培植人性中的善良“元素”,使生命呈現(xiàn)穿越時(shí)空的美麗。

  小學(xué)議論文 篇3

  在《麥田的守望者》書中,霍爾頓說:“我希望有一天,我住在一個(gè)懸崖邊,懸崖下面是大海,懸崖上面是一片碧綠的麥田。每天都有小孩子在那里玩耍。我會(huì)站在麥田邊上守望,不讓小孩子們摔下懸崖!痹谖倚闹,麥田是良知,是樸實(shí),是回歸人之初性本善,至真至善的道德。

  天空蔚藍(lán),麥田滴翠。我看見道德的麥田里,一個(gè)個(gè)守望的身影。那是最美教師張麗麗“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)取舍之心;那是感動(dòng)中國的郭明義捐助千萬貧困學(xué)子的一片赤誠;那是在驚濤駭浪之中挽救無數(shù)游泳者生命的全國道德模范郭文標(biāo)的崇高人格。

  同樣在道德麥田守望的,還有國學(xué)泰斗季羨林老先生。那些喧囂的歲月終于沉寂,那些浮躁的時(shí)光終于平息。曾經(jīng)十年的動(dòng)亂劫難不曾讓他的道德、良知泯滅,曾經(jīng)跌宕起伏的歲月不曾讓他的坦誠改變。曾經(jīng)的少年,今日的大師,心有良知璞玉,筆下道德文章,富貴不淫,貧賤不移,留得十年寒窗苦,《牛棚雜憶》艱辛多。守望道德,是東方大儒的學(xué)者風(fēng)范;堅(jiān)守道德,是我們所無悔追求的名人風(fēng)骨。

  但是,在物欲縱橫、紙醉金迷的當(dāng)代社會(huì),多少人退出了那片碧綠的麥田,去追趕城市喧囂的腳步。當(dāng)社會(huì)下層務(wù)工人員的住所和賴以為生的攤位被強(qiáng)拆硬扒時(shí),那些橫暴的公安、城管和拆遷隊(duì)退出了道德的麥田;當(dāng)“明哲保身”,怕“李剛的兒子”“碰瓷的老太”的“中國式過馬路”的路人光天化日下對被車撞傷者視若無睹時(shí),他們退出了道德的麥田;當(dāng)憑“染色劑饅頭、瘦肉精豬肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利時(shí),那些眼紅心黑的生產(chǎn)廠家退出了道德的麥田;當(dāng)救起落水人員的'英雄在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),那些悄悄離去的被救人員,退出了道德的麥田。

  然而當(dāng)一所所小學(xué)建起山區(qū)孩子們眼中,沉睡已久的渴望被點(diǎn)燃,我讀懂了社會(huì)各界公益人士的麥田的力量;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上“最美鄉(xiāng)村教師”“心靈富豪”“鎖道醫(yī)生”那令人熱淚盈眶的道德模范帖子鋪天蓋地,我讀懂了每個(gè)人心中都有那片本性的麥田。

  我看到越來越多的人趕來守望。

  站在春的渡日,麥田里春風(fēng)和熙,麥田朝氣蓬勃地瘋長,依舊是那碧空清湛,在明媚的陽光下閃耀。穿過紫槿,穿過木棉,我和大家一起從道德這片社會(huì)文明之源的麥田里打馬而過。麥子抽穗抽節(jié),流瀉的陽光像金色葵花,會(huì)有多好看呢,我在想……

  小學(xué)議論文 篇4

  路,是我們每天必走的。其實(shí)世上本無路,如所說,“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”。我,是一個(gè)喜歡旅游的人,尤其是去有山的地方。因?yàn)槲蚁矚g爬山,喜歡上山的那條路。那條路最好是自然的,沒有經(jīng)過任何人工的改適,因?yàn)槟菢硬拍荏w現(xiàn)出路的自然之美。路兩邊要有樹的話,最好是高大的,那樣的話,山路會(huì)被稱托得更加幽靜與神秘。而在起霧的時(shí)候,五期環(huán)繞在每棵樹之間,周圍被白霧環(huán)繞,猶如身處仙境,山路則成為了”仙路“。晚上,我喜歡城市里被路燈照耀的路,最好是一條安靜的路,因?yàn)榭梢泽w現(xiàn)出路的淡淡的恬靜之美。

  如果是一個(gè)好的天氣,可以抬頭肆意仰望漫天繁星,夜空,也可以是晴朗的.。我最喜歡的路是:在一片綠色的竹海中,有一條小路,我在里面慢慢三百,這時(shí),最好能下一陣清爽的竹雨。其實(shí)小溪跟河水都可以為路。無論是河水或溪水,最終都會(huì)在大海里相聚,歡騰。清澈的小溪是一條清新且歡快的路。調(diào)皮的小溪水每天都演奏著歡快的歌曲,著是一條能帶來好心情的路。傍晚時(shí)分掛在天邊的彩霞,如果有飛機(jī)從中飛過,會(huì)帶出一條很恬靜·很甜美的云彩之路。青春之路,是我們每個(gè)人成長歷程中必經(jīng)的一條路,這條路上有酸,有甜,有苦,有辣還有咸。這是一條充滿著未知的路。雖有著未知,但這條路上也是有著很多色彩的,它并不單一。反之,它是一條絢麗多彩的路。我相信,每個(gè)人的心中都有著自己喜歡的路。那條路上可能有著浪漫的玫瑰,也可能滿是荊棘!笆郎媳緵]有路,走的人多了,也便成了路”。只要用心并且堅(jiān)持去走,就一定會(huì)走出自己喜歡并且愿意堅(jiān)持走下去的路!

  小學(xué)議論文 篇5

  夢想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失的航船引導(dǎo)方向;夢想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路;沒有夢想的人,就行迷失在若大森林里的人,驚慌失措;沒有夢想的人就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。

  相反,如果有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),在追求夢想的道路上少不了會(huì)遇到的'困難,但,請你記;跌倒了就不敢起來,人為什么要這么墮落和脆弱呢?打開電視看看,有多少人在為自己的夢想而努力勇敢的走下去,

  居來夫人,他有夢想,使她發(fā)現(xiàn)了鐳,但她放棄了榮華富貴,應(yīng)為她的真正的夢想還沒實(shí)現(xiàn),他有一顆熱愛科學(xué)造福人類的善心為她最初的夢想奮斗。諾貝爾有夢想。他看見開山時(shí)人們的辛苦,決心要發(fā)明一種開山的工具;炸藥。他為他的夢想而獻(xiàn)身,盡管這使他失去了親人,但是沒有什么能讓他放棄對夢想的追逐。

  夢想可以使人瘋狂,它是人生的動(dòng)力,也是人生活的源泉,人為夢想而活。讓我們把握好時(shí)間,好好努力吧。

  這是一篇議論文。作為小學(xué)五年級(jí)的小朋友,能做到論點(diǎn)、論據(jù)突出,結(jié)構(gòu)完整,十分難得。本文運(yùn)用了舉例論證的論證方法,列舉居里夫人和諾貝爾擁有夢想并成功的例子來證明論點(diǎn)。通過列舉典型事例,具體有力地證明了中心論點(diǎn),增強(qiáng)了說服力 。

  小學(xué)議論文 篇6

  每個(gè)人的成長過程中都會(huì)有粗心的時(shí)候:在當(dāng)學(xué)生時(shí),寫考卷、寫作業(yè)……,粗心是難免;在上班時(shí),接洽業(yè)務(wù)、處理公務(wù)……粗心卻會(huì)誤事。

  我這次考試,因?yàn)闆]看清楚題目,寫錯(cuò)答案,成績退步了,自己耿耿于懷自言自語的說:“如果不粗心,那該有多好!卑职职参课遥骸皼]關(guān)系,考卷上的一點(diǎn)點(diǎn)粗心是給自己警惕,是可以訂正改過的;不過如果有太多粗心那就等于不會(huì),必須重新讀過,否則太多的不會(huì)累積起來就只好放棄了。”

  但是長大后,上班時(shí)的粗心可是會(huì)誤事的。星期一表哥去外地上班,后來發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒帶,請我爸爸幫他寄加急快遞去,沒想到四天后才收到,一問起才知道同事幫他簽收也忘了交給他,唉!迷糊粗心不斷,害爸爸替他擔(dān)心,也害他耽誤了很多重要的業(yè)務(wù),真是禍不單行。

  工作時(shí)的粗心,影響可大可小,如果只是損失做生意的機(jī)會(huì),可能還有挽回的'局面;但是如果休關(guān)生命的事情那就慘了。例如開飛機(jī)的駕駛員,可是一分一毫疏忽不得呀!

  那該如何避免粗心?我認(rèn)為從小就要培養(yǎng)自己細(xì)心,在做任何事都要細(xì)心檢查,不要急,慢慢的讀慢慢的看,養(yǎng)成好習(xí)慣,長大自然就會(huì)減少迷糊。而大人為了提醒自己的注意,可將要做的事都寫在紙上,避免忘記,如此將可減少因?yàn)榇中亩鴰淼膿p失,更讓自己不會(huì)一直活在懊悔中。

  小學(xué)議論文 篇7

  今天我看了這本《斑羚飛渡》,我覺得還OK,我覺得還可以,真好。源自一個(gè)古老的傳說:說是在緬羊,桂在盛開的那一年,有個(gè)名叫喃本娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕獵人,偷了鑰匙從天庭溜到人間與年輕獵人幽會(huì)。不幸是被她的丈夫發(fā)現(xiàn)了,他勃然大怒,悄悄跟蹤。在仙女又一次下凡與年輕獵人見面,兩人心急火煉張開雙臂朝的獵物、雖然。對方撲去,眼瞅著就要擁抱在一起的節(jié)骨眼上,仙女的丈夫,突施法術(shù),將兩人點(diǎn)為石頭,使一對饑渴的情人咫尺天涯,永遠(yuǎn)處在一種眼看就要得到卻得不到的痛苦狀態(tài)。

  一群斑羚被我們引到了傷心涯,就是被走上了絕路。村長派波農(nóng)丁在流沙河附近守著,怕這群斑羚會(huì)跳下去,到時(shí)候是一場空。后來竟然有一只老斑羚奮力起跳,好一會(huì)兒才傳來撲通的`水花聲,這連這群斑羚的首領(lǐng)都無能為力了。有一只黑灰色的母斑羚向彩虹走去,準(zhǔn)備下去,卻被阻止了。這時(shí)首領(lǐng)想到了一個(gè)好辦法:—老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧,在半大斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老公羊的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌,當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大的班羚下時(shí),剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn),就像兩艘字宙飛船在空中完成了對接一樣,半大斑羚的四只蹄子去超在老公羊?qū)掗熃Y(jié)實(shí)的背上猛瞪了一下,就像免費(fèi)享受一塊跳板一樣,它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般地再度吉升高。就這樣,一只只年輕的斑羚飛度了過去,這使我們大吃一驚。

  這故事寫得真好。

  小學(xué)議論文 篇8

  星期五我們在學(xué)校學(xué)了一篇課文叫《最后一頭戰(zhàn)象》,我覺得作者寫的非常好,便去朋友家借了一本他的書來看,叫做《野犬女皇》。

  這本書的主人公是原本相親相愛的一對姐妹,姐姐是這個(gè)野狗群的首領(lǐng),叫紅桃心,妹妹是地位僅次于她的白桃心。

  故事梗概:紅桃心和白桃心原本是一對相親相愛的姐妹,但是,因?yàn)榧t桃心和白桃心同時(shí)生下了兩窩小野狗,給狗群大大增加了負(fù)擔(dān),通常,如果有一窩小野狗威脅了首領(lǐng)的小野狗生長,按常理說,應(yīng)該除掉,可妹妹白桃心堅(jiān)決不同意,因此,展開了一場家庭分裂。這時(shí),狗群分成了兩組,一組以白桃心為核心,一組以紅桃心為核心,他們有時(shí)共同捕獵,有時(shí)互相廝殺。在狗群中,有一只最為年老的野狗,名叫綠祖母。冬天的一次,野狗盯上了一條碩大的肥魚,卻被一條熊強(qiáng)行搶走了。綠祖母不忍心看著大家一起挨餓,像一顆離開槍管的'子彈,迅速?zèng)_了出去,把熊壓到了水里,他們在冰冷的河里翻滾著,終于,綠祖母和熊同歸于盡了,狗群飽餐了一頓。姐姐紅桃心悲痛萬分,決定和妹妹白桃心和好。

  這本書讓我明白了:干什么事情都不要退縮,要大度的原諒別人,幫助別人,不要總是喜歡記仇,天天心胸狹窄,充滿嫉妒,樂觀的面對每一件事,和平的解決矛盾。

  小學(xué)議論文 篇9

  五百里滇池,奔來眼底。原是一片綠水汪汪的它,今日成了污水一灘。作為它幾百年的鄰居——昆明人,我們應(yīng)付起最大的責(zé)任,它變成如今這種模樣,難道我們不該深思嗎?

  紅海鷗隨著氣候的變化,便會(huì)南遷。他們會(huì)來到南方,而在昆明,它們只有兩個(gè)特定的“賓館”。白天在翠湖,晚上便要飛回滇池,在人類去游歷這兩個(gè)景點(diǎn)時(shí),都能很顯然地看到兩處的池水已經(jīng)被污染得骯臟至極,而昆明得到的就是花費(fèi)30億元,歷時(shí)18年的治理教訓(xùn)。原來能蓄水十多億立方米的滇池,由于污染,現(xiàn)在僅能取水5000萬立方米;過去的我們有了滇池,在水資源方面,就不會(huì)感到不足,而今日的部分昆明人已經(jīng)嘗到了缺水的痛苦。我們的家鄉(xiāng)像花園,可這個(gè)春城如果沒有滇池來維持氣候、提供水源,那些枯萎的花草樹木,寒冷陰森的鬼城——昆明,將不再是昆明人的花園,那時(shí),沒有人居住,海鷗不再會(huì)來,整個(gè)昆明將陷入成為荒園的事實(shí)。

  作為一個(gè)昆明人來說,我不愿自己的家鄉(xiāng)變成廢墟,我希望它長存,而滇池是家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景,我們的`生活離不開它,整個(gè)春城離不開它。滇池是云貴高原上的一個(gè)瑰寶,它的價(jià)值就像臺(tái)灣的日月潭一般。在18年的治理教訓(xùn)中,請每一個(gè)在昆明這塊土地上的人記住,記住曾經(jīng)被我們污染的滇池,記住30億元這個(gè)歷史上慘痛的代價(jià)。也許有了滇池,昆明的春天,昆明的永遠(yuǎn)將更美麗!

  小學(xué)議論文 篇10

  你們在學(xué)校一定看到過“創(chuàng)新”兩個(gè)字吧!“創(chuàng)新”就是不斷地發(fā)展,取得好的成績。

  我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開“創(chuàng)新”。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)們都要?jiǎng)?chuàng)新:寫作文要?jiǎng)?chuàng)新,題材要新穎,內(nèi)容不能寫得一直是平常寫的,要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺;寫字不能寫得一塌糊涂,要不斷地練習(xí),那樣才能使你的字越寫越漂亮。在工作時(shí),工人們也要?jiǎng)?chuàng)新:如果是設(shè)計(jì)師,那就要把衣服設(shè)計(jì)到人們的“心里”去。現(xiàn)在的人適合哪種形式的衣服,老人、小孩又適合哪種衣服?傊褪遣粌H要合適,而且又適合,顏色、款式都也不一般,因?yàn)楝F(xiàn)代的多數(shù)青少年都追求流行、時(shí)尚的那種衣、褲;如果是工程師,就要把人的房子造好。當(dāng)然,不僅是造好,而且更是造得更完美。哪種房子應(yīng)該造在哪種場合,房子是越造越高好還是中等高才畫稿。我上次看到有一種房子就比較有特色:三層樓雖然都是橘黃色的.,但形狀和團(tuán)都各不相同,很吸引人。

  怎么樣才能卓有成效的“創(chuàng)新”呢?你們在大街上或者在別處聽到過許多流行音樂吧!有的人還為那動(dòng)人心旋的樂曲所癡狂呢!流行樂曲竟有那么大的魔力嗎?答案是肯定的。流行樂曲都表現(xiàn)了人們的激情。

  所以,“創(chuàng)新”不僅要好,而且要吸引人,那樣,“創(chuàng)新”就真正得體現(xiàn)出它所謂的“新”來。

  創(chuàng)新吧,讓我們創(chuàng)新吧!只有我的不斷創(chuàng)新,才能使我們的明天變得更美更炫!

  小學(xué)議論文 篇11

  有一個(gè)故事,講的是一只蜜蜂認(rèn)為自己干的活很多,吃的蜂蜜太少,跟群蜂鬧了別扭走了,后來就離開集體餓死了。

  從這個(gè)故事看集體是多么重要可貴。就像把單獨(dú)一個(gè)人放到大孤島上,那個(gè)人不知道會(huì)發(fā)生怎樣的事呢?如果把小學(xué)生放到?jīng)]人的大森林中,活下來的幾率很小。但是如果在集體中就會(huì)有安全感,我一個(gè)人走夜路就有些害怕,可如果有許多的人都陪著你,你難道還會(huì)害怕?不可能吧。如果離開了集體就感覺很無助很害怕?苫氐郊w就有一種說不出的安全和幸福感。文中的蜜蜂就是離開了集體,沒有吃到更多的蜜,反而卻給自己帶來了意想不到的災(zāi)難?珊苌儆腥酥匾暭w,老和集體鬧別扭。我就老根爸爸媽媽吵架,說什么爸爸媽媽不關(guān)心我,可在仔細(xì)想想,爸爸每天早出晚歸的.上班掙錢,媽媽每天送我上學(xué)接我回家,給我做飯,洗衣服,這不是關(guān)心嗎?而且如果我離開了這個(gè)集體,離開了這個(gè)家,結(jié)果會(huì)更好嗎?不是更糟糕嗎?也說明了集體很溫暖幸福。文中的蜜蜂就這么離開了,也不仔細(xì)想想,別人干的難道不多,可別人吃到的蜜說不定比自己還少呢。自己離開集體,雖然自認(rèn)為更好,可是它的結(jié)果不是被餓死了嗎?

  集體是可貴的,不過只有自己失去它的時(shí)候才知道后果,才懂得集體是多么可貴,是什么都比不上的,是無法用語言形容的!

  小學(xué)議論文 篇12

  早就聽說《紅樓夢》是四大古典名著之一,于是,一放假,捧著媽媽新近買來的《紅樓夢》,我津津有味地讀了起來。期間有很多不懂之處,但也有印象深刻的地方,晴文抱病這一節(jié)便是其一。

  晴文臥病在床,賈寶玉在屋里為她熬藥。當(dāng)藥味散開來時(shí),寶玉說:“我屋子里什么香都有了,唯獨(dú)少了藥香,現(xiàn)在好了,什么香都有了。其實(shí),這藥香比其它香味好上一百倍呢……”

  今天,我也病了,現(xiàn)在再想起這段話,深有體會(huì)。喝藥時(shí),我細(xì)細(xì)品味,發(fā)覺藥的氣味其實(shí)是一種苦香,這種苦香是藥獨(dú)有的。再苦的藥,也自有它的.甘甜,只要你用心體會(huì),總會(huì)品到那種苦盡甘來的滋味,這時(shí),你會(huì)發(fā)覺這種滋味是世上最甜的味道。

  小時(shí)候,我總生病,每次吃藥,都要外婆、媽媽三催四請,說上一大堆好話,然后捏著鼻子喝下去,喝完后又猛吃糖果,才會(huì)讓舌頭好受點(diǎn)?涩F(xiàn)在吃藥,即使是小時(shí)候最討厭的中藥,我喝時(shí)都覺得不再是那么苦,因?yàn)槟撬幹杏幸环N細(xì)細(xì)的甘甜在等著你。

  我忽然覺得人生也是如此。人生就像一顆沙漠中的果樹,缺少水與養(yǎng)分,你只有克服了種種艱苦的生存環(huán)境,歷經(jīng)艱辛,等待那一場甘露的來臨,最終結(jié)出甜美的果實(shí)。藥雖苦,但良藥苦口,喝了才能治病。人生中不論怎樣艱難困苦,你都要用心品味,才能在其中找到它自有的甘甜與幸福。

  人生如藥,常細(xì)細(xì)品味。

  小學(xué)議論文 篇13

  在大人的眼中,世界是復(fù)雜、殘酷的;在小孩眼中,世界卻是精彩、美好的。小孩的世界里,藏著許多幻想及不可思議,擁有夢想,充滿希望,是大人無法造訪之境。以前,許多小孩總是希望能變成大人,因?yàn)榇笕丝梢圆皇芫惺。但卻不明白大人的權(quán)利與自由,其實(shí)比小孩少。

  大人只在乎數(shù)字,如果你告訴他們隔壁的.房子又大又漂亮,他們只會(huì)不耐煩的揮揮手;但如果你告訴他們隔壁的房子有多少坪、有多貴,他們的眼睛反而會(huì)為之一亮!大人們總愛講陳腐的大道理,告訴小孩:“永遠(yuǎn)不要放棄夢想!钡艞墘粝氲耐际谴笕恕P『⑾矚g斤斤計(jì)較,即使是小事也要與人爭辯、比較。大人也愛比較,比誰的小孩聰明伶俐,誰家的小孩亭亭玉立。

  大人常過度保護(hù)小孩,不讓他們看清這世界殘酷的真面目。在小孩眼中,大人一身是膽,而大人眼中,小孩只是面鏡子,喜歡裝模作樣。大人和小孩卻也有一樣的地方:他們都愛說謊。大人,怕沒面子而說謊,小孩則因?yàn)榕卤涣R而說謊。小孩火大時(shí),大人要保持冷靜,大人火大時(shí),小孩要趕快逃命,因?yàn)榇笕顺0研『⒘R得狗血淋頭、體無完膚。

  大人的世界永遠(yuǎn)和小孩不同,永遠(yuǎn)少了那份想像力與笑容,但現(xiàn)在,小孩的世界愈來愈像大人,愈來愈復(fù)雜。不過,只要心靈還沒被真實(shí)世界污染,就會(huì)永遠(yuǎn)留住童年的單純、美好。

  小學(xué)議論文 篇14

  人與人在相處時(shí),時(shí)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)摩擦,然而產(chǎn)生摩擦的對象,往往都是與自己朝夕相處的好朋友。因此,如何解決爭吵,就成了一大課題。

  還記得在六年級(jí)畢業(yè)旅行時(shí),由于吃晚飯的時(shí)候,一位與我十分要好的朋友,他把那時(shí)候所有不同種類的飲料都加在同一個(gè)杯子里,我感到十分噁心,所以便要他住手;可是他卻我行我素,繼續(xù)調(diào)制噁心的飲料。因此,我就氣沖沖,跟他展開一場大戰(zhàn)!因此,我們的友情就變得支離破碎,他不跟我說話,我也不跟他說話;他不跟我玩,我也不跟他玩;他不跟我聊天,我也不跟他聊天。

  從此之后,我便少了一個(gè)最重要的知己,使我的生活感到一點(diǎn)空虛,使我的生命變得更寂寞,也使我的`歡樂少了一份。于是我回到飯店,仔細(xì)回想:為什么我要罵他?為什么我要對他說得那么難聽?心中突然浮現(xiàn)出了數(shù)萬個(gè)為什么。也覺得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么地生氣,應(yīng)該要心平氣和地跟他說。因此,我便鼓起勇氣去找他道歉,沒想到他竟然連想都沒想,就原諒了我!那一刻,我們恢復(fù)了以往的友誼,再度成為無話不談的知己。

  在爭吵的那一刻,我們往往都是面自猙獰、火力全開、炮火猛攻,從來沒想到可以冷靜下來和對方談和;好似在拳擊場上一樣,個(gè)個(gè)拳擊手都加足馬力,朝對方的弱點(diǎn)直擊下去。然而在爭吵之后,經(jīng)過自我反省后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)全都是自己的錯(cuò),那么一開始就應(yīng)該各退一步,避免爭吵。

  小學(xué)議論文 篇15

  當(dāng)我們擁有時(shí),要懂得分享;舍棄煩惱、貪心,就一定會(huì)得到快樂。

  “人生不如意事,十之八九!比绻鲁钥嗑蜕釛壛俗砸训膲粝耄蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)啰!我們不能一心就想放棄,我們一定要先苦后樂;不能先樂后苦,不然以后每況愈下,會(huì)過得非常慘,就是因?yàn)椤捌饺詹粺悖R時(shí)抱佛腳。”的結(jié)果。

  俗話說:“人不自私、天誅地滅!庇行┤素潯暗谩睙o厭,但“賺得全世界,賠上了自已”又有何用?可是有人心不甘情不愿,那可不行,這就是先樂后苦的“舍”。如果你用功讀書,以后就可以完成你的夢想,古人告訴我們:“知足常樂,能忍自安”,但“人心不足蛇吞象”,人的“欲望”是個(gè)慘不忍睹的無底洞,越挖越深,挖到迷失了方向,那就“得”不償失了。文學(xué)大師徐志摩說:“得之我幸,不得我命!睈鄣仙皇怯幸痪湔f:“成功是加上百分之九十九的努力,再加上百分之一的天才”,就會(huì)變成“三日不見,令人刮目相看”的人,這就是先苦后樂的`“得”。

  人生漫長,是不是太多的舍棄或得到?我們常聽人說:“舍得舍得,有“舍”才有“得”!”在“舍”與“得”之間的取舍,有時(shí)心中的掙扎,那真是“如人飲水,冷暖自知。”平日養(yǎng)精蓄銳,才是致勝的秘訣,不是有一句說:“今日事今日畢”嗎?如果人世有輪回,懂得施“舍”,必將獲“得”福報(bào),人生也許要參悟割“舍”,才“得”以去蕪存菁,人生才會(huì)精彩繽紛。

  小學(xué)議論文 篇16

  在這個(gè)繁榮的城市中,我們常常忽略了一些小角落,總是朝著最新奇﹑最流行的事物前進(jìn),不曾停下來看看城市角落的世界,更不會(huì)去關(guān)心,但這些小小的角落里,卻有著許多溫馨感人的故事存在,正等待著被人重視。

  你是否曾看過一些老婆婆,推著重重的.推車,在街道上吃力地行走呢?沒錯(cuò),他們就是靠著撿這些寶特瓶維生的同胞。這些婆婆們總踩著蹣跚的步伐,用骨瘦如柴的雙手,推著今天撿到的寶特瓶、紙箱等,拿去做資源回收,以那微薄的薪資生活。但,他們卻從不抱怨,反而更努力的生活,甚至還把錢繼續(xù)分享給更需要幫助的人,這無私的愛深深得感動(dòng)了我,更讓我由衷的尊敬及同情他們。

  走在街道上,是否察覺街道為何每天都很干凈呢?其實(shí)這都是清潔夫的功勞喔!清早,去學(xué)校的路上,我常?匆娗鍧嵎,正賣力的揮舞著掃把,把頑皮的樹葉及骯髒的垃圾掃進(jìn)桶子里,而這些清道夫也不曾抱怨過他的工作,總是辛勤努力地工作,一心一意只想維持街道整潔、賺錢養(yǎng)家。有時(shí)候,清潔夫看見我,還會(huì)有禮貌的道聲早安,讓人心里充滿無比的溫馨及喜悅。

  其實(shí),在城市的一角,還有更多令人感動(dòng)的故事,所以我們也該停下腳步,回歸純樸,用愛心去關(guān)懷我們的社會(huì)、積極幫助需要幫助的人,并尊重各行各業(yè),讓城市的每個(gè)小角都有星星照亮。

  小學(xué)議論文 篇17

  親愛的朋友,當(dāng)你在公園的綠草坪上興高采烈地放風(fēng)箏時(shí),你有沒有想過,這塊地皮是誰出資綠化的?

  當(dāng)你在嶄新的課桌上寫字時(shí),你有沒有想過,課桌椅是誰出資購買的?當(dāng)你看著火車從鐵路上飛馳而過時(shí),你有沒有想過,這四通八達(dá)的鐵路網(wǎng)是誰出資修建的'?是國家,而國家哪兒來的這么多資金呢,這就靠稅收了。你可能會(huì)問,稅收是怎么一回事?于是,我便帶著這個(gè)疑問采訪了聊城國稅局。首先,我們看了一部教育專題片——《稅收》,我受益匪淺。

  隨著時(shí)代的日新月異,稅收更與我的生活休戚與共,比如你想建一條鐵路方便出行,僅靠一個(gè)人柔弱的雙肩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,得需要大家的努力,這就該從人們納的稅中來出資修建了。有了稅收,就好比一個(gè)人有了血脈,把身體更好地連貫在一起,它堅(jiān)持的原則就是“取之于民,用之于民”,早在夏商時(shí)期就有稅收這個(gè)制度了。

  接著,我來到去國稅局進(jìn)行深入了解。我找到一個(gè)阿姨,開始了采訪。“請問,稅收是什么概念?”阿姨笑著說:“當(dāng)一個(gè)人的月收入達(dá)到800時(shí),就在其中取一部分上交國家,國家再用這筆錢做對人民有意義的事!薄岸愂諏(jīng)濟(jì)的作用是什么呢?”阿姨毫不猶豫的說:“經(jīng)濟(jì)決定稅源,管理增加稅!倍嗪喚氀,我趕緊記了下來……一問一答中,我不僅明白了稅收是什么,還知道了有哪些稅種。

  稅收,又很容易被人忽視,但它很有價(jià)值,無稅則不國!讓我們一起在泱泱960萬平方千米的沃土上繪制小康宏偉藍(lán)圖吧!噢,少年夢,稅收情!

  小學(xué)議論文 篇18

  走進(jìn)宏偉大氣的圖書館,拿起一本厚厚的《草房子》,翻開第一頁,我就沉浸在書的海洋之中………這是一個(gè)多么美的畫面!讓筆墨 渲染我們的心房。

  偉大的唐代詩人杜甫說過一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話是想告訴我們,書讀得多一點(diǎn),這樣寫作文時(shí)就很輕松啦!書的好處多得很,讓我們一生都受益無窮?墒,書并不是每一本都是好的。有的書可以讓我們增長知識(shí),而有的書是不好的,會(huì)讓我們誤入歧途,陷入無底深淵。

  不知道那些遠(yuǎn)近聞名的書,大家是否都有看過。比如外國作品:《昆蟲記》、《綠山墻的`安妮》、《長襪子皮皮》、《秘密花園》,中國作品《草房子》、《駱駝祥子》、《蛙》、《圍城》等等,大家都可以看看。書,看起來很枯燥,一點(diǎn)都沒意思,但是,當(dāng)你走進(jìn)去書的世界,跟書產(chǎn)生共鳴,你會(huì)感到十分多彩!

  讀書,不能走馬觀花的一帶而過。而是要在讀書時(shí),遇上好句子、好成語,要隨時(shí)隨地摘錄。這樣,在寫作文時(shí),就可以把你抄的好詞好句運(yùn)用上去啦。而且,讀書不能盲目地追求速度。速度快,沒有看進(jìn)去真正的含義,這樣就不能了解書的意思和含義啦!要做到認(rèn)真讀好每一個(gè)字和讀懂每一個(gè)字,以及每句話的意思。這才是真正讀書。

  不要把讀書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。多讀書,讀好書,讀書是你必不可缺的習(xí)慣,走進(jìn)念書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)五彩繽紛的世界。

  小學(xué)議論文 篇19

  人類,有著悠久的歷史,從山頂洞人開始是考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)據(jù)說是最早的人類。人類不斷的繁衍生息,人類不斷的進(jìn)化,才到了我們現(xiàn)在這個(gè)樣子。那么,又有誰可以斷定,再過幾百年,人類會(huì)是什么樣子?

  自然界的危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都存在,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我們。我們?nèi)绾稳?zhàn)勝我們將要面對的一切?這始終是一個(gè)問題。

  我們是有很多的先進(jìn)的武器,但是,著名的美國學(xué)者和科學(xué)家普遍認(rèn)為,只要人類能想到的東西,都會(huì)實(shí)現(xiàn),只不過是個(gè)時(shí)間的問題。然而,我們所看到的科幻電影中,巨大的昆蟲,富有極端力量的外星人,誰能肯定說現(xiàn)在在整個(gè)世界中不存在呢?如果有一天,他們真的摧殘我們?nèi)祟,我們還能抵擋得住嗎?

  人,使整個(gè)萬物中最脆弱的生命體,我們既沒有堅(jiān)硬的外表,也沒有靈活的反應(yīng)能力和閃躲能力,所以,我們是很難戰(zhàn)勝以后所要面對的問題。

  英國某大廈的`電工在修理電源時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在他的不遠(yuǎn)處有一只長大約8米,有2個(gè)人高的巨大蜘蛛,他立即向生物學(xué)家報(bào)告,生物學(xué)家經(jīng)過一系列的分析后,得出的結(jié)論是:這種蜘蛛,早在原始人類時(shí)期,就已經(jīng)滅絕了,但是,現(xiàn)在有極少數(shù)的幼體存在于非洲的熱帶雨林中。如果,他們真的迅速繁殖的話,那么我們?nèi)祟惖奈kU(xiǎn),就進(jìn)一步增加了。

  有一些人認(rèn)為,團(tuán)結(jié)就是力量,那么,昆蟲們也會(huì)團(tuán)結(jié)起來,共同對付人類的。

  所以,人類的科學(xué)技術(shù)應(yīng)該在向尖端科技靠攏,這樣,我們才能戰(zhàn)勝以后的困難。

  小學(xué)議論文 篇20

  “錢不是萬能,沒錢萬萬不能。”這句話告訴我們零用錢有其重要性。零用錢是我圓夢的階梯;零用錢也是我的小幫手。

  我曾經(jīng)把我的零用錢捐出去,感覺快樂無比,因?yàn)榭梢詭椭鷦e人。我也曾經(jīng)用自己暑假去奶奶家賣菜賺來的的錢來買書和文具,好像是一位小大人,能當(dāng)金錢的主人,有著無限的喜悅。但我也曾因?yàn)橛辛阌缅X而亂花,去買了一堆糖果吃,換來的卻是蛀牙的苦果。我也常常去買不需要的東西,就因?yàn)樗鼈兲利、迷人,而誘惑了我,換來的卻是“小豬”撲滿喂不飽的下場,讓我后悔莫及。

  還記得有一次,去便利商店買東西,看到一個(gè)很漂亮的玩具,我好想買,所以我去拜托爸爸媽媽。但,爸爸媽媽卻生氣的說:“好好的書不讀,偏偏去買什么玩具,要花就花你自己的零用錢!”我傷心的走進(jìn)我的.房間,心想:“我的零用錢不多,爸爸媽媽還叫我花自己的錢!钡俏艺娴暮芟矚g那個(gè)玩具,所以我還是拿自己辛苦存的錢去買了那個(gè)玩具。但,我才買不久,它就壞了,囊中羞澀的我,后悔不已,F(xiàn)在不但錢沒了,玩具也沒了。此刻,我才了解善用金錢的重要。

  總而言之,就算零用錢再多,倘若一直浪費(fèi)下去,早晚都會(huì)坐吃山空。我的目標(biāo)是去世界各地游玩,為了美好的未來,必須未雨綢繆,現(xiàn)在起,就要養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣。

  小學(xué)議論文 篇21

  今天下午三點(diǎn)半,我們二(五)班召開了一次與眾不同的家長會(huì)。

  家長們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里,同學(xué)們顯得非常激動(dòng)。徐老師宣布:“今天的家長會(huì)主要是針對以前背過的唐詩和課外閱讀舉行一次知識(shí)競賽,大家在爸爸媽媽的面前要好好表現(xiàn)噢!”同學(xué)們聽了既興奮又緊張。

  首先進(jìn)行的是必答題,從第四組開始,每個(gè)人都要按照電腦投影屏幕上的要求回答問題。有的是根據(jù)唐詩的上一句說出下一句,有的是根據(jù)唐詩的'上一句說出下一句,還有的是按照提示背唐詩。除了有兩位同學(xué)因?yàn)樘o張了沒有回答出來,其他同學(xué)都表現(xiàn)得非常棒!

  接下來是搶答題。徐老師先給我們介紹了搶答規(guī)則,但是有一些同學(xué)太激動(dòng)了,還沒有等徐老師讀完題目喊“開始”,就舉起了小手。我心想,同學(xué)們都想抓住機(jī)會(huì)搶答問題,獲得獎(jiǎng)品,在爸爸媽媽的面前證明自己的實(shí)力。

  最激動(dòng)人心的是“擊鼓傳花”。小鼓緊張地敲起來了,同學(xué)們把花一個(gè)接一個(gè)傳下去。突然,鼓停了,花正好傳到了我旁邊袁浩宇的手里。這一題是說出帶有“鼠”的成語,袁浩宇緊張得愣在了那里 ,其他同學(xué)紛紛舉手。戴絡(luò)昕說:“抱頭鼠竄”,我回答:“貓鼠同眠”,張彥芝報(bào):“貓哭老鼠”……我們喜滋滋地上臺(tái)拿了獎(jiǎng)品,就像奧運(yùn)冠軍拿了金牌一樣,心里比吃了蜜還要甜!

  這次的家長會(huì)真熱鬧!我盼望著,盼望著下一次家長會(huì)的到來。

  小學(xué)議論文 篇22

  快樂,是一種良好的心態(tài),而笑,則是快樂最好的表達(dá)方式。只有快樂才能給我們的生活增添赤橙黃綠青藍(lán)紫……

  ──題記

  快樂,是比金錢還要美好的一種情感。古人云:千金難買一笑。只要擁有快樂,就擁有了生活中美好的一切。

  有很多人,經(jīng)常為生活中雞毛蒜皮的小事而大傷腦筋。比如:被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥、被同事嘲笑、與別人吵架等等,想一想,這些不都無關(guān)緊要嗎?

  有一位美國老壽星約翰遜,已經(jīng)140多歲了。當(dāng)記者問及他長壽的秘訣時(shí),他笑咪咪地回答:“我長壽的秘訣很簡單:無論遇到什么事,都不要生氣,把自己的.心放寬一些,其實(shí)也只不過是一點(diǎn)小事罷了!

  還有一位大作家,無論干什么,總是笑咪咪的,不愛生氣。人們都以為他是個(gè)“瘋子”。有一次,作家的家里著火了,他所有嘔心瀝血將要出爐的作品全都付之一炬。美麗的家也在傾刻間變成一片廢墟。大家都覺得他這一次一定生氣了,紛紛前來安慰他,誰知他卻笑著說:“好,好大的一場火,讓我們都從零開始!

  快樂,不只是一個(gè)抽象的詞語,更是一種心態(tài)。

  快樂,不只是用笑來表達(dá),更要用行動(dòng)來體現(xiàn)。

  快樂,不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的沙漠,而是觸手可及的花園。

  我站在窗口眺望遠(yuǎn)方,心中發(fā)出無數(shù)聲吶喊:去擁抱快樂吧,它會(huì)使你忘掉一切煩惱;去感受快樂吧,它能給你照亮前方的燈火;去珍惜快樂吧,因?yàn)橹挥兴攀鞘澜缟献蠲篮玫臇|西。

  小學(xué)議論文 篇23

  為何人生如此短暫;為何青春如此易逝;為何努力總達(dá)不到想要的結(jié)果?是上天捉弄人,還是我們的錯(cuò)?

  我不懂,難道每當(dāng)我們滿懷希望時(shí),上帝總要澆一盆冷水,總要關(guān)上一扇窗?人生總是這樣嗎?總是不能十全十美,讓人留有遺憾。

  人生啊,人生,你讓我如何評價(jià)你。你給了我一扇窗,為什么不讓我到看風(fēng)景,你給了我希望,為什么不讓我看到未來。造化如此弄人,你叫我如何至始至終的相信你?

  大家都說:有了目標(biāo)就有了希望。可是,我的目標(biāo)又在哪里?當(dāng)律師?但我煩透了那些為了一己私利而顛倒黑白的現(xiàn)象。當(dāng)老師?但我討厭那些將八股文式的思想灌輸給學(xué)生,讓學(xué)生按著套路走的死板教學(xué)。當(dāng)職員?但我不喜歡那種不干正事卻阿諛奉承的風(fēng)氣?傊,我厭倦社會(huì)。我對社會(huì)只有憤懣。可又能怎么辦,憑我一個(gè)人的力量想要改變真的是純屬妄想,但我也不會(huì)像那些狂妄青年去殺人放火,那的確夠愚蠢,我也只能忍耐,我也只能自我安慰的說:“這就是人生。”我想你也該明白為什么我無目標(biāo)了吧,是啊,目標(biāo),目標(biāo)又在何方?人生,人生你又在何處?

  人生,你是天使,你是惡魔。在你的.掌控之中,幾人歡笑幾人哭?請用你那公正的權(quán)杖,讓我清醒,讓這個(gè)社會(huì)也洗滌一次靈魂。人生,人生,沒有心跳過的痕跡,但讓人的心怦怦直跳。請告訴我,你到底是有多么神秘?我期待你帶給我的驚喜。

  小學(xué)議論文 篇24

  夜晚的黑,帶給人們無限的恐懼,清晨的白帶給人們無比的溫暖及幸福。黑與白的世界,真是讓人大開眼界。

  在人生的過程里,從出生到死亡,是上帝從不破壞的規(guī)則。這一生當(dāng)中有人生事業(yè)的高潮,也有人生落敗的低潮,有人因賺大錢而興起、又有人因產(chǎn)品產(chǎn)量而沒落。 人就像一只越削越短的鉛筆,可能有一天,人生的盡頭就在眼前;人就像一座比圣母峰還高的大山,比需努力,才可以登上那人生夢想的最高峰。

  人生就像一臺(tái)美麗的鋼琴,當(dāng)你想要彈奏一首快樂的`樂章,就必須白鍵合黑鍵搭在一起彈奏,人生也如此,黑鍵代表著勇敢的精神,而白鍵代表著堅(jiān)持的信念,就如琴一樣,雖然不用黑鍵也可以談完一首歌曲,可是就是感覺少了“完美”而已,但是,我就覺得人生有些事就是是你完成不了、沒辦法做到的,那你要怎么完美呢? 阿婆曾說過,凡是盡心盡力、有認(rèn)真、有努力就好了,也不能每件事都要求十全十美。

  人生也像一條永無止境的道路,每當(dāng)遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí), 就會(huì)有許多條讓你困擾的叉路,我想假如全世界的人都有像愛因斯坦的頭腦那就好了,成千上萬的問題,問你問她問誰都有明確的答案回答你,!那該有多好,如果每個(gè)人都了解什么是真理,我看就像中了一千億的美金一樣快樂。

  黑與白;勇敢與信念,希望不管在多困難,黑與白的世界一定會(huì)當(dāng)你最佳的伙伴。

  小學(xué)議論文 篇25

  沒錯(cuò),昆明電視臺(tái)有一段時(shí)間在播放著幾個(gè)公益廣告,其中有關(guān)于動(dòng)物的、植物的……少不了的就是生命之源——水。人們因?yàn)楣I(yè)的需求,卻將大海的海水污染;使用水時(shí),讓水不住的往外流;最后一滴水就會(huì)變成我們的眼淚。

  我們中國本身就是個(gè)缺乏淡水資源的國家,因?yàn)榈牟蛔,只有凈化海水來補(bǔ)充淡水的.需要,可世上的海水也是有限的,更加上人類對海水日益增長的破壞程度,最后,“自然水”將會(huì)永遠(yuǎn)從地球上消失,而我們?nèi)酥挥斜瘋牧髦詈笠坏巍八薄蹨I。我們在公益廣告中曾看見過:那些魚兒曾經(jīng)在海里自由自在的游著,因?yàn)槿祟惖奈廴荆鼈冏呦蛩劳;那些吃了被海水污染的魚的海鳥們,也被這“不干不凈”的海水間隔致死,人類或許不知道,因?yàn)楣I(yè)廢水、伐木等只維護(hù)人類利益的活動(dòng)已經(jīng)毀滅了多少幸福的動(dòng)物家庭。你們繼續(xù)做呀!繼續(xù)破壞呀!你們是在自取滅亡。你們不恐懼嗎?你們不害怕嗎?你們在不久的將來也會(huì)同我們這些死的不明不白的動(dòng)物冤魂一樣,共同面臨滅絕與死亡。

  “人類的最后一滴生命之源將是他們的淚水,只有死亡與滅絕這些鮮血的警示才會(huì)讓他們覺悟!”所有的動(dòng)物冤魂仿佛同時(shí)在每一個(gè)人的腦海中說出了這句話。每一個(gè)人都被這個(gè)嚇人的夢所驚醒,人們也終于意識(shí)到自己的錯(cuò),要做的也只是保護(hù)地球,保護(hù)每一個(gè)生命,保護(hù)所有可以保護(hù)的資源。最后一滴水也因?yàn)槟莻(gè)夢而不存在了,因?yàn)橘Y源能延續(xù),生命也能延續(xù)。

  小學(xué)議論文 篇26

  冬天,讓人能想到的只有一望無際的白和寂靜。那種樣子、種場景、那種心境。讓人舒坦讓人、讓人舒心、讓人能忘卻一切、忘卻煩勞!

  今年的冬天雪白不就、寧靜不就。在這種快節(jié)奏的生活中人們總是爭分奪秒,可有曾想過自己和他人的身心已經(jīng)疲憊了呢?機(jī)器只能按照程序做事沒有心靈沒有疲憊,但他們高負(fù)荷的工作仍然會(huì)讓它們破舊、生銹,早晚會(huì)爛掉,不能使用。機(jī)器既是如此,何況人類了。每年的冬天,我愛望著窗外,用一雙不是很明亮的眼睛搜尋在市場高樓,摩天大夏中的一點(diǎn)生機(jī),一點(diǎn)盎然的新綠!

  有得必有失,當(dāng)你奮起尋找人生的一桶金時(shí),你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)窗邊的的好風(fēng)景,甚至失去了友情和親信。有人說我為什么處處不如他,但他可能沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在說著和他重復(fù)的`話。

  人啊,總是盯著別人看自己沒有的,就不想想別人可能也正盯著你看他沒有的呢?上帝很公平,應(yīng)該這樣說,你如果是窮人的孩子,你就能望著別人比他富有而奮發(fā)崛起,最終勝利,嘗到人生的樂果。相反的富人的兒子如果沒教導(dǎo)的好,沉浸在了蜜罐蜂糖中,他們也許會(huì)度過這一生,但卻不能體會(huì)到成功的喜悅!

  冬天你該看看雪景,讓它清晰你的頭腦,春天你該聞聞花香,體驗(yàn)什么是詩情畫意,夏天,你應(yīng)該沖進(jìn)一條小溪洗個(gè)涼水澡享受打水仗的激情,秋天,你該去下鄉(xiāng)間,看看農(nóng)民的喜悅!

  放慢你的腳步,去欣賞沿途的風(fēng)光吧!

  小學(xué)議論文 篇27

  住在書里,并非是什么境界,只是一種方式罷了。書籍的作用,不是用幾個(gè)排比句或是看似巧妙的比喻就能說清的。在書里,我找到了智慧的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。我是幸福的,無數(shù)偉大的前輩用自己深藏在書頁間的“辛酸淚”為我鋪平了道路。那么,我還能怎樣呢?惟有多讀書,永不止步。

  住在書里的我,足不出戶便可以徜徉在世界各地。不必背著沉垂的行囊,獨(dú)自一人就開始了白由的`旅程。在巴黎噴灑著浪漫多情的噴泉旁,在關(guān)國鬧哄哄的黑人社區(qū)甩,在戰(zhàn)火紛飛的前沿陣地,在晨光燕微的山岡上,我像灰塵一樣無處不在,以上帝的姿勢俯視眾生,露出透明的笑容。我和蓋茨一起微笑,和簡·愛一起悲哀……我扮演著各種各樣的角色,同書中的人物一起哭、一起笑,嘗試肴不同的人生。

  住在書里,我會(huì)擁有超人的智慧,我會(huì)變得談吐不凡、字字珠璣!案褂性姇鴼庾匀A”,再也無須華貴的衣飾、艷麗的外表,極簡單的裝束,也會(huì)使我與眾不同,因?yàn)閺V博的學(xué)識(shí),我會(huì)變得溫文爾雅、氣宇軒昂,又受人尊敬。

  不過,我不能驕傲,因?yàn)樵谖揖幼〉牡胤健獣氖澜缋,永遠(yuǎn)沒有人能做到最好。摒棄了一切虛榮、浮夸的東西,我以址坦誠的微笑去擁抱世界,在歷史長河的車轍旁,留下自己雖小卻堅(jiān)實(shí)的腳印。

  書不能給予我成箱的珠寶,卻給了我比珠寶要寶貴得多的東西,讓我超然物外。

  小學(xué)議論文 篇28

  我們?yōu)楹我嬖谟谶@世界上?生命,又有什么意義?其實(shí),我們的生命是一條蜿蜒曲折的道路,而我們一生的事業(yè),就是要讓道路旁開滿五彩繽紛的鮮花,讓生命的陽光灑落在道路上!然而,我們要如何使生命充滿陽光,使生命發(fā)出永恒燦爛的.光輝呢?

  在生命之中,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇上各種大大小小的困難,而在困難之后,不是成功,就是失敗。成功了,就代表自己克服了困難,要繼續(xù)向前邁進(jìn);失敗了,就代表自己沒有沖破難關(guān),要努力改進(jìn)。我們要有勇氣、要尊重生命,不要輕言放棄,才能找到生命中的曙光,讓生命更加精彩!

  世界上有許多生命斗士,他們都有一個(gè)共通點(diǎn),那就是:努力上進(jìn),并有勇氣迎向困難,永不放棄!尼克罹患先天性四肢切斷癥,卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力活了下來,并用樂觀的態(tài)度面對生命;也有因意外失去雙手、右腿,卻沒有因此放棄自己,反而更加上進(jìn),將自己的生命琢磨得更加亮麗!還有些人因癌癥而截肢,但他們意義不放棄希望,并說:“我還有一只腳,我要走遍美麗的世界!”

  生命,只有一次,它是最寶貴、最值得珍惜的事物。諾貝爾說:“生命,那是自然賦予人類去雕琢的寶石!彼,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命,尊重生命,在成功中喜悅,在挫折中成長,在追求中堅(jiān)持,才能讓生命開出絢麗的花朵,讓生命充滿陽光,讓生命充滿繽紛的色彩!

  小學(xué)議論文 篇29

  國慶節(jié)那天,我和爸爸媽媽去看姥姥家的新樓房。到了姥姥家一看:哇!姥姥家可真大呀!“媽媽,這房子一定很貴吧?”我問媽媽。媽媽說:“是啊,這房子10多萬元呢!”姥姥接過話說:“唉!這個(gè)世上啊,只有錢才是萬能的。只要有了錢,什么東西都可以買到,什么事情都可以辦成。”我不加思索地說:“姥姥,你說的不對,錢可不是萬能的!”大家都驚奇地看著我,間道:“為什么?”我對姥姥說:“如果一個(gè)人給人許多錢,要把我買走,你會(huì)將我賣給他嗎?”大家都份住了,姥姥說:“那當(dāng)然不賣啦!”我又說:“怎么樣?錢不是萬能的吧!”

  后來,我們又說起了另外一件事情。我的電子琴小了,健子不夠用,媽媽要給我買一臺(tái)大的電子琴。因?yàn)樾”砻觅I一架鋼琴,所以她原來那臺(tái)電子琴不用了。媽媽想買下來,又伯老舅不要錢,就說是一位朋友叫幫買的.。老舅卻似乎看透了媽媽的心思,連聲說:“不賣了,不賣了!給多少錢也不賣!這臺(tái)電子琴是送給國慶的!甭犃死暇说脑捄,我調(diào)皮地對姥姥說:“姥姥,老舅對我的這份感情,用錢能買到嗎?”姥姥嗅怪地說:“這孩子,還沒忘那個(gè)事呢!”這時(shí),我連忙用總結(jié)的口氣說:“就是嘛,世上用錢買不到的東西多著呢!所以。我認(rèn)為錢不是萬能的!

  小學(xué)議論文 篇30

  失敗和成功,這是一對反義詞,但在我看來,它們一樣的美。

  在各種比賽中,總是有勝利者和失敗者,不管在面試中、考試中、籃球比賽中……勝利者總是那么光鮮亮麗,可以得到各種榮譽(yù)和稱贊;失敗者卻總是那么落魄,一副灰溜溜的樣子。

  勝利就是那樣美好,失敗就是那么難看呀?

  但反過來一想,失敗和成功,也是一樣的美,一樣的有用。

  失敗,雖不及勝利那么光鮮亮麗,卻一直給我們敲警鐘,讓我們在驕傲、幸福中幡然然醒悟,不在勝利的榮耀中沉浸下去。

  吳王夫差勝利的姿態(tài)固然美,但是越王勾踐失敗后的發(fā)奮也美。

  再比如說曹操追呂布那個(gè)故事:曹操在十八諸侯對峙董卓大軍時(shí),大敗呂布,呂布落荒而逃,卻料定曹操必然來追。曹操得勝后,見呂布逃脫,心里不免驕傲了起來,率軍乘勝追擊,卻不料進(jìn)了呂布的'圈套中。果然曹操中了呂布的埋伏,被打得潰不成軍,最后還是在兄弟的幫助下逃脫。呂布在此中并沒有因失敗而棄甲而逃,反而冷靜分析出曹操會(huì)驕傲輕敵。所以說,失敗會(huì)把人們從勝利的喜悅中拉回現(xiàn)實(shí),讓我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí),不會(huì)被現(xiàn)實(shí)逼至絕境,如果沒有失敗,我們會(huì)一直驕傲自滿,直到我們被逼至失敗。

  失敗和成功是一樣美的,成功讓我們自信,失敗則像一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我們不要一直沉浸在榮耀中,要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),一定有成功的勝利。

  小學(xué)議論文 篇31

  每個(gè)人都有成功與失敗的時(shí)候,但往往有兩種不同的事情發(fā)生,一種是繼續(xù)堅(jiān)持,不退縮;另一種是遇到了困難或失敗就退縮,直接放棄。

  成功和失敗是我們的一個(gè)門坎,就像有人阻攔你一樣,那我今天講得這件事令我印象非常深刻的一件事情。

  我特別喜歡舞蹈,在所有興趣愛好里,我對舞蹈最感興趣。大家應(yīng)該知道最后把一個(gè)完整的舞蹈跳下來是令人驚訝非常漂亮的`,但你卻不知道這些驚訝和漂亮的背后又有什么樣的痛苦呢?一支舞蹈只有動(dòng)作會(huì)顯得很單調(diào),如果加上一些基本功里的一些技巧,那可大不一樣了。做一個(gè)基本功的技巧是需要很長一段時(shí)間的,比如說我學(xué)前橋,它是由好幾個(gè)動(dòng)作組成。在學(xué)習(xí)的過程中,我一次又一次的摔倒在地上,腿一直都是青一塊紫一塊。當(dāng)時(shí),我就不想學(xué)了,嘆了一口氣,心想:“你既然選擇了這一項(xiàng)就要堅(jiān)持下去,向那些跳得好的姐姐們不都是一樣要渡過這個(gè)難關(guān)嗎?成功后的喜悅都在這里堅(jiān)持下去吧!本瓦@樣,我一次一次地鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己,一次又一次的練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人,沒有一兩課我就學(xué)會(huì)了做前橋,但是好多人都放棄了自己,對自己沒有一點(diǎn)信心也不相信自己會(huì)成功。

  最后,就我一個(gè)人的舞蹈里能加上技巧,別人都愁眉苦臉很羨慕我,我卻只笑了一笑。

  從這件事當(dāng)中我覺得無論做任何事情都有失敗,只有從失敗中才能找到成功的喜悅和方法。

  小學(xué)議論文 篇32

  我們生活的大千世界,日新月異,我們生活的方式也逐漸改變著。電視代替了觀察,搭乘代替了行走,勞動(dòng)代替了消遣。但有些東西,是永遠(yuǎn)不會(huì)蛻變的,那就是原始的大自然的力量?扇祟悶榱搜矍暗囊胬,常常破壞了大自然的生態(tài)平衡。

  看到一叢小草悄然出生,心中總會(huì)掠過一絲淡淡的喜悅吧?聽到一片樹葉悄然落下的聲音,會(huì)不會(huì)有一縷傷感?那一個(gè)個(gè)充滿活力、渴望光明的.小生命啊,已被白色垃圾給淹沒。大自然總在時(shí)間中醞釀,然而,大自然卻在流淚啊……

  曾經(jīng)的這里,充滿著田園氣息。那一朵朵不知名的小花兒,散發(fā)著幽幽的香味,讓人心曠神怡……秋天,稻谷成熟了,金黃金黃的,一片又一片,一叢又一叢,一簇又一簇。我想:大自然多像一位畫家啊,畫出如此淡雅多姿的畫來。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空寧靜而又深邃,淙淙流水聲奏出了清涼,奏出了只有大自然才能擁有的偉大,一切都是那么和諧……

  而如今呢?取而代之的是工廠。美麗的花兒被人類無情的剝奪了生存的權(quán)利,為什么?為什么呀?人類永無止境的貪欲。√炜罩袉苋说臒熌,小鳥的天地啊。工廠的污水呀,排入小溪,小魚兒的家園啊。我們這些無知的人類,沒有權(quán)利去剝奪這一切 啊,大自然中的一切生物,都有生存的資格!人類一定被烏云蒙蔽了雙眼……

  自然為人類付出了許許多多,不知足的人類只會(huì)索取,卻不懂得去珍惜。保護(hù)自然吧,別再讓小鳥沒有天地,別再讓美麗的花失去生命,別再讓小魚兒飄泊不定。

  小學(xué)議論文 篇33

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題。可見,科學(xué)對我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問:什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們怎么去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的.“愛因斯坦”。

  暑期的每當(dāng)傍晚,蚊子常常成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻,有的時(shí)候甚至?xí)䲠_得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪,我們對蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會(huì),這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子,而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)和天氣變化有著密切的關(guān)系。

  人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣,其實(shí)這并不可取。因?yàn)閯偝赃^飯,胃內(nèi)裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會(huì)沖淡胃液,影響消化。同時(shí),還加重了胃的負(fù)擔(dān),使腹壓增加,對心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡含有物質(zhì)和鞣質(zhì),前者會(huì)興奮神經(jīng),可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合,會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì),影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。

  其時(shí)像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學(xué)會(huì)成為我們的必需品,每時(shí)每刻都會(huì)用到它。

  小學(xué)議論文 篇34

  早戀這個(gè)字眼在我們中學(xué)生心里、眼里是個(gè)比較敏感的話題。爸爸媽媽總說我們這一代孩子早熟,太早熟,而且很復(fù)雜。

  早熟?復(fù)雜?不,我覺得不是。當(dāng)人們談到早戀這個(gè)話題時(shí),總是會(huì)講到愛情,然后會(huì)牽扯到有關(guān)性的問題。

  周五的生物課上,我們上的是一節(jié)生理課,內(nèi)容是男女的生殖系統(tǒng)。本來是很平常的一節(jié)生理課嘛,但我們班大部分同學(xué)表現(xiàn)得一點(diǎn)也不早熟。他們有的在下面竊笑,有的在生物老師掛起彩色掛圖后,頭也不敢抬,只是隨便翻著書,還有的滿臉通紅地和同學(xué)竊竊私語。這一切,能說我們早熟嗎?如果早熟,這一切應(yīng)該早有所了解的。

  就像花要開,柳要綠一樣,對于處在青春期的我們來說,有早戀傾向是很正常的。但老師、家長們所做的只是扼殺、壓制,這是不可能的。正確的做法應(yīng)該是妥善引導(dǎo)。當(dāng)然,我們自己也應(yīng)該調(diào)整、把握自己。

  寒假里,媽媽給我買了一本肖復(fù)興寫的《早戀》。我把它帶到學(xué)校去了,結(jié)果引來不少誤解,他們說我早熟、復(fù)雜。但,他們不能正確對待這個(gè)問題嗎?這本書是妥善引導(dǎo)我們正確處理早戀問題的,為什么大家像躲瘟疫一般避著這個(gè)話題呢?有的同學(xué)來借我的這本書,他們是抱著什么樣的'心情呢?好奇?平和?還是看熱鬧?

  早戀本身是一種美好的感覺,但是就如同沒長熟的蘋果,這時(shí)吃它會(huì)澀澀的,最好的摘取時(shí)間是等它長熟了。

  小學(xué)議論文 篇35

  廉潔是什么?廉潔就是為人正直,光明磊落,不拿自己不應(yīng)得的錢或物。

  在中國的歷史上,有許多清正廉潔的人。東漢時(shí)代的楊震,學(xué)問很好,皇帝派他去做官,有一天晚上,一個(gè)叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震,楊震拒絕了。明代的狄仁杰俠肝義膽,斷案如神,即使自己有生命危險(xiǎn),也要用精密的推理還給別人一個(gè)公道!現(xiàn)代的周恩來雖貴為一國總理,生活卻十分簡樸,自己身患重疾,也不拿國家的一分錢治病,為人是何等的光明磊落!清正廉潔的人很多很多,說個(gè)幾天幾夜也說不完,講個(gè)幾天幾夜也講不盡。我們不僅要宣揚(yáng)他們這些清正廉潔的事跡,更要把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去,做一個(gè)清正廉潔的人。

  那么,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)呢?做到清正廉潔最重要的基礎(chǔ)就是誠實(shí)守信,一個(gè)不誠實(shí)守信的.人根本就談不上為人正直,就不可能光明磊落地做人,也就不會(huì)是一個(gè)清正廉潔的人。要做好一件大事,必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,培養(yǎng)清正廉潔的品質(zhì)也不例外,我們要從生活中不拿別人的東西、關(guān)心他人、樂于助人、自立自信自強(qiáng)等等方面做起。任何事情要想做好,還必須要持之以恒,否則先前的努力就會(huì)付諸東流,所以,我們要把培養(yǎng)清正廉潔品質(zhì)的行動(dòng)堅(jiān)持下去。

  相信,持之以恒地堅(jiān)持下去,清正廉潔的品質(zhì)就會(huì)在我們的心中扎根,我們就會(huì)成為一個(gè)清正廉潔的人!

  小學(xué)議論文 篇36

  小學(xué)美育是實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的重要組成部分,而少兒繪畫教學(xué)又是學(xué)校灌輸美育的重要載體。它對于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念、啟迪心智、陶冶情操、促進(jìn)智力和非智力因素的發(fā)展具有特殊的作用。

  為了能更好使學(xué)生們的美術(shù)潛力得以挖掘,繪畫技能得以提高,美術(shù)天賦不被埋沒,我校開設(shè)了美術(shù)興趣班,并由專業(yè)的.老師進(jìn)行美術(shù)指導(dǎo)。興趣班開設(shè)以來,在整理孩子畫的過程中,自己能很明顯地感覺到孩子們的畫,一次比一次有進(jìn)步。畫的內(nèi)容越來越豐富,色彩搭配越來越協(xié)調(diào),學(xué)生的創(chuàng)作熱情也一浪高過一浪。

  繪畫成果方面,一份耕耘一份收獲,學(xué)校將學(xué)生們的繪畫作品裝裱好展示學(xué)校走廊上,供師生們欣賞。學(xué)生們還會(huì)利用繪畫獻(xiàn)出愛心,在景德鎮(zhèn)市開展的愛心繪畫,為貧困兒童送去免費(fèi)午餐行動(dòng)中,美術(shù)興趣班的同學(xué)們都積極參與,現(xiàn)場作畫。在學(xué)校召開家長會(huì)時(shí),學(xué)生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊譽(yù)。也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與贊許。美術(shù)興趣班的成立,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣;提高了學(xué)生的繪畫與審美能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生們的興趣、陶冶學(xué)生的情操和豐富校園文化建設(shè)。

  二十一小學(xué)堅(jiān)定“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo),努力構(gòu)建文化氛圍濃厚、走內(nèi)涵式優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展道路,將其建成為群眾滿意的精品式的特色書香校園。

  小學(xué)議論文 篇37

  “你們聽!你們聽!發(fā)獎(jiǎng)狀了!發(fā)獎(jiǎng)狀了!”“不知道今年我們班領(lǐng)獎(jiǎng)狀的都會(huì)有誰呢!”開學(xué)典禮終于進(jìn)行到發(fā)獎(jiǎng)狀的那一步了,同學(xué)們都格外激動(dòng),感覺有凳子都坐不住,一定要站起。就連明知自己沒有獎(jiǎng)狀的同學(xué)都激動(dòng)起來,更不用說有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)狀的同學(xué)了。

  一個(gè)個(gè)名字接二連三地從主任的嘴里蹦出來,我們都豎起耳朵仔細(xì)地聽著。不久終于聽到了我的名字,我懷著激動(dòng)的心情走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),底下響起了熱烈的掌聲。我跟別的班的同學(xué)站在一起,代表了我們班的最高榮譽(yù),心里無比激動(dòng)和自豪。我知道,這都是我們勤奮努力的結(jié)果。

  校園五星、進(jìn)步快學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生……獎(jiǎng)項(xiàng)有很多很多,因而,讓同學(xué)們都有更多的機(jī)會(huì)去奮斗,讓她們擇優(yōu)棄歧、勤奮踏實(shí)、上進(jìn)心增強(qiáng)。在每次開學(xué)典禮上,都會(huì)有同學(xué)代表發(fā)言,不但鍛煉了她們的膽量,還授予我們了一些受益匪淺的學(xué)習(xí)方法,我每想到這些,心中不禁暗喜。

  開學(xué)典禮,讓我們有了新的開始,過去的.已經(jīng)成為歷史,但我們努力奮斗的光榮卻是永恒的。一個(gè)開學(xué),一個(gè)開始,一個(gè)階段。同學(xué)們,讓我們繼續(xù)拼搏吧!剩下的時(shí)間不多了,我們還能再開幾個(gè)開學(xué)典禮呢?不喪氣,也別放棄,讓我們一起努力,留下我們最嬌燦的笑容。

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