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一屋不掃，何以掃天下議論文
在現(xiàn)實的學習、工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一屋不掃，何以掃天下議論文，希望對大家有所幫助。
一屋不掃，何以掃天下議論文1
“大德如陽，德行天下�！泵刻鞆V告都在播出。
今天我終于體會到什么叫做“大德如陽，德行天下了�！�
無奈只能用我的筆墨帶替心里的那份失望了。
都說便民是為了“方便于民”。我親愛的故里的便民服務(wù)大廳的社會保障窗口的工作人員簡直給了我莫大失望，陽光明媚的一天，我于是乎高高興興的到咱們的便民大廳辦理消失，月魔位美女，大約30—40歲左右態(tài)度極其惡劣說，你做啥子。說明來由，資料交給她們看了。她們卻說這個應(yīng)該找社保局。我說我找了社保局了。銀行我找了只需要在你們這里改一個電話號碼。
本來只是一個電話號碼，一件瑣碎的小事，足以看出。德陽原來不如廣告播的精彩。德陽本來是一座很美麗的城市，曾經(jīng)我很愛這座城市，或許只是曾經(jīng)把。他一次又一次的讓我失望。
之后幾經(jīng)查閱卻說沒有我這個人。這對于一個在德陽這個地方土生土長的人來說簡直就是莫大的傷害。
XX年之后有很多說咱們八角人是刁民，但是，政府為人民不就應(yīng)該辦實事嗎？如果刁民，能夠換來，我們大德陽的：大德如陽，德行天下。那么我覺得我這個刁民當?shù)闹档�。德陽是一座新型話的城市，向著未來美好的德陽買進，今時今日的.態(tài)度我只會覺得，金玉其表敗絮其中。老板姓也是人，騎自行車也是人，開寶馬也是人......何必從門縫里面看人呢？
欲求無門無奈撥通紀委電話，一位帥哥接的電話。沒有效果，更加離譜的是，那位帥哥這樣道：我告訴你一個電話號碼：96960然后按1號鍵。電話回音你撥打號碼時空號，請稍候再撥。我不得不佩服咱們大德陽的紀委宣傳也是如此的到位。既然您怕被騷擾，那又何必大肆張揚的做宣傳，不如不開通。
這個就是我生活了足足有二十年的大德陽。
我親愛的大德陽，您又一次讓我失望了。
一屋不掃，何以掃天下議論文2
古語云：“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江河�！�
——題記
凡立功名于世者，無不是從小做起，注意點滴積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能完善自我。
傳說東晉時期將領(lǐng)祖逖年青時就很有抱負，每次和好友劉琨談?wù)摃r局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。
若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原名垂千古！
陳景潤雖家境貧寒，但他刻苦學習，他在中、小學讀書時，就對數(shù)學情有獨鐘，一有時間就演算習題，在學校里成了個“小數(shù)學迷”。他不善言辭，為人真誠和善，從不計較個人得失，把畢生精力都獻給了數(shù)學事業(yè)。高中沒畢業(yè)就以等同學里考入廈門大學。
若無對數(shù)學的熱愛和對數(shù)學的堅持不懈，那么陳景潤又怎能摘取數(shù)學皇冠上的明珠！
凡是有作為的人，都注意點滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德。
我們許多現(xiàn)在立志要成功的`年輕人，常常會陷入這樣一個誤區(qū)，他們認為，既然自己選擇了成功，那做的事應(yīng)該是轟轟烈烈的，不應(yīng)大材小用的去做一些任憑誰都能做的小事，好像只有不做小事才能顯示出自己的胸懷大志和與眾不同一般。
可是，正所謂“一屋不掃，何以掃天下？”
一屋不掃，何以掃天下議論文3
明天中考，初二教學樓要做考場，雖然五樓用不到，不必用心布置，但勞動量仍然很大。
先是整理課桌。因四門會考結(jié)束，學生們丟棄的書本資料特別多。這之前，聽聞昨晚有的班級一桶一桶倒掉的書本資料有九桶之多，學生本該八點半就離開教室，硬生生拖到了九點。故此，早讀課，我就打了預防針，該扔的扔，不該扔的堅決不扔，一時拿不定主意的，一總帶回家，考慮妥了再扔不遲。一句話，不要把自己扔成一個沒有歷史檔案資料的人。
就如拍照吧，事后瀏覽一張張照片，這一張取景不妥，那一張表情不佳，又一張過曝或欠曝……最后，好多照片都在你爽快的刪除聲中“泥牛入海無消息”了，當時并不覺得可惜，但倘若起初手下留情，饒她一命，過了五年亦或十年，在一個偶然的時候再看到這些照片——應(yīng)該被稱為“老照片”了吧，你或許會在心底驚嘆一聲的：“多好的照片啊！”為什么前后評價迥然不同？因為多少年后，你不再糾纏取景、表情、曝光等技術(shù)因素，而是把它看作回憶從前、追念美好的一個媒介。
這些書本或紙張，就是這樣的媒介。她可能是不離不棄陪伴你度過許許多多45分鐘快樂時光的教課書，當然也可能拼著命煎熬了你，當年恨不能把她碎尸萬段或一把火燒成灰燼，不過，現(xiàn)如今，飛起的書角早已在流年中平復；也可能是一本發(fā)黃的觀察日記本，中間的釘書針早已銹蝕，但其中的點點滴滴卻不減親切動人；自然也可以是一張干凈清爽的試卷，分數(shù)已經(jīng)不重要，重要的是試卷上還涂鴉了一個有趣的小人人……不要小看這些媒介，沒有她，就像僅用雙手揮上舞下，在過往的時空中打撈，你最終空空如也！
上午第一節(jié)是語文課，唐曉葉演講駱文的一篇美文——《懷表，很老很老了》。“懷表在我身上焐得挺熱，我時常摸出看看它。我聽到的是時間的足音�！边@句話，我感觸很深，懷表是父親的遺物，“我”修好了它，并時常把它掛在胸前，我以為，“我”聽到了時間的足音，更聽到了父親的心音！而且，我以為有早讀課的鋪墊，學生們?nèi)拥舻臍v史不會很多！
是的，午飯后，學生們回到教室，小心翼翼地整理著桌子上、桌子里、椅子下、壁柜中的“檔案”，不錯，最后每個人扔掉的是一點點，但畢竟是47人的“檔案”，所以一總看扔掉的資料仍很可觀。這就苦了今天值日的一班學生了。
一桶，很快滿了，兩個學生抬著下樓，其中一個是繆晨華。上帝是公平的，最高的五樓沒用作中考教室，打掃整理布置自然少了若干麻煩，但從五樓下到一樓倒垃圾也實在夠嗆！大概倒掉第三桶回到教室講臺時，繆晨華前胸后背都濕透了，下巴頦下掛著兩三顆汗珠，進門他隨手一抹，下巴和右下頰便刷上了幾道淺淺的印痕，然后朝我憨憨一笑，我撫撫他的肩，讓他休息一下，我知道，他自己也還沒整理好呢。還有，今天雖然沒有太陽，但特別悶熱，教室里兩臺立式空調(diào)吼個不停，也不見涼快多少。學生一開始把空調(diào)設(shè)置為16度，我還覺得太低，不要感冒了，便“多此一舉”，調(diào)成25度。哪知，整個中午空調(diào)顯示屏上都一直亮著29度。
看到垃圾桶又快滿了，我朝前面幾個男生看去，還沒等我開腔，師生間好像心有靈犀一般，周磊、陸錫宇、張楨源便立即起身——他們可不是今天的值日生——沖到講臺邊，三人抬起垃圾桶，這邊剛要出門，那壁一撥學生趕來，好家伙，這回層層加碼，扔的都是實打?qū)嵉恼n本，我一看，這不行！便拿出來一些，他們還都是孩子，大熱天不要中暑或太累了身體�？伤陌嗟暮⒆泳褪沁@樣的純樸，臨出門時，我分明聽到了這樣一句：“其實不礙事的，我們?nèi)齻�人抬呢。”
繆晨華稍事休息，便又投入勞動，好樣的，繆晨華！
一向做事細心踏實的張婉儀已經(jīng)把三塊黑板擦得干干凈凈，以張婉儀一貫的做事風格，接下來，她要用濕抹布把黑板再擦一遍，從上而下，自左而右，角角落落，不留死角，然后還要把槽子里的粉筆灰一點一點粘去�？蓵r間已然不早，值日生也該乏了，我便揮揮手，提醒張婉儀“到此為止”�？刹灰粫䞍海换仡^，看到洪一嘉在用濕布細心地擦著黑板，我本要制止，但轉(zhuǎn)念一想，聽課那么專心，做題那么細心，書寫那么娟秀的洪一嘉，大概在她那澄明的心中，是容不得半點浮塵的！
程揚差不多是最后離開教室的值日生。作為班委干部和本次勞動組長，他有豐富的臨場指揮經(jīng)驗，再復雜再繁重的.勞動任務(wù)，他都能夠調(diào)度得妥妥當當，安排得有條不紊。他不只調(diào)度和安排，還親力親為，“戰(zhàn)斗”在勞動第一線，所以他就有非凡的號召力！另外，基于他特殊的角色定位，每次勞動任務(wù)，程揚更關(guān)注全局。今天，打掃的重點自然是教室，但程揚關(guān)注到了班級包干區(qū)。
班級包干區(qū)是初二教學樓西邊的幾層樓梯，平常不太臟，打掃起來不太繁，也就是撿撿掃掃拖拖而已�？山裉觳灰粯樱鍢撬膫�班級送垃圾，西邊的樓梯是必經(jīng)之路。垃圾裝得滿，樓道還有風，打掃時間緊，抬送垃圾的人便屏著力兒風風火火下樓，所以，“品種多樣”的垃圾灑了一路，我從五樓往下看，就是一條自上而下曲折綿延垂著的垃圾帶，在這條垃圾帶上，一個男生，拿著掃帚和箕畚，小心地，一個臺階一個臺階地掃下去……
近一點半鐘，我在校門口遇到程揚，他陽光燦爛，一臉微笑，我問：“媽媽還沒來嗎？”“來了，去幫肖瀚晟（程揚同班同學）搬書了。”說著，遠遠看到程揚媽媽急匆匆地從教學樓前趕了過來，她說：“看到肖瀚晟拎著兩摞書，東倒西歪的，可能要散架，就幫他送到宿舍�！�
噢，有怎樣的母親，便有怎樣的孩子；有怎樣的班委，便有怎樣的學生！
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