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我的寫作經(jīng)歷回顧作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的寫作經(jīng)歷回顧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的寫作經(jīng)歷回顧作文 篇1
往事匆匆，開始寫作文也不是一年兩年的事了，每個階段都有不一樣的感觸，只是有一點始終沒變，那就是每次寫作文時都要構(gòu)思半天。并非所有的作文都發(fā)自肺腑，有些只是拿來應(yīng)付，而有些也不過是必須完成的任務(wù)，當(dāng)然，還剩一些在觸動著敏感的神經(jīng)。
小時候最先開始寫的作文應(yīng)該是看圖說話，或許是想象力不夠，記得那時絞盡腦汁都編不出幾句話。之后，慢慢地寫起了記敘文，那樣的平淡，總不知道該寫些什么，畢竟不是每天的生活都會充滿樂趣，生活也一如它的平淡無奇。那時最頭疼的作業(yè)不是數(shù)學(xué)，而是寫作。雙休日的作業(yè)，我總要拖到最后才會去做它。
到了初中，記敘文依然占據(jù)著作文類的主體地位，我依舊還是那樣冷落它。與它相比，我更喜歡議論文，固定的模式，有話可寫。中考前拼命訓(xùn)練的文體，在我看到中考作文題的一剎那，我迷茫了，看著整整一頁的空白卻無動于衷。我知道我在考試，時間不容許我想太多，那匆匆落筆的`蒼白文字，斑駁了我的記憶。其實那時我最愛寫題記，那樣的優(yōu)美，甚至有些夢幻。
之后，寫作文不再是那樣頻繁，只是偶爾需要寫寫周記或是練練筆，一切都為了高考�？粗矍耙黄牢�，漸漸明白了抒情時要先描寫周圍的環(huán)境來烘托氛圍；寫事時要學(xué)會以小見大，從細(xì)節(jié)出發(fā)；不要泛泛而談，凈說些空洞的話；要背些詩句來提升文章的文學(xué)氣息等。有些語句辭藻雖華麗，但卻容易膩，我還是喜歡那種透著淡淡優(yōu)雅氣息的語句。因為當(dāng)你把感情融入文章時，再平淡的文字也能觸動心弦，而作文就貴在真實。虛假的東西，縱使被幻化了多少遍，增添了多少色彩，你依舊觸不到它的真，就像夢，再美麗也不過是云煙。
人家寥寥幾筆就能勾勒出一個真實，而我擁有一個真實卻描不出它的樣子，是的，這大概就是技能不夠的原因吧！
然而，看過太多的文學(xué)小說，依舊最愛的是那《紅樓夢》，盛極一時，也終究只是夢，塵世間的大喜大悲，超脫了便能看清一切。當(dāng)看到黛玉的死和寶釵的婚成為那個反差極大的畫面時，眼淚竟也不知覺地落下來。有感而發(fā)，寫讀后感也就不那么難了。
寫作有時也不只是為了寫作，陰郁的天氣適合沉淀心情，抒發(fā)完內(nèi)心的壓抑，總會感覺好很多。是否我已過了青春年少，竟然喜歡回憶，回憶過往的點滴，往事歷歷在目，只是少了當(dāng)初的那份心情。傷春、傷一切的物是人非，只是傷，卻無能為力。
又是一年春來到，愿陪你坐等花開，笑看花開花落，希望我的文字不再只是暈染了那些傷感。是的，青春應(yīng)該有著它獨有的朝氣。
我的寫作經(jīng)歷回顧作文 篇2
我的寫作經(jīng)歷被我命名為讀寫之旅。從讀至寫是一個過程，感受到文字具有的力量，和它獨特的地方。
我一直都喜歡看書，在作者的筆下，我發(fā)現(xiàn)一個別樣的天地是能夠滿足自己想象欲的地方。沒有什么條件的限制，不斷的隨想隨記，它同時也像人們形容魯迅先生的筆那樣，它可以作為武器而存在，在我接觸網(wǎng)絡(luò)之后，我的同學(xué)告訴我說注冊人人吧，很好玩的，我加你啊。休息的時候，閑著沒事注冊了，于是邂逅了小站。
起初我也是看，關(guān)注不同的小站，發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的小站，文字控，每日一文，等等。當(dāng)中有不少的優(yōu)秀的作品，雖不是出自名聞大家，但是都是真摯的，抒有情，議有理，敘有味。在這些文，詩，隨筆中我感受到的或是人生真諦，或是時空輪回，或是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愛情，或是“愴寥廓，問蒼茫大地誰主沉浮”的'勵志。我為之感染，這些文字都是簡潔確是有思想的。于是我創(chuàng)建了自己的小站，名為簡約派。
而我的寫作有些許成熟應(yīng)該也就從我有了自己的小站開始的。成熟自然的是思想，停留在表面思想，讓自己看得見的只有表面的，寫作讓我明白它不單單是將文字?jǐn)[列出來，而是不斷的感悟自己所想的，與別人有認(rèn)同的，沒有永遠(yuǎn)不變的事物，也沒有永遠(yuǎn)不變的思想層次。通過這樣的方式，我懂得寫作我原來想的那樣，它是可以被賦予生命的，在小站里我以簡約為題材，寫文也寫現(xiàn)代詩，有時會只是一筆，有時則是如泉涌一般。但我不會為什么而寫，這是我的原則。寫作可以寄托但是不需要應(yīng)試技巧，輕松就好。
季羨林先生談寫作時說過你必須把這些常見的、習(xí)以為常的、平凡的現(xiàn)象，涵潤在心中，融會貫通。仿佛一個釀蜜的蜂子，醞釀再醞釀，直到醞釀成熟，使情境交融，渾然一體，在自己心中形成了一幅“成竹”，然后動筆，把成竹畫了下來。這樣寫成的文章，怎么能不感動人呢？我的意思就是說，要細(xì)致觀察，反復(fù)醞釀，然后才下筆。
確如先生所言寫作就是一個醞釀的過程在讀之后想，在寫之后再想，這就像數(shù)學(xué)中的循環(huán)小數(shù)一樣，包含于整個寫作的歷程中，同時對于心境也是在不斷的升華，看事物會變得透徹，思想會在不知還不覺中有了深度，而我寫作經(jīng)歷得到的不知這些，文字可以用于溝通，寫作中你的感悟也有從別人哪里獲得的感悟，這就是一種無聲勝有聲的溝通。
寫作離開了晦澀的應(yīng)試，那將會是另一番天地，我得到的是精神上的滿足，這是愉悅一次的旅程，這是一種心情，在你品嘗點心是的心情吧。
我的寫作經(jīng)歷回顧作文 篇3
去年的今日，我還是一個無知的小少年。對于世間，一切都是模模糊糊。什么是學(xué)習(xí)，什么是游戲，一切都混淆了。
那時的我，對寫作一無所知。唉，看一下我第一頁的作文就知道了。爛得不能再爛了。不過，我真的很感謝陳老師介紹給我的網(wǎng)站。一個看起來與其它網(wǎng)站沒什么兩樣的作文網(wǎng)。可實際卻是別具一格，它具有一股神奇的力量。它可以告訴你，你自己的真實寫作水平，它能催動著你不停的向前前進(jìn)。一個超級作文天地，比什么老師都要好得多。
首先，我還得感謝陳老師，是Mr陳讓我懂得什么叫寫作。然后，我更要感謝小荷。是它使我學(xué)會了寫作。當(dāng)然，也不要忘掉我的對手——張芷沅。是她讓我懂得什么叫競爭，什么叫奮斗，什么叫追求。是她使我樹立了寫作的理想。超越她，是我最大的愿望。最后，還要感謝小荷上所有的會員，因為你們的作文，所以才有我的今天。衷心感謝你們。
我在小荷上的前三十多篇作文�；旧蠜]多高的水準(zhǔn)。一、字?jǐn)?shù)太短，二、文筆太爛，三、讀得讓自己都聽不下去。正因為如此，所以我的作文在班上總是抬不起頭。這時候，我開始奮斗了。首先，要多寫。于是我給自己定了個目標(biāo)，一年至少要寫八十篇作文。要受到這樣的磨練，就必須要有恒心，可我一點兒也不覺得苦。以后的日子，我隔三差五就在小荷上面發(fā)表文章。不管別人怎么說我，我只知道。我的任務(wù)是寫作！
因為這樣的磨練，我的作文水平提高了許多。再也不是那種低級的檔次。
光是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要想再提高些，就必須付出更大的努力。取長補(bǔ)短，這是我現(xiàn)在寫作唯一的途徑了。一定要堅持到底！不能像往常了，我需要的是時間。時間，必須是自己擠出來。后來，看電視的時間我都花在看書和上小荷上面了。這一回，我又學(xué)會了。要想寫好作文，語言一定要簡潔，不要羅羅嗦嗦。但又要保持一定的字?jǐn)?shù)。要擴(kuò)寫就得懂得細(xì)寫。把事寫廣了，寫活了。
以上的努力已經(jīng)把我的作文水平提高了好多好多。但是，超過張芷沅還得付出更大的努力。要學(xué)會觀察、了解。最好懂得深入基層，注重過程。
我只有拿起一些名著了解方法。在這步中，我了解了許多作家。如：秦文君、李瑛、田漢、三毛、葉至誠、曹文軒等。我學(xué)會了他們的寫作方法。更多的時間，我還是留在學(xué)校寫作。了解同學(xué)的語氣，了解同學(xué)的脾氣，了解同學(xué)的習(xí)性。這都是很重要的。從小細(xì)節(jié)中寫出大事情。如：鄭萍軍的口頭禪：別吵，再吵我殺了你。女生都叫張芷沅家界。女生都管張婧瑜為金魚。我們男生都叫王子浩為王瞾。這都是很重要的`。
學(xué)會創(chuàng)新是我寫作的最后的一個步驟。盡可能把作文寫歪，寫得夸張�；蛘邔懙檬稚钊搿Ｒ话銜r候，我都把作文寫得非常之夸張。說搞笑、又不搞笑。說滑稽、也不滑稽。說投入，又寫得有些懶懶散散。總之，夸張中帶有一些無聊的風(fēng)趣。用自己的語言寫自己的作文，這對寫作者是很重要的。當(dāng)我形容兩個人之間珍貴的友誼時。會用一句：不需要任何的歷史記錄，唯一的是刻骨銘心。很平淡，可又令人回味無窮。好的不留一絲兒痕跡。平平淡淡才是真！
其實在寫作方面，我的字?jǐn)?shù)總是不夠。為此，我費盡了苦心。有一次，我發(fā)現(xiàn)了我家的電腦的記事本要打802個字才會出現(xiàn)空格。正好，我以后的作文就要沒有空格，就得重寫。這樣算來，我的作文至少也要在600字以上。機(jī)緣巧合，又讓我的作文提高了很多。有一次，家里的電腦壞了，拿去維修。當(dāng)修好時，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的記事本要1806個字才可以空格。也太長了點。我把它調(diào)了一下，最后調(diào)到了1187個字才可以空格。大約一千個字。這樣一來，我的作文字?jǐn)?shù)有提高了。不過，這個方法是愚蠢的。
以上經(jīng)歷是我寫作一年來的經(jīng)驗。好的話，我希望你們可以學(xué)一下方法�？赡芴^于嚴(yán)格，你可以改一下方法。作文，靠自己。多寫多練多提高。多......快樂！
我的寫作經(jīng)歷回顧作文 篇4
記得是某一年的期末考試是在明媚的三月天，日光下瀉，映得窗戶剔透斑斕。我倚在窗邊，歪著頭寫著作文，分神出點空暇便忍不住去聞一聞新到的玉蘭花香。
那是一顆稱不上美的樹，或許是因為經(jīng)歷過多場肆虐的臺風(fēng)，它的枝干彎曲，疤痕密布，上面還有些人為的刻痕。稀疏的樹枝迂回生長，也有了能與二樓的爬山虎比肩的高度，葉子很少，即使有也是發(fā)黃發(fā)暗的居多，如果比作人，那定是又高又瘦，營養(yǎng)不良了。初一時初見，因它的丑態(tài)而撅嘴，將它劃為校園的異類，卻不想在下一個春天，竟能開出如此清麗的玉蘭，帶來一室的芬芳。
玉蘭樹下有組石桌凳，我猜是最便宜的布景，搖搖晃晃，一看便是沒有什么承重能力。但還是喜歡坐在上面，和好友一起談?wù)勑模瑢憣懽�，享受這不易的寧靜。正因如此，很長一段時間我的作文里都會出現(xiàn)玉蘭，美麗安靜的，凋零孤寂的，嬌小可人的，多多少少不下十篇，起初的用意無非是信手拈來，圖個簡單方便，但是漸漸地，每次看每次聞，落筆時又有了新的體會。
這次的主角依舊是她。起風(fēng)時候草地上總會散落幾朵，幸運的機(jī)會不多卻偶爾也能拾到完整的一朵。習(xí)慣了遠(yuǎn)觀，這樣拾起放在手中也饒有韻味。四片乳白花瓣貼合在一起，透出一絲絲不規(guī)則的卡其色，在陽光的陰影下若隱若現(xiàn)。沿著花瓣間隙向內(nèi)張望，是鵝黃色的花蕊，像一個迷你的松果墜在那里，惹人憐愛�？催^玉蘭的`人雖多，但細(xì)看過里面的花心的人大概也只有寥寥吧。我笑了笑便在試卷上起筆。
世界上從來不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那次好像是最后一次大片段去描寫玉蘭花了，寫物的機(jī)會隨著年齡增大而減少，更擅長的文體偏向于散文和議論。但玉蘭不過是從實物轉(zhuǎn)變成意象，依舊綻放在我的文字里。生活中的細(xì)心發(fā)現(xiàn)，真切體會對于有心人總是不會少，小到一則消息，大到一場變故，寫入稿紙中，都是同樣的墨香濃郁。時間，經(jīng)歷是正是最好的素材，小時候的童稚，年少時的不羈，如今的淡然，記錄下，難忘記，豐潤了筆尖的觸感，沉淀了萬千的思緒。好或不好，都見證了這一路的成長。
回望過去，寫作似乎無處不在，考試，作業(yè)，比賽亦或者是隨性而發(fā)，如果都印成白紙黑字，想必也是厚厚一摞。剛上高中的時候?qū)懙淖疃嗟氖请S筆，記記事，記記情，一字一句，發(fā)掘出驚鴻一瞥不能探到的秘密。我最喜歡那段時間的習(xí)作，即使不完美，也看得出真心實意。再后來，便沒有更多的機(jī)會更多的耐性去細(xì)心觀察這生活的細(xì)碎，慢慢品味。浮躁占據(jù)了心，寫作也只是舊事重提，了無新意。
靜下心來，回想起那棵給過無數(shù)素材和啟示的玉蘭花樹。初中的舊址已然移作他用，不知她可好，是否芳香依舊？
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