走我們?nèi)ブ矘?shù)小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的走我們?nèi)ブ矘?shù)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走我們?nèi)ブ矘?shù)小學(xué)作文1
今天，陽(yáng)光明媚，我央求媽媽去植樹(shù)。媽媽剛開(kāi)始沒(méi)同意，不過(guò)在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
我和媽媽把所需東西都準(zhǔn)備好了，就等著去田野里植樹(shù)了，這真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊！好在媽媽也是爽快人，等我坐上車，媽媽就開(kāi)著車去田野了。一路上，綠意盎然，鮮花遍開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著縷縷花香，沁人心脾，真是舒服極了。
到達(dá)目的地，我們從車上拿下鏟子、水桶和小樹(shù)苗。突然一陣風(fēng)刮過(guò)，地上的小樹(shù)苗“嘩嘩”作響，好像在說(shuō)：“快來(lái)把我種下吧！好讓空氣變得更加清新。說(shuō)干就干，我用鏟子挖了一個(gè)坑，媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)已經(jīng)挖好的坑里，然后我又用鏟子把土填上，用腳踩結(jié)實(shí)，媽媽從河里打來(lái)水，給小樹(shù)苗“解渴”。接著，我又開(kāi)始挖坑，可沒(méi)鏟幾下感覺(jué)十分吃力，鏟也鏟不動(dòng)，只聽(tīng)“咚咚”作響，我以為出了什么事，低頭一看，原來(lái)鏟在一塊石上，它昂起頭輕視著我，好像跟我作對(duì)似的，“哼，敢小瞧我�！蔽疫呄脒叞堰@塊石頭放到田埂上……經(jīng)過(guò)我的一番努力，樹(shù)種好了，我把我的愿望卡掛在上面，上面寫著：我希望我每次考試都能考出好成績(jī)。我的愿望樹(shù)種好了，一棵棵樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)士兵站在崗位上保護(hù)著莊稼。
雖然我和媽媽累得滿頭大汗，但我們感覺(jué)非常開(kāi)心。因?yàn)槲覀優(yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出了一份力。
走我們?nèi)ブ矘?shù)小學(xué)作文2
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去植樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們迎著和煦的春風(fēng)，哼著快樂(lè)的.歌謠，邁開(kāi)輕快的腳步，去武進(jìn)區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園旁參加植樹(shù)活動(dòng)。
只見(jiàn)地上躺著一棵棵粗壯的廣玉蘭樹(shù)苗，這可是常州市的市樹(shù)，我該怎樣給它們安家落戶呢？一旁的志愿者叔叔拿著大鏟子，咬緊牙關(guān)，先把锨鎬插在土里，用腳踩住锨鎬邊緣用力按下去，一堆土便鏟了出來(lái)。就這樣，一堆、兩堆……泥土坑逐漸見(jiàn)形了。我看了，心里頓時(shí)癢癢的，便拿起工具，想親身體驗(yàn)一下。
“嘿喲，嘿喲！”我使出渾身解數(shù)，才鏟出了一小點(diǎn)泥土，等第二鏟下去時(shí)，手腳發(fā)軟，已使不上勁了，我不得不“中場(chǎng)休息”一下，叔叔趕緊上來(lái)“替補(bǔ)”。只見(jiàn)一個(gè)大坑形成，“一、二、三”，我和小伙伴們齊心協(xié)力抬起一棵大樹(shù)苗，把樹(shù)放在土坑里，我扶著樹(shù)苗，叔叔又馬不停蹄地把剛剛挖出來(lái)的土再一點(diǎn)一點(diǎn)填進(jìn)去。為了讓樹(shù)站得更加牢固一點(diǎn)，我在填好的新土上拼命地跺腳，把土踩實(shí)，第一棵樹(shù)終于種好了。第二棵樹(shù)準(zhǔn)備，我植樹(shù)的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，顯得有條不紊。一棵，兩棵，三棵……廣玉蘭樹(shù)被我們一一“拿下”了，哈哈，這次植樹(shù)取得了巨大的成功。
我喜滋滋地望著眼前一棵棵站得筆直的廣玉蘭樹(shù)，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下不住地點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“放心吧，凈化空氣，降低噪音，減少霧霾，我們一定盡心盡力�！�
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球媽媽，我從今天的植樹(shù)開(kāi)始……
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