【必備】植樹(shù)的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的植樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)的作文 篇1
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑，我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹(shù)的作文 篇2
3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。放學(xué)回家，我跟爸爸媽媽說(shuō)出明天種樹(shù)的想法，爸爸媽媽都點(diǎn)頭同意并支持我的想法。為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。
回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。來(lái)到了種樹(shù)的地方，我們選了一塊空地，我和爸爸一起挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，爸爸讓我休息一下，我說(shuō)：“不累�！辈亮瞬令~頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，媽媽輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，我和爸爸迅速蓋上泥土。
媽媽給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)的作文 篇3
3月10日，我們班師生和家長(zhǎng)去章丘植物園進(jìn)行了一次有益的植樹(shù)活動(dòng)。
當(dāng)我們來(lái)到種樹(shù)的地方時(shí)，很多人熱火朝天地干起來(lái)了。
我們也迫不及待地領(lǐng)了樹(shù)苗，我和張漪航種一棵樹(shù)，找了一個(gè)地方開(kāi)始挖坑，這地比我想象的硬多啦，我把鐵锨淺淺地插在土里，用盡全身力氣往里掘，還兩個(gè)腳站在鐵锨上，旁邊的張漪航媽媽趕快把這一鏡頭抓拍了下來(lái)，真搞笑。我們?nèi)齻�(gè)人輪流挖坑，一刻鐘后，看看旁邊趙老師和邵老師，已經(jīng)把樹(shù)苗放進(jìn)去了，又看看陳泳霖家，土都埋了一半啦！再看看我們，坑小得只能容下一個(gè)皮球。而要種樹(shù)，至少要挖得能容下四個(gè)皮球才行！沒(méi)辦法，張漪航媽媽只好去搬來(lái)了救兵，陳泳霖爸爸。哇，瞧瞧人家，兩三分鐘就挖好了！我一邊扶著樹(shù)苗一邊想。這時(shí)，我們的樹(shù)苗莫名其妙地往右斜。我抬頭一看，原來(lái)我們的樹(shù)苗和趙老師的糾纏在一起了，我使勁一拉，樹(shù)苗晃了晃，終于分開(kāi)了。不一會(huì)兒，樹(shù)坑就挖好了。張漪航扶著樹(shù)苗，我和陳泳霖爸爸一股腦地把邊上的土推進(jìn)樹(shù)坑，還不時(shí)用腳踩實(shí)。
當(dāng)我們大功告成時(shí)，我卻焦急地發(fā)現(xiàn)，我們的樹(shù)是歪的！那也總不能拔出來(lái)再種一次吧，也許它慢慢就自己長(zhǎng)直了吧。我這樣想著，就拿起桶打水去了�；貋�(lái)時(shí)，水桶比去時(shí)重了好幾千倍，我把水桶提在兩腿中間，像蜘蛛爬一樣慢慢前進(jìn)。那姿態(tài)，我不看就覺(jué)得丟人，實(shí)在是狼狽不堪。路上水桶不停地晃動(dòng)，把褲子都弄濕了，褲腳滿是泥巴。
當(dāng)我滿意地看著小樹(shù)開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)，十分高興。我想：植樹(shù)也應(yīng)該是為地球，為人類做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
植樹(shù)的作文 篇4
今天是3.12植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識(shí)，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。
從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋!
植樹(shù)的作文 篇5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)了。春姑娘邁著輕快的腳步到來(lái)，大地瞬間蘇醒了。小草冒出頭來(lái)，這是春天的'眉毛；花壇里開(kāi)出了一簇簇鮮艷的花朵，這是春天的眼睛。老師把小樹(shù)苗發(fā)給我們，叫我們種下它們。
同學(xué)們抱著小樹(shù)苗，拎著水桶，興高采烈地回家種植。有五個(gè)同學(xué)拿著樹(shù)苗到我家菜園里來(lái)種植。我挖洞，兩個(gè)女同學(xué)把樹(shù)放進(jìn)洞里，然后把土填滿，最后澆上水。
我們已經(jīng)種好了一棵樹(shù)，還剩十棵樹(shù)沒(méi)有種。我從小溪里打了一桶水，同學(xué)們都來(lái)幫忙，五個(gè)人接力運(yùn)水桶。終于，我們把所有的樹(shù)都種好了，也因此得到了父母的表?yè)P(yáng)。植樹(shù)的過(guò)程雖然很累，但我們卻很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)樽鎳?guó)的綠化做了小小的貢獻(xiàn)。
要是大家都動(dòng)手種下一棵樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，這樣的話，未來(lái)的地球一定是綠色的。
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹(shù)”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹(shù)林，眼前的“幸福樹(shù)”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹(shù)”那會(huì)兒，它只是一根光禿禿的樹(shù)干，如今已經(jīng)長(zhǎng)出許多枝椏，充滿了生機(jī)。我拿起鋤頭準(zhǔn)備松土，卻發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng)的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹(shù)根周圍的土弄松，讓樹(shù)根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹(shù)澆水了�？柿艘缓俚男�(shù)，迫切地需要清水的滋養(yǎng)。只見(jiàn)水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹(shù)，枝條上鼓著一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì)炸開(kāi)，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)不停地向我們揮手。再見(jiàn)！小樹(shù)，我會(huì)常來(lái)看你的。
【【必備】植樹(shù)的作文匯總5篇】相關(guān)文章：
【必備】植樹(shù)作文匯總8篇05-31
【必備】植樹(shù)作文匯總9篇03-03
【必備】植樹(shù)作文六篇03-02