春天里去植樹三年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的春天里去植樹三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天里去植樹三年級作文1

　　在我的千分祈禱，萬分期許下，老天終于展開了笑顏。星期天這天，天氣格外晴朗，太陽照在身上暖洋洋的。應(yīng)團市委的邀請，大隊部的老師帶我們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>

　　乘坐了20分鐘的大巴車后，我們下車步行。雖是一段長長的泥濘小路，但清晨的露珠，兩旁油菜花的香味，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，讓我們步伐輕松，一路撒下歡聲笑語。30分鐘后，我們看到了一片綿延的山脈，兩邊是光禿禿的山坡。放眼一看，山路上人山人海，有的是來自各個單位的叔叔阿姨，有的來自高校的哥哥姐姐，還有的是爸爸媽媽帶著小弟弟小妹妹來植樹。在領(lǐng)了鐵鍬后，人群散開去，三個一群，五個一組，都在認(rèn)真地找“小白點”，準(zhǔn)備植樹呢。

　　我也趕緊為小樹苗安置“家”去了，選好種樹苗的位置，我拿起鐵鍬，左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出一塊土，就這樣一鍬一鍬的.挖出一塊塊泥土，好不容易挖出一個半米見方的坑，然后把小樹苗放進坑里，我讓媽媽幫我扶著小樹苗，然后為樹苗填土，最后為樹苗澆水，雖然我已經(jīng)氣喘吁吁，滿身是汗，想著小樹將來能為我們帶來新鮮空氣的時候，我就感覺一點也不累了，把老師發(fā)給我們的愛心小牌子上寫上姓名及希望寄語掛在我的小樹上，合影留戀！

　　這時我聽到一陣音樂聲，我定睛一看，原來是一個小妹妹打開手機給小樹苗放音樂，她媽媽一本正經(jīng)地說：“要是小樹苗聽了音樂，突然長大了，那才嚇人呢！”旁邊的人都被逗笑了。

　　在大家熱火朝天的干勁下，一大片又一大片空地被種上了小樹苗。回去的路上，我和同學(xué)們都累得癱倒在座椅上，可是，我們都不約而同地說：“明年春天里，我們還要去植樹！”

春天里去植樹三年級作文2

　　在我的千分祈禱，萬分期許下，老天終于展開了笑顏。星期天這天，天氣格外晴朗，太陽照在身上暖洋洋的。應(yīng)團市委的邀請，大隊部的老師帶我們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>

　　乘坐了20分鐘的大巴車后，我們下車步行。雖是一段長長的泥濘小路，但清晨的露珠，兩旁油菜花的香味，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，讓我們步伐輕松，一路撒下歡聲笑語。30分鐘后，我們看到了一片綿延的山脈，兩邊是光禿禿的山坡。放眼一看，山路上人山人海，有的'是來自各個單位的叔叔阿姨，有的來自高校的哥哥姐姐，還有的是爸爸媽媽帶著小弟弟小妹妹來植樹。在領(lǐng)了鐵鍬后，人群散開去，三個一群，五個一組，都在認(rèn)真地找“小白點”，準(zhǔn)備植樹呢。

　　我也趕緊為小樹苗安置“家”去了，選好種樹苗的位置，我拿起鐵鍬，左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出一塊土，就這樣一鍬一鍬的挖出一塊塊泥土，好不容易挖出一個半米見方的坑，然后把小樹苗放進坑里，我讓媽媽幫我扶著小樹苗，然后為樹苗填土，最后為樹苗澆水，雖然我已經(jīng)氣喘吁吁，滿身是汗，想著小樹將來能為我們帶來新鮮空氣的時候，我就感覺一點也不累了，把老師發(fā)給我們的愛心小牌子上寫上姓名及希望寄語掛在我的小樹上，合影留戀！

　　這時我聽到一陣音樂聲，我定睛一看，原來是一個小妹妹打開手機給小樹苗放音樂，她媽媽一本正經(jīng)地說：“要是小樹苗聽了音樂，突然長大了，那才嚇人呢！”旁邊的人都被逗笑了。

　　在大家熱火朝天的干勁下，一大片又一大片空地被種上了小樹苗�；厝サ穆飞�，我和同學(xué)們都累得癱倒在座椅上，可是，我們都不約而同地說：“明年春天里，我們還要去植樹！”

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