【精華】植樹(shù)節(jié)作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
3月12日是植樹(shù)節(jié)，這一天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小麗和小雨一起來(lái)到公園植樹(shù)。小雨用鐵鍬挖坑，小麗種樹(shù)、澆水，一棵小樹(shù)栽好了。小麗望著綠油油的小樹(shù)苗，高興地說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大!”小雨還在旁邊豎了一塊牌子，上面寫(xiě)道：請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們也學(xué)到了《鄧爺爺植樹(shù)》這一課，通過(guò)這一課我知道了鄧爺爺年紀(jì)這么大了，還堅(jiān)持植樹(shù)，額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，還是不休息，我們要學(xué)習(xí)鄧爺爺在植樹(shù)過(guò)程中嚴(yán) 肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不茍的精神。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
下午，小紅和小方一起去植樹(shù)。小方帶上鐵鍬，小紅帶上樹(shù)苗，高高興興地出發(fā)了！
到了公園里，他倆一看，四處都是大樹(shù)。突然，他們倆發(fā)現(xiàn)了一片土地，那里土很松，小草也很綠呢！于是，小方吧樹(shù)坑挖好，小紅把樹(shù)苗小心的移入樹(shù)坑，小方又揮鍬填了幾鍬土，小紅有把樹(shù)苗扶正。小樹(shù)種好了，他倆才滿意地回家了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
說(shuō)起這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我又想起個(gè)日子，那就是前幾天的“3月5日”的學(xué)做好事紀(jì)念日，和“植樹(shù)節(jié)”一樣，現(xiàn)在似乎提的不多了。但這個(gè)“虛頭巴腦”的紀(jì)念日不宣傳，對(duì)時(shí)代來(lái)說(shuō)到是個(gè)進(jìn)步。而“植樹(shù)節(jié)”也有不少影像是這樣留在腦海中的：電視屏幕上“在挖好的樹(shù)坑面前，一幫小領(lǐng)導(dǎo)陪著大領(lǐng)導(dǎo)，向一株被扶好的小樹(shù)根部填土，然后畫(huà)外音響起‘某某領(lǐng)導(dǎo)人在這個(gè)日子里，親手栽下了一棵樹(shù)’，同時(shí)閃光燈‘嘩嘩’響起”，不管這種華麗的手勢(shì)有多少，但畢竟也算實(shí)實(shí)在在的一件事，總比那個(gè)3月5日強(qiáng)。
說(shuō)到這，似乎扯遠(yuǎn)了，“憤”青病有點(diǎn)發(fā)作，馬上恢復(fù)“正�！�，還來(lái)說(shuō)植樹(shù)。
家鄉(xiāng)是個(gè)半山區(qū)，上學(xué)時(shí)每年都提倡植樹(shù)的。當(dāng)然不能在3月12日這天種樹(shù)。從前的天氣比現(xiàn)在更冷，陽(yáng)歷三月份，東北大地基本一點(diǎn)沒(méi)有開(kāi)化，一鐵鎬頭刨下去，一滋溜火星，那地一點(diǎn)縫不欠，何談種樹(shù)。真正的種樹(shù)是在清明前后。種樹(shù)的地點(diǎn)分兩處，一處是山上，一處是路邊。
山上種樹(shù)，是比較令人懷想的。在小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)種的多。彼時(shí)，大地在正從漫長(zhǎng)的冬眠中醒來(lái)，一切的蟄伏都在復(fù)蘇，到處流動(dòng)著一股子清新勁兒。清明前后雨水又多。北國(guó)初春的雨，是那種非常舒緩的，慢慢地滋潤(rùn)著大地，這樣的天氣種樹(shù)，成活的快。于山坡上，選一腐葉土的.地兒，一鍬挖下去，那土黑油油的，泛著青光。當(dāng)然這是多年前的事了，現(xiàn)在東北的黑土區(qū)日益縮小，這樣的土也只能在自然保護(hù)區(qū)看到的多了。山上種的樹(shù)是落葉松，每株小苗大約尺把長(zhǎng)，褐色的苗桿上附著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠油油、毛嘟嘟的松針，嫩嫩的，鉛筆桿粗細(xì)，可愛(ài)極了。我們這幫小孩子等老師劃好界，就抗著鐵鍬，一排排的在草坡上種過(guò)去。這時(shí)節(jié)野草也正在勁長(zhǎng)之時(shí)，小樹(shù)苗夾雜在陳年留下的黑褐色的枯草中，再配上偶爾閃爍的亮黃色冰郎花，俞發(fā)松針綠得乍眼�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初種下的小苗，現(xiàn)在怎么也有碗口粗了吧，不知幸存與否，遠(yuǎn)山漫漫，極目眺去，終歸是找不到那些樹(shù)了。
再者，就是到路邊種樹(shù)。那得上初中后了。老師領(lǐng)著，同學(xué)們騎上自行車，后車座子夾著老師發(fā)的樹(shù)苗。沿著鄉(xiāng)道，一路疾馳過(guò)去。鄉(xiāng)路邊的樹(shù)，也叫護(hù)路樹(shù)，防止路基倒塌。原來(lái)多是楊樹(shù)，后來(lái)改成龍須柳，是柳樹(shù)的一種，枝椏長(zhǎng)的彎彎曲曲，很悠然美觀，一棵苗有一米多高，已然成了小樹(shù)的樣子，算是觀賞樹(shù)了。在路邊種樹(shù)，就沒(méi)有山上好玩了，車是越騎遠(yuǎn)越走越累，一路種下去，頭上汗星點(diǎn)點(diǎn)。但每每回家時(shí)，總能看到自己種下的樹(shù)，這種心情倒是親切的。
有一段時(shí)間，山上濫砍盜伐的現(xiàn)象特別猖獗，種的趕不上偷的。山上也被開(kāi)墾得東一塊西一塊，象長(zhǎng)了癩疤。然后，風(fēng)沙越來(lái)越大，洪水泛濫成災(zāi)。
由此，人類對(duì)水土保護(hù)的意識(shí)開(kāi)始加強(qiáng)，有的山塊成為保護(hù)林或承包林，有人看管了，樹(shù)木總算暫時(shí)緩了一口氣。家鄉(xiāng)山上的樹(shù)是有人看著的，但橫貫家鄉(xiāng)的那條大河卻未能幸免，曾經(jīng)綠柳萌萌的兩岸，被砍伐殆盡，變成光禿禿的了。失去了柳樹(shù)根抓握后，岸邊大塊大塊長(zhǎng)著狗尾草的土塊，常常隨著河水的沖刷，“咚”地掉入河中，逐流而去，于是河水不再清澈，令人痛心。有人保護(hù)的地方和無(wú)人保護(hù)的地方環(huán)境差別就這么大，意識(shí)的執(zhí)行總在于被動(dòng)之中。
看了首映的電影之后，聽(tīng)了二十多天的《油菜花》，“一條大路呦通呀通我家，我家住在呦梁呀梁山下，山下土肥呦地呀地五畝啊，五畝良田呦油菜花”，山美、地肥，多美好的生活……
良好的生態(tài)，美麗的環(huán)境，美好的生活，神往啊，種樹(shù)！種樹(shù)！這個(gè)已被淡化的節(jié)日真應(yīng)當(dāng)提倡。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
3月12日，我們一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，今天，我們非常高興，因?yàn)榭梢栽谛@里植草，即可以美化校園，又可以增添我們的勞動(dòng)能力。
這天，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下來(lái)到了一片裸露的土地，那里的草稀稀疏疏的'，這正是我們的種植地。
我們把帶過(guò)來(lái)的唯一工具———鋤頭在地上鑿了個(gè)坑，把那些綠得生機(jī)勃勃的小草的根埋進(jìn)坑，再把土撬進(jìn)了坑里，就大功告成了！這時(shí)候，我仿佛看到小草的根深深地扎進(jìn)土地，正朝我笑呢！這時(shí)，我突然想到唐朝的詩(shī)人白居易寫(xiě)的：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又深。正年為贊頌小草頑強(qiáng)的生命�。�
雖然小草不如大樹(shù)雄偉，不如花兒鮮艷，但它有著頑強(qiáng)的生命，在每個(gè)角落里默默地奉獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)綠，有些小草還長(zhǎng)在馬路旁，屋頂上，但它還是頑強(qiáng)的泛著它的一點(diǎn)綠。
啊！植物節(jié)真快樂(lè)��！給為校園添幾分頑強(qiáng)的生命和綠。
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