【熱門】植樹的作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的植樹的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹的作文 篇1
又是一年一度的植樹節(jié)，孩子們沒有提到他們有多開心。在學校的組織下，植樹節(jié)那天，學生們帶著鏟子和水桶來到郊區(qū)植樹。
到達目的'地時，每個人都很忙。學生們兩人一組，種了一棵小樹苗，由老師當場分發(fā)。老師下達命令后，學生們分頭去找種樹的地方。位置確定后，每個人都卷起袖子開始工作！他們首先在地上挖了一個洞，洞不是很淺也不是很窄。然后，把樹苗扶直，小心地把它移到坑里。然后，一個學生抓住樹苗，而另一個學生迅速用鏟子把坑填滿，直到樹苗能站著不動。他們繼續(xù)堆土，直到樹苗根部出現(xiàn)一個小土堆。最后一件事是澆水。他們倆一起給樹苗澆水。他們不應該使用太多的力量，否則剛剛建造的土壤會被水沖走。
正當每個人都在為成功做準備時，一個當?shù)氐暮⒆訌倪h處跑了過來�？吹剿耐瑢W在這里種樹，他非常興奮。所以他用手搖了搖樹苗，然后拉起了樹苗。這一舉動讓每個人都很焦慮，學生們趕緊去勸阻弟弟。這時，班長說:“光種樹是不夠的。我們還需要提醒人們保護幼樹�！币虼�，他命令每個人都回去做標記。幾個小時后，每個人都分開來，把他們自己的標志掛在樹苗上。一些標語寫道，“愛護樹木是每個人的責任”。有些標語寫著，“小樹有生命，請愛護它們”等等。每個人的標志都不一樣。
看到今天工作的成果，每個人都笑了，期待著明年小樹長大后的樣子。
植樹的作文 篇2
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風和日麗。我和父親去參加植樹活動。
我們來到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹，父親拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，父親用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時候，父親和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。父親拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝�！白Ｐ淇鞓烦砷L！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。父親告訴我，那是因為平時大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的`二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補償。我聽了以后，更加明白了一個道理：保護環(huán)境，人人有責。
植樹的作文 篇3
春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。植樹節(jié)前日，陽光明媚，我和小記者班的同學們一起，來到鳳凰島進行了一次植樹大行動。
剛上車，我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊的劉老師給我們介紹了植樹節(jié)的來歷，還用一些活靈活現(xiàn)的`動作教給我們怎么植樹，引得我們心癢難忍，個個恨不得插翅飛到鳳凰島。
到了鳳凰島，我們排著整齊的隊伍進入景區(qū)，直奔植樹的地方。我們立刻分組，等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手，我們馬上熱火朝天地干了起來。負責挖坑的張世嘉和我，使出吃奶的勁兒，狠命地挖。不一會兒，一個大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個隊員小心翼翼地扶著樹苗，另外一個隊員迅速地填起土來。經(jīng)過大家齊心協(xié)力地努力，小樹苗終于端端正正地站直了。最后，我們四個一起拎來水，為小樹苗送上甘甜的生命之源。
還有幾分鐘就要集合了，我們把精心制作的護綠牌掛到小樹苗上，然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE，和我們親手栽種的小樹苗合了影。
時間到了，我們依依不舍地和小樹苗告別，約好來年再見。通過這次有趣的活動，我懂得了植樹造林的重大意義，也明白了‘人心齊、泰山移’這個道理。
植樹的作文 篇4
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我和爸爸媽媽快速的穿了衣、洗了臉、吃了早點，開著車去森林公園集合，因為我們班今天要去森林公園植樹。
到了森林公園門口，只看見一個同學，我自言自語的說：“啊，原來我是第二名啊。”我和爸爸媽媽等了一會，老師和同學們陸陸續(xù)續(xù)的來了。老師清點完人數(shù)，發(fā)放了鐵鍬，大家就往森林公園出發(fā)。一到森林里面，同學們就像一群快樂的小兔子一樣撒了歡，一個個都興奮的`亂跑了起來，老師怎么叫也叫不回來。經(jīng)過第二次整隊，同學們邁著整齊的步伐來到了集合點，我們領了桂花樹苗，坑是工人叔叔提前挖好的，我們把樹苗放進樹坑，培土、踩平、澆水，掛上我的姓，意味著這顆小樹將和我一起慢慢長大。
植樹的作文 篇5
3月12日是植樹節(jié)，我向全家提出了學校里提出的“植樹造林”活動，得到了爸爸媽媽的認可，便買了幾棵小樹苗，興沖沖的拿著樹苗，到植物園種樹去了。
到了植物園，我的腦海里出現(xiàn)了一個小小的問題：杭州的綠化已經(jīng)做的很好了，為什么還要再種樹？媽媽告訴我，現(xiàn)在的人太浪費紙張，你知道嗎？紙的原材料是樹呀！現(xiàn)在的環(huán)境好，不代表以后的環(huán)境一定好呀！所以，我們要保護生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，如讓地球媽媽不再患上“重感冒”。聽了媽媽的話，我恍然大悟，決定以后不再浪費紙張，不再浪費木制品。
開始種樹了！我們用鏟子在地上挖了個洞，然后把小樹苗小心的放入小坑，蓋上土，在上面澆一點水。這樣一棵樹種好了。望著這一棵棵可愛的小樹苗，我的`心里是多么的開心啊！
植樹節(jié)雖然只有短暫一天，可是，我們始終要有一顆保護環(huán)境的心。
植樹的作文 篇6
終于迎來了這一年一度的植樹節(jié)，我們?nèi)覜Q定，后天去山上種樹。
這一天，我們準備好了植樹所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹苗。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向不遠處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。
我們來到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的.搬運樹苗，個個都忙得不亦樂乎。 我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹。
我們找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的蘇歆妍，想要從她的身上得到一點啟示，只見她彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的小姨夫看見了，二話不說，拿起蘇歆妍的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了！我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看在一旁看了好久的王靜雪，驚訝的不得了。坑挖好了，種小樹苗可是我的強項，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙！”我大聲對正在偷懶的王靜雪說道�！芭丁保牭搅宋业脑�，用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。 由于我們的團結合作，還有小姨夫的幫助，我們早早完成了任務。再看看其他的大人：弟弟王靜仁正在給小樹澆水，舅舅把樹苗栽進土里……小姨夫也忙壞了，他不僅幫我、蘇歆妍和王靜雪植樹，還幫我的弟弟植樹。大家齊心協(xié)力的干著，太陽漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我心想：小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，真是人類的好幫手呀！
植樹的作文 篇7
“3·12”植樹節(jié)又來臨了，在這個節(jié)日，同學們想做些什么呢?植樹——我想這是大家共同的心愿。這不，今天下午，我就親手植了一次樹。我和爺爺從樹苗基地買回了兩棵樹苗。買過樹苗之后，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準備栽樹苗。
爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然后，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個樹坑就挖好了。下面，就要植樹了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，為什么要用它來栽樹呢?這樣的問號浮現(xiàn)在我的.腦海中，我?guī)е蓡柸枲敔�。爺爺聽了我的話后，笑瞇瞇地說：“你可別小看河泥，它對于樹來說是營養(yǎng)品……”聽了爺爺?shù)慕榻B以后，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹苗能夠早日長成參天大樹。河泥取完后，爺爺把樹苗放在坑中央，只見樹苗的根部完全“浸沒”在河泥中。
樹苗放好了之后，就要填土了，我把從坑內(nèi)挖出來的泥土，均勻地填在樹苗周圍，并用腳在土上踩了幾下。這樣，一棵樹苗就栽好了，隨后我們又栽好了另一棵。最后，我又去河邊拎來一小桶水給小樹苗“洗了一個快樂的涼水澡”。望著在春風中搖曳的小樹苗，我真開心!同學們，來，讓我們一起為家鄉(xiāng)添片綠吧!
植樹的作文 篇8
今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動。所以，我們?nèi)搅昙壍膸熒�，就在今天，用實際行動提前過了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風景。
春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里�？道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛�。分配了任務后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
三年級的.孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下，一棵棵樹，認真的涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動成果，孩子們真開心啊。
四年級的任務比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
五年級的任務最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領下，一點也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。
經(jīng)過半個多小時的勞動，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺。
是啊，春天到了，小楊樹已經(jīng)長了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。
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