【精華】快樂(lè)植樹節(jié)的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)植樹節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)植樹節(jié)的作文 篇1
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。今天是植樹節(jié)，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng)，太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。我們跟著班級(jí)老師，井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中，萬(wàn)班級(jí)老師一路為我們拍照。家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著，有的帶隊(duì)，有的抱花。而我們高舉隊(duì)旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。
我們按照班級(jí)老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個(gè)花壇前站好，很快就開始植樹了啦！我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。沒(méi)想到這土還真硬呀！我用盡了力氣才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦�。〈蟾庞昧耸昼�，終于把一個(gè)坑挖好了。我拿來(lái)一顆杜鵑的小樹苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽完老實(shí)說(shuō)：“小樹苗的土不能蓋得太緊，不然會(huì)影響生長(zhǎng)，太松也不行，不然會(huì)歪斜�！闭鏇](méi)想到種樹也會(huì)有這么多的學(xué)問(wèn)呀！就像古人所說(shuō)欲要看究竟，處處細(xì)留心。我連忙拿著盛滿水的小壺，心想：小樹，小樹，快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！
這一棵棵小樹苗是多么挺拔呀！不但美化了林園的`環(huán)境，還給地球媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。雖然班級(jí)同學(xué)們滿頭大汗，但是心中卻有一份說(shuō)不出的喜悅。太陽(yáng)公公回家了，班級(jí)同學(xué)們也踏上了歸程。
這個(gè)植樹節(jié)比以往的更有意義，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂(lè)與汗水的節(jié)日！
快樂(lè)植樹節(jié)的作文 篇2
今天是植樹節(jié)，為了我們的家園更加美麗，下午我和好朋友媛媛一起到院子里植樹。我們先找了一根小樹枝把它放進(jìn)土里，然后再蓋上。我們又找到了一些種子分別是：玫瑰花、迎春花、桃 花……把它們放在土里又澆了水，我希望它們很快就能長(zhǎng)大，和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
快樂(lè)植樹節(jié)的作文 篇3
今天，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)，大家都很高興，有的同學(xué)還樂(lè)得跳了起來(lái)。
植樹開始了，我們（ 包括老師、學(xué)生、家長(zhǎng)）拿起樹苗、肥料、鏟子、鈀子和鋤頭來(lái)到學(xué)校給我們分配好的地盤上，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，首先我們挖了一個(gè)幾十厘米的坑，然后把樹苗放在坑里用手扶正，再用鏟子鏟上土把坑填上，按照這樣的步驟，我們就這樣種好了第一棵樹苗，接下來(lái)我們又種下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的時(shí)候，萬(wàn)老師突然向我們喊到：“現(xiàn)在我來(lái)教同學(xué)們種樹，首先，像我這樣挖個(gè)坑，再用土填上，再澆點(diǎn)水……”“這是什么樹�。俊薄肮鸹��！薄澳莻�(gè)又是什么樹？”有位同學(xué)指著另一棵問(wèn)�！把┧��！蔽覀兏吲d地望著這些今天的勞動(dòng)成果，很是興奮�？纯磩e的班級(jí)，他們有的在挖坑，有的在填土，還有的.在澆水。大家都干勁十足。
真希望下一次的植樹也能像今天一樣，熱鬧、興奮。
快樂(lè)植樹節(jié)的作文 篇4
春天來(lái)了，小紅、小麗和小明一起上山去植樹。他們興致勃勃地來(lái)到了山頂，抬眼遙望，山下迷人的景色盡收眼底：粉紅色的桃花一朵一朵競(jìng)相開放;小鳥高興地站在枝頭歌唱;小河里的水閃閃發(fā)光，清澈見底;村莊里炊煙裊裊，偶爾還傳來(lái)幾聲小狗和大公雞的叫聲……
看著這美妙的情景，大家植樹的熱情頓時(shí)高漲了起來(lái)，行動(dòng)馬上開始：小明拿著鐵鍬使勁地挖了下去，只一會(huì)兒，一個(gè)圓圓的、大小正合適的樹坑便挖好了;小紅小心翼翼地把樹苗拿起來(lái)，輕輕地放進(jìn)了樹坑里，小明緩緩地將土填在了樹根上;這時(shí)的小麗已經(jīng)拿起水桶，一溜煙地跑到山腳下，打了滿滿一桶水上來(lái)，對(duì)著剛剛埋好的樹苗慢慢地澆了下去，而小明又在里面再加一點(diǎn)土，并用腳將土踩得平平的`。他們每一個(gè)動(dòng)作都是那樣細(xì)致、小心，生怕傷到了小樹苗。
不一會(huì)兒工夫，他們已經(jīng)整整齊齊地栽下了五棵小樹。
看著嬌嫩的小樹苗，他們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美好的畫面：小樹已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，郁郁蔥蔥，又給大地增添了一抹亮麗的風(fēng)景，它們不斷地制造出新鮮空氣，鳥兒嘰嘰喳喳地在枝頭嬉戲，樹叉上溫暖的鳥窩里，幾只小鳥在等媽媽給它們捉蟲子。好美的一幅畫啊!想到這里，再互相看一看滿臉的汗水和已經(jīng)成了小花貓的臉蛋，他們不由得笑了。
植樹真是一件快樂(lè)的事情啊!
快樂(lè)植樹節(jié)的作文 篇5
今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校要搞一次植樹活動(dòng)。
幾個(gè)同學(xué)講話過(guò)后，校長(zhǎng)發(fā)樹苗。她把一捆捆嫩綠的小樹苗分送到同學(xué)們手里，眼里充滿無(wú)限的希望，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，愿你們像小樹苗一樣快快長(zhǎng)大！”
這時(shí)，隨著“小松樹，快長(zhǎng)大，綠樹葉，新枝芽”的歌聲，植樹開始了。
低年級(jí)的同學(xué)圍上圈，在操場(chǎng)中央跳起了集體舞蹈，我們中年級(jí)和高年級(jí)的同學(xué)，由隊(duì)旗引路，扛著鐵鍬雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到操場(chǎng)的墻根下，立刻掀起了植樹熱潮。你看，端水的.端水，鏟土的鏟土，老師同學(xué)像一家人似的搶著干重活。一棵、兩棵、三棵。小樹苗直起來(lái)了。它們挺起胸，昂起頭，在陽(yáng)光的照耀下，正舒展樹葉望著我們笑呢！
我捧起一把土，輕輕地灑在小樹四周，又小心翼翼地拍了拍，然后端來(lái)一盆清水，珍愛地給小樹洗著全身，一滴滴晶瑩的水珠，掛在綠色的葉面上，一閃一閃的，美麗極了！“小松樹，快長(zhǎng)大，綠樹葉，新枝芽……”同學(xué)們望著新栽的小樹苗又唱起來(lái)了，這歌聲帶著大家的心愿，回蕩在校園的上空。
今天的植樹活動(dòng)是一個(gè)快樂(lè)、有意義的活動(dòng)。希望過(guò)了今天的植樹節(jié)，同學(xué)們依然能保持這種植樹造林的好風(fēng)范。
快樂(lè)植樹節(jié)的作文 篇6
3月12日是中國(guó)植樹節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)二班的'小朋友和孫老師一起領(lǐng)養(yǎng)了一棵小樹，小樹的名字叫“壯壯”。大家一起給壯壯澆水，我們給小樹澆了好多水，小樹喝飽了。我們還給小樹唱歌呢！小樹聽了非常高興。
明年我們還要給小樹過(guò)生日，希望小樹快快長(zhǎng)大。
快樂(lè)植樹節(jié)的作文 篇7
一年一度的植樹節(jié)就要到了，爸爸說(shuō)：“今年我們種一棵小樹吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
我們從園林局領(lǐng)了一棵小樹苗，帶上鐵鍬、水桶，來(lái)到了住在農(nóng)村的姥姥家。我在姥姥家周圍挑選了一塊陽(yáng)光充足、空氣流通又寬敞的地方。我拿起鐵鍬就開始挖坑，過(guò)了好大一會(huì)兒，我才挖好，累得 我手腳發(fā)酸，熱汗直流。我歇了一會(huì)兒，我拿起小樹苗放進(jìn)坑里，爸爸幫我扶著小樹苗，我瞅著樹苗扶正了，就開始填土。
填滿土之后，我用腳踩了踩，把土踩實(shí)了。我又在小樹苗周圍用土圍了一圈， 用來(lái)防止?jié)菜畷r(shí)水漫出來(lái)。然后，我提了一桶水慢慢地澆在小樹苗上，水一會(huì)兒就滲進(jìn)了土里，我仿佛看到小樹苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我撿來(lái)樹枝給小樹苗圍了一個(gè)柵欄。大功告成，看到小 樹苗在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，我心里有說(shuō)不出的`喜悅。
種下一棵樹，收獲一片情。同學(xué)們讓我們一起種樹，一起保護(hù)樹木，來(lái)保護(hù)我們美麗的家園吧！
快樂(lè)植樹節(jié)的作文 篇8
今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，我們?nèi)搅昙?jí)的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹林里�？道蠋熢缇蜏�(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級(jí)的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹，認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開心啊。
四年級(jí)的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
五年級(jí)的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
六年級(jí)孩子分的'是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí)最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補(bǔ)上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺。
是啊，春天到了，小楊樹已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
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