植樹節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)作文1
生態(tài)環(huán)境是當(dāng)今社會上的一個重中之重,要想讓生態(tài)和諧植樹是一個最好的方法,植樹造林,讓更多的樹木從返大自然。
植樹節(jié)這個節(jié)日意義非凡,植樹節(jié)這一天也是擁有不同意義的,植樹節(jié)讓所有的人能認(rèn)識到植樹對于每個人的意義,植樹對于每個人生活和環(huán)境的一種安慰和保護(hù)。
植樹節(jié)讓更多的`樹木擁有一片天地,擁有一個屬于自己的生長環(huán)境。人類過度的砍伐讓大自然中的好多樹木失去了生命,樹是讓空氣清新的東西,是吸收空氣中的污染物的,是讓人身體健康的寶貝。要想擁有一個和諧美好的家園就要多多的植樹。植樹節(jié)是個機(jī)會,是讓人給自然輸送能量的時候,植樹節(jié)讓人在自然中感受到溫馨,因為大自然賦予人的是一種保護(hù)。要想保護(hù)好生存的環(huán)境,就要保護(hù)好大自然。大自然是人類和諧的好朋友,與人類和諧共處,與人類共同生存,人類之所以能擁有這么好的環(huán)境,就是因為和大自然的和諧共處,和諧了生存的環(huán)境才能好。所有植樹節(jié)這個節(jié)日真的是太需要了。來的真的是太是時候了。植樹造林,造福于社會,造福于自己,造福于子孫后代,植樹帶來了生機(jī),帶來了活力,帶來了一種新的能量,一種新的環(huán)境,讓更多的綠茵呈現(xiàn)在我們的眼前,讓更多的綠茵帶給人類和諧。
植樹節(jié)和諧的節(jié)日,植樹節(jié)人類與自然和諧相處的節(jié)日,植樹節(jié)給人討好大自然的機(jī)會。
植樹節(jié)作文2
植樹節(jié)到了,李華、李明和李紅相約去植物園植樹。他們分好工,李明扶著樹苗,李華培土,李紅提水。你看,李明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹的方法,李明說:“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹苗,齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活!崩罴t說:“是啊,我們栽的小樹一定會像我們一樣成為有用之才!崩钊A聽了他們的話,會心的笑著,贊許的點點頭。
雖然他們累得滿頭大汗,但是心里卻樂開了花。碧藍(lán)的'天空中飛來了兩只小鳥,它們看著新栽的小樹苗好像在說:“我們又有新家了!钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭,遠(yuǎn)處的小樹好像在向他們招手呢!這可真是一個快樂的植樹節(jié)。∮浿矘涔(jié)一年一度的植樹節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個大坑,我輕輕地扶著小樹苖,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實實的,就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜,我一邊澆水一邊對小樹苗說:“小樹苗啊,小樹苗,你多喝點水,快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高,一比,呀!小樹苗才長到我的脖子。
我就對小樹苗說:“小樹苗,你快些長大吧,等明年我們再來比高!”一陳風(fēng)吹來,小樹苗輕輕地?fù)u動,好像在說:“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長,明年我一定會長得比你高”。
植樹節(jié)作文3
三月的春天,萬物復(fù)蘇,是種樹的好時機(jī)。大疆晚報、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長和孩子的植樹活動。小記者紛紛報名。我媽說,今年是蕪湖打造“國家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點貢獻(xiàn)。
3月10日上午,天氣晴朗,我軍大部隊乘車抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下,我和媽媽得到了兩株櫻桃樹苗。我手里拿著小樹苗、鏟子和水桶,跑到指定的空地上,準(zhǔn)備“動手”。
在第一塊土地上,媽媽用鐵鍬挖出了一個小樹坑。我把樹苗種在坑里,用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺,退后一步說:“不,不!”后來我上去把樹苗拉直,把樹坑壓實,倒了些水。第二塊地,這次我用鐵鍬挖了個深坑,然后我媽種了樹苗。做完這一切,我用絲帶把自己的愿望卡包在樹苗周圍,上面寫著對小樹的問候。
活動還沒結(jié)束。下午,我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動讓我們體會到了種植的`樂趣,也通過實際行動為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時也促進(jìn)了我們小記者之間的交流,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊精神。我覺得既好玩又有教育意義。
植樹節(jié)作文4
3月12日是植樹節(jié)。那天下午,大隊輔導(dǎo)員金老師讓我們的18個班派5個學(xué)生到他們班去除草和澆水。
我們班的樹是紫薇。當(dāng)我第一次聽到這個名字時,我的同學(xué)們都笑了。每個人都認(rèn)為這是《朱桓公主》中的紫薇。唐先生派魏亞康、包、鄭靈達(dá)、于、等五位同學(xué)去看護(hù)。
當(dāng)我們來到內(nèi)花園時,我們看到紫薇一絲不掛地站在那里,真可憐。一些學(xué)生懷疑她已經(jīng)死了。這時,唐老師似乎看出了我們的疑惑,微笑著告訴我們紫薇是一棵落葉樹。冬天,紫薇的葉子會脫落。一些學(xué)生馬上說:為什么落葉樹在冬天會失去所有的葉子?哦,你想知道嗎?唐老師看著我們不耐煩的樣子,賣了一個關(guān)子,說:“那就去“十萬個為什么”自己找吧,F(xiàn)在讓我們幫助紫薇長得更好。
因此,我們會在太多的廚師里拔草和抓昆蟲。不一會兒,我們的`紫薇就整齊多了。現(xiàn)在唐老師說要給它澆水,然后四(3)班的一個同學(xué)說:現(xiàn)在太冷了,不能給它澆水。當(dāng)春天變暖時,給它一些水。我們笑著說:哈哈,唐小姐,你沒有告訴我們,所以你也是一個門外漢。是的,你必須學(xué)得快,并且教唐先生。看,唐先生的臉是如此謙虛,我們都笑在一起。
今天真的很開心,這一次植樹是如此有趣。我想:從現(xiàn)在開始,魏紫將成為我們班的一員。我們會像愛他們一樣愛我們的眼睛。
植樹節(jié)作文5
冬去春來,又是一個植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園.
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田.
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采.這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來.
挖坑是體力活,放樹可是個技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右.”終于把樹放直了.到了培土的'時候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀.
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.
在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線.
植樹節(jié)作文6
今天是植樹節(jié),學(xué)校為了讓孩子們更深刻認(rèn)識到愛護(hù)花草樹木的重要性,特舉行一次愛樹活動,這次活動被我稱之為“我給小樹穿新裝”。其實這次活動主要是給學(xué)校大門兩邊的小楊樹和操場上的小楊樹涂上一米高的白灰,在白灰上面涂上紅漆邊。這些小楊樹可都是同學(xué)們親手栽種的。記得在種樹的那天還下著大雪,可是孩子們卻是熱情高漲。現(xiàn)在這些小楊樹已經(jīng)長得有孩子們的小胳膊小腿粗了,本來和孩子們差不多的個子,現(xiàn)在早已是幾個孩子加起來那么高了。孩子們天天看著小楊樹長大,小楊樹也天天看著孩子們長大。
今天孩子們又來給小楊樹換新裝,你看,我們班的趙建強(qiáng)同學(xué),弄得滿褲腿是白灰,同學(xué)們在笑他也成了小楊樹了;還有宰亞洲同學(xué),臉上畫滿了白道道,成了“小白臉”,大概是不小心留下的痕跡吧;那邊那幾個女同學(xué)根本不怕臟,拿著刷子一下一下用心地打扮著小楊樹。我忽然看到了郝晴頭上的`白灰點,好像是戴上了一朵朵白色的梅花,真是好看……
瞧瞧,孩子們干得多起勁!
看著一個個干勁十足的孩子們,我想,小楊樹呀,你們有這么多的孩子關(guān)心和呵護(hù),你們一定能長成一棵棵健壯的大樹!孩子們呀,你們在那么多老師的關(guān)愛教導(dǎo)下,在父母的呵護(hù)下,你們也一定能成為國家的棟梁!
植樹節(jié)作文7
今天是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園湖的南面植樹。
今天的天氣很晴朗,我們鮮艷的紅領(lǐng)巾飄拂在胸前,春風(fēng)陣陣,整齊的隊伍向湖南校區(qū)的空地走去。
植樹活動開始了,我們種了桐樹。有的同學(xué)種了一棵,有的三個種了一棵,我和趙灣、趙曉峰三個種了一棵。種樹的坑是工人們挖的。我把秧苗放在坑里,趙灣和趙曉峰用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹苗捧在手里,趙曉峰不停地挖著,把土放進(jìn)坑里。我很欣賞趙萬安的努力工作。那時,我聽說老師正在給學(xué)生們一桶水。趙王急忙說:“我去提一桶水去。然后她走過去拿了一桶水。我環(huán)顧四周的同學(xué)們,才發(fā)現(xiàn)我們,像我們一樣,都是熱工,像一只勤勞的小蜜蜂一個個不停地勞動著。我向老師借了一把鏟子,用它來耕地。我們把土鏟進(jìn)坑里;她把土鏟進(jìn)坑里,雖然她額頭上冒著汗,但沒有人累。昭萬說:“今天真的.很有意義。趙曉峰說:“這是我第一次栽樹。”我說:“我一定要寫一篇題為《難忘的植樹節(jié)》的文章。”“我們聊天、工作。我突然發(fā)現(xiàn)樹洞里有幾塊石頭,就用鐵鍬把它鏟了出來。沒想到,我鏟的土突然跳進(jìn)桶里,水變得渾濁了。我說:“結(jié)束了!昭萬說:“沒關(guān)系,這樣你還可以給樹澆水!薄
這時,土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好了。小樹站在那里,好像在對我們說:“年輕的主人們,我渴了。給我更多的水喝!我們倆把水倒在地上,小樹開始轟隆作響。
植樹節(jié)作文8
3月12日8點,我們所有的六年級同學(xué)聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們說:今天,我們來到曲江公園,為我們生活的地球和自然增添綠色,所以請振作起來!
聽了老師的鼓勵后,學(xué)生們的自信心大大增強(qiáng)了。這次我每兩個人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土,毫無困難地挖洞,然后拿起鏟子挖了起來。起初,這相對容易,但我鏟得越多,就變得越難。我鏟了一個不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了!拔也粫P!”我生氣地對坑說,“不,這是我們汗水的.結(jié)晶!钡沁@個團(tuán)總是反對我。我該怎么辦?這時,陳先生似乎猜到了我的想法,主動向我走來。他親切地對我說,“如果我不會鏟,我會幫你。”說完,他抓起我手中的鏟子,熟練地鏟了起來。最后,鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹,只給它澆水。這時,胡榮康抓住我手中的水桶,對我說:“讓我?guī)湍愦蛩。”我還沒來得及回答,他已經(jīng)沖到河邊,幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹里。
咔嚓一聲,陳老師給我們照了張相。在這幅畫中,一個小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹上,上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁!
植樹節(jié)作文9
3月12日七點半,我們大隊委員和x老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會到種植園來維護(hù)小樹和菜!x老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子,先是x老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊員們看著x老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊員們已是大汗淋漓,可隊員們還是堅持下去。
可這個土坑老是跟隊員們作對,怎么辦?這時,x老師好像猜透了隊員們的心思,主動來到隊員們的身邊,親切地對說隊員們:“是不是不會鏟呀,我交你們,堅持就是勝利”。說完,便奪過隊員們手中的.鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊員們把樹扶好,x老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。
這時,隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹澆水!斑青辍币宦,x老師給隊員們照了一張相,接下來,隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動中,隊員們不僅學(xué)會了種樹,還學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。這次活動讓同學(xué)們都學(xué)會了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
植樹節(jié)作文10
今天早晨,我拿著鋤頭背著書包去上學(xué),因為今天是一年一度的我和小樹共同成長的植樹活動。
下午,我們排著整齊的隊伍,拿著鋤頭去北山植樹,當(dāng)時我想:天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山,又沒有水喝,這真是長征二萬五千里。
終于來到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點兒累,老師說:兩個人一組。我們就分組種樹。
我和xx共植一棵小樹,xx用力的刨土,可是沒多久,他的鋤頭就松了,他說:還可以刨土就行。誰知,說完他的鋤頭就斷了,他說:這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷!我......要報仇!xx拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。xx使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,天啊!土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點都不服氣,于是我接著xx的班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實,把一些葉子摘掉。我和xx的.樹苗種好了,老師表揚(yáng)我們說:你們可真棒!我的心情實在是無法比喻。
在回家的路上,我想;小樹小樹,你一定要好好成長,如果你將來會成為撐天大樹,為地球媽媽增添一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!
植樹節(jié)作文11
昨天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié),這一天,全國的男男女女,老老少少都要去植樹。當(dāng)然我們也不例外,我們?nèi)页鰟雍托∫桃黄鹑S河邊植樹去了。那里的人多的不得了,我和弟弟開心的不得了,但是我心里一直想一個問題,為什么要有植樹節(jié)呢?
因為人和樹木的關(guān)系十分密切:首先,我們吧房子前面,后面,街道和公園,種植樹木,不僅可以綠化環(huán)境,還可以為我們凈化空氣,我們吸進(jìn)的氧氣,呼出的卻是二氧化碳,大樹姐姐可以為我們凈化空氣,把二氧化碳變成氧氣,這實在是太好了,還可以防沙風(fēng)固沙,防止水土流失。沙子不能在空中飄了,如果有風(fēng)的話就會對我們的身體不好,沙子加到空氣里,我們再把空氣吸到身體里。樹還可以調(diào)節(jié)氣候,夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因為我們大量的砍伐樹木,所以大量的.泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動起來保護(hù)我們家園的同時保護(hù)樹木。讓我們的和諧大自然,俗話說的好“前人種樹,后人乘涼!蔽覀円惨獮楹笕说某藳觯。
植樹節(jié)作文12
今天是3月12日-----植樹節(jié)。
“叮鈴鈴……”同學(xué)們快步走進(jìn)教室。班主任趙老師說:“今天下午我們班植樹,請大家?guī)Ш脛趧庸ぞ。”大家聽了,高興得幾乎跳起來。我們早就盼著這一天了。
春天就是怪,上午還較晴朗,下午,蒙蒙的細(xì)雨就籠罩著整個校園。老師把我們班分成兩組,我們這組同學(xué)蹦蹦跳跳跟著趙老師去植樹。
同學(xué)們拿著分來的樹苗,到指定的地點七手八腳地干起來。大伙兒個個熱情似火、干勁沖天。瞧,有的挖坑、有的鏟土、有的提水……一派熱鬧的場面。不一會兒,同學(xué)們就把一棵棵樹苗放進(jìn)挖好的坑里,趕緊填上土。老師在一旁指導(dǎo)說,填上土,應(yīng)把樹苗稍往上提,好讓樹根“放松”。
這時候,最熱鬧的要數(shù)移栽兩棵較大柏樹的情景了。只見樂樂和丁健使勁揮舞鋤頭,臉上分不清是雨水還是汗水。旁邊一顆大樹上有小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在鼓勵道:“加油啊,把樹挖起來呀!苯K于,在老師的幫助下,我們把樹連根帶泥挖出來。大家嘻嘻哈哈地扛著它們到指定的.大坑,栽下去,填土,澆水。頓時,兩棵柏樹像兩個精神抖擻的衛(wèi)兵一樣站在教室門前。
植樹活動結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地離開了學(xué)校。晚上,我做了個神奇的夢,夢見栽下去的樹長大了,花兒都開了,我們美麗的校園頓時變得鳥語花香、五彩繽紛,更美了。
植樹節(jié)作文13
今天是植樹節(jié)。我們在五年級有一項任務(wù)——給樹澆水。你可能會想:今天是植樹節(jié),你為什么要給樹澆水?我們這里的樹太多了,很多地方都有干旱,所以我們必須給樹澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹澆水有“三高”。
澆灌樹木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹澆水。起初,很少有人。突然,像一陣風(fēng)一樣,一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里,每個人都拿著一個水桶,像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來。我愣住了,你從哪里弄到這些人的?轉(zhuǎn)眼間,游泳池被水包圍了。水,水,看著...
給樹澆水的快樂很高。
這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少,但我們不在乎,仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多,讓大樹喝更多的水來滿足它們的“生理”問題。當(dāng)有足夠的.水時,我們裝滿了一盆水,并盡最大努力把它向上擺動!巴邸,一排石榴樹收到了我的“恩典”。
樹木澆水的“事故”很高。
這次,給樹澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而,我們的“死亡率”太高了。不時沒有控制住,然后倒在別人身上。張一碩就是一個例子。每次他喝水,都會有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)是如此快樂。盡管它在給樹澆水,我們?nèi)匀缓荛_心!
植樹節(jié)作文14
今天是3月12日,也就是我盼望已久的植樹節(jié)。吃過早飯,我就迫不及待的催促爸爸去王光宇大橋植樹。我拿上我的小鐵鍬,帶上我的小簸箕,就坐著車去植樹了。
一路上我催爸爸快點開車,我多么想馬上到達(dá)植樹地點。我們來得太早了,這里空無一人。我想:他們怎么還不來呀?是不是去吃飯了?于是,我就等。〉劝!等了好大會兒,老師才來到。哇,老師穿的'真少呀!他只穿著一身運(yùn)動衫。脖子上掛著一只鐵哨子,手里拿著隊旗。
過了一會兒,其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的趕來了。然后,我們就去領(lǐng)樹苗了。我領(lǐng)了一棵又長又粗的樹苗,那棵樹苗真重啊!我想:它是什么樹?于是我就問我爸爸。爸爸說:那是白蠟樹。我用了九牛二虎之力,才把樹苗放到樹坑里。然后讓爸爸扶著樹,我來挖土。土埋在樹坑里時候,好像是給小樹的根蓋被子。填滿了樹坑之后,用腳踩一踩,小樹就站得更穩(wěn)了,不會被風(fēng)吹倒。我覺得小樹一定渴了,就給他澆水?墒,我們沒有帶水桶,我就去借了一個。然后,我就去河邊盛水了,我盛水的時候差點被水灑了一身,我就喊我爸來幫忙,我們把水盛在水桶里,小心翼翼的抬到樹前,就給小樹澆水了,小樹咕咚咕咚的喝了個夠。我看著小樹挺直了身子,好像在對我說謝謝。
小樹喝飽了,可是我又渴又累,滿身是土。不過能保護(hù)環(huán)境,值!
植樹節(jié)作文15
在一個風(fēng)和日麗的中午。我們穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,拿著鐵楸,提著水桶,扛樹苗向著圣榮小學(xué)南門會館門口走去。
我們就來到了圣榮會館,和老師家長向植樹地點走去,大約走了有十分鐘吧,終于到達(dá)了那個地方。那個地方是一個偏僻的草坪,這十分鐘的路可真是遠(yuǎn)。
到達(dá)之后,我們便開始用鏟子來找軟土的地方,以便我們的樹可以好好的生長。我就在那里鏟啊鏟鏟啊鏟。終于鏟到一塊軟土。我便在那里用鏟子挖坑。
接著我就在那里一下一下的鏟土,可真是費勁兒啊。真是一下比一下吃力,干的我手都要掉下來了。那個坑還小著呢!我繼續(xù)在那里挖坑,一直挖了有五六分鐘吧,那個坑終于是成型了,可真是累人啊,感覺我的手都要都要酸死了。
接下來就是要把這個坑的.周圍弄上一層像圍欄一樣的土,這樣做可以防止水流失。做完后,我便開始將小樹苗拿起便放進(jìn)坑中,開始填土,一個小樹苗便這樣誕生了。
最后我將我自己制作的牌子掛在小樹上,這樣這棵樹才是真正的完成。
然后就是最后一步了。那就是澆水,我們拿起水桶,向著各個地方去尋找水。但是這附近可真沒有水。幸虧旁邊有個小賣部,那個地方有一個尾水,我們接完水之后,便將我們的小樹灌溉了一下。灌溉后,我們就可以站在我們的小樹旁照相了?粗覀冏约涸缘男,還真是自豪呢。
以后我一定要將我的小樹保護(hù)好,不讓任何人把它弄壞。
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