植樹(shù)節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)作文1
生態(tài)環(huán)境是當(dāng)今社會(huì)上的一個(gè)重中之重，要想讓生態(tài)和諧植樹(shù)是一個(gè)最好的方法，植樹(shù)造林，讓更多的樹(shù)木從返大自然。
植樹(shù)節(jié)這個(gè)節(jié)日意義非凡，植樹(shù)節(jié)這一天也是擁有不同意義的，植樹(shù)節(jié)讓所有的人能認(rèn)識(shí)到植樹(shù)對(duì)于每個(gè)人的意義，植樹(shù)對(duì)于每個(gè)人生活和環(huán)境的一種安慰和保護(hù)。
植樹(shù)節(jié)讓更多的`樹(shù)木擁有一片天地，擁有一個(gè)屬于自己的生長(zhǎng)環(huán)境。人類(lèi)過(guò)度的砍伐讓大自然中的好多樹(shù)木失去了生命，樹(shù)是讓空氣清新的東西，是吸收空氣中的污染物的，是讓人身體健康的寶貝。要想擁有一個(gè)和諧美好的家園就要多多的植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)是個(gè)機(jī)會(huì)，是讓人給自然輸送能量的時(shí)候，植樹(shù)節(jié)讓人在自然中感受到溫馨，因?yàn)榇笞匀毁x予人的是一種保護(hù)。要想保護(hù)好生存的環(huán)境，就要保護(hù)好大自然。大自然是人類(lèi)和諧的好朋友，與人類(lèi)和諧共處，與人類(lèi)共同生存，人類(lèi)之所以能擁有這么好的環(huán)境，就是因?yàn)楹痛笞匀坏暮椭C共處，和諧了生存的環(huán)境才能好。所有植樹(shù)節(jié)這個(gè)節(jié)日真的是太需要了。來(lái)的真的是太是時(shí)候了。植樹(shù)造林，造福于社會(huì)，造福于自己，造福于子孫后代，植樹(shù)帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力，帶來(lái)了一種新的能量，一種新的環(huán)境，讓更多的綠茵呈現(xiàn)在我們的眼前，讓更多的綠茵帶給人類(lèi)和諧。
植樹(shù)節(jié)和諧的節(jié)日，植樹(shù)節(jié)人類(lèi)與自然和諧相處的節(jié)日，植樹(shù)節(jié)給人討好大自然的機(jī)會(huì)。
植樹(shù)節(jié)作文2
植樹(shù)節(jié)到了，李華、李明和李紅相約去植物園植樹(shù)。他們分好工，李明扶著樹(shù)苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹(shù)的方法，李明說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活。”李紅說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才�！崩钊A聽(tīng)了他們的話(huà)，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。碧藍(lán)的'天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭牛h(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢！這可真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)��！記植樹(shù)節(jié)一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧！”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。
我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高！”一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。
植樹(shù)節(jié)作文3
三月的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)。大疆晚報(bào)、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長(zhǎng)和孩子的植樹(shù)活動(dòng)。小記者紛紛報(bào)名。我媽說(shuō)，今年是蕪湖打造“國(guó)家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3月10日上午，天氣晴朗，我軍大部隊(duì)乘車(chē)抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下，我和媽媽得到了兩株櫻桃樹(shù)苗。我手里拿著小樹(shù)苗、鏟子和水桶，跑到指定的空地上，準(zhǔn)備“動(dòng)手”。
在第一塊土地上，媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹(shù)坑。我把樹(shù)苗種在坑里，用土把坑填滿(mǎn)。我效仿鄧爺爺，退后一步說(shuō)：“不，不！”后來(lái)我上去把樹(shù)苗拉直，把樹(shù)坑壓實(shí)，倒了些水。第二塊地，這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑，然后我媽種了樹(shù)苗。做完這一切，我用絲帶把自己的愿望卡包在樹(shù)苗周?chē)厦鎸?xiě)著對(duì)小樹(shù)的問(wèn)候。
活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束。下午，我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚(yú)、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動(dòng)讓我們體會(huì)到了種植的`樂(lè)趣，也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流，培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。我覺(jué)得既好玩又有教育意義。
植樹(shù)節(jié)作文4
3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師讓我們的18個(gè)班派5個(gè)學(xué)生到他們班去除草和澆水。
我們班的樹(shù)是紫薇。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我的同學(xué)們都笑了。每個(gè)人都認(rèn)為這是《朱桓公主》中的紫薇。唐先生派魏亞康、包、鄭靈達(dá)、于、等五位同學(xué)去看護(hù)。
當(dāng)我們來(lái)到內(nèi)花園時(shí)，我們看到紫薇一絲不掛地站在那里，真可憐。一些學(xué)生懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí)，唐老師似乎看出了我們的疑惑，微笑著告訴我們紫薇是一棵落葉樹(shù)。冬天，紫薇的葉子會(huì)脫落。一些學(xué)生馬上說(shuō)：為什么落葉樹(shù)在冬天會(huì)失去所有的葉子？哦，你想知道嗎？唐老師看著我們不耐煩的樣子，賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“那就去“十萬(wàn)個(gè)為什么”自己找吧�，F(xiàn)在讓我們幫助紫薇長(zhǎng)得更好。
因此，我們會(huì)在太多的廚師里拔草和抓昆蟲(chóng)。不一會(huì)兒，我們的`紫薇就整齊多了�，F(xiàn)在唐老師說(shuō)要給它澆水，然后四（3）班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：現(xiàn)在太冷了，不能給它澆水。當(dāng)春天變暖時(shí)，給它一些水。我們笑著說(shuō)：哈哈，唐小姐，你沒(méi)有告訴我們，所以你也是一個(gè)門(mén)外漢。是的，你必須學(xué)得快，并且教唐先生�？矗葡壬哪樖侨绱酥t虛，我們都笑在一起。
今天真的很開(kāi)心，這一次植樹(shù)是如此有趣。我想：從現(xiàn)在開(kāi)始，魏紫將成為我們班的一員。我們會(huì)像愛(ài)他們一樣愛(ài)我們的眼睛。
植樹(shù)節(jié)作文5
冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園.
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái).他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田.
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采.這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái).
挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右.”終于把樹(shù)放直了.到了培土的'時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀.
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”.說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收.
在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn).
植樹(shù)節(jié)作文6
今天是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校為了讓孩子們更深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，特舉行一次愛(ài)樹(shù)活動(dòng)，這次活動(dòng)被我稱(chēng)之為“我給小樹(shù)穿新裝”。其實(shí)這次活動(dòng)主要是給學(xué)校大門(mén)兩邊的小楊樹(shù)和操場(chǎng)上的小楊樹(shù)涂上一米高的白灰，在白灰上面涂上紅漆邊。這些小楊樹(shù)可都是同學(xué)們親手栽種的。記得在種樹(shù)的那天還下著大雪，可是孩子們卻是熱情高漲�，F(xiàn)在這些小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得有孩子們的小胳膊小腿粗了，本來(lái)和孩子們差不多的個(gè)子，現(xiàn)在早已是幾個(gè)孩子加起來(lái)那么高了。孩子們天天看著小楊樹(shù)長(zhǎng)大，小楊樹(shù)也天天看著孩子們長(zhǎng)大。
今天孩子們又來(lái)給小楊樹(shù)換新裝，你看，我們班的趙建強(qiáng)同學(xué)，弄得滿(mǎn)褲腿是白灰，同學(xué)們?cè)谛λ渤闪诵顦?shù)了；還有宰亞洲同學(xué)，臉上畫(huà)滿(mǎn)了白道道，成了“小白臉”，大概是不小心留下的痕跡吧；那邊那幾個(gè)女同學(xué)根本不怕臟，拿著刷子一下一下用心地打扮著小楊樹(shù)。我忽然看到了郝晴頭上的`白灰點(diǎn)，好像是戴上了一朵朵白色的梅花，真是好看……
瞧瞧，孩子們干得多起勁��！
看著一個(gè)個(gè)干勁十足的孩子們，我想，小楊樹(shù)呀，你們有這么多的孩子關(guān)心和呵護(hù)，你們一定能長(zhǎng)成一棵棵健壯的大樹(shù)！孩子們呀，你們?cè)谀敲炊嗬蠋煹年P(guān)愛(ài)教導(dǎo)下，在父母的呵護(hù)下，你們也一定能成為國(guó)家的棟梁！
植樹(shù)節(jié)作文7
今天是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南面植樹(shù)。
今天的天氣很晴朗，我們鮮艷的紅領(lǐng)巾飄拂在胸前，春風(fēng)陣陣，整齊的隊(duì)伍向湖南校區(qū)的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們種了桐樹(shù)。有的同學(xué)種了一棵，有的三個(gè)種了一棵，我和趙灣、趙曉峰三個(gè)種了一棵。種樹(shù)的坑是工人們挖的。我把秧苗放在坑里，趙灣和趙曉峰用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹(shù)苗捧在手里，趙曉峰不停地挖著，把土放進(jìn)坑里。我很欣賞趙萬(wàn)安的努力工作。那時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)老師正在給學(xué)生們一桶水。趙王急忙說(shuō)：“我去提一桶水去。然后她走過(guò)去拿了一桶水。我環(huán)顧四周的同學(xué)們，才發(fā)現(xiàn)我們，像我們一樣，都是熱工，像一只勤勞的小蜜蜂一個(gè)個(gè)不停地勞動(dòng)著。我向老師借了一把鏟子，用它來(lái)耕地。我們把土鏟進(jìn)坑里；她把土鏟進(jìn)坑里，雖然她額頭上冒著汗，但沒(méi)有人累。昭萬(wàn)說(shuō)：“今天真的.很有意義。趙曉峰說(shuō)：“這是我第一次栽樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我一定要寫(xiě)一篇題為《難忘的植樹(shù)節(jié)》的文章�！薄拔覀兞奶�、工作。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)洞里有幾塊石頭，就用鐵鍬把它鏟了出來(lái)。沒(méi)想到，我鏟的土突然跳進(jìn)桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“結(jié)束了！昭萬(wàn)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣你還可以給樹(shù)澆水。””
這時(shí)，土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好了。小樹(shù)站在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“年輕的主人們，我渴了。給我更多的水喝！我們倆把水倒在地上，小樹(shù)開(kāi)始轟隆作響。
植樹(shù)節(jié)作文8
3月12日8點(diǎn)，我們所有的六年級(jí)同學(xué)聚集在曲江公園北門(mén)。老師用富有詩(shī)意的聲音對(duì)我們說(shuō):今天，我們來(lái)到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請(qǐng)振作起來(lái)！
聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)后，學(xué)生們的自信心大大增強(qiáng)了。這次我每?jī)蓚�(gè)人種一棵樹(shù)。我碰巧被指派和班上的副班長(zhǎng)周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土，毫無(wú)困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來(lái)。起初，這相對(duì)容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了�！拔也粫�(huì)鏟！”我生氣地對(duì)坑說(shuō)，“不，這是我們汗水的.結(jié)晶�！钡沁@個(gè)團(tuán)總是反對(duì)我。我該怎么辦？這時(shí)，陳先生似乎猜到了我的想法，主動(dòng)向我走來(lái)。他親切地對(duì)我說(shuō)，“如果我不會(huì)鏟，我會(huì)幫你�！闭f(shuō)完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來(lái)。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹(shù)。陳先生又埋了那棵小樹(shù)，只給它澆水。這時(shí)，胡榮康抓住我手中的水桶，對(duì)我說(shuō):“讓我?guī)湍愦蛩��！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，他已經(jīng)沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹(shù)里。
咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫(huà)中，一個(gè)小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹(shù)上，上面寫(xiě)著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁。”
植樹(shù)節(jié)作文9
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊(duì)委員和x老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來(lái)維護(hù)小樹(shù)和菜!x老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子，先是x老師示范怎么種樹(shù)，先是挖坑，隊(duì)員們看著x老師鏟土，都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊(duì)員們已是大汗淋漓，可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì)，怎么辦?這時(shí)，x老師好像猜透了隊(duì)員們的心思，主動(dòng)來(lái)到隊(duì)員們的身邊，親切地對(duì)說(shuō)隊(duì)員們：“是不是不會(huì)鏟呀，我交你們，堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)完，便奪過(guò)隊(duì)員們手中的.鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，隊(duì)員們把樹(shù)扶好，x老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹(shù)澆水�！斑青辍币宦�，x老師給隊(duì)員們照了一張相，接下來(lái)，隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中，隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹(shù)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴，還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
植樹(shù)節(jié)作文10
今天早晨，我拿著鋤頭背著書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊奈液托?shù)共同成長(zhǎng)的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹(shù)，當(dāng)時(shí)我想：天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里。
終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：兩個(gè)人一組。我們就分組種樹(shù)。
我和xx共植一棵小樹(shù)，xx用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：還可以刨土就行。誰(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我......要報(bào)仇！xx拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。xx使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，天�。⊥烈粔K一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著xx的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和xx的.樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：你們可真棒！我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話(huà)，我累的筋疲力盡也值得！
植樹(shù)節(jié)作文11
昨天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)，這一天，全國(guó)的男男女女，老老少少都要去植樹(shù)。當(dāng)然我們也不例外，我們?nèi)页鰟?dòng)和小姨一起去黃河邊植樹(shù)去了。那里的人多的不得了，我和弟弟開(kāi)心的不得了，但是我心里一直想一個(gè)問(wèn)題，為什么要有植樹(shù)節(jié)呢？
因?yàn)槿撕蜆?shù)木的關(guān)系十分密切：首先，我們吧房子前面，后面，街道和公園，種植樹(shù)木，不僅可以綠化環(huán)境，還可以為我們凈化空氣，我們吸進(jìn)的氧氣，呼出的卻是二氧化碳，大樹(shù)姐姐可以為我們凈化空氣，把二氧化碳變成氧氣，這實(shí)在是太好了，還可以防沙風(fēng)固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飄了，如果有風(fēng)的話(huà)就會(huì)對(duì)我們的身體不好，沙子加到空氣里，我們?cè)侔芽諝馕缴眢w里。樹(shù)還可以調(diào)節(jié)氣候，夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因?yàn)槲覀兇罅康目撤?shù)木，所以大量的.泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們家園的同時(shí)保護(hù)樹(shù)木。讓我們的和諧大自然，俗話(huà)說(shuō)的好“前人種樹(shù)，后人乘涼�！蔽覀円惨獮楹笕说某藳�，而努力。
植樹(shù)節(jié)作文12
今天是3月12日-----植樹(shù)節(jié)。
“叮鈴鈴……”同學(xué)們快步走進(jìn)教室。班主任趙老師說(shuō)：“今天下午我們班植樹(shù)，請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具�！贝蠹衣�(tīng)了，高興得幾乎跳起來(lái)。我們?cè)缇团沃@一天了。
春天就是怪，上午還較晴朗，下午，蒙蒙的細(xì)雨就籠罩著整個(gè)校園。老師把我們班分成兩組，我們這組同學(xué)蹦蹦跳跳跟著趙老師去植樹(shù)。
同學(xué)們拿著分來(lái)的樹(shù)苗，到指定的地點(diǎn)七手八腳地干起來(lái)。大伙兒個(gè)個(gè)熱情似火、干勁沖天。瞧，有的挖坑、有的鏟土、有的提水……一派熱鬧的場(chǎng)面。不一會(huì)兒，同學(xué)們就把一棵棵樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑里，趕緊填上土。老師在一旁指導(dǎo)說(shuō)，填上土，應(yīng)把樹(shù)苗稍往上提，好讓樹(shù)根“放松”。
這時(shí)候，最熱鬧的要數(shù)移栽?xún)煽幂^大柏樹(shù)的情景了。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)和丁健使勁揮舞鋤頭，臉上分不清是雨水還是汗水。旁邊一顆大樹(shù)上有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在鼓勵(lì)道：“加油啊，把樹(shù)挖起來(lái)呀�！苯K于，在老師的幫助下，我們把樹(shù)連根帶泥挖出來(lái)。大家嘻嘻哈哈地扛著它們到指定的.大坑，栽下去，填土，澆水。頓時(shí)，兩棵柏樹(shù)像兩個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵一樣站在教室門(mén)前。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。晚上，我做了個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)栽下去的樹(shù)長(zhǎng)大了，花兒都開(kāi)了，我們美麗的校園頓時(shí)變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、五彩繽紛，更美了。
植樹(shù)節(jié)作文13
今天是植樹(shù)節(jié)。我們?cè)谖迥昙?jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì)想:今天是植樹(shù)節(jié)，你為什么要給樹(shù)澆水？我們這里的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)澆水有“三高”。
澆灌樹(shù)木的高度熱情
這次我們五年級(jí)一起去給樹(shù)澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉(zhuǎn)眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...
給樹(shù)澆水的快樂(lè)很高。
這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿(mǎn)足它們的“生理”問(wèn)題。當(dāng)有足夠的.水時(shí)，我們裝滿(mǎn)了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)。“哇”，一排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
樹(shù)木澆水的“事故”很高。
這次，給樹(shù)澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹(shù)節(jié)是如此快樂(lè)。盡管它在給樹(shù)澆水，我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心！
植樹(shù)節(jié)作文14
今天是3月12日，也就是我盼望已久的植樹(shù)節(jié)。吃過(guò)早飯，我就迫不及待的催促爸爸去王光宇大橋植樹(shù)。我拿上我的小鐵鍬，帶上我的小簸箕，就坐著車(chē)去植樹(shù)了。
一路上我催爸爸快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，我多么想馬上到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)。我們來(lái)得太早了，這里空無(wú)一人。我想：他們?cè)趺催�不來(lái)呀？是不是去吃飯了？于是，我就等��！等��！等了好大會(huì)兒，老師才來(lái)到。哇，老師穿的'真少呀！他只穿著一身運(yùn)動(dòng)衫。脖子上掛著一只鐵哨子，手里拿著隊(duì)旗。
過(guò)了一會(huì)兒，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的趕來(lái)了。然后，我們就去領(lǐng)樹(shù)苗了。我領(lǐng)了一棵又長(zhǎng)又粗的樹(shù)苗，那棵樹(shù)苗真重啊！我想：它是什么樹(shù)��？于是我就問(wèn)我爸爸。爸爸說(shuō)：那是白蠟樹(shù)。我用了九牛二虎之力，才把樹(shù)苗放到樹(shù)坑里。然后讓爸爸扶著樹(shù)，我來(lái)挖土。土埋在樹(shù)坑里時(shí)候，好像是給小樹(shù)的根蓋被子。填滿(mǎn)了樹(shù)坑之后，用腳踩一踩，小樹(shù)就站得更穩(wěn)了，不會(huì)被風(fēng)吹倒。我覺(jué)得小樹(shù)一定渴了，就給他澆水。可是，我們沒(méi)有帶水桶，我就去借了一個(gè)。然后，我就去河邊盛水了，我盛水的時(shí)候差點(diǎn)被水灑了一身，我就喊我爸來(lái)幫忙，我們把水盛在水桶里，小心翼翼的抬到樹(shù)前，就給小樹(shù)澆水了，小樹(shù)咕咚咕咚的喝了個(gè)夠。我看著小樹(shù)挺直了身子，好像在對(duì)我說(shuō)謝謝。
小樹(shù)喝飽了，可是我又渴又累，滿(mǎn)身是土。不過(guò)能保護(hù)環(huán)境，值！
植樹(shù)節(jié)作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午。我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，拿著鐵楸，提著水桶，扛樹(shù)苗向著圣榮小學(xué)南門(mén)會(huì)館門(mén)口走去。
我們就來(lái)到了圣榮會(huì)館，和老師家長(zhǎng)向植樹(shù)地點(diǎn)走去，大約走了有十分鐘吧，終于到達(dá)了那個(gè)地方。那個(gè)地方是一個(gè)偏僻的草坪，這十分鐘的路可真是遠(yuǎn)�。�
到達(dá)之后，我們便開(kāi)始用鏟子來(lái)找軟土的地方，以便我們的樹(shù)可以好好的生長(zhǎng)。我就在那里鏟啊鏟鏟啊鏟。終于鏟到一塊軟土。我便在那里用鏟子挖坑。
接著我就在那里一下一下的鏟土，可真是費(fèi)勁兒啊。真是一下比一下吃力，干的我手都要掉下來(lái)了。那個(gè)坑還小著呢！我繼續(xù)在那里挖坑，一直挖了有五六分鐘吧，那個(gè)坑終于是成型了，可真是累人啊，感覺(jué)我的手都要都要酸死了。
接下來(lái)就是要把這個(gè)坑的.周?chē)弦粚酉駠鷻谝粯拥耐�，這樣做可以防止水流失。做完后，我便開(kāi)始將小樹(shù)苗拿起便放進(jìn)坑中，開(kāi)始填土，一個(gè)小樹(shù)苗便這樣誕生了。
最后我將我自己制作的牌子掛在小樹(shù)上，這樣這棵樹(shù)才是真正的完成。
然后就是最后一步了。那就是澆水，我們拿起水桶，向著各個(gè)地方去尋找水。但是這附近可真沒(méi)有水。幸虧旁邊有個(gè)小賣(mài)部，那個(gè)地方有一個(gè)尾水，我們接完水之后，便將我們的小樹(shù)灌溉了一下。灌溉后，我們就可以站在我們的小樹(shù)旁照相了�？粗覀冏约涸缘男�(shù)，還真是自豪呢。
以后我一定要將我的小樹(shù)保護(hù)好，不讓任何人把它弄壞。
【植樹(shù)節(jié)作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)節(jié)作文：又到植樹(shù)節(jié)08-31
植樹(shù)節(jié)的作文：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)12-18
植樹(shù)節(jié)作文：森林里的植樹(shù)節(jié)08-10
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文：植樹(shù)節(jié)的感動(dòng)08-31
植樹(shù)節(jié)作文「植樹(shù)節(jié)是幾月幾日」各國(guó)植樹(shù)節(jié)風(fēng)俗10-08
植樹(shù)節(jié)作文08-16
植樹(shù)節(jié)作文08-15
植樹(shù)節(jié)作文08-15
植樹(shù)節(jié)作文08-15
植樹(shù)節(jié)作文08-15