（必備）植樹(shù)節(jié)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)作文1
植樹(shù)節(jié)快到了，星期六的上午我懷著興奮的心情來(lái)到小記者植樹(shù)地點(diǎn)，來(lái)種上我記憶中得第一棵樹(shù)。
來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，一片熱火朝天的景象，好多的同學(xué)��！都在忙碌著，我也不示弱，和媽媽抬了一顆樹(shù)苗找到了一個(gè)樹(shù)坑，但是樹(shù)坑太淺了，于是我便開(kāi)始挖了起來(lái)。
挖到一半我便很累了就想放棄，我和媽媽說(shuō)：“你幫我吧我不想挖了�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“這點(diǎn)毅力都沒(méi)有��？就這樣放棄了？”媽媽的話令我很慚愧，再看看別的.小記者們都在辛勤的勞動(dòng)中有誰(shuí)放棄過(guò)。想到這里我又振作起來(lái)開(kāi)始挖土。
終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)立了起來(lái)栽到樹(shù)坑里，填上土，又給小樹(shù)澆了幾桶水，一顆小樹(shù)就這樣栽好了，看著我親手種的小樹(shù)，我的心被喜悅?cè)臐M滿的。剛才的辛苦早就拋到了九霄云外。
我在心中默念：“小樹(shù)啊小樹(shù)我要和你比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得快，誰(shuí)能早日為祖國(guó)的建設(shè)出力�！�
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)我知道了世上無(wú)難事只怕有心人這句話的真諦。只要勇敢向著目標(biāo)前進(jìn)沒(méi)有做不成的事。
植樹(shù)節(jié)作文2
3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我和小琳扛著鋤頭、鏟子，提著水桶，在老師的`帶領(lǐng)下向田野進(jìn)發(fā)。
我們?cè)谔镆袄镎业搅艘粋�(gè)“風(fēng)水寶地”，我對(duì)小琳說(shuō)：“嗯，這兒有鳥(niǎo)兒伴奏，有蚯蚓松土，有雨露滋潤(rùn)，是個(gè)植樹(shù)的好地方。”
于是，我挽起袖子，拿起鋤頭，對(duì)準(zhǔn)“靶心”，用力一挖，呀！鋤頭卡在泥土地了，看來(lái)干巴巴的泥土要與鋤頭來(lái)一場(chǎng)激烈的拔河比賽了，我手握鋤頭，拼命地往外拔，費(fèi)了好大勁才把鋤頭拔出來(lái)呀！我一點(diǎn)也不泄氣，擼起袖子加油干！不過(guò)多時(shí)，一個(gè)又圓又深的坑就挖好了。
小琳走過(guò)來(lái)，拿起樹(shù)苗，插入樹(shù)坑，我和小琳檢查了一番，正準(zhǔn)備填土，李老師大聲宣布：“植樹(shù)時(shí)間只剩下六分鐘了，加油！”
我見(jiàn)時(shí)間不多，于是，我用“狗刨式”，把硬土“刨”成了細(xì)土，又連蹦帶跳地把土踩實(shí)了。小琳拎起水桶，在樹(shù)根周?chē)鷿菜�，自言自語(yǔ)道：“小樹(shù)苗，風(fēng)吹雨打、風(fēng)雪欺壓你不用怕，它會(huì)使你變得更強(qiáng)壯。努力生長(zhǎng)吧！”
小樹(shù)苗喝足了水，頓時(shí)精神飽滿了，我和小琳與未來(lái)的“綠色衛(wèi)士”握手、合影，然后帶著一份期待回家了！
植樹(shù)節(jié)作文3
三月，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。三月，一個(gè)播種希望的.季節(jié)。三月，一個(gè)百花齊放的季節(jié)。我呆呆地望著窗外，腦海中閃過(guò)一絲計(jì)劃：天氣這么好，我何不迎著春風(fēng)去植樹(shù)呢？
說(shuō)干就干，我拿好工具，提起水桶，叫上小明，奔向廣場(chǎng)。我找好適合植樹(shù)的地方，細(xì)細(xì)地除去雜草，掄起鋤頭，對(duì)準(zhǔn)土地，使勁地挖了起來(lái)，土又干又硬，我費(fèi)了九牛二虎之力，也只挖了小小的一個(gè)坑，我累得滿頭大汗。小明見(jiàn)了，忙說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！你來(lái)除草�！�
我一邊除草，一邊看著小明，小明挖起來(lái)似乎毫不費(fèi)力，不一會(huì)兒，一個(gè)又圓又深、濕潤(rùn)溫馨的“家”就大功告成了。
我興致勃勃地拿起樹(shù)苗，小心翼翼地放進(jìn)坑里，又輕輕地把它扶正，可樹(shù)苗跟我唱起了反調(diào)，我往左，它往右。費(fèi)了好大一番功夫才把小樹(shù)苗安撫好！
該填土了，我拿起鏟子，把細(xì)土鏟進(jìn)樹(shù)坑，踩實(shí)。我正要收拾工具回家，小明說(shuō)：“還沒(méi)澆水呢！”我忙拎起水壺，開(kāi)始澆水，小樹(shù)苗貪婪地吸收著水分，頓時(shí)精神抖擻，筆直挺立，恰似一位挺拔的戰(zhàn)土。
植樹(shù)節(jié)作文4
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹(shù)節(jié)，沒(méi)有去學(xué)校植樹(shù)，我原本感覺(jué)應(yīng)該很無(wú)趣的，沒(méi)想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著水花出去了，下雨時(shí)，外面是個(gè)寧?kù)o的，也沒(méi)有人來(lái)妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長(zhǎng)時(shí)間……
我們開(kāi)始種樹(shù)了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹(shù)根的.塑料袋取下來(lái)，趕緊把樹(shù)栽到土里，爸爸按的樹(shù)，我來(lái)填土，只見(jiàn)我吃力的干著，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒(méi)有大發(fā)脾，終于把土填上了，這時(shí)候雨停了，停得真不是時(shí)候，我心里想著。
不過(guò)我們不做，樹(shù)是種不出來(lái)的，所以趕緊去拿水桶，花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把水桶拿來(lái)了，水桶里面也裝滿了水，我們慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒，給樹(shù)好好滋潤(rùn)一下，希望來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更高，更壯實(shí)。
之后我們還在旁邊周?chē)N上了一些花，以大樹(shù)為八，讓大樹(shù)長(zhǎng)大為花兒送去陰涼，讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我希望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花的，不像現(xiàn)在工廠上方的藍(lán)天和白云，烏黑烏黑的，一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責(zé)，回家了，我的心情從不開(kāi)心到開(kāi)心，植樹(shù)中確實(shí)讓我體會(huì)了很多快樂(lè)的事物，下次我會(huì)來(lái)看我種的樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文5
現(xiàn)在，是本周的班會(huì)課，也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分，今天的班會(huì)課主題特別有意思，植樹(shù)節(jié)。
上課鈴剛響，孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽(tīng)講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹(shù)做背景而上邊寫(xiě)的卻是一大堆看都看不清的小字，然后孫老師就讓人上來(lái)讀“螞蟻?zhàn)帧�。什么孫中山是在三月十二日逝世的，什么植樹(shù)節(jié)是在孫中山逝世的那天……
唉!總算結(jié)束了，可是，第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無(wú)比,第一張就讓我嘔吐，圖片上畫(huà)著一堆垃圾，還有許許多多的'圖片，垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰(shuí)造成的?就是我們?nèi)祟?lèi)自己。
如果我們不愛(ài)護(hù)地球，地球也會(huì)不愛(ài)護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去，到時(shí)候人類(lèi)生存所需要的動(dòng)物、植物，甚至水和空氣都沒(méi)有了，人類(lèi)也就會(huì)消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡(jiǎn)單，多種樹(shù)，少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會(huì)課。
植樹(shù)節(jié)作文6
茵茵綠樹(shù)，無(wú)限的遮蔽，盎然生機(jī)。茫茫大漠，深陷荒涼，飛沙走石。一日短短的植樹(shù)節(jié)，我又能做些什么呢？
埋下一個(gè)種子或死亡或破缺，發(fā)芽何談容易？終于破土而出。陽(yáng)光？不，一望無(wú)際的不是淡雅的森林，而是一簇簇的水泥森林。向往的陽(yáng)光總是被冰冷的大廈阻擋。唯有塵土飛揚(yáng)的馬路有一排有力無(wú)氣的細(xì)樹(shù)，這才能讓人尋到自然的一絲蛛絲馬跡。人們不以為然，一群群色彩艷麗的假樹(shù)，假花遮住了保護(hù)自然的真心。假象，紙醉金迷的假象。
西伯利亞的北風(fēng)帶著來(lái)到一片狼藉的“白色沙灘”隨即一只遍體鱗傷的海豚拖著我穿越太平洋，上岸后我一遍遍的揉著眼睛，這不是巴西的熱帶雨林嗎？我不敢相信。而此時(shí)偌大的雨林只剩一堆堆的原木。還有轟鳴的機(jī)器，我明知無(wú)濟(jì)于利益，卻還是朝他扔了塊石頭。頃刻間又有一片樹(shù)木倒下，向個(gè)個(gè)至死抵抗的戰(zhàn)士，有力無(wú)氣的倒了下去。
如夢(mèng)初醒，我提起身旁的'樹(shù)苗，讓它的根伸向肥沃的土壤，同時(shí)心中的希望已然隨著稚嫩的幼苗埋下。希望幡然醒悟的不只是我吧。
植樹(shù)節(jié)作文7
春天到了，地球穿上了華麗的衣服，鳥(niǎo)兒歡快地叫著，嘰嘰喳喳個(gè)不停，許多精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，地球又回到了生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節(jié)。早上，校長(zhǎng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒在我們的腳上盤(pán)旋飛舞，為我們唱著歡快的歌，柔和的春風(fēng)輕柔地飄過(guò)我們的耳朵，仿佛還在說(shuō)：讓我們比較一下，看看誰(shuí)先到達(dá)山頂，路邊的草地似乎在說(shuō)：旅途愉快。校長(zhǎng)好像是一名導(dǎo)游，向我們介紹這里的.山和水。
終于到了山頂，老師們像居高臨下的將軍們一樣，注視著山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指導(dǎo)我們種樹(shù)。學(xué)生們拿著鏟子，一個(gè)接一個(gè)地挖小坑，小心翼翼地放下樹(shù)苗，生怕折斷樹(shù)苗的嫩根，然后小心翼翼地把樹(shù)苗埋起來(lái)澆水。只有用這種方法才能把樹(shù)苗種好。中午，我們終于種下了所有的小樹(shù)苗。學(xué)生們都汗流浹背，倒在地上，但他們都非常高興，非常高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們加深了對(duì)自然的熱愛(ài)，以及我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)作文8
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾�，是一個(gè)植樹(shù)的好季節(jié)，這不，我和小張、小鄧正拿著工具去植樹(shù)了。
我們邁著輕快的步子，哼著歡快的`歌兒，來(lái)到了草地上。瞧！小草從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，柳枝抽出了新的枝條。我堅(jiān)定地說(shuō)：“這里的植物充滿了生機(jī)，一定是個(gè)土質(zhì)優(yōu)良的地方，就在這植樹(shù)�！�
我拿出鋤頭，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方，輕輕一挖，哇！這里的土壤又黑又松軟，還能翻出蚯蚓來(lái)吶！果然選對(duì)了地方！不一會(huì)兒，我就把樹(shù)坑挖好了！哈哈！選對(duì)了地方可真是事半功倍呀！
我拿起樹(shù)苗，輕輕地把它放進(jìn)坑里，然后讓小鄭扶著樹(shù)苗。我跑向遠(yuǎn)處，仔細(xì)打量著樹(shù)苗，說(shuō)：“往左一點(diǎn)，再稍微右偏一點(diǎn)。別動(dòng)！完美！”小張開(kāi)始填土，我仔細(xì)一看，提議道：“這可不行，得把大土塊敲成細(xì)碎的土，便于樹(shù)苗生根發(fā)芽！”小張聽(tīng)了，點(diǎn)頭稱贊！我拿起鏟子，把大土塊敲碎，把細(xì)土鏟進(jìn)了坑里。
樹(shù)坑填滿了，我拿起水壺，一邊澆水，一邊說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你要多喝點(diǎn)水，多喝水才能快快長(zhǎng)高！我們才能在你的樹(shù)陰下玩耍，小鳥(niǎo)才能在你的樹(shù)上搭窩�！�
看著我們親手種植的小樹(shù)苗，我仿佛多了一位“新朋友”，期待著它健康長(zhǎng)大，期待與它共同成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文9
今天是植樹(shù)節(jié)。我們?cè)谖迥昙?jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì)想:今天是植樹(shù)節(jié)，你為什么要給樹(shù)澆水？我們這里的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)澆水有“三高”。
澆灌樹(shù)木的高度熱情
這次我們五年級(jí)一起去給樹(shù)澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉(zhuǎn)眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...
給樹(shù)澆水的`快樂(lè)很高。
這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿足它們的“生理”問(wèn)題。當(dāng)有足夠的水時(shí)，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)�！巴邸保慌攀駱�(shù)收到了我的“恩典”。
樹(shù)木澆水的“事故”很高。
這次，給樹(shù)澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹(shù)節(jié)是如此快樂(lè)。盡管它在給樹(shù)澆水，我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心！
植樹(shù)節(jié)作文10
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看：小河唱著歌兒，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
小華、小紅和小麗約好一起去植樹(shù)。小紅精心地挑選了一棵小樹(shù)苗，在一片松軟的草地上，準(zhǔn)備在那里種下樹(shù)苗。小紅拿著鐵鏟挖了一個(gè)樹(shù)坑，小華把小樹(shù)苗小心翼翼地移入了樹(shù)坑，又用鐵鏟填了幾鍬土，小麗拿著水桶裝了一桶滿滿的水灌溉樹(shù)苗。她們雖然滿頭大汗，可是她們卻種下了希望。她們望著小樹(shù)苗，不禁想起孟浩然的詩(shī)句：綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的'風(fēng)吹來(lái)，她們的心情啊，像吃了蜜一樣甜，個(gè)個(gè)歡樂(lè)得手舞足蹈。
過(guò)了幾天后，有幾個(gè)小朋友來(lái)這里玩，看見(jiàn)一棵又高又壯、蒼翠挺拔的樹(shù)說(shuō)：“��！我們真要謝謝種下這棵樹(shù)的哥哥姐姐，是她們讓樹(shù)林處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是她們讓世界更加美麗，空氣更加清新，我們長(zhǎng)大后一定要像她們一樣為世界貢獻(xiàn)出一份力量�！�
相信小朋友說(shuō)完這一番話后，一定會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)！
植樹(shù)節(jié)作文11
昨天是星期五，陽(yáng)光普照著大地，耀得我們睜不開(kāi)眼睛。真是個(gè)不錯(cuò)的天氣。
我們?cè)谑s會(huì)館前面集合，同學(xué)們基本都來(lái)了，我們高興的交談著。張老師，我們的班主任也來(lái)了。為了給小區(qū)增綠添彩，讓空氣更清新，家委會(huì)和張老師要組織我們?nèi)バ^(qū)里植樹(shù)。
張老師帶領(lǐng)我們來(lái)到小區(qū)規(guī)劃好的植樹(shù)地點(diǎn)，我們就分組開(kāi)始植樹(shù)了。有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑；有的同學(xué)負(fù)責(zé)向外刨出小塊的土；有的同學(xué)負(fù)責(zé)扶正小樹(shù)苗；有的同學(xué)提來(lái)水，準(zhǔn)備澆樹(shù)。我是負(fù)責(zé)往外刨小土塊和澆水的。雖然陽(yáng)光很明媚，但是初春的三月，乍暖還寒，風(fēng)也還是有一些刺臉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都干的十分賣(mài)力，熱火朝天。張老師也不住的指導(dǎo)我們，家長(zhǎng)們也在一旁加油鼓勵(lì)。
我們的樹(shù)要栽好了，馮靜雯先去提水，我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接著輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹(shù)苗栽好后，又跑去幫助其他的同學(xué)栽樹(shù)。很快我們大組的植樹(shù)任務(wù)就全部完成了。
老師帶我們一一觀看了各個(gè)大組的`勞動(dòng)成果，望著那喝足了水，挺直腰桿的小樹(shù)苗，老師的臉上露出了欣慰的笑容。同學(xué)們也禁不住歡笑起來(lái)。一群小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們?cè)韵逻@么多小樹(shù)，以后我們就可以擁有新的家園了！”
我們相信，在不久的將來(lái)，小樹(shù)苗吸收了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)后，長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。這時(shí)，便會(huì)綠樹(shù)成蔭，給人們帶來(lái)美好的生活環(huán)境和清新的空氣。那時(shí)我們會(huì)喊：“鳥(niǎo)兒們，歡迎你們來(lái)長(zhǎng)期居��！”
植樹(shù)節(jié)作文12
3月12日是植樹(shù)節(jié)。在班主任的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到公園種樹(shù)。
在去公園的路上，在公共汽車(chē)上，學(xué)生們非常開(kāi)心，喋喋不休。班主任叫我們安靜，告訴我們種樹(shù)的重要性。樹(shù)木對(duì)我們有很多很多好處。最重要的作用是防止沙塵暴。如果人們盲目砍伐樹(shù)木，樹(shù)木數(shù)量會(huì)急劇下降，沙塵暴就會(huì)發(fā)生。此外，人們需要呼吸的氧氣是由樹(shù)木的光合作用產(chǎn)生的。樹(shù)木從大氣中吸收二氧化碳并釋放氧氣。因此，植樹(shù)也將防止大氣中過(guò)量的二氧化碳，從而防止溫室效應(yīng)。夏天，街上一排排的樹(shù)也能給我們遮陰。樹(shù)只對(duì)我們有好處，對(duì)我們沒(méi)有壞處。然而，有些人不明白這個(gè)道理。他們總覺(jué)得砍幾棵樹(shù)對(duì)環(huán)境影響不大。想象一下，如果每個(gè)人都持這種觀點(diǎn)，我們的環(huán)境會(huì)有多糟糕。班主任給我們解釋后，我們才明白，去公園種樹(shù)，是植樹(shù)節(jié)可以自己動(dòng)手做的事情。
當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我的'同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)。每個(gè)人五人一組，分成六組。在每個(gè)小組里，每個(gè)學(xué)生的任務(wù)是不同的。兩個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑，兩個(gè)人負(fù)責(zé)提水。挖完坑，兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)立樹(shù)苗，另外兩個(gè)學(xué)生埋土，最后兩個(gè)提水的學(xué)生提水。大家齊心協(xié)力競(jìng)爭(zhēng)，很快種下了一棵小樹(shù)苗。雖然他們很努力，但學(xué)生們很開(kāi)心，因?yàn)橹矘?shù)節(jié)植樹(shù)是一件非常有意義的事情。我們也明白保護(hù)環(huán)境要從自己做起，平時(shí)可以做一些實(shí)事。這是我過(guò)的最有意義的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)節(jié)作文13
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的'像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里，我緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土，樹(shù)坑里的土填滿了，樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ液徒憬阌盟芰掀咳ゴ蛄怂�，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)了一句話：愿小樹(shù)和陶瑋瑤一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。在今天的植樹(shù)中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹(shù)，想必地球媽媽會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨樽兊酶用利悾?/p>
此外今天我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的愉快，人多力量大真大！在以后的班級(jí)的活動(dòng)中我也將繼續(xù)團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
植樹(shù)節(jié)作文14
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的`皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活，居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹(shù)放直了，到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹(shù)節(jié)作文15
植樹(shù)節(jié)到了，李華、李明和李紅相約去植物園植樹(shù)。他們分好工，李明扶著樹(shù)苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹(shù)的`方法，李明說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活�！崩罴t說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才�！崩钊A聽(tīng)了他們的話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭牛h(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢！這可真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)啊！記植樹(shù)節(jié)一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧！”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。
我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高！”一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。
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