植樹(shù)節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節(jié)作文1
青少年培訓(xùn)中心要為我們舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。
放學(xué)后，天空雖然下著雨，但是媽媽和我顧不上落在頭頂上的雨水，騎著自行車直奔青少年培訓(xùn)中心。哇！好多五顏六色的雨披和漂亮的帽子。原來(lái)是細(xì)心的老師怕我們淋雨給我們準(zhǔn)備的禮物啊！雨下的淅淅瀝瀝，我們排著整齊的隊(duì)伍，意氣奮發(fā)的向著目的地進(jìn)軍，下雨的天氣絲毫沒(méi)有影響到大家的熱情。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。到了植樹(shù)的大草坪，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。大家干的可起勁了，也顧不上被雨淋濕的鞋子了，挖好了樹(shù)坑后，把樹(shù)苗小心翼翼地放到坑里，再把泥土蓋上去，因?yàn)橐呀?jīng)下雨了，所以也不需要給小樹(shù)澆水。我們與小樹(shù)合影了，就急匆匆的返回青少年培訓(xùn)中心了。走之前我對(duì)小樹(shù)悄悄地說(shuō)：“小樹(shù)快快長(zhǎng)大，明年再來(lái)看你�！�
踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑。我們脫掉漂亮的雨披，吃了老師為我們準(zhǔn)備的美味面包，大家吃的津津有味。接著老師還組織我們玩了“獨(dú)木不成林”的游戲，大家玩的不亦樂(lè)乎，同時(shí)也讓我們明白了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的'道理。接下來(lái)的“智力大考驗(yàn)”更是將這次植樹(shù)活動(dòng)的氣氛推上了頂峰，每位同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶答問(wèn)題，生怕自己一組落后，最終經(jīng)過(guò)激烈的比賽，每個(gè)人都拿到了滿意的獎(jiǎng)品，真是一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)��！
植樹(shù)節(jié)作文2
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的'意義;3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹(shù)節(jié)作文3
萬(wàn)物在春季復(fù)蘇大地在春季回暖，我們將要在春節(jié)播種春天種樹(shù)。今年的植樹(shù)節(jié)我不再是一個(gè)只會(huì)空口宣揚(yáng)植樹(shù)造林的學(xué)生，而要成為一個(gè)動(dòng)手種樹(shù)的“環(huán)保天使”。
植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)，而我正走在環(huán)保的路上。為了離“環(huán)保天使”的距離近一點(diǎn)，我再也沒(méi)有因?yàn)橐胱呓蓝忍げ莸亓�。我要以�?shí)際行動(dòng)迎接春天，用自己的行為舉止愛(ài)護(hù)自然，畢竟植樹(shù)節(jié)只有一天，而我們保護(hù)環(huán)境的心卻是可以每一天都存在的。
要知道，人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的.霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段，人們雖然生活水平提高了，但是一直為健康而擔(dān)心，因?yàn)槿鄙倬G色的生命而造成環(huán)境污染，人們生命健康得不到保障，所以說(shuō)沒(méi)有綠色的生命就沒(méi)有我們美麗的家園，沒(méi)有健康的身體，因此我們要更加珍惜綠色的生命。
愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，營(yíng)造美麗的家園，人人都喜歡綠色環(huán)境，當(dāng)然我們也不例外哦!
瞧!這天，晴空萬(wàn)里，暖風(fēng)拂面。我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫城的郊外——前洲，開(kāi)展屬于我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一塊空地上面，這里將會(huì)是孕育出綠色小生命的地方。首先老師給我們分了工，并且交代了一些植樹(shù)的要領(lǐng)，然后我們就行動(dòng)開(kāi)來(lái)了。有的扶樹(shù)苗，有的在培土，有的用腳踩……迎著春風(fēng)，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，連汗流滿面都顧不得去擦了。轉(zhuǎn)眼間，到了傍晚，樹(shù)終于栽完了，同學(xué)們臉上帶著歡喜，一個(gè)個(gè)都滿載而歸。
春天是植樹(shù)的季節(jié)，愿大家在春天里行動(dòng)起來(lái)，多多植樹(shù)，讓祖國(guó)媽媽的藍(lán)天更藍(lán)，白云更白，空氣更清新;同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來(lái)，種植下自己心中的小樹(shù)苗，構(gòu)建人生的偉大理想，讓青春無(wú)悔!
植樹(shù)節(jié)作文4
每年3月12日，是我們國(guó)家一年一度的植樹(shù)節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得有意義，我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名，去新華中心小學(xué)，與那里的同學(xué)們開(kāi)展共植一棵樹(shù)活動(dòng)。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報(bào)了名。
今天下午，風(fēng)和日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。我和我們四年級(jí)全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始你一句我一句的'唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了目的地。
我們歡快地下了車，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子，共植一棵樹(shù)。
我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù)，有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻�(gè)男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開(kāi)始負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗，后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭(zhēng)先恐后地去提水，認(rèn)真的給小樹(shù)澆水。弄好之后，我們把寫(xiě)著我們?nèi)齻�(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上，因?yàn)槲覀兪切?shù)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后，我們一起對(duì)著小樹(shù)祈禱，盼望小樹(shù)一定要成活，期盼小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯苑N的這棵棵小樹(shù)，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見(jiàn)證著我們的友誼！
植樹(shù)節(jié)作文5
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來(lái)，小草偷偷從地里鉆出來(lái)，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)，每年的三月十二日便是植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)這一天，我早早地做完了作業(yè)，便等著媽媽快點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我今天會(huì)買(mǎi)來(lái)小樹(shù)苗帶我一塊兒植樹(shù)去。我左等右等，一會(huì)兒去看一下鬧鐘，一會(huì)兒又去門(mén)口張望，就是不見(jiàn)媽媽回來(lái)，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽終于回來(lái)了，我一個(gè)健步上前，搶過(guò)了媽媽手上的小樹(shù)苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽(tīng)媽媽在后面喊：“你植樹(shù)的工具都沒(méi)帶，要怎么種呢？”“對(duì)哦�！蔽彝铝送律囝^，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹(shù)苗，匆匆走出家門(mén)。媽媽說(shuō)這是一棵柳樹(shù)苗，要種在水分充足的`地方。我們來(lái)到了小河邊的一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，也比較濕潤(rùn)，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下，媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你休息一下，我來(lái)。”當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí)，我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉，原來(lái)這鏟子如此沉重啊！我鼓足了勁，鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟，費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹(shù)苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹(shù)干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實(shí)。接著，我拿起水壺，從小河里灌來(lái)一壺水，給小樹(shù)苗澆上水。媽媽說(shuō)：“小樹(shù)苗種好后，這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好�！庇谑�，我又認(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹(shù)苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹(shù)苗，我雖然很累，但我覺(jué)得十分快樂(lè)。
植樹(shù)節(jié)，我種下了一棵小樹(shù)苗，種下了一抹綠，同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望！小樹(shù)苗，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
植樹(shù)節(jié)作文6
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好日子。
我和同學(xué)還有爸爸在車上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來(lái)的`鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹(shù)苗。看看同學(xué)和我都在認(rèn)真的搜尋小樹(shù)苗，而弟弟卻因?yàn)樯喜蝗ツ嵌溉绺鞯纳狡拢谙旅婺托牡牡群颉?/p>
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿了松軟細(xì)碎的沙土，不抓著旁邊結(jié)實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì)摔個(gè)滿臉?lè)蹓m。我們也只是花了很長(zhǎng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費(fèi)了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車開(kāi)到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來(lái)，我們?yōu)樾?shù)苗灑了水，再投去一個(gè)充滿憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門(mén)前的那棵小樹(shù)，茁壯地成長(zhǎng)著，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊!——樹(shù)兒和我多么快活!
植樹(shù)節(jié)作文7
今天是植樹(shù)節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的，正是植樹(shù)的好天氣。同學(xué)們有的拿著植樹(shù)的工具，有著抱著小樹(shù)苗，興高采烈地朝山坡上走，我們要去植樹(shù)啦！
我們興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，��！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“同學(xué)們，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；有的`搬小樹(shù)苗；還有的拿著小桶到河邊打水，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)‘八’字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗"喝"的。班長(zhǎng)弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土滿了，樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｖ嘘?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗"喝"飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)："謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍"。
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹(shù)一行行，可美了！
這這是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)啊，今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)的最有意思了，我以后要多參加植樹(shù)活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量！
植樹(shù)節(jié)作文8
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí)，噢。想起來(lái)了，這不是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林，許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳，小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的.小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹(shù)節(jié)作文9
明天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，森林村村長(zhǎng)說(shuō)明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹(shù)苗、一個(gè)桶與一把鐵鍬，到森林中的.一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮，因?yàn)槊魈炜梢源蟾梢粓?chǎng)。
第二天到了，小動(dòng)物們都拿著工具來(lái)到了森林中的那片曠地。小老鼠因?yàn)閭�(gè)頭小，一次只能拿一棵樹(shù)苗，要再回去拿還需要時(shí)間，它這會(huì)兒正發(fā)愁呢。這時(shí)，熱心腸的大象走了過(guò)來(lái)，對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子與小麻雀去幫你取去了。”正說(shuō)著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來(lái)了，小老鼠看了十分高興，說(shuō)：“謝謝大家?guī)椭遥 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛！這是應(yīng)該的�！蓖蝗�，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點(diǎn)了！我們快走！”說(shuō)著，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說(shuō)：“大家都到我背上來(lái)�！贝笙髠�(gè)頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來(lái)，對(duì)大象說(shuō)“謝謝你�！薄安挥弥x。”大象說(shuō)。9點(diǎn)到了，小動(dòng)物森林村村長(zhǎng)在曠地邊上對(duì)著話筒大喊：“小動(dòng)物們，現(xiàn)在開(kāi)始植樹(shù)�！痹捯魟偮洌�(dòng)物們就開(kāi)始植樹(shù)了。大象把樹(shù)苗不小心弄斷了，小老鼠對(duì)大象說(shuō)：“咱們倆合種一棵吧�！贝笙笳f(shuō)：“好啊，好��！”小猴子負(fù)責(zé)把坑挖好，小老鼠把樹(shù)苗插在土里，小兔子與小麻雀負(fù)責(zé)把土填平，大象負(fù)責(zé)澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗誕生了。后來(lái)，那片曠地里只有一棵樹(shù)長(zhǎng)得最高，最壯，這棵樹(shù)就是它們5個(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
看來(lái)，還是團(tuán)結(jié)力量大，我們做事只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得成果。
植樹(shù)節(jié)作文10
三月份，正是春風(fēng)得意的時(shí)候，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌了，而今天，我們遇上了植樹(shù)節(jié)，老師帶著我們一起去植樹(shù)，我們的心情是興奮又激動(dòng)。
一路上，我看著窗外的風(fēng)景，路旁的常青樹(shù)脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，看起來(lái)精神多了，遠(yuǎn)處有好多小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，仿佛散發(fā)著對(duì)春天的喜悅呢！
很快，我們就到了植樹(shù)的地點(diǎn)。同學(xué)們都迫不及待的下了車，我們的眼前是一片空泥地。此時(shí)，老師把我們分為三人一組，接下來(lái)，我們就要去領(lǐng)樹(shù)苗啦！我們每組都需要種兩顆樹(shù)，我們組的小明去拿了兩把小鏟子，我們的分工就是兩人挖坑，一人扶樹(shù)苗。
說(shuō)干就干，我跟小明開(kāi)始挖起坑來(lái)，話說(shuō)這挖坑也不容易，才挖好一個(gè)坑，我們就開(kāi)始流汗了，這個(gè)時(shí)候老師看到了，說(shuō)：“哎呀，你們這坑挖得太深啦，都能把小樹(shù)埋住了�！痹瓉�(lái)如此，我們接著把坑填了一半，這個(gè)深度就差不多了，小鋒把樹(shù)苗小心翼翼的'放到坑的中間，我與小明就開(kāi)始埋土了。
不一會(huì)兒，坑埋好了，接下來(lái)還澆水呢！我和小鋒拿著小水桶，很快就把水抬過(guò)來(lái)了，隨著水的澆下，我感覺(jué)小樹(shù)苗一下子就有了生機(jī)。好了，還有一顆樹(shù)苗，我們又做了同樣的工作，不過(guò)這次我們熟練多了，很快，第二顆樹(shù)苗也好了，其他組有些還在忙活呢！
最后大家都把樹(shù)苗種好了，剛才一片黃色的土地，有了小樹(shù)苗的點(diǎn)點(diǎn)綠色，一下子就變美了很多。把一切都弄好以后，我們就啟程回家了，我相信，明年的這個(gè)時(shí)候，它們已經(jīng)是“翩翩小樹(shù)”啦！
植樹(shù)節(jié)作文11
今天，我和爸爸來(lái)到桑田號(hào)，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)——植樹(shù)..
起初，我不太明白，那些樹(shù)屋型不在名單上，什么植物在該領(lǐng)域落后。父親告訴我說(shuō)：“農(nóng)業(yè)的好，陽(yáng)光明媚，是因?yàn)榇罅康臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
因?yàn)榭臻g太小，為了讓空間更大，我們不得不在它旁邊挖一些桑樹(shù)。開(kāi)始挖吧！我看到父親拿著一把大鐵鍬，把它插進(jìn)土里，然后用腳蹬，然后用杠桿原理，用硬生生的壓力把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出來(lái)。當(dāng)他一點(diǎn)一滴地挖著的時(shí)候，我的鞋子上的'泥土飛了起來(lái)，我看到了這一幕，我不得不拿起鏟子，把它堆在一邊。結(jié)果，我父親挖的越來(lái)越多，幾乎是原來(lái)的兩倍，導(dǎo)致我爭(zhēng)先恐后，東鏟，西鏟。當(dāng)我挖到最后時(shí)，我和父親抓住樹(shù)干，把它拔了出來(lái)。”一，二，三！”唉，一棵桑樹(shù)終于被我和父親拉出來(lái)了，這時(shí)我們已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁，只注意到站在母親的一邊。在那之后，她加入了我們，在我們?nèi)齻�(gè)人的努力下，一棵頑強(qiáng)的老桑樹(shù)終于被拔出來(lái)了，但付出了沉重的代價(jià)-鏟子..它壞了。
“‘送貨來(lái)了，爸爸急忙拿起新的工具，在地上挖了一個(gè)深坑，然后讓爺爺在挖的坑里給水澆水。爺爺不解地問(wèn)：“你為什么要倒這么多水？”爸爸解釋說(shuō)：“只有把水澆透，樹(shù)才會(huì)生根�？粗永锏乃恋锰�，我有點(diǎn)不耐煩了，拿起一根小棒往水里鉆，啊，水都快沉到底了！！趕快去找爸爸種樹(shù)，把地球夷為平地...
在此時(shí)間之后，勞動(dòng)，我終于嘗到了植樹(shù)的味道。
植樹(shù)節(jié)作文12
今天，我們快樂(lè)的二（2）班，又開(kāi)展了一場(chǎng)妙趣橫生的活動(dòng)：“春種一顆子”——植樹(shù)節(jié)特別實(shí)踐課。
有同學(xué)就問(wèn)了，植樹(shù)節(jié)不是應(yīng)該種樹(shù)嗎，我們?yōu)槭裁捶N菜呢？呵呵，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有可以開(kāi)墾的地呀。我們別開(kāi)生面來(lái)種菜，那才叫與眾不同呢。
而且，春種一顆子，看著植物發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，那一系列可圈可點(diǎn)的變化，比起直接的種一棵樹(shù)，會(huì)更讓人有所期待呀，不是嗎？
上午10點(diǎn)多，家長(zhǎng)們就來(lái)到學(xué)校，把事先買(mǎi)好的種子、花盆、泥土、工具，在操場(chǎng)的指定位置擺放好。接著直奔教室，趁著自習(xí)課，用PPT給孩子們展示了植物圖片，講解了各種植物的種植要點(diǎn)、生長(zhǎng)習(xí)性、大致的收獲時(shí)節(jié)等等。然后全班分成10個(gè)小分隊(duì)，每隊(duì)領(lǐng)取不同種子，各由一位媽媽帶領(lǐng)至操場(chǎng)，每組分發(fā)一個(gè)長(zhǎng)方形的花盆、一個(gè)灑水壺，每個(gè)隊(duì)員再派送一把迷你小鐵鏟。
活動(dòng)有條不紊的繼續(xù)，小分隊(duì)們各自為政，往花盆里裝土、細(xì)心的把土塊戳散、再灑些水，一顆顆種子歡快得播下，最后鋪上一層富有營(yíng)養(yǎng)的'肥料……一個(gè)個(gè)干得可認(rèn)真了。
有必要介紹下我們的十個(gè)小分隊(duì)，他們分別是：辣椒隊(duì)、蒲瓜隊(duì)、茄子隊(duì)、絲瓜隊(duì)、黃瓜隊(duì)、冬瓜隊(duì)、八棱瓜隊(duì)、秋葵隊(duì)、荷蘭豆隊(duì)、四季豆隊(duì)。每個(gè)小分隊(duì)都特別出色的完成了任務(wù)了，實(shí)踐課圓滿結(jié)束！
當(dāng)然，隊(duì)員們后續(xù)的任務(wù)也很艱巨，因?yàn)�，他們要記得給種子灑水，要觀察第一顆種子什么時(shí)候發(fā)芽，要定時(shí)松土，要看護(hù)好幼苗，要靜待花開(kāi)，要祈望結(jié)果，還要比一比，哪一隊(duì)的植物長(zhǎng)得最好，可忙著呢。
古人云：春種、夏長(zhǎng)、秋收。讓孩子們體會(huì)和感受生命的成長(zhǎng)過(guò)程，懂得守望，凝聚責(zé)任心，這，就是所有老師和家長(zhǎng)寄予他們的拳拳之心。
我們二（2）班，所有的活動(dòng)，絕不是因?yàn)榧议L(zhǎng)們愛(ài)出風(fēng)頭。而是因?yàn)�，我們知道，學(xué)習(xí)，絕對(duì)不是止于課本，觸摸泥土，觀察萬(wàn)物，走出來(lái)，動(dòng)起來(lái)，實(shí)踐出真知，視野才開(kāi)闊。很幸運(yùn)，我們班有兩位開(kāi)明的好老師，謝謝她們，總是一如既往的支持我們！
植樹(shù)節(jié)作文13
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的`我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活，居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹(shù)放直了，到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹(shù)節(jié)作文14
植樹(shù)節(jié)的前幾天，社區(qū)準(zhǔn)備組織居民去郊區(qū)植樹(shù)。聽(tīng)到這個(gè)消息，孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來(lái)……我們非常興奮，盼望著植樹(shù)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
植樹(shù)節(jié)終于來(lái)到了。早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的`船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們帶著工具早早地到了社區(qū)，乘著車前往郊區(qū)。一路上大家望著窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。孩子們歡歌笑語(yǔ)，相互打趣。不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。
我們興高采烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。抬眼一看，啊!?山坡上光禿禿的一片，我心想：我們今天種上幾十棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林的。
到了植樹(shù)區(qū)，我們開(kāi)始忙活著植樹(shù)了。社區(qū)阿姨告訴我們?cè)鯓又矘?shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細(xì)。社區(qū)主任分配了任務(wù)，我和爸爸媽媽一組，共植兩棵樹(shù)。我拎著水桶，爸爸拿著鐵鍬，媽媽拿著樹(shù)苗，三個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。
首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，對(duì)于我這個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心，當(dāng)然是爸爸出力啦!忙活了三十分鐘左右，兩個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。
栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。媽媽扶著小樹(shù)，爸爸用鐵鍬往坑里填土，我則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，爸爸還使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水，媽媽松開(kāi)手，把水慢慢地倒進(jìn)土里，“嘩、嘩、嘩……”水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩�！�
哇!終于完成了。我們?nèi)覈?shù)歇息，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但我和爸爸媽媽都很高興。我看著小樹(shù)在想：小樹(shù)呀，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，你長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了，都成了國(guó)家的棟梁之材，那多好啊!
微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“這些小朋友真能干，謝謝你們!”今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)作文15
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就在老師帶領(lǐng)下，拿著澆水工具來(lái)到未名湖畔為剛種上小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春信息，用它那嫩嫩細(xì)葉告訴我們，二月春風(fēng)就是制造它最好剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己頭上，真像一個(gè)害羞新娘。在湖畔左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處感覺(jué)。
再看看植樹(shù)地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好完成澆水任務(wù)。
我們這組女生任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪與王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我與你一起澆水怎么樣？”
我高興地說(shuō)：“好�。 �
于是，我們分工合作，我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快植樹(shù)節(jié)。
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