植樹(shù)節(jié)的作文[經(jīng)典5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

　　植樹(shù)節(jié)要到了，今天下午，我們班同學(xué)在校園里種花種草了。我種的是吊蘭，我先拿鏟子挖了一個(gè)坑，然后，又小心地把它移入坑里，再給它埋土，最后給它澆水，我的吊蘭種好了。

　　其他同學(xué)還種了薄荷、三七、觀音蓮……成了我們校園一處美麗的`風(fēng)景。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為了綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

　　在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

　　我們的.綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

　　3月12日，是國(guó)際植樹(shù)節(jié)，大家都在這天去野外植樹(shù)。那天上午，由老師帶領(lǐng)我們到野外開(kāi)展植樹(shù)勞動(dòng)。

　　到了野外，隨著老師的一聲令下，勞動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們想剛爆炸的碎片，一下子散開(kāi)來(lái)，走到各自植數(shù)的地方，就像小老虎一樣干了起來(lái)，有的在挖土坑，有的在扶樹(shù)苗，有的在填土，干得熱火朝天。

　　小剛和小方的和作可好拉！小剛力氣大，他先拿鏟子在地上挖一個(gè)不大不小的土坑，小方就把小樹(shù)苗插進(jìn)土坑里，小剛顧不上擦額頭上的汗，就弓著腰，彎著左腿，瞪著右腿，就填起土來(lái)。

　　我和小青按原計(jì)劃行動(dòng)，先在土地上用石灰粉在地上畫(huà)一個(gè)圈，然后我倆拿著鏟子一起挖，挖不到一米深，就累得連鏟子也拿不起了。用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來(lái)。怎么辦？有了，用手挖！于是我們就用手一捧一捧地把土往外掏。土坑終于挖好了，小蘭和小英抬著小樹(shù)苗走過(guò)來(lái)，放進(jìn)土坑里去，填完后，再用腳踩一踩，把土踩實(shí)了，好讓小樹(shù)牢牢地扎根在土里。這時(shí)大家都滿頭大汗，看看自己種的小樹(shù)苗，露出了甜密的'微笑……

　　這真是一次有意義的勞動(dòng)�。�

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛。花壇里開(kāi)出一簇簇的.鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

　　我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我跟李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰跟劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。

　　我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

　　愿天下所有人種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，這多么有趣！讓我們來(lái)植樹(shù)，人人有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)跟諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

　　盼望著、盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹(shù)枝悄悄抽出嫩芽······在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，同學(xué)們來(lái)到野外植樹(shù)。 坐上公共車，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹(shù)似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的`更美麗�！�

　　剛到野外，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的下了車，呼吸著清新的空氣，陶冶著情操，開(kāi)闊著胸襟。 開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們兩人一組，開(kāi)始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，武智博和張華龍干得多起勁��！武智博真是個(gè)男子漢，“一、二、三···”不一會(huì)兒，一個(gè)大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。武智博把一棵樹(shù)苗放入坑內(nèi)，張華龍把它穩(wěn)住，武智博八一隊(duì)堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細(xì)心呀！他小心翼翼的把水均勻的倒進(jìn)了樹(shù)坑里，不知不覺(jué)地一棵、兩棵···樹(shù)都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒(méi)用了多長(zhǎng)時(shí)間，一棵棵栽好的樹(shù)苗展現(xiàn)出來(lái)了真不愧是我們班，同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻(xiàn)。

　　小樹(shù)苗被風(fēng)吹的“沙沙”響，好像在說(shuō)：“謝謝大家給予我們生命�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，那笑聲回蕩在春光中。 同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了野外，那一棵棵樹(shù)向他們揮手告別，希望同學(xué)們還來(lái)看它們�！拔覀冞�回來(lái)看你們的”，大家異口同聲的說(shuō)。這句話孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美······

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