植樹節(jié)作文（實用7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
植樹節(jié)來了，萬物復(fù)蘇，小河嘩嘩嘩地像遠方奔跑著，柳樹在風(fēng)中梳理新長出來的頭發(fā)，小鳥在樹林里婉地歌唱，花兒展開了笑臉，真是美麗極了。
在這生機盎然的春日里，我們綠珠中心小學(xué)1班的全體同學(xué)，帶著工具，扛著小樹苗，到山坡上種樹。我們四人一小組，興高采烈地向山坡上走去。
我們來到上坡上，開始種樹了。小華負責(zé)挖坑，只見它兩手牢牢地抓住鐵鍬，一下一下地挖泥。由于山上的土里有石頭，小華只好先把石頭刨松，再用雙手把石頭摳出來搬走，再繼續(xù)挖抗。這時，小華的`額頭上滲出了細密的汗珠，卻也不肯休息一下。小華終于把坑挖好了，小美從車上搬來了小樹苗，把小樹苗端端正正地放進坑里，扶正不動。 我趕緊揮舞鐵鏟，給小樹苗培土。我先把土塊敲碎，再鏟進坑里，漸漸地，泥土沒過了小樹苗的根部了。正好這時，小芳從山下提來了水，她踉踉蹌蹌的，褲腳都濕了一大片，也顧不上，就開始澆水，邊澆還邊說：“小樹苗，快快喝！”把我們都逗笑了。
我們就這樣忙碌著，直到太陽快要落山，才把小樹苗種完。這時，一陣微風(fēng)吹來，小樹苗輕輕地擺動著小葉子，好像在對我們說：“謝謝你們，我一定會快快長大，長成參天大樹。”
樹木能美化環(huán)境，讓我們一起來植樹吧！
植樹節(jié)作文 篇2
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的'眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們來植樹，人人有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的！
植樹節(jié)作文 篇3
上個星期一下午，王佩老師帶著我們?nèi)ァ巴成鷳B(tài)公園”，參加一項有意義的活動——植樹。
去之前，王佩老師給我們分發(fā)了紅領(lǐng)巾、帽子和水，拍了幾張照就乘上大巴車出了校門。一路上，有人在討論今天要植幾棵樹，有人在問什么時候才會到呢？還有人在問現(xiàn)在幾點了……
突然，車停了，我一看，窗戶外面一片綠，到處都是密密麻麻的樹，旁邊還有一個小小的湖，湖面平得猶如一面未經(jīng)打磨的.銅鏡。我們下車了，王老師先是讓我們排成兩隊。接著，王老師把我們帶到對面去，讓幾個人拿上鏟子和水桶，跟著他去種樹，其余的人都拔草，我和以前班上的董璐瑤一起拔草，把我們倆拔的草都堆在一起，老師說：“把你們拔的草都拿起來�！蔽覀冄杆侔盐覀兊摹皯�(zhàn)利品”一把抓起來。拍完照后，我繼續(xù)拔草。
我們植完樹后，王老師帶著我們走進了一片樹林里，一走進樹林，我們就看見了一株株小小的含羞草，于是我過去一碰，含羞草的葉子就立刻合攏了，那樣子真像個知道害羞的小姑娘。過了一會兒，我們又發(fā)現(xiàn)了一個下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西，有人說這是板栗，有人說是松果，還有人說是草莓。我們繼續(xù)往前走，走著走著我們看見了大巴車，一看時間，居然那么快就五點了，只好坐上大巴車回去了。
這次植樹節(jié)真有趣，讓我感覺到了大自然的力量，“綠水青山才是金山銀山，給我們的世界添一點綠”！
植樹節(jié)作文 篇4
20xx年的植樹節(jié)來了，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到了我一年級時的那個植樹節(jié)。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我與爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個懶惰的我，而是一個積極向上，奮發(fā)圖強的我。我與小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。
記得我與小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個個鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無法面對那張試卷，更無法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時，我經(jīng)過車庫，看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒有心情，我沒有去理會小樹，徑直回家去了。我被媽媽說了一頓，雖然媽媽后來鼓勵了我，我心中的坎還是沒有過去，于是在后一段時間無心上課，在課堂上多次被老師批評。有一天，我又經(jīng)過車庫時，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的`小樹在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時，我不禁感嘆；小樹的生命力真強��！同時我也在反思我自己的行為，我不能被這點失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認真了。
小樹，你是我的老師，你教會了我許多東西，我愿與你一同成長，共同進步。
植樹節(jié)作文 篇5
春天到了，春風(fēng)一吹，柳樹發(fā)芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下，萬物蘇醒了。春天是植樹的`好季節(jié)。
今 天是星期天，小麗拿著工具和樹苗來到院子里種樹。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個坑，接著把小樹苗放進坑里，然后把土培到樹根上，最后澆上一點水。小樹種 好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子里紅的花，綠的草，中間多了一棵小樹苗，心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹，說：“小樹呀小樹，快快地 長吧！長大了好讓我們在你的樹陰下乘涼、做游戲�！�
植樹節(jié)作文 篇6
春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天，我們來到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹苗。
我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常適宜樹木的生長。我和俊俊將合種一棵樹苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對一個小學(xué)生來說，根本不算什么，可是由于平時缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和俊俊輪流換著挖，俊俊接過了鍬，只見他手腳并用，先將鍬插進土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會，我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的.坑。我把樹苗放進坑內(nèi)并扶正，俊俊把土填進坑內(nèi)，并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料，一定十分的暢快。
樹種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候，小樹，我一定再去曲江公園看你。
植樹節(jié)作文 篇7
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
今年的植樹節(jié)，老師給我們講了我國植樹節(jié)的來歷，講了為什么我們要大力提倡植樹造林，講了樹木對于我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾�，我知道了樹木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣。老師還說，如果我們?nèi)祟愒俨蛔⒁獗Ｗo環(huán)境，那么20xx這部電影中，那些可怕的災(zāi)難可能就會變成現(xiàn)實。
本來周六我也想和爸爸媽媽一起去參加報紙上組織的植樹活動，可我那天有英語課，爸爸媽媽還有別的事走不開，真是郁悶。爸爸媽媽為了安慰我，在我上完課后，帶我來到花卉市場。一進市場的大門，我就聞到了陣陣花香，哇！太好聞了，這里真是花的海洋，到處都是我叫不上名字的花。媽媽說這是賣鮮花的地方，后面還有更多更漂亮的`植物，我迫不及待的拉著媽媽的手向后沖。
我們又進入了綠色的海洋，一盆盆形狀各異的植物在靜靜地等待著他們新的主人。我看看這盆，又瞧瞧那盆，害的媽媽一直在我后面說：只準看，不許摸。一盆盆綠油油的植物看的我心情舒暢，原來真的像我的百科全書上說的，綠色可以使人的心情變得平靜，使緊張的情緒變得輕松愉快。我們買了好幾盆花帶回家，我要把我的家也裝飾的像花園一樣美麗。
雖然植樹節(jié)里我沒有參加植樹，可我一樣可以為保護環(huán)境做出我自己的貢獻，就像老師告訴我們的，不踐踏草坪，不亂摘花朵，不使用一次性物品，節(jié)約用紙，節(jié)約用筆，讓我們生活的城市多幾分綠色！
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