【通用】實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了漢陽(yáng)陵。
第一項(xiàng)活動(dòng)是植樹(shù)，我們一邊往指數(shù)的地點(diǎn)走去一邊唱歌，就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。很快我們就到了指定的地點(diǎn)，家長(zhǎng)們先去挖樹(shù)坑，我們?nèi)ツ眯?shù)苗�？吹綃寢尠褬�(shù)坑挖好了，我就趕緊把樹(shù)苗放進(jìn)去，用土把根埋起來(lái)。然后，再用腳踩一踩，用手稍微再拔一拔，不讓土把根埋得太死，土太實(shí)的話它就不能呼吸了。最后，我給它喝了一些清涼的.水，希望它茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)這里將是一片青蔥翠綠。
隨后，我們穿上了漂亮的漢服，學(xué)了漢代禮儀和文化。
最后我們又參觀了漢陽(yáng)陵地宮，它是西漢王朝第四位皇帝----漢景帝劉啟與皇后的合葬墓。
今天是快樂(lè)的一天，而且也是有意義的一天。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
在這個(gè)提倡人類(lèi)與自然和諧相處的社會(huì)，植樹(shù)節(jié)扮演著多么重要的作用啊。我們之所以能呼吸到清新的空氣，看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，是因?yàn)橛芯G樹(shù)在。
為了更好的和綠樹(shù)做朋友，每年的3月12日，我們都會(huì)去戶外種樹(shù)。我們共聚一寸凈土，這是大自然的力量。我們種樹(shù)，不僅能收獲樹(shù)帶來(lái)的綠色，還能享受到清新的空氣�？墒遣⒉皇撬袑W(xué)校所有人都重視植樹(shù)節(jié)，會(huì)在植樹(shù)節(jié)那一天開(kāi)展活動(dòng)。
樹(shù)變得不高興了。它搖晃著樹(shù)枝，向遠(yuǎn)方伸展，仿佛要招回那些被人類(lèi)傷害過(guò)的同類(lèi)，仿佛要告訴人們：“你們是如此的無(wú)情，作為地球上的生物，你們就不能積點(diǎn)德，放下心中的貪欲，放我們一條生路!”
人類(lèi)被利益蒙蔽了雙眼，沒(méi)有聽(tīng)到樹(shù)的呼喚，依然大車(chē)前往的駛向樹(shù)木的棲息地。樹(shù)傷心了，難過(guò)了，難過(guò)的淚禁不住留了下來(lái)。他們那粗壯的身軀變的'日益消瘦，被人類(lèi)運(yùn)往世界各地，進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。
看到人類(lèi)依舊傷害自己的同類(lèi)，看到人類(lèi)那利益熏心的得意的面目，書(shū)樹(shù)變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓(xùn)他們一頓，但畢竟無(wú)能為力，無(wú)法拯救同類(lèi)。樹(shù)的呼吸越來(lái)越微弱，人類(lèi)所需的氧氣也不多了。
這時(shí)，人類(lèi)醒悟了，知道了朋友的重要性，當(dāng)朋友消失時(shí)，人類(lèi)的末日也即將來(lái)到，人么開(kāi)始提出“與樹(shù)木和平相處”的口號(hào)。多給樹(shù)木一點(diǎn)空間，多給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)懷。
但是，由于人們長(zhǎng)期的砍伐，使樹(shù)木越來(lái)越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類(lèi)進(jìn)發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類(lèi)這時(shí)想起了我們的朋友-樹(shù)。
人類(lèi)想要用樹(shù)木阻擋住沙漠的進(jìn)軍，樹(shù)木原諒了我們，堅(jiān)強(qiáng)的挺立在戈壁沙漠上，向我們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然!”
同過(guò)這些我們應(yīng)該聯(lián)想到我們學(xué)校，在植樹(shù)節(jié)期間，老師們，拎著水桶，拿著工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營(yíng)養(yǎng)，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長(zhǎng)!
但是，我們有沒(méi)有注意到，是誰(shuí)在無(wú)情的搖晃著那些正在成長(zhǎng)的樹(shù)木，甚至讓他們生命垂�！@種行為是可恥的，可惡的!是對(duì)生命，老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命，那樹(shù)呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護(hù)你自己，那我們的‘朋友’呢……
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，我的心情與天氣一樣，因?yàn)槲覀冃∮浾呔銟?lè)部將要到森馬萬(wàn)客豐甌柑基地去植樹(shù)。
我們沿著綠的像翡翠似的澤雅水庫(kù)一直前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了基地牌子，迎接我們的是掛滿黃澄澄甌柑的甌柑樹(shù)和紅似霞桃花開(kāi)口笑 ，剛進(jìn)門(mén)就聞到一股甌柑的'清香，我一口氣吃了好幾個(gè)，真甜，隨后金老師分配我們?nèi)艘唤M，還互相認(rèn)識(shí)了組員，管理遠(yuǎn)叔叔便講解了注意事項(xiàng)，我們便個(gè)個(gè)迫不及待的去領(lǐng)了小樹(shù)苗，我領(lǐng)到的小樹(shù)苗叫文旦柚，我在爸爸的幫助下首先挖了一個(gè)坑，再小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)去，再把土埋上，突然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有只蚯蚓，心想：蚯蚓可以給小樹(shù)苗松土，我便壯著膽子抓來(lái)小蚯蚓。最后還給小樹(shù)苗澆了水，希望小樹(shù)苗像我一樣茁壯成長(zhǎng)。
多植樹(shù)可以防止泥石流，沙城暴，保護(hù)生態(tài)平衡，還可以吸收二氧化碳放出氧氣。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)太重要了，我的心愿是以后去沙漠里種樹(shù)。
我們不能只在植樹(shù)節(jié)種樹(shù)，應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，讓地球母親永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天植樹(shù)節(jié)，春雨綿綿，天空霧蒙蒙的，像和我們玩捉迷藏一樣，若有若無(wú)，但絲毫沒(méi)有減弱我參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的興趣。
我來(lái)到活動(dòng)指定地點(diǎn)——大坪山山腳下，和同學(xué)老師們匯合之后，就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里，一股清新的空氣迎面而來(lái)，小草仰著頭，在對(duì)我們微笑；小花張開(kāi)嘴，在吸收早晨的雨露；小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”叫著，在向我們問(wèn)好。大坪山的景色真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃呀！漸漸地，我們爬到山頂了，休息了一會(huì)兒，就到中午了。
午飯過(guò)后，我們就去最后一個(gè)地點(diǎn)——練車(chē)場(chǎng)，也是我們最有意義的項(xiàng)目——植樹(shù)。我們每人都分到了工具和樹(shù)苗，老師講了一下植樹(shù)的要點(diǎn)之后，就讓我們自由植樹(shù)了。我先鏟了個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，最后用泥土鏟到樹(shù)根上，蓋好土，樹(shù)就種好了。種完樹(shù)之后，為了讓小樹(shù)健康成長(zhǎng)，我寫(xiě)了一句留言提示“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”。
最后，老師還讓我們每組成員一起合作完成團(tuán)隊(duì)的'游戲，雖然我們組輸了好幾次，但我依然玩得很開(kāi)心�；丶視r(shí)，我戀戀不舍地離開(kāi)了停車(chē)場(chǎng)，離開(kāi)那多添了許多綠意的練車(chē)場(chǎng)。
樹(shù)木不僅能美化地球，還能更新空氣，樹(shù)木是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
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