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植樹節(jié)作文

時間:2023-12-08 13:50:06 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文【集合8篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

植樹節(jié)作文【集合8篇】

植樹節(jié)作文 篇1

  春天來了,太陽暖洋洋的'照著,鳥兒在樹枝上唱歌。

  植樹節(jié)這天小紅小剛和小明一起來到農(nóng)場植樹。小剛先把樹坑挖好,緊接著小紅把小樹放進(jìn)挖好的坑里,用手扶著樹,小剛來填土。小明用水桶提水來澆樹,一邊澆樹一邊說:"來年鳥兒就可以在這里安家了!毙〖t說:"來年這里就變成一片樹林了。"

  他們看著栽好的一行行小樹,都開心的笑了。

植樹節(jié)作文 篇2

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。 我和同學(xué)們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過了二十多年,它們長大了,成了樹林,那該多好呀! 山坡上紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。

  有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的.辮子隨風(fēng)擺動,小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹扶直,班長用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹根,小樹喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的! 植樹的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。

植樹節(jié)作文 篇3

  今天下午,是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一個活動,大家一聽到“活動”這個詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動是“植樹”,當(dāng)時,我就產(chǎn)生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時加了雙引號,我才知道肯定是一次有趣的活動,不禁拭目以待。

  按慣例,老師說了活動形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者!皹洹甭,老師早就準(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊);顒娱_始,老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來,第二組非常高興。我想:幸運(yùn)的首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過來,當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r,我故意停了一下,可幸運(yùn)還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳,“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。

  接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去!芭尽保徆囊煌,花兒落到了班長聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的'小聲提醒還不過癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了!肮”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑著捂著肚子,有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬滟N歪了,就像被風(fēng)吹過的樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都說那棵樹是個“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們再次感受到植樹的樂趣,綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。

  這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣,在活動中體驗(yàn)、練說,還使我們明白要行動起來,植樹造林綠化祖國,用自己勤勞的雙手,共創(chuàng)美好的未來!

植樹節(jié)作文 篇4

  能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源,是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹造林對建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會來說,更是重要。所以,植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會的一個重要條件!其實(shí),對于植樹造林的好處,大家一定有所解:首先,植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運(yùn)輸,制造車輛、船舶、尺機(jī),修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的'坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。

  上面所介紹的,只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助!其實(shí),樹木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn):先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn):我們都知道,土壤吸收水之后會變得松軟而肥沃,越是這樣,土壤遇到水之后,越能流失,若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木,就可避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生!樹木是我們的保護(hù)傘,它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類的朋友。樹木是氧氣制造廠,一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0、73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬個,林蔭道上為58萬個,公園里為100個,而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。

  同學(xué)們,植樹造林可以有效的改善我們的生活條件,減緩資源流失的速度,所以植樹造林是重中之重!

  文章的最后,作為一名中學(xué)生的我,想在這里呼吁大家:讓我們積極響應(yīng)黨的號召植樹造林,去由我們的雙手改造我們的環(huán)境,去為建設(shè)節(jié)約型社會盡自己一份薄力!

植樹節(jié)作文 篇5

  春天的到來迎來了一年一度的植樹節(jié)。在植樹節(jié)的前一天老師說:“大家明天帶上鐵鏟、水桶,聽見沒有。"第二天,同學(xué)們紛紛趕來,8:00老師讓我們到操場跑道的旁邊的圓圈里挖坑種樹,拿鏟子的.同學(xué)挖坑,拿桶的同學(xué)提水。等同學(xué)們都準(zhǔn)備好了老師把樹苗拿了過來,同學(xué)們有的扶樹苗有的填土有的澆水。我們還在樹旁邊立了一個牌子,上面寫著“保護(hù)樹木”。

  我想:等我們的樹苗長大了,我們在大樹下玩耍,那該多好。

植樹節(jié)作文 篇6

  三月十二日是植樹節(jié),我們在老師的.帶領(lǐng)下,開開心心地在校園里種下了紅楓樹和桂花樹。

  先由老爺爺用鐵鏟挖洞。只見老爺爺拿起鐵鏟往泥土里一扎,再用腳狠命一踩,就可以讓鐵鏟扎得更深,然后他嗨喲一聲,往上一抬,一堆泥土就鏟上來了。就這樣,一鏟一鏟一個大洞就挖好了。我看著這個大洞,想:老爺爺?shù)谋绢I(lǐng)真大!

  張楚渝拿起紅楓樹,放進(jìn)洞里,小樹搖搖擺擺的,梁熠立刻跑上去,扶住小樹。黃鑫濤和吳成燁走到泥土地里,拿鐵鏟一鏟又一鏟地往樹苗根部培土。我看著他們干得那么起勁,手癢癢了,心想:要是我也能上去培培土,該多好啊!

  土培好了,嚴(yán)余、孫焱和徐世超提著水桶,灌滿水,小心翼翼地澆在紅楓樹上。就這樣,一棵小樹被我們種好了。

  這時風(fēng)兒輕輕地吹動著,我們的紅領(lǐng)巾輕輕地飄著,好像更鮮艷了,小樹苗搖搖擺擺的好像在說:綠化環(huán)境,美化校園,真是一群好孩子。我們聽了,更開心了,心里說:小樹,讓我們和你一起快樂地成長吧!

植樹節(jié)作文 篇7

  3月12日,我們參加了植樹活動。我一到曲江公園,便興奮起來,看看張三的工具,看看李四的工具,心想:他們的工具沒帶全,尤其是水,如果沒有水,小樹苗會枯死的,天助我也!我越想越高興。

  關(guān)于植樹節(jié)的作文:讓我們一起來植樹!

  摘要:看看這一幕:一個村子樹木被砍光了,連一顆樹都沒有,他們原來的愿望只是為了造田,但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒有土地。這樣的`悲劇,已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人,砍伐樹木,只是為了制造一次性筷子。

  關(guān)于植樹節(jié)的作文:小動物植樹

  今天是植樹節(jié)。小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。小猴開始挖坑了。它挖了很長時間,可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×,就是太淺了。小猴很著急。這時候,小兔剛好從這里經(jīng)過。

  快樂的植樹節(jié)

  植樹節(jié)到了,我和同學(xué)們相約去植物園植樹。我們分好工,小明扶著樹苗,小華培土,小紅提水。你看,小明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。

  由“植樹節(jié)”而感

  今天是3.12植樹節(jié),植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子,由此我想了很多平時的日子,我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢,除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù),感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫,主要表現(xiàn)為汽車...

植樹節(jié)作文 篇8

  三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來到校園中植樹,那一天,天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆,慢慢地飄動,太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開始種樹了。

  這次前來的除了八個同學(xué)以外,還有兩位同學(xué)的家長,他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后,我們立刻開工。

  我和林海琦一起種樹,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹,最后我們一起打水,為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹,這次,王姝潼也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先,我們選了一棵健壯的樹苗,在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開始挖起坑來。我一鏟,她一鏟,,不一會,一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了,“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹種下去的時候,陳芳怡的父親提醒了我們,我們急忙又開挖,幾分鐘后,一個圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下!昂簦@可以種了吧!蔽逸p輕喘了口氣,說道。接著,我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開始填土,不一會,土填好了,樹苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩。然后,我們打了一桶水,痛快得為樹澆上了。此時,我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。

  “孩子們,幾年后,你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時,你們一起回來看看你們栽下的樹,它們一定會像你們一樣,成長起來。加油吧,為了你們的未來,也為了這些樹,好好學(xué)習(xí),將來做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹后,認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機(jī)會回到母校看望這些我們親手種下的`小樹苗,當(dāng)然,那是它們已經(jīng)是參天的樹了,就像那時的我們,瀟灑,挺拔。

  樹栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的,這是用勞動栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來享受的濃蔭。

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