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植樹節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-10 10:43:43 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文[合集10篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)作文[合集10篇]

植樹節(jié)作文 篇1

  “踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳……”說起植樹節(jié),大家一定都不陌生,而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義一件事。

  一年一度植樹節(jié)到了,同學(xué)們都早早地來到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹。

  來到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見孫虎掄起鐵楸使勁往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他衣襟他也不在乎;這邊劉昕正抬著水,水濺濕了他衣服,他也毫不在乎;還有同學(xué)喊著響亮號(hào)子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一會(huì)兒,在同學(xué)們共同努力下,樹很快栽完了,看著這一行行嫩綠小樹苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂參天大樹……

  植樹是一件很有意義事,請(qǐng)大家以后要多植樹,要愛護(hù)地球一花一草!

  大家好!我叫康媛媛,我最喜歡守護(hù)甜心了!

植樹節(jié)作文 篇2

  一年一度的植樹節(jié)到了,我很榮幸地被同學(xué)們選舉為植樹代表,參加學(xué)校組織的植樹活動(dòng)。

  今天陽光明媚,我們踏著輕快的腳步來到龍灣府?,春姑娘已悄無聲息地來到人間。小草從土里探出了稚嫩的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;小花三朵一群,五朵一伙,好似說著悄悄話……多么富有生機(jī)的畫面。

  我和點(diǎn)點(diǎn)一組,拿著鏟子,挑了一塊顏色較深的泥土,開始挖坑了。我們用盡吃奶的力氣,你一鏟,我一鏟,坑越挖越深,我們?cè)絹碓嚼。我伸出手不停地在額頭上擦汗。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)成了一只“小花貓”。瞧,她那滿臉的`泥土真像是化了妝的京劇演員,惹得我哈哈大笑。點(diǎn)點(diǎn)也睜大眼睛,張望著我,不禁也捧腹大笑起來。原來我們兩人都變成了滿臉烏黑的花貓臉。我們的笑聲在龍灣府上空久久回蕩。

  終于,一個(gè)大坑挖好了。我們齊心協(xié)力把樹苗放進(jìn)坑里,然后把樹苗扶直,再蓋上泥土,用腳踩實(shí)。點(diǎn)點(diǎn)從附近拎來一桶水,從四周小心翼翼地澆灌著小樹苗,讓它能夠痛痛快快地喝個(gè)夠。看,我們種的小樹苗多挺拔,就像一位士兵筆直地站立著。

  幾只燕子快活地飛來,好像在說:“太好了,我們又有新家了!”它們不停地在上空盤旋,似乎感謝我們?yōu)樗鼈冇衷鎏砹艘粋(gè)綠色家園。

  今天真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)!我給大地增添了綠衣,為世界帶來了生機(jī)。

植樹節(jié)作文 篇3

  兩天前,是一年一度的植樹節(jié)。學(xué)校為了讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),便舉行了“植樹節(jié),我來植樹”的活動(dòng)。

  第二天,我早早的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多同學(xué)來了,一看手表,原來已經(jīng)7:00了,班主任都已經(jīng)向教室走來了!巴瑢W(xué)們,我們現(xiàn)在開始分組,每五人一組,現(xiàn)在開始自由分組!崩蠋焺倓傉f完,全班同學(xué)都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組,因?yàn)槲覀冞@組是班里的優(yōu)等生組成的,所以干起來很輕松。我和蔡恬兩位班長做總體指導(dǎo);林克力氣大,負(fù)責(zé)挑水這一部分;李建威也是男的,不怕臟,分配到填土這部分;而楊梓晗呢?力氣小,體態(tài)弱,塊頭又小 ,被分配到種小樹苗這部分工作。先是李建威挖坑,他拿起挖坑的工具,慢慢的挖,正當(dāng)我和蔡恬想訓(xùn)斥他的時(shí)候,看見他額頭上的汗珠,知道他已經(jīng)很努力了,涌到喉嚨的話又縮了回去。不知過了多久,他終于把坑挖好了。該到梓晗了,她把小樹苗插進(jìn)坑中,不愧是細(xì)心,她確定了扎穩(wěn)后,才讓李建威來填土,這一次,他似乎熟練了許多,不一會(huì)兒,就把土填好了。接著,他向梓晗學(xué)習(xí),用腳踩踩土,,確定穩(wěn)了后,才叫林克來。然后,林克拎起兩桶被水裝得滿滿的水桶向我們走來,“嘩”一聲把水倒在小樹苗的根上。就這樣,我們種好了一棵樹。重復(fù)幾次動(dòng)作后,我們干的速度越來越快,在活動(dòng)結(jié)束后,我們望著自己的成果,都很開心。

  回到教室后,所有同學(xué)就像氣球似的,“呼”得一聲漏氣了,個(gè)個(gè)躺在椅子上,不停地喘氣。突然,我們聽到了腳步聲,所有同學(xué)都預(yù)感到了:不好,老師來了。于是,他們就像什么事也沒發(fā)生似的,精神抖擻地做好。就在這一刻,老師進(jìn)來了!敖裉,我們都體會(huì)到了植樹的快樂,我們班是全校種的最多的.,我們都表揚(yáng)一下自己,還有,我們班這次在活動(dòng)中表現(xiàn)得最好的是李紫赫那一小組,為他們鼓掌,老師也好崇拜她|他們(數(shù)學(xué)老師很有幽默感)。說完,全班都鼓掌,都用贊賞的目光看著我們,我們都害羞了。

  望著成排的大樹,我們相信,在不久的將來,它們會(huì)變成郁郁蒼蒼的大樹。

植樹節(jié)作文 篇4

  植樹節(jié)活動(dòng)的目的是通過這種活動(dòng),激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日活動(dòng)!

  植樹節(jié)活動(dòng)也有著相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的意義,植樹節(jié)活動(dòng)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題,更好的去行動(dòng)起來。

  其一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

  其二,森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木,尤其是灌木樹的強(qiáng)大根系,可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明,通過營造防風(fēng)沙林,配合農(nóng)業(yè)、水利措施,會(huì)取得良好的防風(fēng)固沙效果。

  其三,森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災(zāi)害等。觀測(cè)表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的.100多倍,而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明,我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸,保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外,森林對(duì)防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面,也有根本性的減緩作用。

  其四,森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”,能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí),有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測(cè)算,我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸,相當(dāng)于現(xiàn)在水庫總量的75%,每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。

  其五,森林能夠保護(hù)生物的多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲(chǔ)存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。

植樹節(jié)作文 篇5

  一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)過去了,我們紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要植樹。那么大家知道植樹節(jié)是怎么來的嗎植樹節(jié)是在3月12日,他還有一個(gè)故事呢!3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年清明定為植樹節(jié)。

  現(xiàn)在人們不愛護(hù)樹木導(dǎo)致森林減少,使沙漠?dāng)U大,全世界沙漠總面積為4800多萬平方千米,約占陸地的三分之,更嚴(yán)重的是,土壤沙漠化正在向許多國家蔓延。人們這才開始保護(hù)樹木。人們?yōu)榱司G化沙漠,想了很多辦法。首先尋找稀有沙生植物,并加強(qiáng)其繁衍和生態(tài)的研究。在英國,發(fā)現(xiàn)一些沙生植物在干旱條件下,即使體內(nèi)水分喪失99%,仍可保持細(xì)胞不受損傷,具有強(qiáng)耐旱能力。新疆是我國最豐富的沙生植物大觀園,梭梭、沙拐棗、紅柳、沙漠絹蒿、老鼠瓜、白刺、豬毛菜等沙生植物,生動(dòng)展現(xiàn)出了沙漠中的立體植物景觀,僅沙拐棗、紅柳就有一二十個(gè)品種,經(jīng)過改良后的`沙拐棗一年就能長兩米,不僅是新疆防沙治沙植物的主力,而且國內(nèi)的十幾個(gè)省區(qū)也都購買沙可見到大家保護(hù)樹木的決心很大。雖然這些年來大家不斷的種植樹木,但是仍有不少的人在亂砍亂伐。為了保護(hù)樹木,請(qǐng)大家少用一次性筷子,不要浪費(fèi)紙,因?yàn)樵煲粡埣堃撤ズ芏鄻淠尽?/p>

  樹木是我們的朋友,請(qǐng)大家愛護(hù)樹木,保護(hù)樹木。為了我們的明天更美好,讓我一起動(dòng)起來吧!

植樹節(jié)作文 篇6

  今年植樹節(jié)那天,學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán);顒(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

  下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了,教師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語牌時(shí)要輕手輕腳,小樹在睡覺,千萬不要吵醒他們!苯處煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛忙了起來,有的給小樹澆水,有的在給小樹清理垃圾,有的`正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌,還有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹打水喝,我來來回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业摹皭坌臉洹蓖赐纯炜斓睾戎,我心里別提多高興了,小樹舒展開了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂!

植樹節(jié)作文 篇7

  3月12日是植樹節(jié)。這天,天氣晴朗,我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹。

  去廠區(qū)的路上,我們邁著整齊的步子,說說笑笑地議論著,想快點(diǎn)植樹。

  來到廠區(qū),好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了,“開展植樹活動(dòng),建設(shè)綠色電廠,環(huán)保電廠,生態(tài)電廠”的標(biāo)語讓人心情激動(dòng)。

  電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹的生長過程。一聲令下后,大伙都爭先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組,并給每組發(fā)了棵樹苗。我們一組8個(gè)人齊心協(xié)力把樹苗搬到坑里。一個(gè)組只有一把鐵鍬,我們都爭著想用鐵鍬,最后決定大伙分工干活。樹苗太大,有的人扶著樹苗的'上面,有的人扶著下面;有的人用鐵鍬埋土;還有的人跑到遠(yuǎn)處喊:“歪了,往后點(diǎn)!庇械娜藦臉淇舆呑隽藗(gè)小“圍墻”;我負(fù)責(zé)用小棍把土里的石頭掘出來,讓鐵鍬別鏟著石頭。大伙都干得熱火朝天。

  不一會(huì)兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土,看著精神的小樹,心里默默地說:

  小樹,我已經(jīng)記住你的位置,以后我常來看你。

植樹節(jié)作文 篇8

  春天來了,植樹節(jié)到了,小動(dòng)物們紛紛開始植樹了。小熊、小兔帶著小樹苗、鏟子和水桶去一座大山上植樹。小熊、小兔在路上的時(shí)候把水桶弄掉了。當(dāng)時(shí)小熊和小兔還沒有發(fā)現(xiàn)呢!到了那座大上上。小熊拿七手上的鏟子挖了一個(gè)又小又淺的`坑。小兔連忙說:“不行,這坑太小太淺了,種不了樹苗!毙⌒苡滞诹艘粋(gè)不大不小,不深不淺的坑。小兔把樹苗立在坑里,把樹苗扶正。小熊往坑里填好了土。這時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)水桶不見了。正在他們發(fā)愁的時(shí)候。他們的好朋友大象走來了。問他們:“你們?cè)诎l(fā)什么愁?”“我們的水桶掉了,沒有水桶,怎么給樹苗澆水呢?”大象就跑到不遠(yuǎn)處的一條小河邊,用鼻子吸了一鼻子水,跑回去給樹苗洗了個(gè)“澡”?吹揭活w綠油油的小樹苗栽好,就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。他們滿意的笑了。

植樹節(jié)作文 篇9

  今天,我和爸爸來到了桑田里,準(zhǔn)備大干一場——植樹。

  剛開始我還有些不明白,那些樹苗種屋后面不就行了,干什么要種在田里。而爸爸卻對(duì)我說:“種田里多好,陽光充足且又養(yǎng)分充足。

  由于空間太小,為了騰出更大的空間,我們只好把旁邊的一些桑樹給挖去。開始挖了!只見爸爸拿著大鐵鍬,把它插進(jìn)土里,再用腳一蹬,然后利用杠桿原理,用力一按就把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地給挖出來了。在他一點(diǎn)一點(diǎn)往下挖時(shí),泥土不時(shí)飛到我的鞋子上,我看見此景,只好拿著大鐵鏟,把挖出來的`土鏟到一邊堆起來。結(jié)果爸爸越挖越起勁,幾乎是原來的雙倍,害得我手忙腳亂,東鏟一下,西鏟一下。當(dāng)挖到底時(shí),我和爸爸抓住樹的樹干,用力往外拔,“一,二,三,起!”哎呀,一棵桑樹終于被我和爸爸給拔出來了,此時(shí)我們已經(jīng)累得是汗如雨下,氣喘吁吁了,才注意到站在一旁的媽媽。之后,她也加入了我們,在我們?nèi)说呐ο,一棵緊抱大地的“老頑強(qiáng)”桑樹終于給拔出來了,但卻付出了慘重的代價(jià)——鐵鍬……斷了。

  “‘送貨’的來了……”只見爺爺挑著水,一手拿著工具,一手拿著樹苗,“嘿喲嘿喲”地走過來了。爸爸連忙拿起新工具,在地上挖了一個(gè)一腳深的坑里,然后叫爺爺澆滿了水在爸爸挖的坑里。爺爺很疑惑,問:“為什么要澆那么多的水?”爸爸解釋道:“只有把水澆透了,樹才會(huì)生根。”看著滿坑的水沉浸得太慢,我有些不耐煩了,拿起一根小棒往水里一插,呀,水已經(jīng)快沉到底了!連忙來老爸把樹栽上,把土踏平……

  經(jīng)過這一次勞動(dòng),我終于嘗到了植樹的滋味。

植樹節(jié)作文 篇10

  今天是植樹節(jié),為了響應(yīng)植樹節(jié)的號(hào)召,我們?nèi)ピ婆_(tái)花園植樹,一進(jìn)花園,就看到一路瀑布上去,到頂上有一個(gè)最大的噴泉,噴泉后面有2只超級(jí)大的龍。瀑布的兩邊有各種顏色的花,樹也非常多,草坪一大片一大片的,有很多漂漂亮的蝴蝶,蝴蝶都是一對(duì)一對(duì)的在空中翩翩起舞,還看見了一只馬蜂,嚇?biāo)牢伊,我趕緊走開。后來我們?nèi)ブ矘淞。植樹?過程是先挖個(gè)坑,坑是已經(jīng)挖好了的,先在坑里面填一點(diǎn)土,因?yàn)槟切┩练浅K绍,根比較容易伸進(jìn)去,然后把樹根放進(jìn)坑里,把坑填滿,最后把一塊一塊的草坪鋪上去,就完成了。很費(fèi)力,我試了一下,我搞得滿頭大汗,差點(diǎn)累暈了。植完樹后我們就去吃午飯了,吃完飯后我們就開開心心的回家了。

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