植樹節(jié)作文[通用10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的植樹節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)作文 篇1

　　我們各自拿植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。

　　今天是植樹節(jié)，天空碧藍，春風(fēng)送暖，瓦藍瓦藍的天空飄朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

　　我們各自拿植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱悅耳的.童歌歡蹦亂跳地回家去。

　　希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！

植樹節(jié)作文 篇2

　　今天上午，林老師對我們說：“下午記得帶小鋤頭植樹〞。聽到了老師的命令同學(xué)們都開心的叫著﹐有的開心的一蹦三尺高。

　　下午﹐老師給我們分配了六人一組一把小鋤頭﹐在老師的帶頭下我們來到中心廣場上的一片裸露的土地上﹐我抬頭往裸露的土地里望了望只見﹐裸露的.土地里早已放著著嫩綠的草苗﹐老師指定地點，規(guī)定兩個兩個上來種每個人種一棵種。

　　輪到我時我先選擇了我的好朋友趙詣和我一起種。我們拿來草苗放在一旁，再用鋤頭把土掏開，然后把草插進土里，又把給埋回去。我的勞動成果就被種在了這片土地上。我仿佛看到小草笑著在對我說：“謝謝你讓我生活在這片美麗的土地上，我會用我這頑強的生命力讓這片土地更美麗。謝謝！”我又仿佛自己就是一株小草穿著嫩綠的衣裳，看著同學(xué)們燦爛的笑容。

　　我覺得這樣的活動非常好。既可以鍛煉自己，又可以美化校園。我喜歡這樣的活動！

植樹節(jié)作文 篇3

　　陽春三月，草長鶯飛，春姑娘帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，也吹動了家長和孩子們的熱情。在這充滿生機的植樹好時節(jié)，為使孩子們能夠親身體驗勞動種植的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛大自然的情感，咱們河大幼兒園中三班的“綠化小隊伍”來到了史丹利農(nóng)場，舉行了“親子植樹活動”。

　　小朋友們和爸爸媽媽早早來到了集合地點，然后駕車前往。不到二十分鐘的路程，就來到了目的地。

　　老師們給小朋友們分發(fā)了樹苗和工具，爸爸媽媽就帶領(lǐng)著孩子們一起去種樹了。在老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，小朋友們帶著水桶、鏟子，你一群我一伙地忙起來。 別看寶貝們年紀(jì)小，可拿著小鏟子還真是像模像樣的。在挖好的坑前，家長和小朋友們齊心協(xié)力動手，有的把小樹苗扶正，有的培土，有的把土踩實，有的與家長一起給樹苗澆水，親手栽下了一棵棵充滿希望的小樹苗。活動現(xiàn)場一片熱火朝天的景象，成為春天里一道美麗的風(fēng)景。 今天的活動許多都是全家出動，爸爸媽媽們帶著孩子一起參加植樹活動，不僅讓孩子們了解了更多的`種樹知識，多了一次實踐的機會, 而且家長們也重溫了兒時的樂趣。看著自己親手栽植的樹苗在春風(fēng)中吐露著翠綠的嫩葉，大家都非常興奮。在種好樹苗后，小朋友們紛紛將寫有自己姓名的小卡片掛在了小樹苗上，希望小樹能茁壯成長。子暄和子鈺還和媽媽一起制作了“小姐妹樹牌”，寓意著姐妹倆會像兩棵小樹一樣，同氣連枝，守望相助！相信，這份帶著大家美好愿望的祝福會一直持續(xù)下去，我們的家園也一定會越來越美麗！

　　植樹造林，美化生活，造福人類。種樹苗，也等于播種了希望。希望每個人都能夠積極參加植樹造林活動，把我們的家園，變成綠的世界，花的海洋，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們的生活更加美好！

植樹節(jié)作文 篇4

　　植樹節(jié)到了，小蘭去草地上植樹。首先，她找了一片花草茂密的土地，就決定把她挑選的.小樹苗植在對那里。

　　然后，她拿起鐵鍬拋了個樹坑，樹坑終于挖好了，她就把小楊樹苗植在那里�？墒�，她剛把小樹苗植進去樹苗歪了，她把樹苗植進去又歪了，這次，她一只手扶著樹苗中只手往樹坑填土這樣樹苗再也不會倒了。她站到幾步之外看看覺得不很直，她又走到樹苗后面把樹苗扶正。

　　一只漂亮的蝴蝶飛來了說：“你真是個細心的孩子�！闭f完，小蘭臉上露出了笑容。

植樹節(jié)作文 篇5

　　中午吃飯時，軒境抱住我，悄悄告訴我：“媽媽，植樹節(jié)快樂！”哦，孩子一定是認(rèn)為植樹節(jié)也應(yīng)該是媽媽的節(jié)日，就祝福媽媽節(jié)日快樂。我趕緊告訴孩子，說植樹節(jié)是大家的節(jié)日，不是媽媽的節(jié)日。不用祝福媽媽�？绍幘陈N起了小嘴，說：“媽媽，我每天都祝你快樂，今天是植樹節(jié)，我就祝你植樹節(jié)快樂！”哦，原來是這樣。我趕緊抱住孩子，真誠地對她說謝謝！也祝福孩子每天都快樂！。

　　下午，孩子從美術(shù)班回來，一進門就送給我一張賀卡。深綠色的底，正面的上方開了一扇心形的小窗。打開小窗，便可以看到孩子的祝福。左邊：媽媽您辛苦了，祝媽媽植樹節(jié)快樂。右邊：媽媽我愛您！正面的下方寫著大大的`“祝�！眱蓚�字。用花體字勾的邊，非常漂亮。打開賀卡，可以看到漫天閃光的星星，以及大的、小的、高的、矮的、粗的、細的樹木。而那個心形的小天窗就正好位于一棵樹的正上方，像一個可愛的鳥窩。漂亮的很！

　　看來，這個植樹節(jié)我過得可不一般！

植樹節(jié)作文 篇6

　　今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹，我太高興了。

　　下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。

　　教師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。

　　我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是教師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的.小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。

　　要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！

植樹節(jié)作文 篇7

　　同學(xué)們，每當(dāng)我們坐在環(huán)境優(yōu)雅的教室的時候;每當(dāng)我們漫步在水清倒影的湖畔旁邊的時候;每當(dāng)我們坐在公園的木椅上傾聽那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音的時候，你有沒有想過：假如我們的地球被破壞掉了，人類會怎樣?

　　假如我們的地球被破壞掉了，剛才的一切將成為回憶。到那時，人類將居住在無邊無際的沙漠里，幾乎將全部時間浪費再找水上。我們望著那不帶藍色的天空，人類會想什么呢?

　　假如我們的地球被破壞掉了，我們將無處可去。在我的腦子里突然涌現(xiàn)出一幅畫：灰灰的天空上沒有一只小鳥在天空中自由的翱翔;黃色的土地上沒有任何生物在大地上奔跑只有被一塊塊黑色的石頭點綴著。人類只能吃這一塊塊黑面包,喝著那苦澀的海水……我不敢再想下去，因為那一切實在太悲慘了!

　　假如我們的地球被破壞掉了,而動物和植物是最無辜的。森林遭砍伐，綠色迅速減少、水資源被污染，致使每天都至少有2.5萬人喪命，垃圾污染、土壤污染……這一切的一切都是人類的惡果，動植物們并沒有錯，又為什么要為人類承擔(dān)惡果呢?它們將失去家園，失去它們的美好生活。當(dāng)無力的鳥兒出現(xiàn)在天空上，望著眼前的一片黃沙，它們會想什么呢?當(dāng)叢林之王——威風(fēng)的'老虎，饑餓的倒下的時候，它有會想什么呢?當(dāng)千千萬萬只動物奄奄一息的時候，他們一定會想念自己的家園，想念那無涯的大海，想念那茂密的森林，想念那一切一切!

　　同學(xué)們，保護大自然就是保護人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力，我呼吁大家：保護大自然是每一個人的責(zé)任，保護我們生存的家園吧!

植樹節(jié)作文 篇8

　　上塘嶺山村的山坡上，原來的面貌是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、空氣清新的，可現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿的，一點兒也不好看了。

　　因為大多數(shù)的人們都來到山上砍柴火，把樹木都給砍光了，空氣也不再清新了。

　　植樹節(jié)這一天，我參與了永喜縣綠色環(huán)保自愿隊，在他們帶領(lǐng)下，我們到了那座山腳，走了很長時間的山路，山路還是彎彎曲曲的。終于到了那光禿禿的山野上，我們每人領(lǐng)了幾棵樹苗，還領(lǐng)了一個認(rèn)養(yǎng)牌。我拿著鋤頭，挖了一個坑，然后把樹苗栽進去，我一共栽了兩棵樹。還在認(rèn)養(yǎng)牌上寫了我的'名字，樹名是桂花和歐柑。

　　今日不但讓我們體驗了冒雨走原始路的樂趣，而且種下的兩棵樹將能抵消自己排放的二氧化碳，希望這些樹能快快長大。

植樹節(jié)作文 篇9

　　星期二是植樹節(jié)，老師帶大家去植樹。

　　二個小朋友一組進行植樹。小紅和小明是一組，小明先用鐵鍬挖了一個小樹坑，小紅挑了一棵茁壯的小樹苗，小明和她一起小心的吧小樹苗移到樹坑里，小紅扶著樹苗，小明用鐵鍬填了一些土，吧樹坑填平了，還用腳把土給踩實了。小紅拿來水壺給小樹苗澆水。小樹苗喝飽了水，可精神了。

植樹節(jié)作文 篇10

　　前幾天，媽媽、爸爸和我唱著歡樂的歌，扛著棵小樹苗來到樹林邊種樹。

　　一到目的地，我這拿起了小鏟子和媽媽一起挖坑，不一會功夫，我們就挖了一個又大又深的坑，累得我腰酸背疼的，媽媽把那可愛的.小樹苗輕輕地放在了坑里，我和爸爸又急忙地用鏟子把土填上，爸爸早準(zhǔn)備了兩桶水，我把一桶水澆在了小樹苗的樹根上�？粗�亭亭玉立小樹苗，我們一家人可開心了，因為小樹苗又有了自己的新家。

　　幾天后，我們提水過來時，“我的天呀!我尖叫起來“怎么這么快，就發(fā)芽了!”媽媽告訴我“春天來了，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所以種下的小樹苗也就會很快地發(fā)芽、長大的�！�

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