植樹(shù)節(jié)的作文匯編(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們:
你們好!我是森林里的小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里,現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹(shù)節(jié)”給你們寫(xiě)信,主要懇請(qǐng)你們多植樹(shù),不要再傷害我們了!
你們應(yīng)該看到,我們常常為樹(shù)木治病,為大家消滅害蟲(chóng),在大家勞動(dòng)時(shí),還為大家歡樂(lè)歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活。可是,有些人類(lèi)朋友呢?
在樹(shù)林里,最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木,無(wú)論我們?cè)趺春艟,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是,還有很多人來(lái)捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當(dāng)作什么美味食品,使我們隨時(shí)都有性命之憂。
你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類(lèi)朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會(huì)怎么想呢?我們是你們的`朋友,對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是“植樹(shù)節(jié)”,你們?cè)谥矘?shù)時(shí)可知道,沒(méi)有了我們,害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖,樹(shù)木就會(huì)逐漸枯死,人類(lèi)就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的,你們仔細(xì)想一想吧。
人類(lèi)朋友們,為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球,為了讓你們能過(guò)上美好的生活,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們,多植樹(shù),還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。
現(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方,但我相信,我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的,人類(lèi)朋友,你們說(shuō)呢?
此致
祝你們生活得更美好!
你們的朋友:小鳥(niǎo)
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
今天是三月十二日,是我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。
3月12日是孫中山先生的逝世紀(jì)念日,1915年規(guī)定清明節(jié)為我國(guó)的`植樹(shù)節(jié),1979年2月又改為3月12日為植樹(shù)節(jié)。1981年根據(jù)同志的提議,在全國(guó)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)造林運(yùn)動(dòng),1982年的植樹(shù)節(jié),爺爺還在北京有名的玉泉山種下了植樹(shù)造林的第一棵樹(shù)。
其實(shí),在世界許多國(guó)家都有植樹(shù)節(jié),有的是植樹(shù)日,有的是植樹(shù)周,有的是植樹(shù)月。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹(shù)后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧!
植樹(shù)節(jié)這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲,植樹(shù)的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開(kāi)始植樹(shù),我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的`軍人,筆直的身材,仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù),所以,我們?cè)谶@里種樹(shù),是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙。“原來(lái)是這樣,那我要種更多的樹(shù),使它們更好地阻擋風(fēng)沙!薄皼](méi)錯(cuò),你要更加努力哦,使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說(shuō)。
鏟土,我使出吃奶的勁兒,比誰(shuí)都要賣(mài)力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對(duì)它說(shuō):“就你,長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦!彼孟穸以捤频,搖動(dòng)兩下葉子,好像說(shuō):“是的,司令,保證完成任務(wù)!
種下它后,我澆點(diǎn)兒水,它好像更直。
我會(huì)心地笑,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
20xx,讓我們一起植樹(shù)吧!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
今天從中央到地方,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各個(gè)部門(mén),企事業(yè)單位,學(xué)校,甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹(shù)造林。全國(guó)又掀起了植樹(shù)的熱潮。如果統(tǒng)計(jì),這些年的植樹(shù)數(shù)量不說(shuō)超過(guò)億,也起碼有個(gè)數(shù)萬(wàn)公頃!植了多少樹(shù),而很少有人關(guān)心”3。12”過(guò)后,樹(shù)的成活率,實(shí)用價(jià)值,如果像一些單位所為,每年劃定范圍,給植樹(shù)造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺(tái),那么”3。12”植樹(shù)節(jié)還有何實(shí)際意義。
現(xiàn)在都已過(guò)了驚蟄了,南方大都是春暖花開(kāi)的季節(jié)了,可紹興經(jīng)歷了幾天的陽(yáng)光明媚后,這幾天氣溫突然下降,最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國(guó)的植樹(shù)節(jié),在這么冷的天氣植樹(shù),我不知道樹(shù)的成活率會(huì)有多高。
中國(guó)是個(gè)緯度跨越很大的國(guó)家,從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候,冬季氣溫有時(shí)候同一天相差會(huì)有六十多度,而植樹(shù)是和氣候的變化是緊密相關(guān)的,在南方,3月中旬植樹(shù),也許正是好時(shí)機(jī),可還在下雪的`北方也在同一天搞植樹(shù)活動(dòng),就有點(diǎn)讓人感到不僅是走形勢(shì),而且是勞民傷財(cái)了。
其實(shí),就北方地區(qū)而言,植樹(shù)的最佳時(shí)間在四月的清明前后。那時(shí)候的溫度和降水量都比較適合樹(shù)木的生長(zhǎng),樹(shù)的成活率也會(huì)大大的提高。
因此,我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該根據(jù)我國(guó)南北方的實(shí)際情況,把植樹(shù)節(jié)的時(shí)間不要統(tǒng)一,而是根據(jù)各地的具體情況,由當(dāng)?shù)卣畞?lái)制定植樹(shù)的具體時(shí)間。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
今天清晨,空氣清新,旭日東升。爸爸媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):寶寶!和我們一起去個(gè)好地方吧!我像只歡快地小鳥(niǎo)一樣跳了起來(lái)。連連說(shuō):好!好啊!我們歡歡喜喜地開(kāi)著車(chē)來(lái)到了植物園。爸爸告訴我,今天我們?nèi)ブ矘?shù),我說(shuō):“哦,今天是植樹(shù)節(jié),老師經(jīng)常教育我們要綠化我們的家園,保護(hù)大自然,我也要做個(gè)"建筑綠色家園"的小公民。”
"哇塞~~~真是人山人海、車(chē)來(lái)車(chē)往!"我們一家在工作人員的指引下來(lái)到種植園,被編在第13組,因?yàn)閳?chǎng)面熱鬧,人們沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我們找了好半天才找到自己的位置。
然后,我們便拿了兩個(gè)鐵鍬、一個(gè)水桶用力地挖樹(shù)坑。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,媽媽都把外衣脫下來(lái)了。在我們中間休息時(shí),只見(jiàn),旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和老爺爺,也汗流浹背了,卻還在認(rèn)真的挖,看著這樣的情景,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們繼續(xù)挖起來(lái)了!
不一會(huì)兒,在我們齊心協(xié)力下,我們很快就挖好了樹(shù)坑,我把工作員叔叔叫了過(guò)來(lái)。他用尺子量了量,然后說(shuō):可以了,長(zhǎng)寬80公分,深60公分,很好!于是,我和爸爸就跑去抬來(lái)一顆香樟樹(shù)的樹(shù)苗,把樹(shù)植好后,我們給小樹(shù)澆了水,濕潤(rùn)了泥土,我還拿了個(gè)卡片系在小樹(shù)叉上。還寫(xiě)了字呢:親子樹(shù),需要陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。我在背面還寫(xiě)了首小詩(shī):我是一棵小樹(shù)苗。需要陽(yáng)光和雨水。請(qǐng)多關(guān)愛(ài)我。待我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。最后,我們和小樹(shù)一起合了影。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉斓闹矘?shù)活動(dòng)好精彩啊,下次,我還要來(lái)。媽媽笑著說(shuō):好。氊悆!我們一定會(huì)來(lái)的。我們一起為“綠色家園”的.美麗盡份兒力!
不久的將來(lái)這里就會(huì)成為濃密的樹(shù)林了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,綠樹(shù)成蔭,用濃密的綠蔭回報(bào)社會(huì),有人來(lái)游覽、嬉戲。留下歡聲笑語(yǔ),情意濃濃地足跡。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
春天來(lái)了,陽(yáng)光照在小朋友臉上暖洋洋的,云朵好像一只只可愛(ài)的小綿羊,在空中奔跑著,花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,美麗極了!
我和媽媽去小區(qū)花園植樹(shù),我們帶了水桶、鐵鍬、鏟子、鋤頭……一路上我興高采烈地哼著小曲。我們步行到達(dá)了目的地,先找了一塊空地,再挖了一個(gè)大大的坑,然后把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,生怕小樹(shù)栽得不夠牢。接著我們?nèi)ヅ嗤,最后拿起水桶澆水?/p>
看著種好的.小樹(shù),我希望它能快快長(zhǎng)大,成為花園里的一道風(fēng)景線,讓霧霾和我們說(shuō)再見(jiàn)!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
今天早上第三節(jié)課時(shí),曹老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)。
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉?shù)坑。找到樹(shù)坑以后,老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后把周?chē)耐炼继钸M(jìn)樹(shù)坑里,填好土后,給樹(shù)澆點(diǎn)水,再把草皮蓋上。最后,給樹(shù)掛上名字牌,我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù),我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹(shù),說(shuō):“奇怪,其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著,我們班怎么沒(méi)有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹(shù)的.地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道,原來(lái)我們班的桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí),我的朋友盧文浩說(shuō):“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。
我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢?我告訴你吧:“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇8
3月12日植樹(shù)節(jié),我們金筆作文八級(jí)和六級(jí)學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)活動(dòng)。
我們?cè)谇焦珗@集合,九點(diǎn)整乘車(chē)去目的地——謝集的勝利橋。一路上,楊柳開(kāi)始發(fā)芽,春風(fēng)吹拂著大地,冬天的凝重悄悄離去,脫掉冬裝的人們也忙開(kāi)了,春天給人們?cè)鎏砹顺鋵?shí)與忙碌,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了目的地。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了勝利橋河堤,河堤上光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)綠色。我們分好組,一組一個(gè)鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組,吳昊天說(shuō):“我先挖,然后往下輪!敝灰(jiàn)他右手在上,左手在下緊緊握住鐵锨,右腳在鐵锨頭上使勁蹬,一塊土就被挖出來(lái)了。開(kāi)始他的動(dòng)作很生硬,但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑,不一會(huì)一個(gè)半米見(jiàn)方的'坑就快挖好了。“我去提水。”我自告奮勇。我來(lái)到灑水車(chē)前,接了半桶水,也許是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)這樣提過(guò)水吧,,我走了一半路便累得不行了,桶里的水也濺出了許多,弄濕了我的褲腿,好不容易才提到了小樹(shù)旁。這時(shí)老師給我們送來(lái)了一個(gè)“心愿卡”,我接過(guò)心愿卡,在上面寫(xiě)上:“希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大,希望我能考上一中!”然后又用紅絲帶綁上。
看著我們親手栽下的小樹(shù),我仿佛看到多年以后,這些小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),我似乎聞到了碧綠的樹(shù)葉散發(fā)的陣陣清香。
我看到同學(xué)們都很累,但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天,鐵鍬與石頭的碰擊聲,仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背,我也不甘示弱,又提來(lái)了一桶水。中午時(shí)分,我們便把近千棵小樹(shù)苗栽好了。看著河堤上兩排系著一張張“心愿卡“的小樹(shù)苗,我們心里說(shuō)不出的高興。
植樹(shù)可以防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)空氣,消除空氣污染,防止水土流失,保護(hù)生態(tài)平衡,應(yīng)該多植樹(shù)造林!半p木成林染盡山河,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙!闭(qǐng)大家不要亂砍濫伐,這樣,我們的家園便可以成為綠色人間。
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