植樹節(jié)作文（經(jīng)典7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的植樹節(jié)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)作文 篇1
前幾天，我報名參加了小記者的植樹活動，我早就盼著這一天了，真希望植樹的日子趕緊到!
植樹前一天，我就把樹牌做好了，上面畫著一顆小樹苗和一棵大樹，寫著“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”，我還寫上了我的名字。
早上，我?guī)Я髓F鏟和水桶去了西新河，到了那里，我就和爸爸找樹苗，怎么一棵也沒有?一位好心的叔叔讓給了我們一棵樹苗，我們選了一個地方挖了一個坑，坑好難挖呀，幸虧爸爸在，要不然我一天也挖不完。挖好坑，我們把小樹苗放進(jìn)去，用土埋好，埋土倒是很簡單，現(xiàn)在，我們要澆水，爸爸小心翼翼地從河邊打來一桶水，給小樹苗澆水，最后再掛上我早準(zhǔn)備好的樹牌。小樹栽好了，我們高興極了!
這次參加了植樹活動，我懂得了種樹，植樹活動真的'很有趣，以后有這樣的活動，我一定還會參加的!
植樹節(jié)作文 篇2
春天到了，她又吹響了口哨，將生機(jī)灑向大地喚醒萬物：小河脫掉了冬天的大衣，忙著運動。小草也探出頭來望。柳樹又梳展著頭發(fā)，睜開了眼睛……今天就是一年一度的植樹節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹，綠化改善我們的生活環(huán)境。
下午，我們來到了烈士陵園，個個手中都拿著蘊含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂，一份激動、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會有現(xiàn)在美好的生活呢？一份敬佩之情油然而生。
來到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的`面孔，給我們來了一個下馬威！
正當(dāng)我們束手無策之時，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個坑就挖好了，接下來就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒累倒，樹苗卻像一個頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過，無比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底；小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧；天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過，無比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過了這個愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
植樹節(jié)作文 篇3
今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來。去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節(jié)一樣�？芍矘湟膊皇且患菀椎氖�，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看見同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的'澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。
啊！碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了！我們高興萬分。接下來，我們干得更來勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個多小時過去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了漂亮的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。
植樹節(jié)作文 篇4
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們?nèi)覜Q定，后天去山上種樹。
到了那一天，我們準(zhǔn)備好了植樹所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹苗。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向不遠(yuǎn)處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。
我們來到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，個個都忙得不亦樂乎。我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹。
我們找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的蘇歆妍，想要從她的身上得到一點啟示，只見她彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的小姨夫看見了，二話不說，拿起蘇歆妍的.鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看在一旁看了好久的王靜雪，驚訝的不得了。
坑挖好了，種小樹苗可是我的強項，我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了�！翱靵韼兔�!”我大聲對正在偷懶的王靜雪說道�！芭丁�，她聽到了我的話，用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有小姨夫的幫助，我們早早完成了任務(wù)。再看看其他的大人：弟弟王靜仁正在給小樹澆水，舅舅把樹苗栽進(jìn)土里……小姨夫也忙壞了，他不僅幫我、蘇歆妍和王靜雪植樹，還幫我的弟弟植樹。大家齊心協(xié)力的干著，太陽漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我心想：小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，真是人類的好幫手呀!
植樹節(jié)作文 篇5
伴著春日明媚的陽光，伴著溫暖和煦的春風(fēng)，伴著愉悅的心情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹。
那一天，上課時老師說了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹，放學(xué)了回家要準(zhǔn)備工具。對了，植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生，當(dāng)時就是他提出要植樹，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹節(jié)，以此來紀(jì)念孫中山先生，”同學(xué)們聽完后都?xì)g呼起來。
下午我們帶著工具在大門口集合，浩浩蕩蕩的.出發(fā)了，一路上綠樹紅花，時不時有幾只麻雀飛過，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復(fù)這個動作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹苗埋進(jìn)去了。
小明回來了，他把樹苗放到坑里，扶好樹苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個一起把土踏平，夯實。完工后，我和小明一人拿起一個水壺開始給樹苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒干完呢。干完的同學(xué)去幫沒干完的同學(xué)，小明說：“咱們也去幫助他們吧！”“好�！弊詈�，全班同學(xué)植完了樹。
看著這些幼小的樹苗，我心想：以后會長成參天大樹的，下次植樹節(jié)我還要來這里植樹。
植樹節(jié)作文 篇6
今天，我早早地起來了，我和小紅約好了，一起去田野植樹，我買好樹苗，心想：現(xiàn)在是春天，正是植樹的好時節(jié)！
到田野了，把小樹苗拿下來，準(zhǔn)備了水，選了最佳位置，挖了坑，開始了！開始植樹了！
我倆松松土，把樹苗埋了進(jìn)去，再埋上土，然后澆點水。我們又整理了一下，希望它趕快成長起來。
我們天天都來看，過了幾天，長出了葉子，我們又蹦又跳，高興得不得了！
植樹，不但能綠化環(huán)境，還能擋住風(fēng)沙，為了你生活的.改變，一起加入到植樹的行列中來吧！
植樹節(jié)作文 篇7
植樹節(jié)到了，學(xué)校組織了一次植樹活動，這是我第一次參加集體植樹活動，早晨八點我們班集合整齊，分了三個小組，一組負(fù)責(zé)把樹苗放在挖好的樹坑里扶正，二組負(fù)責(zé)把土填實，三組負(fù)責(zé)澆水。分好工就出發(fā)了。
我們來到植樹場地，樹坑早已挖好了。雖說春寒料峭還沒到姹紫嫣紅，百花齊放的時候，但是，綠油油的麥田和青青的蒜地，也給大地帶來了，生機(jī)勃勃的春意。我負(fù)責(zé)把樹苗放在坑里扶正一邊扶著樹苗，一邊看著不遠(yuǎn)處幾棵參天大樹。大樹上有幾只歡快的喜鵲。從這個樹枝，跳到那個樹枝好像在說：“小朋友，你們栽下的.是小樹苗，用不了幾年，我們的孩子就可以用樹苗長成的大樹建新家啦！”我看著手中的小樹苗，望著這幾棵參天大樹，突然想到這棵小樹苗要長成那樣的參天大樹，要經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨�。∥覀冞�不是和這個棵小樹一樣嗎？要想成才，不知道在人生的道路上有多少風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。
這時，老師指著樹芽問：“這像什么？”有的同學(xué)說像棗核兒，有的同學(xué)說像毛筆頭，我說她像春姑娘的腳印，讓我們知道，春天來了。就這樣在說說笑笑中時間一分一秒地過去了。不知不覺，把一片樹苗就種完了。老師問我們累吧，我們都說累，有幾個同學(xué)舉起手來讓老師看：“我這兒都磨上水泡了。”
老師聽了我們的話嚴(yán)肅地說：“你們才干了幾個小時就覺得累�？墒悄銈兗议L一年四季不停地干活。他們的辛勞掙來的錢供你們上學(xué)，你們說以后怎么做�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸拔覀円煤脤W(xué)習(xí)，用行動來報答他們�！�
我覺得這不是一次普通的植樹活動，而是最寶貴的一次人生課堂。
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