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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-10 10:04:44 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

[精選]植樹(shù)節(jié)作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]植樹(shù)節(jié)作文7篇

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹(shù)。

  他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個(gè)位置,植起樹(shù)來(lái)。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她將挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地將樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的`一小堆土將放著樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水。”說(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的`小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  春風(fēng)送暖,正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié),3 月14日我們班有個(gè)植樹(shù)活動(dòng),我也報(bào)了名。

  上午8點(diǎn)多我和媽媽趕到指定地點(diǎn),早已有很多家庭都在等待領(lǐng)樹(shù)苗。在人群中我用機(jī)靈的眼睛,一下就看到蔣宗佑和馬旭灼在說(shuō)話,我興奮的跑過(guò)去,嚇了他倆一跳,接著姜鳴軒和徐玉涵又來(lái)了,后來(lái)蔣叔叔告訴了我植樹(shù)地點(diǎn),我們便高興地直奔而去。

  到了那里后各自選好樹(shù)坑,就開(kāi)始挖,因?yàn)殍F鍬很重,我用力挖了一會(huì)兒就氣喘吁吁了,我和媽媽輪換著挖,曹凌川的`爸爸也幫我們了,很快我的樹(shù)坑就挖好了,把樹(shù)苗埋了進(jìn)去,最后工作人員還發(fā)了小卡片,上面讓我們填上自己的名字,我還知道了這棵樹(shù)苗的名字叫木槿,樹(shù)種好后,我把卡片系在了樹(shù)枝上,從這一刻起,我心中多了一份牽掛和希望,有時(shí)間我一定會(huì)去看它,讓它伴隨我一起成長(zhǎng)。

  最后,我們開(kāi)心的合影留念,各自回家,這真是一次有意義的活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  3月12日,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō):“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。 老師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力! 為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液螅腋职忠徽f(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。 同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗,王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土

  盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著樹(shù)苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。 二年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)(三) 春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀! 剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的.空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。

  小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。 小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f(shuō):“我們?cè)谥矘?shù),可是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水!毙∠笳f(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我!闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹(shù)上。 一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著,好像在說(shuō):“謝謝”。

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,中午,陽(yáng)光明媚,小記者們?cè)诜嚼蠋煹膸ьI(lǐng)下,陸續(xù)來(lái)到植物區(qū)—操場(chǎng)東北角。我看到一棵棵小樹(shù)在春風(fēng)中挺直了身孑。微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)擺了擺手臂,好像在向我們招手。

  今天我們的任務(wù)是給小樹(shù)松松土,澆澆水,讓它茁壯地成長(zhǎng)。楊錦瑞開(kāi)始鏟草了,我上前一看,小聲說(shuō)道:“楊錦瑞,你鏟草的.時(shí)候,小心一點(diǎn),不要傷害到小樹(shù)的根。記得一定要把雜草給撥掉,不然的話,它們會(huì)跟小樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng)的!斑@時(shí),徐悅提著水桶回來(lái)了,水珠像頑皮的娃娃跳出來(lái)。我先把小樹(shù)松土,然后再澆上水,最后我把草和泥土放在一起,把它撫平。這樣,小樹(shù)就可以吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。喝飽的小樹(shù)好像在說(shuō):"謝謝你,把我照顧得這么好。"

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。隊(duì)員們,植物是我們的朋友,今天撒下一點(diǎn)綠色,明天將收獲一片綠意,讓我們都加入植物護(hù)綠行動(dòng)吧!

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  今天是植樹(shù)節(jié),老師帶我們?nèi)W(xué)校后面的`一塊空地植樹(shù),老師讓我們五個(gè)男生去抬水,又讓另外五個(gè)男生去拿工具,又把別的同學(xué)分成兩人一組,樹(shù)苗工具和水桶分完之后,我們就開(kāi)始植樹(shù)了。

  同學(xué)們都忙得熱火朝天,李明和李楠是一組,只見(jiàn)李明使出了九牛二虎之力,挖了一個(gè)坑,然后李楠小心翼翼的把小樹(shù)苗插進(jìn)去,接著李蘭扶著小樹(shù)苗,李明培上土,最后他們一起給小樹(shù)澆水施肥。

  他們看著,自己的勞動(dòng)成果,對(duì)小樹(shù)苗說(shuō),小樹(shù)苗你一定要健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)成大樹(shù)哦!

  老師點(diǎn)評(píng):敘事生動(dòng)具體,語(yǔ)言清新活潑,能抓住人物動(dòng)作描寫,值得一讀。

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  今天是植樹(shù)節(jié),我和爸爸準(zhǔn)備去戚城公園植樹(shù),本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹(shù)工具的,可是由于爸爸來(lái)的匆忙,沒(méi)準(zhǔn)備好,我就想,只好在公園里為愛(ài)護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

  我和爸爸正在公園走著,迎面是郁郁蔥蔥的'綠樹(shù),里面有很多工人叔叔在給冬青澆水,我趕緊過(guò)去給他們幫忙,叔叔們看我年紀(jì)小,向我表示了感謝,就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去,我們看到了一個(gè)被折斷了的樹(shù)枝,我心疼地看著,拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面寫上“愛(ài)我,就別碰我”,掛到了樹(shù)上,以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝了,之后,我還給好幾棵綠樹(shù)掛上了我們制作的“愛(ài)心卡”,看著那張張愛(ài)心卡,我好像是看到了我的綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑,我心里甜蜜極了。

  隨后,在里面的一塊草坪上,我看到了一團(tuán)垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我趕緊過(guò)去撿起來(lái),丟在垃圾箱里,我心想,美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的,請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天,她們看到了我撿垃圾袋,都在夸我,我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)的非常有意義,我想,有了綠色,我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光,只要人人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心,我們的家園才會(huì)綠起來(lái),亮起來(lái),美起來(lái)。

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