植樹節(jié)的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)的作文1
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。
我們找到自己的.樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識了就再填......一會兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。
兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長。
植樹節(jié)的作文2
植樹節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個月，小明看著種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這么壯，我就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的.沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
后來，小明的爸爸過來了，他對小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會疼的�！靶∶髀犃税职钟H切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個紅蘋果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，我知道錯了，我應(yīng)該愛護(hù)小樹�！盎氐郊遥∶饔媚緣K做了一塊木牌，上面寫著：請愛護(hù)小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，并在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了�！边@個故事告訴我：要愛護(hù)樹木。
植樹節(jié)的作文3
陽春三月，大地一片盎然，正是植樹的好季節(jié)。趁植樹節(jié)到來的契機(jī)，我們班開展了轟轟烈烈的植樹節(jié)教育主題班會。
班會課上，班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類生活息息相關(guān)的'話題入手，向同學(xué)們闡述了植樹造林、綠化大地的意義，呼吁同學(xué)們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉(xiāng)，綠化祖國，綠化地球。
接著，何老師給了幾個與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的問題，讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論：
1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的多少對空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?
之后，何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法，如觀察、訪問、查資料等，讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境，才能真正地愛護(hù)環(huán)境。
通過這次主題班會，同學(xué)們加深了環(huán)保的意識，都紛紛表決心：從小做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
植樹節(jié)的作文4
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛�；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我與李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場表揚(yáng)了我倆。我們雖然很累，但很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會與諧，地球的`未來一定是綠色的！
植樹節(jié)的作文5
今天是是植樹節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹。我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來。
我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
我回到家，實在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的'同學(xué)在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮�！庇腥苏f：“這棵樹可以蓋房子�！边�有人說：“這棵樹可以做家具。”……忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒了，原來是在做夢。
植樹節(jié)的作文6
咱們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教咱們怎樣植樹，把咱們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑.的澆水.有的.培土.還有的栽苗。咱們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：我是男子漢，重活我來說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘士落。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有瀉氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠！我倆聽著，站了許久許久
植樹節(jié)的作文7
五一節(jié)，我和母親，姥姥一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的'野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈��！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”姥姥喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而母親，姥姥先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。姥姥說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時，姥姥說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來。”“牛糞，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了�！庇谑牵彝现F鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。
植樹節(jié)的作文8
今天是植樹節(jié)，陽光燦爛，老師安排我們一起去植樹，我們開開心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹苗，然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了，我們看著種好的樹苗，擦干額頭上的汗，開心地笑了。最后我們開開心心地一起回去了......不要懷疑，上面那些說得假無可假的東西其實是完全真實的，我說的不是事件，而是這是我們小學(xué)三年級植樹節(jié)時的一篇名為《植樹》的課堂作文。無從發(fā)覺，什么時候開始，我們能把謊話說得如此冠冕堂皇了？相似的還有扶老奶奶（或是盲人）過馬路，幫老爺爺提水，經(jīng)典的是在馬路上撿到錢，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當(dāng)然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個原型就是我們了；哦，還有最經(jīng)典的，幫忙過后，受助人必定會問我們是誰的，我們也很必然地說：“不要問我是誰，我是紅領(lǐng)巾！”作為一名紅領(lǐng)巾，我感到壓力很大。如果不是做少先隊員超齡了，我現(xiàn)在也不會是一個人民群眾，也還是鮮血染紅的`紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
植樹節(jié)的作文9
植樹節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會兒，學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把我們集合起來，帶著我們來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實驗中學(xué)……都來了。我們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的`根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個人都是滿頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。我們一起去植樹……
植樹節(jié)的作文10
又到陽春三月，又是一朝植樹節(jié)。近幾年，大家都說暖冬暖冬，我們都知道環(huán)境發(fā)生了變化，我們要更關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。所以植樹節(jié)是一個很好的契機(jī)。
今天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的'根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
這個植樹節(jié)過得真有意義，我們種下希望，保護(hù)環(huán)境。
植樹節(jié)的作文11
春天，萬物復(fù)蘇、鳥語花香、泉水丁冬，真是一個生機(jī)勃勃的景象呀!
小明、天天和小蘭他們?nèi)簧傧汝爢T帶著鏟子、小樹苗和水桶來到草坪上，看見三五成群的人已經(jīng)在草坪上種樹，看見柳樹嫩綠的長辮子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動，還看見小花有紅如火、白如雪、粉如霞......小花發(fā)出淡淡的清香撲鼻而來，它們好像互相爭奇斗艷地比衣裳。小明、小蘭和天天看到這些景象，就馬上找了個位置，找到位置后，天天說：“小蘭，你在這個位置種，我在那個位置種，小明，你的力氣最大，你來提水，然后幫我們澆水。"小明和小蘭異口同聲地說：”好的'!“說完之后他們就各自干各自事情，干得可費勁了。過了幾分鐘，兩只活潑可愛的小燕子飛來，看見這些人在種樹，它們就開心地唱起歌來，因為它們有新家了。過了一個多小時，小蘭、小明和天天就把樹種到了草坪，他們十分的開心!
在這美好的春天，到處百花盛開、山青水秀、充滿喜氣，我們可不要讓這美好春光溜走了!
植樹節(jié)的作文12
3月12日植樹節(jié)那天，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了郊外的一片空地上去植樹。
一到郊外的目的地，同學(xué)們就迫不及待的忙碌起來，同學(xué)們都非常激動、非常興奮，毫無紀(jì)律起來。同學(xué)們開始哄搶樹苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場面，吹響了口中的口哨，同學(xué)們這才慢慢的安靜下來，這時老師老師告訴了大家說，“植樹是一件很重要的事情，樹木可以擋住龍卷風(fēng)的破壞，可以擋住風(fēng)沙，還有我們的鉛筆、紙、書等都是用樹木制造成的�！蓖瑫r老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹時是多么的專心的故事。老師的話語剛落，四周突然想起了熱烈的掌聲，在這熱鬧的掌聲中同學(xué)們開始同學(xué)們開始有序忙碌起來。有的.松土、有的挖坑、有的扶樹、有的培土、還有的澆水大家干得不宜樂乎。不知道在誰的帶領(lǐng)下同學(xué)們還高興的哼起了小調(diào)。
從歡快的小調(diào)中我仿佛聽見大伙在對小樹說小樹、小樹你快快長大，好為炎熱的夏天撐一把綠傘，好為可愛的燕子安一個家.......
植樹節(jié)的作文13
我們各自拿植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱悅耳的`童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！
植樹節(jié)的作文14
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才是要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們是不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會上許多的人士都是在今天親手植樹，我和爸爸媽媽也是不示弱，一起去公園植樹。
我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑，不一會兒，一個坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對爸爸說：“爸爸，你真棒�！卑职只卮鹫f：“那是當(dāng)然的'啦!哈哈!”我輕輕地把小樹?放在土坑里，用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹苗按摩。這時，媽媽提來了一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜�，我一下子托起水桶后部，水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說道：“不是這么澆水的，要慢慢澆�！蔽衣犃�，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相，呵，這棵小樹長大后一定很強(qiáng)壯。
保護(hù)地球靠大家，保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好，就要做你我做起。
植樹節(jié)的作文15
3月12日是中國的植樹節(jié)，高老師和盧老師組織了植樹活動，有些同學(xué)參加了，我和鄧雨彤也不例外。
我們兩個一來，就拍了幾張照片，然后，認(rèn)真的聽著要注意的`要點，我聽完就找了一把鏟子，挖起土來。
我和鄧雨彤兩個人合用一把鏟子，嘿呦，嘿呦的挖起土來，才挖了幾下，我的肩膀已經(jīng)非常酸了，我告訴自己：加油!我們才挖了一點點呢!我們兩個人喊起了口號，一二三挖，一二三挖，在外公的幫助下，我們的洞漸漸的越挖越深。
終于，挖出了一個大洞，我們齊心協(xié)力把大樹搬進(jìn)了洞里，然后，我和鄧雨彤又拿起鋤頭填起土來，經(jīng)過上一次的訓(xùn)練，我們倆已經(jīng)熟能生巧了，過了一會兒，就把土填好了，我跟媽媽說：“媽媽我和鄧雨彤去提水了，”我們倆走到洗手間，拿起水桶，匆匆的往回趕，來回走了兩趟，終于把小樹苗澆好了。
種好之后，我們還發(fā)現(xiàn)了一棵還沒種好的小樹苗，高老師說：“三(2)班的快來種樹，”很多同學(xué)跑了過來，當(dāng)然少不了我和鄧雨彤，在三(2)班同學(xué)們的齊心協(xié)力下，終于種好了小樹苗，我們把這棵小樹取名為“彩虹樹”。
這次的植樹節(jié)我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦。
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