植樹(shù)節(jié)的作文（錦集7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
植樹(shù)節(jié)那天早上，我和哥哥抬著樹(shù)苗，扛著鐵锨，拎著水桶，到山坡上種樹(shù)。一到目的.地，哥哥就拿起鐵锨，后腳蹬地，身體前傾，用力地把鐵锨插進(jìn)土里，一下就挖出了一個(gè)土坑。我也不甘示弱，拎起水桶來(lái)到小溪邊打水。我們挑選了一棵茁壯的小樹(shù)苗，將它小心翼翼地移入坑內(nèi)。我扶著小樹(shù)苗，哥哥給樹(shù)苗培土，樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ颐χo小樹(shù)澆水，心里默念著：“喝吧，喝吧！快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)吧！”
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為了綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的.把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)二十多年，它們長(zhǎng)大，成樹(shù)林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù)；有的飛快地從小河邊打來(lái)水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的.辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到樹(shù)根，小樹(shù)喝飽水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”
植樹(shù)的任務(wù)完成，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看這一切，心里很高興。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
今天是什么節(jié)日？對(duì)啦，是植樹(shù)節(jié)��！
一大早，我和老師同學(xué)們按照約定，興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門(mén)口集合，然后我們又一起乘班車來(lái)到書(shū)法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗�。 惫ぷ魅藛T喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗，我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子，迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了！
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好土坑里，讓媽媽握住樹(shù)苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅，這可是我第一次栽樹(shù)哦！
“別忘了澆水��！”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對(duì)呀，新栽的小樹(shù)還需要喝水呢，否則它會(huì)口渴的。于是我提著水桶來(lái)到河邊，裝了半桶水（一滿桶太重了，我搬不動(dòng)），艱難地提到小樹(shù)旁，往樹(shù)根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹(shù)在喝水呢！
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽兩棵樹(shù)，看著眼前挺立的`小樹(shù)，我不由得感到無(wú)比自豪。媽媽拿出手機(jī)讓我和小樹(shù)一起合影留念，還說(shuō)：“你和小樹(shù)以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來(lái)看望它哦！”
我們忙完后，又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒(méi)蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過(guò)去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù)，每個(gè)人的臉上都掛滿了快樂(lè)的笑容，然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個(gè)道理：有付出才會(huì)有收獲，有勞動(dòng)才會(huì)有快樂(lè)！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
綠色植物為人類提供了豐富的自然資源，能為人類提供氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境。因?yàn)榫G色植物對(duì)人類的作用極大，所以我國(guó)從1979年起，把每年的三月十二日定為“植樹(shù)節(jié)”。
美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹(shù)節(jié)的這天我們學(xué)校也開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)都有任務(wù)，我們初二年級(jí)的任務(wù)就是提土去貧瘠的'，沒(méi)有草地的地方。我們年級(jí)一兩個(gè)班為一個(gè)隊(duì)。除了挖土的人，所有人都排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排。當(dāng)土挖好以后就一個(gè)挨著一個(gè)傳遞，最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四十多分鐘，我們年級(jí)的任務(wù)也完成了。
接下來(lái)就是播種子了，老師把買(mǎi)來(lái)的草籽，花籽紛紛撒在土壤里，然后再給它們澆上水，就這樣植樹(shù)節(jié)這天的任務(wù)就完成了。
過(guò)了幾個(gè)星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長(zhǎng)大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。
積極參加植樹(shù)活動(dòng)，美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化，是我們共同的責(zé)任。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
植樹(shù)節(jié)到了，小明和小紅一起去公園植樹(shù)。
這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。小明和小紅挖了一個(gè)坑，小心翼翼的把小樹(shù)苗移到坑里。小明揮鍬填了幾鍬土，小紅提來(lái)一小桶水“喂”給小樹(shù)苗喝。小明給小樹(shù)施了些肥，一棵小樹(shù)苗就種好了。小明和小紅十分高興。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
三年前的三月十二日植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)翼憫?yīng)成都商報(bào)的倡議，在即將修建的兩河城市森林公園的市民自栽林里種下了一棵芙蓉樹(shù)苗，媽媽希望它能伴我一起成長(zhǎng)。三年過(guò)去了，那天植樹(shù)的情景還歷歷在目，那是一個(gè)難忘的植樹(shù)節(jié)。
那天是薄陰天氣，正好種樹(shù)。我們繞過(guò)一個(gè)村，跨過(guò)一座橋，穿過(guò)一片田梗，就到達(dá)了森林公園。我們扛著當(dāng)?shù)卮迕駵?zhǔn)備的鏟子、鋤頭，帶著樹(shù)苗，提著水桶，歡呼雀躍地奔向自栽林。
媽媽先去工作區(qū)辦理相關(guān)手續(xù)，我和爸爸迫不及待地忙開(kāi)了，挖坑、放苗、培土、澆水…..，你睢，我們家的“大力士”爸爸掄起鋤頭翻土，一下、兩下、三下、四下…..，不一會(huì)兒，就刨出一個(gè)坑；我和媽媽提著一桶水，小心翼翼地拎到爸爸的身邊……，大家即興奮又緊張，十二分地投入和盡心。但是因?yàn)槲覀兂醮蜗碌�，種樹(shù)經(jīng)驗(yàn)不足，坑挖小了，苗放歪了。當(dāng)?shù)責(zé)嵝牡拇迕褚粋�(gè)個(gè)走過(guò)來(lái)幫助我們，為我們輔導(dǎo)、糾正。我們按照村民們的指點(diǎn)，很快就把小樹(shù)種在了土里。媽媽鄭重地把事先寫(xiě)好了姓名和愿望的`牌子掛在小樹(shù)枝上。我們又把剛才提來(lái)的水澆在小樹(shù)的根部。小樹(shù)貪婪地喝著水，舒枝展葉，似乎對(duì)我們剛才的勞動(dòng)大加贊賞。媽媽讓我與小樹(shù)合影，小樹(shù)跟我一般高。相信在不久的將來(lái)它定會(huì)枝繁葉茂。
當(dāng)我們直起腰來(lái)時(shí)，已經(jīng)筋疲力盡，滿頭大汗了。我們身上到處粘滿了泥，像幾個(gè)泥人。我們踏上了歸途，心里像喝了蜜一樣高興。
如今的兩河公園已是四處開(kāi)滿了鮮花，樹(shù)木郁郁蔥蔥。春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，人們徜佯其間，欣賞著公園里的美景。
三年來(lái)，在園丁的精心照料下，我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，也長(zhǎng)出了新的枝葉，我愿與我的小樹(shù)一起健康成長(zhǎng)！
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