植樹(shù)節(jié)作文【集錦8篇】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹矘(shù)節(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是植樹(shù)的好季節(jié)。走,我們相約植樹(shù)節(jié),一起隨著春天出發(fā)!
3月12日這天,沐浴著明媚的春光,學(xué)校組織我們牡丹晚報(bào)小記者去定陶半堤鄉(xiāng)植樹(shù)。走在鄉(xiāng)村的田野上,春風(fēng)拂面,桃紅柳綠,我們的心情格外高興。
到達(dá)目的地后,我們領(lǐng)取了一捆楊樹(shù)苗。開(kāi)始行動(dòng)了,同學(xué)們有的用鐵鍬挖樹(shù)坑,有的鏟土,還有的搬小樹(shù)苗。瞧,他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,紅通通的臉上露出了甜蜜的微笑。
我和徐任棟同學(xué)也開(kāi)始干起來(lái)了,我們先挖一個(gè)長(zhǎng)、寬、深大約50厘米的`坑。我們一鍬又一鍬賣力地挖著,終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里、扶正,徐任棟同學(xué)趕緊往坑里填起土來(lái),接著我倆又把土踩結(jié)實(shí)踏平,小樹(shù)苗這才站直了腰。我們提著小桶去河邊打水,讓小樹(shù)喝得飽飽的。最后我們又做了個(gè)小樹(shù)簽,上面寫有我們的名字,還有我們對(duì)小樹(shù)的祝福:小樹(shù),小樹(shù),快長(zhǎng)大!我們把樹(shù)簽系在小樹(shù)身上,一陣春風(fēng)刮過(guò),小樹(shù)苗隨風(fēng)搖動(dòng),好像感謝我們呢!
小樹(shù)苗,你快快長(zhǎng),明年春天,我們還會(huì)來(lái)看你的!
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙雁、王雪三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙雁和王雪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的.土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙雁連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙雁說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō):“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙雁說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)。”
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節(jié),袁老師和楊老師帶著我們二三班同學(xué)集體去山水田園春游和植樹(shù)。
早上八點(diǎn)半我們坐了二輛大巴車去山水田園,在車上導(dǎo)游阿姨讓我們唱歌、選活動(dòng)小組長(zhǎng)、講笑話等游戲,一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了山水田園。
導(dǎo)游阿姨先帶我們?nèi)ゲ葺畧@摘草莓,我們拿著籃子和剪刀到地里去摘草莓。同學(xué)們都在認(rèn)真地摘草莓,我和媽媽選了那種不是很大,但很紅的草莓,最后稱了稱還付了八元錢才買走了草莓。摘完草莓后,我們回到廣場(chǎng)做游戲,我們手拉手圍成一個(gè)圈,導(dǎo)游阿姨站在中間,導(dǎo)游阿姨就問(wèn)我們“馬蘭開(kāi)花開(kāi)幾朵?”我們跟著她說(shuō),一直說(shuō)到第三遍,然后她說(shuō):馬蘭開(kāi)花開(kāi)XXX。做完這個(gè)游戲后,她又讓我們一車和二車的同學(xué)蹲下來(lái),后面的同學(xué)抱著前面同學(xué)的腰,象毛毛蟲一樣象前跳,看哪組第一個(gè)到達(dá)。
吃過(guò)午餐,我和龔芊羽一起去小河撈魚。我們倆卷起褲腿,脫掉襪子,下水去撈魚,我輕輕的把魚網(wǎng)放到水里,哈哈抓到了一條紅金魚,太興奮了!接著我又輕輕地在水里走著,突然我看見(jiàn)了一條紅白相間的小花金魚,我告訴媽媽我喜歡這條魚我要抓住它,讓媽媽幫我一起看著它往哪里跑。它挺狡猾的,一會(huì)兒往我腿的后面跑,一會(huì)兒又圍著我轉(zhuǎn),搞得我在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后媽媽告訴我它游到河邊上了,我就輕輕靠近它,用網(wǎng)子慢慢地伸向魚身子的下面,然后對(duì)準(zhǔn)它往上一撈,終于鉆進(jìn)了網(wǎng)子撈上了這條我最喜歡的金魚了。我繼續(xù)又撈了許多魚,還有一條小泥鰍呢。
到了植樹(shù)的.時(shí)間了,老師帶我們?nèi)ド缴祥_(kāi)始植樹(shù)。我們每人發(fā)了一棵樹(shù)苗,告訴我們要把樹(shù)苗種在白色的點(diǎn)的地上。我和媽媽開(kāi)始分工,她用產(chǎn)子松土挖坑,我去打水。因?yàn)閶寢寷](méi)有力氣,坑挖的太小了,最后是朱宸的爸爸過(guò)來(lái)幫我們挖了一個(gè)大坑,然后我扶著樹(shù)苗,媽媽在填土,我們的小樹(shù)苗裁好了,我就往上面灑水。接著我給我的小樹(shù)取了個(gè)名字,叫“愛(ài)心樹(shù)”,我還在上面寫著:如果你有什么心愿請(qǐng)找我。我把牌子輕輕掛在小樹(shù)上,等著明年小樹(shù)變成蒼天大樹(shù)后,我還能找著它。
植完樹(shù)了,大家排隊(duì)回到了廣場(chǎng)上,開(kāi)始進(jìn)行尋寶游戲。我們拿著尋寶圖,按照上面的指示去尋寶了,只要有狗狗圖案的地方就有寶藏,然后找到這些寶藏就可以去換巴幣。開(kāi)心的尋寶游戲結(jié)束了,我們坐上了大巴回到了學(xué)校,昨天的春游很好玩,我尋寶跑得滿頭大汗,植樹(shù)活動(dòng)很有意義,但都很值得,希望老師明年還帶著我們?nèi)ブ矘?shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天真開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹(shù)了,大家知道今天是什么節(jié)嗎?3月12日,植樹(shù)節(jié)。
下午,太陽(yáng)非常猛烈,似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋,大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來(lái)鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過(guò)了多久,到處都是樹(shù)苗,看著大家在那里休息著。我也一樣,大汗淋淋,但心里一直非常開(kāi)心,我們種了許多樹(shù),有了新的成就。
在植物園里,個(gè)個(gè)滿頭大汗,但臉上都掛這笑臉。在這一天我非常開(kāi)心,大家也是,希望大家好好的珍惜環(huán)境,我們校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):綠化校園312,美化校園365。意思是:3月12日就要綠化,365天保護(hù)環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的'我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”xx順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,xx又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。xx把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右!苯K于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈xx用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳x拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”xx連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”。說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天是3月12日,植樹(shù)節(jié)。我對(duì)媽媽說(shuō),我們?nèi)シN樹(shù)好嗎?媽媽說(shuō)出去逛逛看看吧。然后媽媽帶著我去賣花的地方看,但是沒(méi)有樹(shù)苗賣,媽媽說(shuō),就是買到樹(shù)苗我們也沒(méi)地方種啊,我們還是去郊外摘草莓吧。
我們開(kāi)車來(lái)到了云東海的草莓地,穿著水鞋,提著籃子,穿梭在草莓地里,采摘著最大最紅最新鮮的'草莓,摘了滿滿的2籃子。吃著自己親手摘的草莓,好甜!媽媽和我都笑了。
雖然植樹(shù)節(jié)沒(méi)有去種樹(shù),但媽媽帶給我一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié),我會(huì)記住20xx年植樹(shù)節(jié)的。
每一個(gè)周末或假期,媽媽都帶上我出去玩,讓我玩的很高興!媽媽說(shuō),一定要讓我擁有一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的童年!謝謝媽媽,我愛(ài)你——媽媽。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
星期六下午,我和爺爺來(lái)到了大街上。爺爺說(shuō):“哎,珍葉,今天是植樹(shù)節(jié),你來(lái)選個(gè)幾棵樹(shù)苗吧!”我說(shuō):“好啊!那我就選中間那棵和角落里的那棵吧!”爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)買樹(shù)苗的.老奶奶說(shuō):“多少錢?”老奶奶說(shuō):“給你便宜一點(diǎn),5元錢一棵,兩棵共10元!睜敔斝α诵φf(shuō):“把它包一下吧!”老奶奶爽快地說(shuō):“好吧!”等老奶奶包裝好后,爺爺付了錢,我拿起樹(shù)苗有禮貌地說(shuō):“老奶奶,再見(jiàn)!崩夏棠堂奸_(kāi)眼笑地說(shuō):“小朋友,再見(jiàn)。”
到家后,我迫不及待地拿出樹(shù)苗讓爺爺種。只見(jiàn)爺爺來(lái)到后院,先找了個(gè)合適的地方挖了一個(gè)坑。接著把樹(shù)苗放在坑中間,讓我扶直。然后爺爺把泥土填回坑里,并用腳將樹(shù)苗周圍的泥土踩堅(jiān)實(shí)。最后爺爺拿起灑水壺將水澆在樹(shù)苗的周圍,樹(shù)苗馬上將這些水咕咚咕咚地喝了下去,搖擺著身子好像在說(shuō):“謝謝您們!謝謝您們!我會(huì)快快長(zhǎng)大的!”爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這樣一棵樹(shù)就種完了,你也來(lái)試試吧!”我說(shuō):“好吧!”
于是,我照著爺爺?shù)臉幼右卜N了一棵,心中樂(lè)開(kāi)了花。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了。今天,艷陽(yáng)高照,我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)。
我們興致勃勃的來(lái)到了市民廣場(chǎng),輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后,我們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙熱火朝天的開(kāi)始干了起來(lái)。我和同學(xué)們拿來(lái)幾把鏟子,對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來(lái)?墒牵此迫菀,做起來(lái)難呀!松松軟軟的`黃泥土鏟起來(lái)好像有千斤重。從沒(méi)有摸過(guò)鏟子的我使出了吃奶的勁兒,只能鏟上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí),輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說(shuō):“要先掌握要領(lǐng):先把鏟子往土里插,覺(jué)得鏟下去不夠深,就用腳使勁地把鏟子往下踩,然后把鏟子慢慢地挑起來(lái),再把泥土放到坑旁!蔽艺罩蠋熣f(shuō)的做了起來(lái),果然有效。我越干越有勁,我和同學(xué)們你一鍬,我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下,我們終于挖出了一個(gè)又大又深,足以放下小樹(shù)苗的坑。我們急忙解開(kāi)綁在小樹(shù)苗上的繩子,“一、二、三”小樹(shù)苗被我們放進(jìn)了坑中央,一個(gè)同學(xué)扶正樹(shù)苗,我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后,我覺(jué)得腰酸手疼,于是我便耍了個(gè)“小聰明”,把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn),不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平,好讓小樹(shù)牢牢地扎根在泥土里,然后抬來(lái)一桶水,把水澆在小數(shù)的邊上,水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹(shù)筆直地站著,好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們小朋友,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),使城市變得更加美麗!蔽覀?cè)谛?shù)上掛上我們親手做的牌子“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。
雖然我們又臟又累,個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的,但是我們依然非常高興,因?yàn)橹矘?shù)造林能美化和保護(hù)我們生活的環(huán)境。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng),我會(huì)更加愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。
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